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    最新讀《隴南舊事》有感400字作文模板

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇一

    英子的成長(zhǎng)也讓我想到了我的成長(zhǎng)。記得那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)假期,我和媽媽坐火車回金華。每次出門,我都會(huì)隨身攜帶一個(gè)小背包,里面裝上一些我喜歡的小玩意兒。這次也不例外,我?guī)狭俗钚膼鄣耐媾肌⌒芗t紅和貝貝。紅紅和貝貝是我的好伙伴,它們會(huì)陪我一起玩耍,一起睡覺,這次,我還想帶著它們一起去老家旅行呢!

    媽媽安慰我說:“丟了就丟了,反正里面也沒有值錢的東西。”

    “可是紅紅和貝貝在包里,它們看不到我會(huì)傷心的。”我急得直跺腳,忍不住嗚嗚大哭起來(lái)。

    “這樣吧,我打個(gè)電話到公交總公司,看看能不能把你的小包找回來(lái)。”媽媽馬上查詢到公交公司的電話,并打電話給工作人員,向她說明了情況。工作人員答應(yīng)會(huì)幫忙查找。

    可結(jié)果卻是令人大失所望——工作人員不久就打電話來(lái)告訴我們,小背包不知所蹤,沒有找到。

    就這樣,小熊紅紅和貝貝從我的生活中消失了,我為此難過了好幾天。媽媽見我悶悶不樂,答應(yīng)給我重新買兩只小熊,而且是和紅紅、貝貝是一模一樣的。

    當(dāng)我從金華回到杭州時(shí),兩只新買的小熊已經(jīng)在家里靜靜地等著我了。我抱著兩只嶄新的小熊,又蹦又跳的,仿佛是和兩位老朋友久別重逢了。可是不知怎么的,這兩只小熊卻無(wú)法取代紅紅和貝貝在我心中的位置,每次見到這兩只小熊,我總會(huì)想起紅紅和貝貝,想起是我把它們落在了公交車上,心里總會(huì)感到內(nèi)疚和傷感。甚至每次外出的時(shí)候,我都會(huì)因此而格外小心,提醒自己不要丟失東西,以免再犯那樣的錯(cuò)誤。

    我明白:因?yàn)槲以?jīng)失去過心愛的東西,害怕再失去,所以才會(huì)更加懂得珍惜。

    媽媽告訴我,這就是失去的代價(jià),這就是成長(zhǎng)。

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇二

    我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看到半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)20世紀(jì)20年代的老北京,在娓娓動(dòng)聽的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

    《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

    這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花落了,全文由一個(gè)人引起——英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀看成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍觀她發(fā)生的生活的事記錄下來(lái)。

    英子的世界是單純的、充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任人自由進(jìn)出,所以她和被人們以為成是瘋子的秀珍結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆,他和在“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事,她愛著自己的媽媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

    本書的第一篇到結(jié)局,主角似乎總是離開英子,想惠安館的瘋子秀貞,我們?nèi)タ春5哪莻€(gè)小偷,媽媽,最后,連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)他才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意掉落,也為本文畫上句號(hào)。

    雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是他的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和有愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都離作者而去,可是作者透過正面的描寫和側(cè)面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓極致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回家的宋媽,加上聰明伶俐的小英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)悟到很多人生道理。

    看《城南舊事》心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看到這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景的從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹自己,那樣的不緊不慢,溫厚醇和,那樣的安靜祥和,彌久溫馨,那樣滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇三

    讀完《城南舊事》后,我的心中多出了許多的感想,心中有一種說不出的滋味,既有甜味,也有酸酸的感覺。

    這本書主要講述了英子在小時(shí)候遇到了哪些人,發(fā)生了哪些事。她先在惠安館遇見了被別人稱為“瘋子”的秀貞,后來(lái)在草地上碰到了一個(gè)善良的小偷,然后,又遇見了三姨娘。但最后她卻失去了曾經(jīng)擁有的一切:秀貞和妞兒走了,宋媽走了,就連她的父親也走了。原本擁有許多朋友,可現(xiàn)在只剩下自己了。她的童年既悲傷又美好。

