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傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇一
尊敬的各位同仁:
大家上午好!
新年伊始,萬物復(fù)蘇,在這春光明睸的大好日子,我們十分榮幸地邀請到了:xx省中華傳統(tǒng)美德xx講堂組委會主任、x市著名心理專家、高級心理咨詢師、心理咨詢師培訓(xùn)師、高級音樂治療師、家庭指導(dǎo)師、x廣播電視心理訪談節(jié)目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國傳統(tǒng)文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統(tǒng)文化、心理學(xué)、音樂等學(xué)習(xí)研究,多年志立于傳統(tǒng)文化的傳播和宣傳,心理咨詢與社會救助等工作,從理論上為社會大眾授業(yè)解惑、從心理上為問題群體排障釋難,讓不少人在迷茫中看到希望,在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區(qū)開辦過7場專題講座,深得社會各界的歡迎和好評,今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時間,前來我局為我們進行“講責(zé)任、重奉獻、懷感恩”的專題傳統(tǒng)文化講座,機會難得、時間寶貴,請大家檢查自己的手機,一律關(guān)閉或調(diào)至振動撼動賣狀態(tài),認真聽、認真記,確保學(xué)有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請陸老師給我們講課。
同志們:
千年的風(fēng)吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。
傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。
古語有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一條,就是我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的立國之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地,傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪,不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩,單就說參加聽講的人那么多,會場秩序那么井然,義工服務(wù)那么周到熱情,反響那么熱烈,就充分說明了廣大人民群眾是多么的強烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā),深受教育,深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮,義正詞嚴,聲情并茂,神采飛揚,這么長的時間靠什么支撐?我認為,第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏,第二來源于于陸老師對弘揚中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感,第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請各位結(jié)合此次講座所學(xué),認真思、仔細想,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事,常思己過,重責(zé)任、講奉獻、懷感恩,秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,純正人生、有為社會。
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇二
近日,我參加了一場名為“諸山傳統(tǒng)文化講座”的活動。講座聚焦于探討傳統(tǒng)文化的重要性以及諸山文化的獨特魅力,我感到受益匪淺,讓我深刻地領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的博大精深。
【第一段】 學(xué)術(shù)探討,悟出文化價值
在講座中,我們的講師對于傳統(tǒng)文化下了一個非常好的定義,他講到:傳統(tǒng)文化是由各種行業(yè)、各種藝術(shù)組成的文化,具有深厚的歷史底蘊和重要價值。在我看來,傳統(tǒng)文化不僅僅是一部分流于表面的文化,而是由于其具有過硬的知識性和歷史性,因此有了非常強大的文化價值。而我們應(yīng)該深刻認識到其特點,這樣才能更好地去理解和保護。
【第二段】 賞識藝術(shù),品味文化靈魂
