人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界水日 作文 世界水日作文篇一一個星期日，我們在組織巡查時，發現離我們社區不遠的周市人民醫院門前的草地上有“敵情”，明明和亮亮來向我報告：“草地上有幾個‘毛頭敵兵’正在玩水，我們上去勸說，卻被他們噴成了落湯雞，你趕快去看看吧。”
我聽完后急了，立刻跑去查看。果然發現那兒有幾個地年級的同學，在那里用澆灌綠地的水龍頭，你噴我一下，我噴你一下玩的正歡呢。我快步走過去一把拉開了他們，對他們說：“你們知不知道這是在浪費寶貴的水資源嗎？不知道水是生命的源泉嗎？”
可這些人聽了卻很不服氣的對我說道：“關你什么事呀？玩點水算個什么呀，我們這里的水不是多得很嗎？即便是真的浪費一點，又有什么關系？”
我告訴他們：“這怎么不叫浪費，不要說是我們這里，就是地球上的水雖然看起來很多，但是能供我們人類使用的淡水，卻只有總水量的八分之一左右，如果人人都不懂得珍惜，人人都隨意去浪費水，只怕是地球上的最后一滴水，將會是我們的眼淚呀！”
經過我的一番勸說，這些低年級的同學們，總算是關閉了水龍頭，有的還向我們認錯呢。
我想：這個世界上還有很多浪費水的現象，僅僅靠我們幾個人的力量是遠遠不夠的，需要動員更多的人一起參與，只有每個人都認識到保護水資源的重要性和緊迫性，人人注意節約用水，才能保護我們這顆賴以生存的地球。
世界水日 作文 世界水日作文篇二盼來盼去，我終于盼來了暑假里的第一次去玩——去鏡湖水上樂園玩。
今天下午，我們就到達了目的地，然后換好了泳衣，一進去，我們立刻被一個個漂亮的大型玩具吸引，仿佛進入了一個童話世界。
“啊，不要啊，來海嘯了，快逃啊！”是哪里的人們在叫？原來是“風暴潮"里傳來的，一聽，難道這么好玩？我也去試一試。
在池中央的我本以為還有好長的時間才來海嘯，可天有不測風云，我剛游過去，海嘯就卷來了。當我面對著巨大的海嘯時，下意識地往回跑。可我的速度畢竟沒有海嘯快，所以只跑了一米后就被浪打了“七七四十九”個跟頭，鼻子里，嘴巴里，都進了許多水，這時一直在小弟弟旁邊的媽媽說：“哎呀，別過去！”我和弟弟哈哈大笑，但很快我們上了岸。因為池子里面的波浪太大了我們根本起不來。但是我們不管，繼續向前沖。功夫不負有心人，我們終于游到了池中央。完了一會我們走出了海嘯池。
我的眼球立刻被一個巨大的喇叭給吸引了。我忙叫上弟弟，媽媽，朋友一起玩。我們四個一起走上去，還要爬50多步樓梯，“啊！”終于達到了頂上，看到別人下去，都發出一陣陣尖叫，我有一些不太敢了。媽媽仿佛看透了我的心，說：“既然都已經上來了，那么不妨試一試，不然太可惜了。”聽了媽媽的這番話，我也決定要試一試。剛開始，覺得也不刺激，后來突然來了一個垂直的滑坡，隨后我們來到了一個大喇叭上面，一直在里面360度漂。我的心仿佛要從喉嚨里蹦出來似的，身上的汗毛也豎起來了。可安全到地上之后，我感覺心還是停留在上面。
時間過得十分快。回去的途中，我坐在汽車上還在想著那驚險的游戲。我的身子雖然在車上，可我的心還是待在夢幻水世界里，久久不肯離開。
世界水日 作文 世界水日作文篇三我是一種無色透明的液體，沒有固定的形狀。把我放在形狀各異的容器里，我的形狀也就各不相同。我沒有氣味，所以不會像果汁、汽水一樣散發誘人的香味，去博得你的青睞。人們在形容“柔情”時也總喜歡拿我去比喻，我想你一定猜出來我是誰了。沒錯，我就是水。
我們水在地球上的數量很多，但是70%以上是海洋水，含有鹽分，動物不能直接飲用。現在人類大量利用的淡水資源主要是河流、淡水湖和部分地下水，而這些水只占地球水總儲量的十萬分之七，淡水總儲量的30%左右。
作為大自然中的成員，我們眾多的兄弟姐妹們一起，或是匯成河流，或是匯成海洋。魚兒在我們身體里嬉戲，小蝦，小蟹在我們身體里長大。我們為一切需要我們的朋友送去幫助，當然也包括為人類造福，在經過了一系列的凈化消毒程序之后，我們被注入了自來水管道，為人們送去生命之源。
很可惜，在人類科技飛速發展的同時，也加劇了對環境的污染。工廠排放的污水染臟了我們的身體，使我們自己都認不出這混合著垃圾的渾濁污水就是我們自己。小魚小蝦也被污水中所含的化學物質毒死了。看到這一切我們難過極了，嘩啦啦的聲音不再是歌唱而是哭泣。人們不是喜歡說“滴水之恩當涌泉相報”嗎?為什么要這樣對待維持人類生存的水呢?這個問題我們怎么也想不通。
我們仍滿懷希望，希望在不久的將來，在人類的努力治理下，我們會變得清撤、純凈。真希望那一天快些到來，因為我們還想為人類作更多的貢獻，真的……