    剛開始我覺得她特別幸福,她擁有一個(gè)幸福的家庭,有許多朋友和家人陪伴著她,雖算不上十全十美,但也十分美滿與快樂。可越往后面看,我越覺得她可憐,她的童年有秀貞和妞兒陪著,可只剩下那些美好的回憶;宋媽陪著她長(zhǎng)大,可剩下的只有她離開的背影;她有一個(gè)愛她的父親,可剩下的只有父親躺在病床上對(duì)她說的那幾句話。她擁有一個(gè)美好而快樂的童年,可后來(lái)她卻又變得一無(wú)所有,剩下的只有那些回憶。

    她有許多美好的品質(zhì)。比如友好。當(dāng)別人都叫秀貞“瘋子”時(shí),她并沒有嫌棄秀貞,也沒有戴有色眼鏡看她,而是把她當(dāng)成一個(gè)普通女孩,把她當(dāng)成自己的朋友,和她聊天,還幫她一起找她口中的小桂子,友好地對(duì)待她。

    讀完這本書,我的心中有一種復(fù)雜的感受,我很喜歡英子這個(gè)友好而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩。仔細(xì)想想,又有多少人遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對(duì)呢?我們遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì),而不是逃避,你說對(duì)吧。

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇四

    近期,我閱讀了《城南舊事》。這本書從一個(gè)童稚的小女孩——林英子單純的視角來(lái)寫,帶我體會(huì)了舊社會(huì)女性的不幸。

    在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì),既有社會(huì)底層的勞動(dòng)?jì)D女,又有一般的知識(shí)階層的女性,還有姨太太等社會(huì)上層的女性。但是不管她們擁有什么樣的社會(huì)地位,都同樣遭受了被壓抑的凄慘命運(yùn)。

    英子家的奶媽宋媽,由于家境貧窮,又得養(yǎng)活自己和兩個(gè)兒女,只好狠下心來(lái),離開孩子們外出工作。她省吃儉用,一年到了,便把攢下來(lái)的幾個(gè)血汗錢交給丈夫。但她嗜酒成性的丈夫卻賣掉了小女兒,后來(lái)大兒子也溺水身亡。

    《惠安館》里的秀貞與青年學(xué)生思康相愛,她在戀人被迫出走,并且音訊全無(wú),剛生下來(lái)的女兒又被父母扔到城外的雙重打擊下而發(fā)瘋。在一個(gè)漆黑的夜晚,她帶著剛剛相認(rèn)的妞兒,也就是自己的親生女兒小桂子去尋找愛人,結(jié)果母女倆都慘死在了火車的車輪下。

    在蘭姨娘三歲的時(shí)候,她的母親為了給蘭姨娘的哥哥治病,把她賣了出去。十四歲的時(shí)候被賣到北京成了一名青樓女,十六歲時(shí)開始接客,蘭姨娘一直過著人前歡笑人后落淚的日子。好不容易被迷戀她的施大爺接回了家,一大家子卻又容不下她,而施大爺實(shí)際上也對(duì)她很輕視,于是,蘭姨娘被迫選擇了離開。

    想做母親卻不能當(dāng),追求幸福生活卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),思想行為不能被父母和社會(huì)所理解,不得不遭受不幸與痛苦……這些事情,舊社會(huì)的女性經(jīng)常會(huì)碰到。作者林海音通過宋媽、秀貞和蘭姨娘三人,深刻地揭露了封建道德傳統(tǒng)對(duì)女性無(wú)情的摧殘與扼殺。