講座中,我們還看到了一些非常經(jīng)典的傳統(tǒng)藝術(shù)品。從這些古老的藝術(shù)品,我看到了民族文化的魂魄:故鄉(xiāng)的美好、民族的勇氣、文化的情感。這些藝術(shù)品所體現(xiàn)出來的民族精神深深地感染了我,使我怦然心動。那些個具有特有精神的藝術(shù)品,看來不僅可以讓我們了解歷史,同時還與今天的人們息息相關(guān),具有不可磨滅的藝術(shù)與文化價值。
【第三段】 取長補短,助力恢復(fù)傳統(tǒng)文化
在聽課的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化在信息時代的沖擊下逐漸疲弱了下來。正是由于信息的傳播太快了,讓我們無法分辨真?zhèn)危矡o法正確理解和使其發(fā)揚光大。我一直覺得傳統(tǒng)文化是不可以拋棄的,只是在當(dāng)今社會有些地方不被重視。我們可以擇優(yōu)學(xué)習(xí)與傳承,才能更好的恢復(fù)傳統(tǒng)文化,讓更多人愛上它,重新認識到我們很多的文化遺產(chǎn)。
【第四段】 聯(lián)系現(xiàn)實,傳承發(fā)展
時代在變化,但是價值的文化不會隨之而失落。傳承發(fā)展是一條讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代思潮共同發(fā)展的捷徑。講座中,我們看到了許多前輩的功勛,這些文化人或?qū)W者的傳承也是非常重要的,這些人一直延續(xù)著著傳統(tǒng)文化的獨特風(fēng)格,為后來者提供了很好的傳承與學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該努力將文化遺產(chǎn)、文化歷史融入到今天的社會中,助力其發(fā)展與傳承。
【結(jié)語】通過這次講座,我學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化深沉的內(nèi)涵,也領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的價值所在。諸山傳統(tǒng)文化講座,如一盞明燈,照亮了我的文化路程,使我更加堅定了長期學(xué)習(xí)和傳承文化的決心,相信文化傳承會有更好的發(fā)展。
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇三
“妙音傳統(tǒng)文化講座”是一次非常有益的學(xué)習(xí)體驗。在這次講座中,老師們傳授了不同領(lǐng)域的文化知識,讓我們了解到了更多的傳統(tǒng)文化背景,以及如何將其應(yīng)用到現(xiàn)代生活。在這篇文章中,我將分享我對這次講座的體會和心得。
第一段:介紹妙音傳統(tǒng)文化講座的背景和內(nèi)容
妙音傳統(tǒng)文化講座是一次由專業(yè)老師們主講的講座。在這次講座中,老師們介紹了不同領(lǐng)域的傳統(tǒng)文化,如書法、國畫、音樂、茶文化等。這些講座的內(nèi)容非常生動有趣,讓我在了解傳統(tǒng)文化的同時,也感受到了傳統(tǒng)文化的內(nèi)在美。
第二段:從書法中體會到傳統(tǒng)文化的藝術(shù)價值
在講座中,老師們介紹了書法的基本知識和技巧,讓我了解到了書法的美學(xué)價值和文化底蘊。書法是一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)的代表,它代表了中華文化的精髓。通過學(xué)習(xí)書法,我認識到了書法創(chuàng)作中的精神內(nèi)核和審美標準。書法中的用筆、用墨、用紙、用力等方面的講解,使我再次感受到傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我對傳統(tǒng)文化的藝術(shù)價值有更深的了解。
第三段:茶文化的體驗和傳承
在妙音的講座中,茶文化一直都是熱門話題,這讓我對茶文化有了新的認識。茶文化是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的一個。茶文化不僅是中國人的飲食生活的一部分,也代表著中華民族的文化底蘊。老師們帶領(lǐng)我們品嘗了不同種類的茶,教我們了解茶文化的種種細節(jié)和品茶禮儀。這讓我明白了茶文化的深度和廣度,也讓我有了更深的傳播傳統(tǒng)文化的信心。
第四段:國畫藝術(shù)的魅力
在講座中,國畫藝術(shù)也是老師們介紹的一個重點。國畫是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的代表,其獨有的風(fēng)格和美學(xué)價值,讓我對傳統(tǒng)文化的美感有了更深的體會。不僅如此,在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上還可以學(xué)習(xí)古裝畫、現(xiàn)代畫等不同類型的國畫。此外,講座中老師們介紹了自由寫意畫的技巧和構(gòu)圖方法,啟示我們創(chuàng)新和探索國畫的可能性和價值。
第五段:對妙音傳統(tǒng)文化講座的感想
