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    最新策劃方案案例(3篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    策劃方案案例篇一

    3.12是國家規定每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委會以植樹節契機,開展"提倡綠色環保,美化校園環境"的.實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。

    愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。

    xx年3月12日-xx年3月19日

    1、"綠色環保海報設計"宣傳活動(3月8日)

    團隊統一指令,由八年級各班團小組參與,這次海報設計應屬原創作品。主題為"為學校添綠色.添光彩",完成后上交布置在校園角落,對本次活動做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)

    2、"綠色環保"主題活動(3月12日)

    當天下午團隊組織集會,紀念這一重大節日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學xx年"3.12植樹節"倡議書,再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后,由優秀團干部帶頭對"提倡綠色環保,美化校園環境"布條簽字儀式。

    由團委會、全體團員牽頭,青年教師參與的"提倡綠色環保,美化校園環境"活動在校內及校外周邊展開,全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來,攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創綠、愛綠、衛生、環保等活動,帶動全校師生積極參與活動,伸出雙手一起行動。

    本著能為此次活動圓滿,更豐富多彩、順利進行到底的原則,校團隊特意在校門口左側擺放了簽字儀式臺面,鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅,這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。

    3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)

    在3.12植樹節的期間,歡迎各班同學報送有關于此次活動的精彩文章,符合主題內容生動有意義,我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道,進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布,敬請期待)

    策劃方案案例篇二

    愚人節活動策劃方案(化裝舞會)!

    待定

    20xx-4-1

    80元/人

    愚人節由來

    每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日--愚人節。 愚人節起源于法國。 1564年,法國首先采用新改革的紀年法--格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊歷固執地在 4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為"四月傻瓜"或"上鉤的魚"。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。18世紀初,愚人節習俗傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。20xx年愚人節活動策劃方案

    在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個"愚人"的節日。我們休閑網成立一年以來在社會各界朋友的支持和幫助下,迅猛發展,現在已發展成為擁有注冊會員 7000多人,日點擊率過萬的綜合大型娛樂網站。春天是萬物復蘇的季節,春天是播種希望的季節,春天是運動的季節,春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來痛痛快快的來一次大fb,歡迎新人參加到我們的party中來!

    休閑大聚會,假面戲愚人

    (休閑網有史以來最大的一次聯歡聚會)

    活動時間:公元20xx年4月1日 20:00

    地點待定:

    1、小游戲:(20分鐘)

    2、節目表演:(10分鐘)

    3、評選晚會最佳化裝獎(男女),最差化裝獎(男女)。(20分鐘)

    注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。

    4、小游戲(或節目)(20分鐘)

    5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)

    6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)

    7、小游戲(10分鐘)

    8、節目(10分鐘)

    9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)

    10、版主講話(5分鐘)

    11、眾人合影(20分鐘)

    12、晚會結束。

    其中,包括場地租用費,活動獎品費,酒水用餐費。

    策劃方案案例篇三

    英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式,就是在課外創設英語環境,給學生提供更多的語言實踐機會,其主要目的就是通過大量的語言實踐培養學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度,進一步鞏固和掌握在課堂上學到的;還有助于擴大學生的視野,拓寬學習渠道,豐富同學專業英語,培養學生學習英語的興趣。

    活動結束后,以美篇形式發送至學校公眾號,宣傳學校校園文化建設。

    周一晨會,啟動宣傳英語文化藝術節。

    初二年級英語教室及全體學生

    20xx年4月8日——4月13日(一周)

    為了養成學生良好的書寫習慣,在整個年級開展“規范書寫大賽”,從狠抓英語書寫到課堂筆記的規范,故此次活動以兩種形式開展:

    1. 英語書寫大賽

    初二年級全體學生參與,利用清明放假,要求學生完成書寫大賽作品,以班為單位,進行初選,然后備課組經過評議,從每班選出優秀作品,在教室墻外展出。

    2. 優秀筆記展示

    英語科代表初選,然后備課組評議,選出規范筆記復印,張貼于教室墻外,全體初二學生學習優秀筆記,旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。

    活動目的及要求:

    以班為單位,各班統一利用周二晚自習,開展“單詞接龍”比賽。隨著初二英語詞匯量的增加,學生對于單詞的記憶存在一定的困難,那么本次活動的展開,將會在學生之間掀起背單詞浪潮,學生會重視單詞的記憶,也能體會到背單詞的樂趣以及成就感,讓學生真正樂于背記單詞,學習英語。

    比賽內容:

    1. 提示字母,猜單詞。以組為單位,各組選派5人,根據屏幕提示,將單詞補充完整,并寫在單詞卡片上。每詞1分。

    2. 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作,3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間,答對的進行下一詞匯猜測,若在規定時間內都未猜對,則跳過,進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。

    評委:班主任及英語教師。

    評獎方法:評出一等獎(1)名,二等獎(2)名,三等獎(3)名

    活動目的及要求:

    選取經典影片,年級統一時間班內觀看,用鮮活的資料,培養學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力,增強用英語表達思想的信心,特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。

    英語文化藝術節期間,各班選定一首英文歌,在上午第一節課前,利用多媒體,學唱一首經典英文歌。

    活動目的及要求:

    充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節,可以分為經典英文歌特輯,cctv-news的新聞直播,英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材,英文廣播板塊負責人陳章勇配合協調。

    由于本次活動主要以班級為單位開展,所以開銷小,沒有服裝道具化妝費用,所以經費就是學生獎品,考慮到三個活動需要發送獎品,所以需要教務處準備每班一等獎(3人),二等獎(6人),三等獎(9人),共計一等獎36人次,二等獎72人次,三等獎108人次。

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