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朱自清散文集閱讀心得篇一
大學生活即將結束了,回首自身這三年的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,無論如何,自身確實成長了許多。
大專三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大專三年里,在提高自身科學文化素質的同時,也努力提高自身的思想道德素質,使自身成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德,即思想道德。大專三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自身的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習并且取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大專三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自身的知識面,培養自身其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自身堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
朱自清散文集閱讀心得篇二
畢業生個人總結怎么寫,我給大家整理了畢業生個人總結3000字,歡迎各位前來觀看。
那一個陽光明媚的早上, 身穿軍服, 帶上顯眼的橙色實習證, 我來到了工業設計中心總部, 我們的金工實習的篇章就在這里打開。
對實習既有期待又有一絲絲恐懼的我們,來到了三樓的多媒體課室,聽老師講解金工實習的具體要求以及一些安全主意事項。
從書本上了解到金工實習是我們工科院校必不可少的教學環節,也是培養應用型人才具有一定實際知識和較強動手能力的重要教學環節。
通過金工實習使學生了解機械制造基本知識,為學習專業課以及其他后續課奠定堅實的基礎通過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產實踐,使學生獲得基本操作技能,為以后工作準備條件。
同時也能加強勞動和紀律方面的鍛煉,培養學生肯有踏實的工作作風,理論聯系實際的求實的精神。
和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。
覺得平時在學校干干凈凈,男女同學西裝革履,花花綠綠,可是一下到鑄造車間,滿地是沙了,灰塵到處飛揚,攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆,第一感覺就是太臟。
因此,有部分學生怕臟怕累,不愿意跟師傅一起干活,也懶得去接近工人,害怕弄儲自己的雙手和臉蛋,束手束腳的最且還是沒有真正學到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題。
對于安全,大家都不敢馬虎,老師列出的件件事例,都告誡我們――大意不得。
好!準備工夫全數做妥,開工
體力大挑戰
――鉗工
我們小組是班里最"幸運"的一組,why? 因為我們第一天就分到了公認最累的工種――鉗工(benchwork)。
鉗工工廠設備較為簡單,因為多數都是人工體力勞動。
在這一天內,為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動手能力與意志,我們要做一枚m12 的螺母。
從劇斷鐵柱到銼磨平行平面,從打孔到擰螺紋,件件不是輕松的活。
實習是沒有絲毫人情可講的,驚訝的同時我們開工了。
進入到之前感覺神秘的工廠里面,光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。
操起鋼鋸和銼刀,我們站在各自工作臺前與鐵柱開展了"拉鋸戰"。
我沒多經思考,拿起一根鐵柱就開始鋸。
老師走過,面帶笑容地對我說:"同學,你仔細看看你的原料,一天下來恐怕要白費功夫喔。
"我不解,細瞧一下,原來鐵柱離我在磨的平面不遠就有幾道痕,痕深可能要影響到待會兒要磨出來的六邊形。
幸虧有老師的提醒,我及早換了一根鐵柱,再接著鋸,銼磨……
時間一分一秒過去,大家干得熱火朝天,手臂麻了就停下來一小會兒,跑到旁邊同學那看人家的進度,既吸收磨得快的同學的"先進銼磨技術",又吸取動作比較慢的失敗原因……整個工廠里,鋸磨,銼磨,還有大家偶爾之間的玩笑聲,為我們金工實習譜下了開幕曲!