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇五

    暑期,我讀了一本《城南舊事》。它講述了小英子童年時(shí)住在北京城南的一些事,也記錄下了小英子的成長(zhǎng)過程。

    六年后,“我”如愿當(dāng)了代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和讀致謝詞。可爸爸卻不能參加畢業(yè)典禮,因?yàn)樗昧酥夭 0职侄凇拔摇闭f:“明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)最后一天,可不能遲到!”這使“我”回想起了六年前的一件事。一天早上,雨“嘩嘩”的下著。當(dāng)“我”醒來(lái)時(shí)就知道時(shí)間不早了,可是想到要被媽媽打扮上肥大的棉襖和不和腳的油鞋,我竟賴在床上不起來(lái)。爸爸進(jìn)來(lái)后命令我起床,可我卻還躺在床上,這讓爸爸氣急了,便狠狠地打了我。有了這次嚴(yán)厲的教訓(xùn),不管春夏秋冬,我都會(huì)早早的在校門外等著開門。

    最后知道爸爸去世的消息后,小英子覺得自己已不再是小孩,而是四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟的大姐姐。這是《城南舊事》中最后一個(gè)故事之爸爸的花兒落了。

    《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿佛音樂,輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意更令我撼動(dòng),久久不能自己。

    暑期,我讀了一本《城南舊事》。它講述了小英子童年時(shí)住在北京城南的一些事,也記錄下了小英子的成長(zhǎng)過程。

    六年后,“我”如愿當(dāng)了代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和讀致謝詞。可爸爸卻不能參加畢業(yè)典禮,因?yàn)樗昧酥夭 0职侄凇拔摇闭f:“明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)最后一天,可不能遲到!”這使“我”回想起了六年前的一件事。一天早上,雨“嘩嘩”的下著。當(dāng)“我”醒來(lái)時(shí)就知道時(shí)間不早了,可是想到要被媽媽打扮上肥大的棉襖和不和腳的油鞋,我竟賴在床上不起來(lái)。爸爸進(jìn)來(lái)后命令我起床,可我卻還躺在床上,這讓爸爸氣急了,便狠狠地打了我。有了這次嚴(yán)厲的教訓(xùn),不管春夏秋冬,我都會(huì)早早的在校門外等著開門。

    最后知道爸爸去世的消息后,小英子覺得自己已不再是小孩,而是四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟的大姐姐。這是《城南舊事》中最后一個(gè)故事之爸爸的花兒落了。

    《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿佛音樂,輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意更令我撼動(dòng),久久不能自己。

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇六

    這個(gè)暑假,我又翻開那本令我難以忘懷的書——《城南舊事》。書中描寫北京城南里,一家人溫暖和睦的生活,通過一個(gè)孩子的視角,展現(xiàn)出大人世界的悲歡離合,那既清晰又模糊的故事,常使我潸然淚下。

    這本書講的是上世紀(jì)一個(gè)住在老北京的小女孩英子的生活。瘋女人秀貞,井邊的伙伴妞兒,蹲在草叢里的小偷,勇于反對(duì)封建思想的蘭姨娘,朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(zhǎng)眠地下的慈父……這些人,伴隨她走過了六到十三歲的童年。童年已一去不返,思緒卻如潮水般涌出,小英子的童年生活雖離我很遙遠(yuǎn),卻仿佛隱隱伴隨在我身邊,如同一副幅美麗的畫。

    作者的描寫,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)孩子的世界,天真無(wú)邪,童稚青澀,舊社會(huì)的黑暗好像不存在了,只是一個(gè)孩子快樂,純真的生活。但純樸的語(yǔ)言之間,又夾雜著絲絲憂傷。英子眼里老北京的風(fēng)土人情,生活起居一一呈現(xiàn)在讀者面前,那些曾與她一起談笑的人們,音容笑貌是那樣的清晰,轉(zhuǎn)眼卻又一一棄她而去,這是為什么?英子不明白,但她的童年依然開心快樂,讀后使很多人魂?duì)繅?mèng)縈,對(duì)早已溜走的童年生活依依流連,不禁仔細(xì)回味起那段時(shí)光。