通過這次妙音傳統(tǒng)文化講座,我能夠深切的感受到中華文化的博大精深和文化底蘊。“傳統(tǒng)文化的魅力、當(dāng)代價值”的理念也讓我深受啟發(fā)。傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,一定程度上需要不斷的開拓和探索,這也是我們這一代年輕人的責(zé)任與使命。希望妙音傳統(tǒng)文化講座能夠通過對傳統(tǒng)文化的宣傳和推廣,讓更多人了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值,為中華文化的傳承和發(fā)展做出更大的貢獻。
總之,妙音傳統(tǒng)文化講座是一次非常有價值和意義的經(jīng)歷,讓我得到了很多的收獲和體驗。通過這次講座,我深刻了解到傳統(tǒng)文化的引領(lǐng)力和生命力,也體會到了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中所發(fā)揮的重要作用。希望這樣的講座能夠持續(xù)下去,讓更多年輕人了解傳統(tǒng)文化的魅力和價值。
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇四
4月21日——24日,濟寧市第一期國學(xué)經(jīng)典教育導(dǎo)師培訓(xùn),在濟寧教育學(xué)院舉行。我有幸成為第一批學(xué)員,參加了為期兩天半的培訓(xùn),受益匪淺。
在緊張的兩天半的培訓(xùn)中,共聽報告五場,深深被精當(dāng)?shù)闹v解折服。盡管我有很多的內(nèi)容聽得一字半解,但是講解教授的人格魅力深深的激勵并鼓舞著我。給我們授課的這五位教師,平均年齡都在75歲以上,但是他們的講解是那樣的激情四射,時而引經(jīng)據(jù)典,時而直接現(xiàn)實,他們真的是在用自己的生命講課,用自己的生命體驗詮釋著傳統(tǒng)經(jīng)典文化。他們盡管年齡都很大,但是他們的精神都很好,真的是精神矍鑠,神采飛揚。中央民族大學(xué)的牟鐘鑒教授和曲阜師范大學(xué)大學(xué)的駱承彬教授不僅自己年齡大,而且還有一個高壽的母親。說來話巧,一個102歲,一個106歲,都是在去年的時候“壽終正寢”,留下了二老“孝”的佳話。
通過這幾天的培訓(xùn),我明白了,傳統(tǒng)文化的精髓在儒家文化,儒家文化是一種德性文化,告訴人們做人的道理,教人求真向善,叫人內(nèi)心平靜。人內(nèi)心平靜了,達到了一種體內(nèi)外的平衡,人就會心情愉悅,充實樂觀。我想,在社會發(fā)展到目前的.程度下,重新弘揚傳統(tǒng)文化,這說明傳統(tǒng)文化的德性在目前的卻需要,只有通過這種深入中國人骨髓里的文化基因,才能夠夠拯救中國的現(xiàn)實,達到一種理性的和諧!
回想專家的授課,猶如響徹在兩耳的陣陣東風(fēng),又猶如沁人心脾的汩汩清泉,給人以無盡的精神洗禮。面對現(xiàn)實,又感覺差距甚遠。也許這種從骨子里拯救國人素質(zhì)的明智之舉要從娃娃入手,從中國這束希望之花的根部抓起,才會抓出收獲?期待花朵明天的輝煌與明艷的!
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇五
我最近參與了一場妙音傳統(tǒng)文化講座,主題是“傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用”。這場講座深深地觸動了我。在這里,我想分享一下我的體會和心得。
第二段:傳統(tǒng)文化的重要性
妙音講座中,講師強調(diào)了傳統(tǒng)文化的重要性。她指出,傳統(tǒng)文化是中國文化的基石,經(jīng)過幾千年的磨礪和傳承,這些文化積淀成為了中國的精神基因。但由于近幾年來的現(xiàn)代化進程,許多人已經(jīng)開始忽視了傳統(tǒng)文化的價值。因此,守護我們的傳統(tǒng)文化,傳承并推廣它,變得至關(guān)重要。
第三段:傳統(tǒng)文化的應(yīng)用
隨著社會的進步,我們需要將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合。這意味著,我們需要將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)換成為現(xiàn)代文化的媒介,以便我們更好的應(yīng)用它。在講座中,講師詳細地闡述了“傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用”。她提到,傳統(tǒng)文化可以用于親子關(guān)系、教育、管理、談判、人際溝通等多個領(lǐng)域。通過這種方式,我們可以更好地理解傳統(tǒng)文化的真正含義,并在日常生活中應(yīng)用它。
第四段:如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
在講座的后半部分,教師也告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。她建議我們可以通過閱讀經(jīng)典著作、參觀博物館、看古裝電視劇、參加傳統(tǒng)文化體驗活動等多種方式來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。另外,她還提議我們加入一些文化組織,以增加自己的傳統(tǒng)文化知識,并與擁有相同興趣愛好的人互動。