很快,時間到了下午快下班的時候了,可是體力問題,女生們都磨得較慢,我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字,隔壁工作臺的同學都完工了,興奮地拿著自己一天磨出來螺母,在對比誰的漂亮,誰的孔打得準,誰的外形更完美。
這時的我手臂快舉不起來了,但是還沒打孔,沒擰螺紋,郁悶之余也沒時間停下來休息。
大家都離開了,可是老師還是很體諒我們幾個動作較慢的,還留下來指導我們怎么打孔和弄螺紋。
五點半,我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母,雖然六邊形明顯走位,雖然孔是歪到了一邊,雖然……即使再多毛疵,我都覺得那是最完美的。
理由再簡單不過,那是我第一次拿起鋼鋸,銼刀,一刀刀鋸,一下下銼出來的螺母(雖然嚴格來說那個小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……)。
一天下來,晚上手臂是不能動的,睡覺前酸痛得不能入睡,不過得益仍然不淺,一個好作品,一項好工作的完成除了蠻力之外,首先挑選好的源材料,選取最優的工具,吸取最有效率的方式,是最快達致目標的前提。
當然,這挑戰體力的一天也令我對接下來的工種覺得倍感輕松。
團體合作
――刨工
刨工在我的詞典里還是一個陌生的名詞。
到底什么是刨工呢。
那首先要從刨床開始了解。
刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形表面。
刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機等。
刨床的主體運動是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復運動。
刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進時的行程,進行切削加工;返回時為空行程,不進行切削,且需將刨刀抬起,以便讓刀,避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。
進給運動是間歇性的直線運動,由刀具或工件完成,進給方向與主體運動方向垂直,它是在空行程結束后的短時間內進行的。
似乎很高深喔~ 呵呵,其實不然,這個工作流程也并不復雜,只是過程較長。
我們三人一組,團體合作的精神就充分體現出來了。
我們小組里面,我負責調刀具的高度,每刀的進給量都要很注意,每一刀刨的不能過多,而太少又會導致時間不夠,兩難全的東西,夠矛盾。
我們組的其余兩位男生就負責比較耗體力的更換工作臺水平位置與高度。
大家合作無間,工作緊張順利的同時又增進了同學之間的了解。
在這一次又一次的重復過程中,我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平,被刨掉的削末飛出,多想平時的煩心瑣事,一刀刀得被刨掉,爽得很。
大家來編程
――數車
從前面學過的車工,我們知道車床主要是使用各種車刀對內外圓柱面、圓錐面、成形回轉體表面及其端面、各種內外螺紋等進行加工,還可使用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀進行孔加工,使用絲錐、板牙進行內外螺紋加工等。
車床有許多類型,按其用途和結構不同,可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動車床、多軸自動及半自動車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。
但是從更精確的要求上來說,收工車出來的工件已經明顯不能滿足現代化的要求了,所以我們進一步刀到學習數車。
開工前,我們還在研究這個數該念成第四聲還是第三聲,來到車間,不用懷疑,數車就是指數字車工。
數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物,是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備。
它與普通機床相比,其優越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產品質量穩定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大提高了生產效率,特別值得一提的是數控機床可完成普通機床難以完成或根本不能加工的復雜曲面的零件加工,因而數控機床在機械制造業中的地位愈來愈顯得重要。
但我們要清醒地認識到,能否達到數控機床以上所述的優點,還要看操作者在生產中能不能恰當、正確地使用。
因為不管什么機床,它都有一套自己的操作規程。
它既是保證操作人員安全的重要措施之一,也是保證設備安全、產品質量等的重要措施。