    作者用輕松樸實(shí)的筆調(diào),勾勒出一幅幅圖畫,追尋著微小的記憶,回憶著童年。書中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩流過的人群,緩緩流逝的歲月,有一種說不清,道不明的天真,卻又飽含著人間的悲歡離合,喜怒哀樂,如同一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)篇,讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫英子的童年充分展現(xiàn)對(duì)純真歲月的充分留戀,在英子的眼里,雖世態(tài)茫茫,但寒來(lái)暑往,斗轉(zhuǎn)星移,落葉殘陽(yáng)……一切的一切是那么美好,令人快樂,令人向往。

    童年,是冬日的陽(yáng)光,是雨后的彩虹,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水……童年,是一生中最絢爛,最愉快的時(shí)光。

    在《城南舊事》的結(jié)尾,英子告別童年歲月,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活,成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,每個(gè)人都有快樂時(shí)光。

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇七

    每個(gè)人的童年也許是最美好的,它不懂傷害,只管微笑;它沒有世俗的污染,單純的如同清泉般一塵不染。而《城南舊事》就是這樣一本書,聽老同學(xué)說在家沒事翻閱了大一時(shí)看過的林海音的《城南舊事》,很是回憶,當(dāng)初也看過此書的部分內(nèi)容,便感興趣的在網(wǎng)上搜尋此書,能感受到文風(fēng)的清新與質(zhì)樸,讓人沉淀其中。

    《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說,也可視作她的代表作。八十年代還被搬上銀幕。透過小主人公英子童稚的雙眼,這本書向世人展現(xiàn)了她眼中大人世界的悲歡離合,字里行間有一種說不出來(lái)的天真,卻又道盡人世復(fù)雜的情感。美麗宛如一首歌的《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)既獨(dú)立有連貫的短篇組成,再加上前面的《冬陽(yáng) 童年 駱駝》合起來(lái)可看作是作者自己以七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)作而成的一部長(zhǎng)篇小說。書中的一切都是那樣有條不紊,閉上眼睛,那一幅幅用文字雕琢而成的畫面躍然眼前,那緩緩的流水、那帶著鈴鐺的駱駝隊(duì)、那漫天傾盆的大雨和脖子后有這一塊青色胎記的小桂子、那緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

    故事在略帶暖意的筆調(diào)中舒緩的展開:20世紀(jì)20年代末,北京城南一座四合院里,住著6歲的小姑娘林英子溫暖和樂的一家。童稚未消的子以一雙好奇的眼睛,觀看著成人世界的喜喜悲悲。

    在這5個(gè)故事里,最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,爸爸的離去,使她開始告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,懵懂中卻又夾雜著堅(jiān)定。

    13歲那年,英子的爸爸因肺病去世,英子隨家人坐上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。讀到這里的時(shí)候,沒有太多的雜念,因?yàn)闆]有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。林海音以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說他對(duì)城南舊事的情意。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

    半個(gè)多世紀(jì)過去,那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。她只是用波瀾不驚的文字從容描繪著童年的記憶,從容描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,那樣地純凈,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。無(wú)怪乎眾多的人會(huì)傾心于這樣一個(gè)回憶中的美麗童年了。

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇八

    每次讀著,讀著,我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道,也融入了其中。我一路翱翔,奔入了小英子的童年,久久地沉醉其中,仿佛也看到了可愛的妞兒,也看到了慈愛的宋媽,也看到了善良的秀貞……那時(shí)兒童的無(wú)憂無(wú)慮,也許是我們現(xiàn)在這代生活在快節(jié)奏中的孩子所沒有的,我的心情也跟著小英子的心情變化而起伏,也情不自禁地懷念起了我那些以往的日子。

    童年是七彩的調(diào)色板,童年是首快樂的歌,童年是一個(gè)個(gè)貝殼,童年的傻事就像很小孩子離不開的東西——糖,花樣百出,層出不迭,滋味萬(wàn)千。我的童年也是令我懷念的。