第五段:我的感悟和總結(jié)
通過這場妙音傳統(tǒng)文化講座,我意識到傳統(tǒng)文化的重要性,以及如何在現(xiàn)代社會中應(yīng)用它。我學(xué)到了許多新知識和技能,例如如何在日常生活中應(yīng)用傳統(tǒng)文化,并且,我意識到我應(yīng)該在自己的學(xué)習(xí)過程中多加關(guān)注那些珍貴的傳統(tǒng)文化。在我看來,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是不僅是我們的責(zé)任,也是我們的榮耀。
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇六
中國傳統(tǒng)文化,對我來說是既熟悉又陌生的`,但在聽了專家們的真誠講座后,在座的老師都留下了感動的眼淚。而我深深地感受到,中國傳統(tǒng)文化蘊含著無窮的智慧,中國傳統(tǒng)文化讓我們更加堅定一顆對父母的孝心,對師長,對朋友的恭敬之心。聽完講座,我的心里是沉甸甸的感覺,心靈得到了深深的凈化。
對照弟子規(guī),自己身上太多的缺點,很多都沒做到過,沒有想到過。回來后慢慢調(diào)整自己的心態(tài),反思自己的過錯。
中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動別人。
在古代,《弟子規(guī)》是做人的準則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈恕H松兄匾牟皇巧谋硐螅巧谋举|(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了曾經(jīng)有人說過這樣的話:
若你——
播下文字的種子,便收獲行為;
播下行為的種子,便收獲習(xí)慣;
播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;
播下人格的種子,便收獲命運。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
回想起來,我真的很幸運,有幸學(xué)到傳統(tǒng)文化。曾經(jīng)的有恃無恐、狂妄等等阻礙人生路上的絆腳石。在沒有學(xué)習(xí)弟子規(guī)之前,萬事都要分清彼此的責(zé)任。
中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對于我,是一次很大的心靈震撼。我知道人要有著豁達心胸才可以寧靜平和的心態(tài)去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無,中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚;但它更需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去實踐,去體悟。我們要將傳統(tǒng)文化融入到我們的工作、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心,讓傳統(tǒng)文化促進社會的和諧。只有運用到生活中去,才能真正感受到傳統(tǒng)文化的精髓。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不是就學(xué)一堂課、就看一本書后就回去激動幾天以后就淡忘了,必須持續(xù)學(xué)習(xí)并從小事做起,找到在生活中踐行傳統(tǒng)文化的切入點,才能持之以恒,不斷進步。
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇七
在傳承中華傳統(tǒng)文化的過程中,“八字”被認為是預(yù)測個人運勢的工具之一,而最近我參加了一場關(guān)于八字的講座。在講座中,講師分享了很多關(guān)于八字的知識和解讀,讓我受益匪淺。以下是我對這場講座的心得和體會。
第二段:了解八字
八字,指的是一個人出生時,年、月、日、時的干支紀年構(gòu)成的“四柱八字”。通過這些八字,就能推算出這個人的命盤和運勢。講師在講座中通過生動的案例和精準的分析,讓我們對八字有了更深入的認識。我也在講座中認識到,八字并不是迷信,而是一門很有科學(xué)性的學(xué)問。
第三段:理解八字
與其他預(yù)測工具不同,八字是能夠預(yù)測人一生中的各個階段命運和轉(zhuǎn)折點。我們不能改變自己的命運,但可以通過知曉自己的八字,做出更加明智的決策,更好地規(guī)劃自己的未來。因此,讓自己、家人的命運變得更好,更在意身邊的人們,即應(yīng)愈加了解八字的含義、作用和掌握。
第四段:應(yīng)用八字
如何應(yīng)用八字?這是講座中我認為最重要和實用的一部分。講師告訴我們,八字能夠幫助我們把握人生方向,根據(jù)八字特點,選擇適合自己的職業(yè)和行業(yè),更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時,通過八字還能夠掌握好每個人不同的學(xué)習(xí)方式和方法,這也會極大地提升學(xué)習(xí)效率。