使用者必須按照操作規程正確操作,如果機床在第一次使用或長期沒有使用時,先使其空轉幾分鐘,使用中注意開機、關機的順序和注意事項 (如開機后首先要用手動或用程序指令自動回參考點 ),這些對初學者(像我們這種^_^)尤其應引起足夠重視,因為缺乏相應的操作培訓的,往往在這方面容易犯錯。
在數車的這一天,我們集體坐在凳子上編寫程序,編好的先上機,一行行的程序被仿真出來,這是腦力勞動的成果。
火花飛躍
――熱處理
熱處理是我做的最后一個工種,也是最為過癮的一個。
熱處理的原理大概是:鋼的熱處理是將鋼在固態下通過加熱、保溫、冷卻的方法,使鋼的組織結構發生變化,從而獲得所需性能的工藝方法。
熱處理工藝可用"溫度 -時間"為坐標的曲線圖來表示。
在機械制造中,熱處理具有很重要的地位。
例如:鉆頭、鋸條、沖模,必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利,達到加工金屬的目的。
因此,除了選用合適的材料外,還必須進行熱處理,才能達到上述要求。
此外,熱處理還可以改善坯料的工藝性能,如改善材料的切削加工性,使切削省力,刀具磨損小,且工件表面質量高。
我們首先學習了熱處理的一些理論知識,然后來到實習點,第一個房子是熱處理工序的實驗地方,放置著四臺加熱爐,還有硬度計量儀。
在這里我們完成了正火,淬火,等工序。
接下來的第二個課室里我們在反光顯微鏡下觀察了鋼的表面結構,增加了對fe的了解。
最后也是我們最為閃亮的一個實驗是根據金屬與旋轉的砂輪摩擦產生的火花來判斷金屬的種類。
小心翼翼的操作下,耀眼的火花飛躍著為我們的金工實習畫上永不磨滅的句號。
實習總結
兩周的金工實習,受益頗多,身心都得到一定的培訓。
總體感覺實習中心的工作安排合理,老師們都認真負責。
實習項目對以后自己的發展也有不錯的啟發……
白駒過隙, 三年歡愉而又充實的大學生活即將在傷 感的離別中畫上句號。
還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候,自己臉上寫滿了幼稚和對大 學生活的憧憬,而現在,自己即將背負著學校老師以及同學們期望的眼神走向社會,參加工 作。
回首往事,豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面里,四年的大學時光里,我作 為一名班委成員,時刻嚴格要求自己,努力地協調班委和同學之間的關系。
做為一名學生, 我時刻銘記學習的重任,用獎學金詮釋著自己學習上的進步,最終不負老師同學們的期望, 我順利的成為一名合格的預備黨員并且作為學校的一名優秀畢業生,完成了自己在大學校園 四年的人生答卷。
在這短暫的三年大學生活里, 我不僅收獲了一個滿腹專業知識的自己, 讓我對自己的明天充 滿了自信,更加深了我對學校學院教育方式和模式的認識。
四年的大學時光,讓我對師生情 有了更深刻的體會,同時也加深了我對同學間友誼的那份執著和珍惜。
一、我的大學-美麗的青春驛站 山西職業技術學院,承載著一個年輕的名字,是一段 50 多年風雨輝煌歷史的結晶,一代又 一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設著這所共同的`家園。
當 20**年青島理工大學獲得博士學位授予權的 時候,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結果,我們年輕的一代仿佛看到 了學校更加燦爛的明天, 當 20**年青島理工大學以優秀的成績順利的通過教育部組織的本科 教學評估的時候,整個理工大學的校園沸騰了,所有的理工大人自豪的笑了,我們感受著青 島理工大學正昂首挺胸地前進在 21 世紀的發展大道上。
無數地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學過去的輝煌和成就。
古老卻不失親切的校舍目睹 了一代又一代理工學子學成之后奔赴到社會各行各業的建設中去,年青而又美麗的校園見證 了一代又一代年輕人純真的友情和無數的傷感離別,這就是我們的學校,用她的那份淵博和 寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,用她的那份求實和成熟培養出一輩又一輩對社會建設的 有用之才。
古老的校舍,年青的校園在一代又一代理工大人的建設中彌散著青春的氣息。
朱自清散文集閱讀心得篇三
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面,通過大學四年系統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向組織靠攏,經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,并于20xx年5月31日光榮地成為預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
