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    最新難忘的童年六年級(jí)作文500字(5篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    難忘的童年六年級(jí)作文500字篇一

    記得那時(shí)我只有七歲。放寒假了,我隨父母回老家過年。我最喜歡回老家了,因?yàn)槟菚r(shí)我可以和妹妹一起玩。

    大年初一,天氣晴朗,萬里無云,是個(gè)難得的好天氣。媽媽說帶我和妹妹去水庫滑冰。我們一蹦三尺高,歡呼雀躍地和媽媽去滑冰了。

    到了那里,我發(fā)現(xiàn)水庫上仍然積著白雪。但這絲毫沒有影響我們的心情。媽媽先下去試了試,確認(rèn)沒問題了,才讓我們下去。我和妹妹小心地走到冰上。媽媽先拉著我滑了一圈,又拉著妹妹滑起來。

    忽然,“撲通”一聲,“哎吆”!原來是妹妹滑倒了“哈哈……”我大笑起來。妹妹生氣地說:“你笑什么?不許笑了”!我捂住嘴,又讓媽媽帶我滑冰?!皳渫ā庇忠宦?,妹妹又摔倒了。我流侃說:“你要?jiǎng)?chuàng)造世界記錄嗎?才幾分鐘,你就摔了兩跤?!眿寢屄犃诉@句話,也忍不住大笑。這下,妹妹也笑起來,水庫上漾著我們的笑聲……

    這件事已經(jīng)過去了幾年,可我卻忘不掉,童年那些有趣的事時(shí)常在我的腦海中回放。

    難忘的童年六年級(jí)作文500字篇二

    童年如一張張枯落的樹葉,無法返回樹上,但我們卻可以記住他們。

    有一次,我與伯伯去他的果園,看看果實(shí)熟了沒有,哈哈,大部分熟了,但是有小部分沒有熟,我問伯伯:“伯伯,這些果子還沒有熟,我們?cè)鯓硬拍茏屗煨┦炷兀俊薄皼]有,只好等?!?/p>

    我想:不是讓果實(shí)熟嗎?用火燒一燒,不就熟了嗎!我想著就栽了幾個(gè)沒熟的果實(shí)會(huì)家了。

    “yeah!沒人在家。”我開心的說,因?yàn)闆]有人來管我了,我趕緊把果實(shí)放進(jìn)鍋里,煮了起來……

    我把果實(shí)煮了十幾分鐘,然后,我把它們拿出來,“咦?怎么還是綠色的呢?”我自言自語的說,然后我又把它們放回鍋里又煮了起來。 又過了十幾分鐘,我又把它們拿出來,還是綠的,“可惡,怎么還是綠的呢?”我氣得把它們又放回鍋里。

    半小時(shí)過去了,我說:“這回應(yīng)該熟了吧!”我來到廚房看到果實(shí)還是綠的我真的有些疑問了:“呀,果實(shí)都煮爛了,怎么還是綠的呢?” 當(dāng)我還弄不明白的時(shí)候,奶奶回來了,她看見廚房冒著煙,急忙走進(jìn)來,看見我站在那兒,便問我:“怎么回事呀?”“煮果實(shí)呀,可是怎么煮不熟呀?”奶奶聽了,哈哈大笑,又告訴了我果實(shí)是靠什么才熟的。

    哈哈!現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件是都不禁哈哈大笑,童年呀,童年,你真是令人難忘啊!

    難忘的童年六年級(jí)作文500字篇三

    "想起最初入學(xué)時(shí),最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難,其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!