第五段:總結(jié)
作為一門基于歷史和風(fēng)水的科學(xué),八字能夠幫助我們認識自己,并提出最優(yōu)化的人生規(guī)劃和決策。參加這場講座,讓我認識到這一點,也重新認識了中華傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神家園,掌握傳統(tǒng)文化,有助于更好地弘揚和傳承。因此,我認為,八字這一科學(xué),在我們?nèi)粘I钪幸矐?yīng)該被更加重視和應(yīng)用。
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇八
春節(jié)后有幸參加華韻啟程文化中心在大福地舉辦的中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班。感恩組織方、大福地。感恩老師、義工付出。通過學(xué)習(xí)心得如下:
物質(zhì)的基礎(chǔ)就是意念。意念組成了物質(zhì)。物質(zhì)是意念長期積累而成的。
意念在日常生活中至關(guān)重要,它是萬事之根。起心動念的善惡決定后果。
意念的能量首先影響自己,其次影響與自己最親的人。
父母對子女的擔(dān)心是最溫柔的.詛咒。
古時好多諺語也說明人的意念的重要。如:千夫所指,無疾而終。因此地球人每個人意念的善惡小則影響自己和至親之人,大則影響環(huán)境和地球生態(tài)。
現(xiàn)在很多孩子存在這樣那樣的問題。所有的問題都是父母真實寫照,是全息縮影。12歲以前所有的病大部分原因在媽媽身上。人生的苦難,皆來自于人生違反大自然規(guī)律。生活驕奢,不孝父母,無知惡有惡報,厚德載物之因果。還有那些慘死在父母手中,沒見過天日的墮胎嬰兒,他們無聲的吶喊,經(jīng)受無量的苦難。為了您至親之人斷惡修善吧!
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇九
作為一名熱愛歷史文化的大學(xué)生,我有幸參加了一場精彩的傳統(tǒng)歷史文化講座。這次講座不僅讓我對傳統(tǒng)歷史文化有了更深刻的了解,還讓我深刻體會到傳統(tǒng)文化對于我們現(xiàn)代人的重要性。下面我將結(jié)合自己的觀點和感受,講述這次講座帶給我的心得體會。
首先,這次講座給我留下最深刻印象的是對傳統(tǒng)文化的獨特解讀。在傳統(tǒng)歷史文化中,包含了豐富的哲學(xué)思想、美學(xué)藝術(shù)和精神價值觀念。而這次講座,通過引人入勝的案例和詳實的資料,將這些抽象的概念變得鮮活而真實。講座中,講師通過講解歷史的背景、文化的內(nèi)涵和人物的生平,將這些抽象的概念與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,讓我深刻理解到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵所在。例如,在講述古代詩詞的時候,講師通過詳細解讀古代詩人用字的意境和細致入微的情感描寫,讓我對古代文人墨客的情感世界有了更深入的理解。通過這種獨特的解讀,我能夠更好地欣賞、理解并傳承傳統(tǒng)歷史文化。
其次,這次講座讓我對傳統(tǒng)文化的重要性有了新的認識。講座中,講師多次提到傳統(tǒng)文化對于現(xiàn)代社會的意義和作用,讓我意識到傳統(tǒng)文化不僅僅是一種歷史的記載,更是一種精神的遺產(chǎn)。傳統(tǒng)文化是民族的根,是文化的基石。它承載著我們民族的多種思想和價值觀念,是我們民族凝結(jié)的文化基因。而傳統(tǒng)文化的重要性就在于它對于我們當(dāng)代人的指導(dǎo)作用。講座中,講師強調(diào)了傳統(tǒng)文化中所蘊含的一些永恒的價值觀念,如“仁愛”、“信義”等,這些價值觀念不僅是古代人們的追求,更是我們當(dāng)代人所需要的。通過學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化,我們可以弘揚這些傳統(tǒng)價值觀念,將其融入到現(xiàn)代社會生活中,提高我們自身的思想道德水平,促進社會和諧穩(wěn)定。
第三,這次講座激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣。傳統(tǒng)文化之所以能夠流傳至今,是因為其內(nèi)涵深邃,令人著迷。在講座中,我了解到了許多我之前不知道的傳統(tǒng)文化知識,在這個過程中,我對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過講座,我了解到了古代文人墨客的精神追求,它們的不斷創(chuàng)新和進取,以及他們對人生的思考和感悟。這讓我深深地被傳統(tǒng)文化所吸引,我愿意進一步深入學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化,從中汲取智慧和靈感,為自己的人生增加更多的色彩。