朱自清散文集閱讀心得篇四
時間過得真快,轉眼間該畢業了。回顧一下過去,剛來到xxx大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
比起前幾個學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的`寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。出來工作是有一段時間的,在這學習了半個月,收獲很大.雖然以后不一定從事這份工作,但我想會有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,我從這里得到了一定的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。
因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天休息的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。把自己的工作和自己的專業聯系起來,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟老員工溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過以后這幾個月,我要好好珍惜這難得的實習機會,努力工作,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
朱自清散文集閱讀心得篇五
20xx年秋,我帶著對大學生活無限的憧憬走進了廣東技術師范學院的校門,開始了美好的大學生活。xx年夏,帶著興奮,又有些惆悵的心情走出了校門,開始了我人生新的一個旅程。
回首往事,一切都歷歷在目,一些走過的路很值得回味和反思,面對成敗,在此我必須做一個全面的總結,也作為對過去生活的一個回憶,也為未來留下一個借鑒。
首先,概括下大學四年來的學習生活狀況。大一的時候,剛到大學的我停留在中學時期的學習方式上,沒有明確目標,學習比較被動,所以剛開始的時候學習成績受到了較大的影響。大二開始,我開始適應了大學的生活,也找到了適合自己的學習方法,成績提高比較快。大三時候,我在學好課本專業知識的前提下,開始努力提高自己的動手能力,爭取把所學化為所用,期間我多次參加了院系舉辦的各類科技創作比賽,多次拿獎。大四,在參加完全國大學生電子設計大賽和順利完成教育實習后,開始了昏天暗地的找工生活。最后的一個學期,雖然面對畢業設計和找工的雙重壓力,但在狹縫中找尋一片生存空間的我卻過得更加充實。
枯燥的學習過程當中,總需要一些趣料來調劑。從大一開始,我就加入了一些學生組織,在服務同學,豐富生活的同時,也鍛煉自己的組織交際能力,讓自己得到更全面的提高。在這些學生組織里,在付出汗水的同時,我也認識了很多的朋友。此中要特別感謝的有幾個人,一個是計科系01級的賴勇浩師兄,賴師兄原是我在棋藝協會時候的會長,此外賴師兄還是個軟件高手,在軟件編程上賴師兄給我提供了很大的幫助,讓我少走了很多彎路,賴師兄是我學習的一個好榜樣;電子系的01級的鐘曉師兄,身為自律會的主任,平時身為黨員的他總是以身作則,毫不保留地共享他工作學習上的經驗,使我們工作能更快地上手,獨當一面,最后使我更是競選上了自律會的第七屆主任;很慶幸,在大學中我有個很好的異性朋友,也感謝她陪我度過了大學最迷茫的那段時間;還有個不得不說的朋友,一個高中時候認識的朋友了,一個品學兼優的人,回想起來,我大學,之所以有了那么多的體驗,很多都是因為這個好朋友的激勵。另外還有很多曾經幫過我的人,在此也謝謝你們。
有時候我會想大學給了我什么呢?為什么要那么辛苦去參加高考,考上大學呢?最近,我開始有了答案。
2、大學給了我很多自由的時間,讓我可以玩,可以做自己感興趣的事;
4、大學給了我一個接受更高水平的教育機會,讓我能接觸更多的知識,以此來提高自己的專業技能,至少,我已經初步具備了一些創作能力,能進行低水平的研究。實際來說,也讓我的起薪更高些。
最后,對我的性格作個小結吧。我覺得自己最大的優點是比較樂觀,樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優點是做事情很執著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點:在自己事情沒做好時會比較毛躁,常常很長時間都放不下,這對我調整心態后開始新的目標是很不利的;雖然能夠團結同學,樂于助人,但是對同學要求太嚴格,難以很快的容忍別人的錯誤,反而不利于同學之間感情的發展;在自己比較郁悶,思想上遇到困難時也往往只和非常好的那幫子朋友交流,或者找其他的方式發泄,這對我認識問題,適應社會,適應環境,在思想上獲得更大的進步沒有多大的幫助,也不利于與同學之間培養感情,促進自己全面發展。我身上的缺點還有很多,雖然如此,我將會花更多的時間來認識自己的缺點,學會控制情緒,有效的避免短處外露。