    記得五歲時(shí),一次媽媽買了幾斤新鮮的櫻桃,又大又紅,一看就令人垂涎三尺。我看了之后,心中便想,這么大的“紅豆”一定很好吃。可是我又不敢吃,怕萬(wàn)一不好吃怎么辦,于是,只好可憐巴巴地問:“媽媽,這個(gè)‘紅豆’好吃嗎?”媽媽聽罷,哈哈大笑:“傻孩子,這是櫻桃,哪兒是什么紅豆呀!”于是,她自己拿了一個(gè)放入口中,看媽媽吃得那樣美,我也忍不住拿了一顆塞進(jìn)嘴里。“哇!好好吃呀!”我情不自禁地吃了一個(gè)又一個(gè)。

    當(dāng)外婆一忙而走開,我又飛一般走到“櫻桃”前,往一顆長(zhǎng)得最美麗的“櫻桃”大咬一口:“啊,辣,辣,水,水!”我再也受不了這種辣味了,在房間中亂跳,嘴里冒著火一般,外婆和媽媽聽見而來(lái),看到了這一幕,頓時(shí)明白了。直到喝了好多水,我才緩過勁來(lái)……之后,才有人捧著肚子,笑得噎氣地告訴我,原來(lái)我把辣椒當(dāng)成了櫻桃。

    于是,如今每每想起這,我總會(huì)不禁啞然失笑,這就是快樂的童年呀!

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇九

    《隴南舊事》是我喜歡的一本書,也是我最難忘的一本書。一個(gè)“舊”字仿佛能看到那用紅磚砌的房子,老北京的喧鬧聲還有院子里的花,英子一家就住在這古香古色的小城里。

    讀《隴南舊事》仿佛身臨其境:惠安館門前的瘋女人秀貞,還有愛說愛笑的蘭姨娘,還有為了供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷都給我留下了深刻的印象。這些人都伴隨著英子記憶慢慢消失,我最難忘的就是青年小偷了。

    小英子在草叢里找皮球的時(shí)候看到了青年小偷,年幼的英子分不清好和壞,并與青年小偷成為了好朋友。青年小偷告訴英子自己的弟弟的學(xué)習(xí)很好,可是家里窮不能供他弟弟上學(xué),不得不偷東西。英子說:“我分不出海和天,我分不出好人和壞人。”那些咒罵年輕人不知情的民眾,那個(gè)青年,還有那個(gè)利用英子把青年抓住的人是善是惡?這個(gè)問題在英子的心里深深的埋藏了。

    英子的童年和我的童年相比,當(dāng)然是英子的童年豐富多彩,英子的童年有酸甜苦辣,每一種感覺都是難以忘記,都深深的刻在了我的心頭。

    一曲歌聽完了可以在聽,書丟了可以再買,可是童年一去不復(fù)返,所以請(qǐng)大家好好珍惜我們的童年。

    讀隴南舊事有感甘肅隴南的歷史故事篇十

    暑假期間,我認(rèn)真閱讀了林海音創(chuàng)作的小說——《城南舊事》。

    作者通過回憶童年時(shí)代在北京城南生活親身經(jīng)歷,用非常普通的語(yǔ)言描寫了當(dāng)時(shí)人世間的真,善,美,丑。酸甜苦辣,讀后讓我深受教育。

    作者對(duì)人物,景色以及老北京的風(fēng)土人情,描寫的活靈活現(xiàn),栩栩如生。如秀貞對(duì)思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對(duì)駱駝的神態(tài),細(xì)嚼慢咽的特點(diǎn),可以直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,樹上的蟲子,草叢里的皮球等。都寫的真實(shí)生動(dòng),的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場(chǎng)景描繪了英子眼中的老北京,也讓我們看到了,老北京的畫面,讓我久久難以忘懷。

    作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛,教育我們珍惜今天的幸福生活。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,把自己鍛煉成像英子那樣對(duì)社會(huì)有用的`人。

    《城南舊事》確實(shí)是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。

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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清散文集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大家介紹的方
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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