最后,這次講座讓我認識到了作為一名大學(xué)生,應(yīng)該肩負起傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生是國家的未來和希望,我們應(yīng)該傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,將其發(fā)揚光大。在現(xiàn)代社會,傳統(tǒng)文化正面臨著諸多的挑戰(zhàn)和威脅,這就需要我們大學(xué)生積極行動起來。我們可以通過參加講座、讀書、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝等方式,增加對傳統(tǒng)文化的了解和認同。同時,我們還可以將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合,創(chuàng)造出更具現(xiàn)代性的傳統(tǒng)文化形式,讓傳統(tǒng)文化能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
總之,這次傳統(tǒng)歷史文化講座讓我更加深入地理解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,認識到了傳統(tǒng)文化對我們當(dāng)代人的重要性,激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣,同時讓我認識到了作為一名大學(xué)生的責(zé)任。我希望通過我的努力,將這次講座所傳達的精神與價值觀念傳承下去,為傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚盡自己的一份力量。
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇十
真正道理。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個很好的思考空間。同時我回過頭去看自己走過來的腳步,自己的幼稚可笑的思想。每每讀到那些話又聯(lián)想到自己的過去,心便有戚戚然,想想自己的思想與行為,更是唏噓不已。自己原來一直錯得那么的厲害。像我們大多數(shù)人每天追逐個性潮流,沉迷電腦網(wǎng)絡(luò),缺少思考,缺少生活考驗,碌碌無為的一群人才真正是不會做人!以自我為中心,對社會,對學(xué)校,對他人稍有不滿就大呼天理何在!粗俗的詛咒與漫罵使得我們早就失去了一個人應(yīng)該有的涵養(yǎng)。
古人沒有現(xiàn)代人的忙碌節(jié)奏,他們有更多的時間去思考人生思考未來思考那些我們現(xiàn)在可能覺得是瘋子似的問題,他們之所以睿智,是因為他們比我們更用心的去觀察了這個社會,我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,我們被局限到了一個自己的小世界里,我們無法認識更廣闊的天地。沒有了以和為貴的思想,更多的是人類的自大,覺得自己比他人重要的人也不大可能很好提高自身的素養(yǎng)與水平。這樣我們談何以更高的角度去看待人生,實現(xiàn)我們每一個作為社會人所應(yīng)具備的價值。假如我們思考問題只從自己出發(fā),那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會為他人犧牲更是無從說起。但是,如果把我們置于一個群體中,置身于我們大社會,更甚讓我們置于宇宙,我們會發(fā)覺自己是多么的卑微。那么,我們就不會過多的注重自我的感受和個人的得失了。
因為我們的無知,所以我們必須要學(xué)習(xí)前人的知識與智慧。那么我們學(xué)習(xí)的目
的又是什么呢?學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化讓我的心開朗了許多,就像突然遇見了太陽。能夠提高自己的理論水平和道德修養(yǎng),有助于提高自己的教育教學(xué)水平。儒家學(xué)問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身-----修身養(yǎng)性! 讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養(yǎng)性呢? 對于這個問題,我自己懂的也不很多。但是學(xué)習(xí)了中國的傳統(tǒng)文化, 我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個品德低下的人即使學(xué)富五車也是徒勞。這樣的人于社會于他人也將是無所益處的。我們必須不斷學(xué)習(xí),以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習(xí)好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個較為清晰的方向,我知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí),來提高自己的教育教學(xué)水平,更好地位教育教學(xué)服務(wù)。 特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話,“天行健,君子以自強不息”、“地勢坤,君子以厚德載物” 。經(jīng)常用這句話去勉勵自己,交給我們怎樣去做一個人,做好一個強者、智者。我經(jīng)常在想如果一個人能做到這兩句就會是一個圣人,又想起溫總理在上任時說的那兩句話來勉勵自己:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而摸索”。古有半部《論語》治天下,那么精深的文化隨便精研點就受用終生了。