朱自清散文集閱讀心得篇六
不知不覺一年就過去了,xx年是我人生中比較重要的一年,這一年我結束我四年的大學生涯,走向社會,開始工作。
踏上工作崗位已經5個月,我在部門領導和各位同事的支持幫助下,按照各方面要求更好地完成自己的本職工作。在此對部門領導及各位同事表示衷心的感謝,給我一個展示自我的機會與舞臺。通過這段時間的工作與學習,發現自己所學的只是九牛一毛,我所需要學習、積累的經驗還差很多。
對于剛剛畢業的我來說,我加入工程部是一個非常好的機會。在剛開始加入工作當中這幾個月,盡快適應了工作環境,融入集體。而且在領導與同事的幫助下,我的很多工作得以開展實施,順利完成。
這幾個月的學習,內勤這個工作需要我做任何事都要認真、負責、細心,很多時候一不小心的漏項就可能導致工作上的大的遺漏。
我負責內勤是領導的左膀右臂,在人際關系中處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯系的重要性。很可能很多工作因為同事間人際關系,很可能開展不順利,作為文職工作必須協調好同事間的關系。
朱自清散文集閱讀心得篇七
光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,將要跨過大學的門檻邁向社會,回首三年來在大學校園和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
202x年9月,我懷著一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了重慶電子工程職業學院的入學手續,開始了我的大學生涯。在接下來的幾年中,我在學校與老師的幫助下不斷的充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物并不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。
大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上,我注意運用學習方法,注重獨立思考。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”,“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。
具有分析問題的能力,能夠找到解決問題的方法,這才是教育的真正目的。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這三年來最重要的收獲之一,使我能夠不斷地取得更好的成績。當然,在學習我也走過很多彎路,正是這學經歷使我我深深的體會到了古人所說的“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”的深刻含義。
在大學的這三年時間里我過的非常的充實,不僅參加了學校社團、做奧運志愿者、勤工儉學等活動。三年如一日,同學們每天的點點滴滴都沁進了我的心里。
在學習之余,我也很喜歡學習一些其他專業的知識。有句話叫“知識就像大海”,我覺得這句話已經過時了。在我看來,知識就像空氣,生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋里拼搏,你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在大學的選修課上我學習了很多經濟與文化方面的知識。我還在網絡上找到了很多其他大學、其他專業的教學視頻,通過對這些專業課程的學習,我不僅增長了知識、思維方式也逐漸趨于成熟。對問題的思索不再局限與自己單一的角度與深度,學習能力也在不斷提高。
“謀事在人,成事在天”這句古諺包含著深刻的道理,沒有人能讓未來按照預想的去發展,但是我們可以把握自己。總結大學生活,最重要的還是學會與同學相處。大學中的同學來自天南海北,各有各的生活習慣,各有各的風俗傳統,在大學生活的我們該學會的不只是包容,更應該是學會尊重。尊重相異見解、尊重別人的風俗習慣、尊重不同的價值觀人生觀,總之要學會尊重差異。
在大學的幾年時間,我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重,不只是內心的自我承認,自我肯定。對外也要注意自己的形象,努力讓別人看到一個整潔、親切、溫和的自己,在尊重別人的同時也是一種自我尊重。
2、堅持正直