    我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館,她從書架上抽出一本書,講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說:“這本書是一位作家寫的,你們長大了也一樣能寫這樣的書?!?/p>

    老師停頓了一下,接著問:“哪一位小朋友也能給大家講一個(gè)故事?”我立即站起來,緊張的說:“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽,還有我姐姐和我?!庇字傻耐曉趫D書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

    接著老師又問:“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來了,畫了一個(gè)“爸爸”,畫了一個(gè)“媽媽”,再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真的把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。

    老師把這本“書”高高舉起:“孩子們,瞧,這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小‘書’,等你們長大了,就能寫大‘書’,成為偉大的人物?!?/p>

    我的第一課結(jié)束了,在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢(mèng)。"

    難忘的童年六年級(jí)作文500字篇四

    我的童年豐富多彩,我的童年有數(shù)不盡的趣事。比如:趕集、玩陶泥、挖薺菜等等,而最讓我記憶猶新的就數(shù)滑雪了。

    記得有一次,媽媽帶著我、王君藝、王雨森到濟(jì)南金象山滑雪場(chǎng)去滑雪。媽媽先讓我們坐的滑雪圈,滑雪圈是汽車內(nèi)胎外面包了一層帆布做的。我們坐上滑雪圈,在人造的滑道上滑下來。那感覺就像從天上飛下來似的,爽!

    玩完滑雪圈我們還想玩點(diǎn)更刺激的,便讓媽媽給我們報(bào)了滑雪,還給我們請(qǐng)了教練呢!

    我們穿上沉重而又肥大的滑雪鞋后,就只能腳后跟著地走路了,哎~好難受。教練幫我們穿上雪橇,又給我們拿上了桿子,并告訴我們?cè)趺醋邉?dòng)。

    在下面練了一會(huì)兒后,教練讓我們坐上滑索來到了初級(jí)道口。上去后,我看見教練在教王君藝,便在旁邊跟著學(xué)。什么都有不會(huì)的我由于向下滑的太多了,站不住腳了。啊~我像一支離了弦的箭一樣沖了下去。我被嚇的哇哇大哭起來。教練鼓勵(lì)我說,我一定是學(xué)的最快的,這讓我重拾了勇氣。在教練的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了滑雪。

    童年我們會(huì)遇到種種的困難,但只要堅(jiān)持不退縮,就能享受到成功的快樂,讓我們的童年變得更加美好更加難忘吧!

    難忘的童年六年級(jí)作文500字篇五

    “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。多好的日子呀!童年里,我也有過這樣的日子。

    那是清明節(jié)假期時(shí),我和明明、小蕓一起去天鵝廣場(chǎng)放風(fēng)箏。明明和小蕓的風(fēng)箏都是小美人魚,我的則是紫色的大哈巴狗。拿出風(fēng)箏后,我們興致勃勃地開始放了起來。

    早晨的風(fēng)清爽極了。我的哈巴狗一拽,它就飛了起來。風(fēng)開始大了起來,哈巴狗帶著我的歡樂越飛越高,我的心也隨著哈巴狗飛起來,飛到了一個(gè)無憂無慮的地方。哈巴狗不甘于受我的束縛,極力掙脫,我手中的線也越放越長。

    再看看她們,小蕓只顧帶著風(fēng)箏跑卻忘了拽風(fēng)箏,明明總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,那樣子十分可笑。小蕓向媽媽埋怨道:“媽媽,這風(fēng)箏一定壞了,不然怎么放不起來呢?我們?cè)儋I一個(gè)吧!”她媽媽笑著說:“怎么能說風(fēng)箏壞了?是你技術(shù)不好,再去放!”

    終于,在幾次失敗下,小蕓有點(diǎn)灰心了。于是,我和小蕓還有明明一起放哈巴狗。在我們的團(tuán)結(jié)合作下,哈巴狗飛得更高了。風(fēng)箏如我,我如風(fēng)箏,在清風(fēng)的吹拂下,風(fēng)箏飛高了,夢(mèng)想也放飛起來了。無數(shù)次的失敗,能讓風(fēng)箏越飛越高。人生也是如此。

    藍(lán)天碧云,歡樂的日子,太陽公公見證了我們成長的足跡。無數(shù)的風(fēng)箏裝載了無數(shù)童年的夢(mèng)幻,隨風(fēng)飛起來,與藍(lán)天融為一體。愿我的人生能如這風(fēng)箏乘風(fēng)破浪,勇往直前,創(chuàng)造出五彩的輝煌。難忘那童年的風(fēng)箏。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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