傳統(tǒng)文化講座家長心得體會篇十一
近日,我參加了一場關(guān)于月傳統(tǒng)文化的講座,對于我而言,這是一次非常有意義且令人難忘的經(jīng)歷。講座內(nèi)容涉及到了月亮的意義、中秋節(jié)習(xí)俗等方面的知識,讓我深深感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。通過這次講座,我了解到了中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和與之相關(guān)的文化內(nèi)涵,同時也對我個人產(chǎn)生了一些深刻的思考和啟示。
首先,在講座中我了解到月亮在中華傳統(tǒng)文化中的重要意義。月亮不僅是我們生活中的一個天體,更是古代文人墨客常常借以抒發(fā)情思,鋪陳豪情的符號。講座中提到“月亮代表了圓滿、圓融和團圓之意”,在中秋節(jié)這個特殊的日子里,人們會一起家庭團圓,共同觀賞明亮的月亮,以此表達對家人、親朋好友和祖國的美好祝愿。這讓我明白了月亮在中華傳統(tǒng)文化中的情感價值,也更加深刻地體會到了團結(jié)和和諧的重要性。
其次,講座中還介紹了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我得知,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。據(jù)說,中秋節(jié)起源于古代農(nóng)民的豐收祭祀活動,后來逐漸演化成為了一個家庭團圓、賞月、賭場等多種傳統(tǒng)活動結(jié)合的節(jié)日。其中最具代表性的習(xí)俗之一就是賞月。人們在此時,會約上親朋好友,品嘗著香甜的月餅,圍坐在一起賞月,聆聽著古今中外的月亮贊歌,感受到了美妙的團圓之意。這使我體驗到了傳統(tǒng)習(xí)俗對于家庭和社會的凝聚力,引發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的更深層次的思考。
進一步地,我開始思考中秋節(jié)背后的文化內(nèi)涵。講座中提到,中秋節(jié)是一個與親人團圓、和諧相處、心靈交流等價值觀相呼應(yīng)的節(jié)日。這種價值觀既體現(xiàn)了家庭的凝聚力,又體現(xiàn)了人與自然和諧相處的重要性。在現(xiàn)代社會,隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷進步,人們的生活越來越忙碌,親情和人情之間的溝通和關(guān)懷逐漸減弱。然而,中秋節(jié)的傳統(tǒng)又將人們重回親人身邊,賦予了親情和友情以特殊的意義。我不禁思考,在繁忙的生活中,如何更好地與家人和朋友保持聯(lián)系,讓關(guān)系更加和諧,以及與大自然和睦相處,在心靈的層面上尋找平衡和安寧。
最后,通過這次講座,我對傳統(tǒng)文化的重要性有了更加深入的認識。傳統(tǒng)文化是我們民族的根基,更是每個人心靈的滋養(yǎng)。通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我們能夠深刻體會到中華民族的悠久歷史,傳承和弘揚中華文明的責(zé)任和使命。同時,傳統(tǒng)文化也是我們塑造個人品格、增強自信心和文化自覺的重要途徑。我意識到要真正理解和傳承中華傳統(tǒng)文化是一個長期的學(xué)習(xí)過程,需要不斷探索、學(xué)習(xí)和實踐。
總之,這次關(guān)于月傳統(tǒng)文化的講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@和思考。我從中了解到月亮的重要意義、中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗以及其中的文化內(nèi)涵。這讓我更加明白了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,也啟發(fā)了我對于家庭、人際關(guān)系和與大自然和諧相處的思考。同時,這次講座也讓我更加深刻地認識到傳統(tǒng)文化的重要性,激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的研究和傳承的興趣與熱情。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)文化,我們才能更加自信地走向未來,為社會和家庭帶來和諧與團結(jié)。