的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨,更不應該有一點點挫折就產生仇視心理。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”。說的不完全正確,但是也有一定的道理。誠實固然是一種很好的品質,但是一味的誠實在復雜的環境下可能演變成愚昧。但是,無論在我們處事還是生活中,正直都是必須永遠堅持的。
3、為別人著想
現在的社會需要合作,合作的基礎是團隊,忽視別人很多時候就等同于忽略了自己。老子說過“圣人退其身而身先,外其身而身存。”這在不能不說是一種非常實用的中國智慧。為了團隊利益的實現而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現,同時也是為人處事的應有之道。在生活中無論是和諧的寢室環境還是復雜的社交圈都需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人著想。
4、適應環境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境,讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,整天抱怨,做一些消極的事情,白白浪費了自己寶貴的青春。
我們既然生在這個時代就應該要有敢于面對現實,坦誠接受現實,勇敢改變現實的精神。當我們剛剛走上社會,我們和一個沒有學歷的打工者一樣,都是出賣勞動力。很多方面我們甚至都趕不上他們,這時就需要我們放下自己固有的偏見,踏踏實實工作,從點點滴滴干起,通過自己的實力展現自己價值,這樣才能真正體現我們所受過教育的價值。
時光飛逝,大學三年轉眼就到了畢業的時候,在這三年的學習生活中,我的老師和同學們都給了我很多的幫助,我會深深記在心里。做為鄉村小鎮出生的我,能有這樣一個機會上大學,接受高等教育,我覺得自己很幸運。三年的時間轉眼過去了,捫心自問,我覺得我沒有浪費這樣一個珍貴的受教育的機會。我會在今后工作中不斷充實自己、努力進取、鉆研業務、爭取早日成為對社會有用的人,努力成為國家的棟梁之才。
朱自清散文集閱讀心得篇八
兩個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學習新聞采編,后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的'第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業參加工作后,這種人際關系的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態經常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有:
1、基本學會使用和維護攝影機;
2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區別;
3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;
4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇,自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
在這期間,工作上最大的不足主要有:
1、新聞拍攝技術相對落后,畫面的穩定性不夠;
2、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;
3、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調到辦公室工作,主要負責協助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。
顯然,辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對我關愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環境中。
經過一個月的工作學習,我做出了一定的成績:
1、獨立完成并印發了兩期《簡報》;
3、負責部分公文打字和復印登記工作;
在辦公室工作不足主要有:
3、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應的工作質量;
4、工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏;
5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習,坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。
(1)、我是中文專業,自信能夠勝任該專題的文字采寫;
(3)、我對應急性工作不是很感興趣,且常常感到吃力不討好,但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作第二點:如果必須留在辦公室工作,我希望辦公室能夠在近期內補充招聘一位電腦專業人員,或者干脆另聘一位專業的文秘人員。因為我對技術性的操作向來缺乏興趣,讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手,坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日,等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后,我相信我能勝任這份工作。
朱自清散文集閱讀心得篇九
一、工作經歷總結
從20xx年08月份進入爐窯公司開始,我就被分到浙江衢州爐窯項目經理部。在這期間我擔任項目部技術員(主要負責熱風爐耐材砌筑部分的施工技術指導及現場協調,并處理相關事宜)。因為這是我第一次接觸爐窯專業,所以關于爐窯的一切在我大腦里還是一片空白。因此,為了盡快的融入到項目部的日常工作中來,我只有加倍努力,盡最大的可能去熟悉爐窯砌筑施工圖紙,以及熱風爐、高爐耐材施工的方案。
在這期間,我從對爐窯專業知識的不懂,到了解,到深入學習,再到親身下到現場指導施工,我不僅了解到了爐窯專業砌筑的各項施工工藝,而且還真正從理論上了解了整個高爐熱風爐系統的砌筑施工過程。最終該項目在質量、進度上完成的較好,并獲得業主與監理的一致好評。
關技術方案的編制以及整個項目的預算與決算)。
寧波工程是寧波鋼鐵2500m3高爐熱風爐耐材砌筑工程,大約有15000t耐材,計劃工期90天,工期相當緊迫。雖然我參加了衢州熱風爐的施工技術指導,但那只是初步的了解,現在不僅要進一步參與具體施工,而且還要進行施工方案及各種專項方案,施工技術資料的編制,這對于我剛接觸爐窯專業僅三個月的學生來說,是一個巨大的挑戰。面對困難與挑戰,我沒有退縮,勇敢承擔起技術負責人的角色。我用一個星期時間全面熟悉了施工圖紙,并把圖紙中的每個重要細節都用小冊子記下。
在接下來的施工中,我又帶著圖紙爬到爐子里面,對照現場,做到徹底了解圖紙,把好技術關,將圖紙上的東西轉化到施工中的每一個細節當中。在施工過程中,我經常碰到技術上和施工上的難題,我隨時向下面經驗豐富的師傅們請教,綜合他們的意見來處理。
在我擔任技術負責人的整個過程中,由于三座熱風爐的施工任務分屬三個施工隊伍,因此在人員的安排和管理上存在了一定難度,為了確保施工中不出現問題,并且保證施工質量和進度,我制定了相關的措施,一方面給每個施工隊伍指定當日計劃、周計劃、月計劃等,嚴格按照計劃進行施工;另一方面,安排三座爐開展砌筑競賽,對于即快又好的施工隊伍給予獎勵。相關措施的制定和執行收到了良好的效果,雖然有個別返工現象,但是保證了施工總進度,而且施工質量也得到了大項目部、業主以及監理的肯定和好評。
復與業主進行計算,審核,直到最終業主簽字確認為止,為公司努力爭取到了盡可能大的工程結算值。
在寧波項目部工作期間,公司領導及項目部領導也時刻關心我的工作和生活,使我在技術管理崗位上的工作不斷完善。在擔任技術負責人的過程中,我不僅掌握了具體施工的各種方法、措施以及經營造價方面的相關流程,并且解決現場施工問題的能力也得到了提高,為今后成為獨當一面的管理人才打下了基礎。
在完成寧波鋼鐵項目以后,我又參與到了江陰興澄特鋼熱風爐鋼結構安裝工程的施工(20xx年05月—20xx年12月)。在這期間,我負責項目部的計劃,經營,以及材料的管理工作。這是我們爐窯公司第一次承建大高爐熱風爐系統結構安裝工程。從材料采購,到構件制作,再到進場安裝,我們面對的都是全新的挑戰。這是我們十三冶爐窯公司邁出承建爐窯鋼結構制作安裝施工的重要一步。而對于我來說,這又是一次我學習鍛煉的好機會,因為這使我的專業又得到了拓展和延伸,可以為今后成為復合型管理人員打下更堅實基礎。
該項目在施工過程中遇到了很多意想不到的困難和難題,但是在項目部以及公司的領導下,我們都全力以赴,努力將工作做好,并最終解決了諸多難題。目前該項目已經基本完工,并處于收尾階段。工期和質量也基本上控制在業主要求的范圍內,還是得到了業主、總包方及的監理的肯定和好評。
二、存在的不足
學習中,努力擴大交流面,進一步融入到爐窯這個大家庭中來。
2.對于工作的積極主動性還存在不足,今后工作中,我一定要努力克服浮躁的心態,以良好的心態更加積極的投入到工作中去,為爐窯公司的發展貢獻自己的一份力量。
三、職業生涯規劃
目前,隨著公司各項制度的完善,組織機構和人員配置的逐步優化,我們公司也正在逐步走向復合管理型道路。我會在學習技術管理知識的同時,也會讓自己的專業知識也不斷充實和完善。
因為我的專業是工程管理(工程造價及招投標方向),與我的工作內容相關的一個分支就是工程項目的預算、結算,以及工程經營計劃等等,所以現階段,我的目標是在積累現場施工經驗的同時,廣泛涉獵各種施工技術,熟悉各種工程建筑實體和施工圖紙,彌補自己的不足,然后把自己的專業知識與實際相結合,在有限的機會中,積累工程項目預算結算經驗,敢于創新,為把自己發展成真正的工程經營人員奠定基礎。
同時,在以后的工作中,我會不斷改進,努力掌握工程造價等方面的法律法規、對照施工圖做好預算的編制及現場臨時簽證等工作,并希望通過謙虛的學習,全面的了解,努力把自己塑造成一個成功的管理者以更好的發展我的奮斗目標,盡自己的一份微薄力量爭取自己所在的工業爐窯分公司效益最大化。
20xx年12月27日
朱自清散文集閱讀心得篇十
作
總
結
20xx級金融團支部
20xx年12月28日
20xx—20xx學年上學期09級金融
團支部工作總結
一年的時光轉瞬即逝,眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期,是要進入總結階段了。回首這一學期,我團支部所經歷的林林總總,不僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經驗,同時,我團支部在校團委和系團總支的領導下,在結合本部特點和特色的基礎下,帶領全部團員勤奮學習,勇于實踐,不斷進取,各方面工作都獲得了較好的成績。下面是對我團支部本學期工作的具體總結,以及對各項工作的反思、對未來的展望。
一、 具體工作總結
(一) 思想建設方面
1. 加強團員的政治思想教育。本學期,我團支部積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想,提高自己的政治思想覺悟;鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。
我班的黨員隊伍也在不斷壯大。
3. 注重同學的心理健康教育。本學期,我支部多次舉辦有關心理
健康教育的活動;認真做了心理健康學習記錄;詳細地建立了本班的心理檔案。同時,也鼓勵大家積極參加院里、校里舉行的心理健康方面的講座 。
(二) 學習方面
大學里,學習仍然是重中之重。加之本學期情況特殊,9門重要課程都需要同學們掌握。為了讓大家重視學習、認真學習,我支部與班委共同努力,做了一系列的學風建設工作。
1. 潛移默化。由班級干部每天定時為同學們發“財經信息”和“滴
水英語”。這樣不僅擴展了同學們的知識面,而且提高了同學
們學 習專業課的興趣,引導同學們主動學習。
2. 營造氛圍。由班級干部帶頭,在班里營造良好的學習氛圍;鼓
動各寢室長和大一獲獎學金的同學,積極營造寢室的學習氛
圍;寢室之間互相監督,男女生之間互相比拼。有合作、有競
爭,學習氛圍十分濃厚。
3. 交流溝通。我支部與班委積極組織,舉辦了與學長學姐的聯誼
活動,為同學們提供了主動向學長學姐取經,學習經驗教訓的
機會。
(三) 活動方面
在緊張的學習工作之余,我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。
1. 素質拓展訓練。為了提高班級凝聚力,讓同學們體會團結的重
要意義,我團支部在11月下旬舉辦了一次素質拓展訓練活動,活動中大家積極踴躍,活動效果非常顯著。
2. 團日活動。12月份,我支部應團總支號召,舉辦了以“拓荒財
大亦苦亦甜”為主題的團日活動。在活動中,大家爭先恐后地表達自己對新環境、新生活的看法和感受,氣氛活躍熱烈。通過此活動,大家表示收獲很多、感觸很多。
3. 圣誕聯歡。12月下旬,我支部與班委共同舉辦了班級圣誕聯歡
會。晚會中,有精彩紛呈的節目,有緊張有趣的游戲,有充滿誘惑的禮品,還有可愛幽默的圣誕老人??整個晚會上,大家都是懷著輕松愉悅的心情,盡情地笑、盡情地唱、盡情地享受班級的溫暖。同學們都對這次晚會給予了非常高的評價。
二、 工作反思
總體來說,本學期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題,我們也都一一克服了。但是,同時,在工作中,我們也暴露了一些不足,需要我們在下學期的工作中進一步改進。
首先,團委分工不夠明確。本學期團總支各部門都將任務分派給團支書,而團支部沒有各部門對應的委員,導致團支書的工作量加大。當然,這也與團委內部的分工沒有做好。下學期,我支部會進一步明確分工,分攤工作量,共同完成團總支分派的任務。
變。以后,應加以改進。
最后,我班在本學期的陽光體育節中表現較差,在各項比賽中都沒能取得名次。這也有我團支部很大的責任。我們沒能做好鼓動工作,沒能調動大家的積極性。我們會吸取教訓,爭取在下學期的運動會上取得好成績。
三、 展望未來
下學期,我團支部將吸取本學期的經驗教訓,優勢繼續發揚,短處不斷改進,盡早做好新學期的工作計劃,我團委們會共同努力,爭取我團支部在下學期有更出色的表現。
20xx年12月28日