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    2023年懂得珍惜作文500字六篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    懂得珍惜篇一

    又是一年六一兒童節(jié),看著那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子蹦蹦跳跳地出去玩,我的心如無(wú)數(shù)針扎,又痛起來(lái)了。我的眼里滿是迷茫,不舍和慚愧。再次回想那一個(gè)令人悲傷的六一,又讓我的思緒飛揚(yáng)起來(lái)。

    小時(shí)候,我是最愛(ài)過(guò)節(jié)的人,六一也不例外,因?yàn)榭梢苑偶賲龋》偶贂r(shí)作業(yè)很少,就有大把大把的時(shí)間玩耍、嬉戲,而且媽媽也不會(huì)說(shuō)什么,那是最快樂(lè)的時(shí)光。但是——那一次的六一卻讓我難以忘懷。

    那是三年級(jí),不諳世事的我還不知生老病死的痛苦和悲哀,只看過(guò)別人因親人的離去而哭得死去活來(lái),我不解。心想,為此值得嗎?就在那一天,我明白了為此是值得的。“六一”了!又能放假半天了,這會(huì)兒又能和哥哥、妹妹一起玩了!那一段時(shí)光是那么美好啊!無(wú)憂無(wú)慮,將一切煩惱置于腦后,將它拋在九霄云外,快樂(lè)的時(shí)光留下了一串風(fēng)鈴似的甜美笑聲,那笑聲帶走了煩惱,帶走了悲傷,將陽(yáng)光也吸引過(guò)來(lái),身上暖洋洋的,可是美好的時(shí)光總是不長(zhǎng),晃眼即過(guò),快得連它的尾巴都抓不住。

    晚上七八點(diǎn),厄運(yùn)傳來(lái),她失足掉進(jìn)水塘,淹死了!不可能,這怎么可能?下午明明還活潑可愛(ài)的她,就這樣離我們而去?她怎么舍得啊,怎么舍得這么多愛(ài)著她的人啊?我呆住了,忘了流淚,忘了一切,腦子一片空白,眼睛直直盯著我的前面,一眨也不眨的。心只是那樣墮著、墮著,掉進(jìn)無(wú)盡深淵,心如刀紋疼。

    夜里,我的夢(mèng)中全是她的身影,她和我一起玩耍,她和我一起爭(zhēng)糖吃,她和我一起蕩秋千……這一切是多么美好啊!突然,她不見(jiàn)了,被一團(tuán)黑霧似的大怪物吞蝕了,看不見(jiàn)也摸不著,我慌了,大聲呼喊她的名字,耳邊還回響著她銀鈴般的笑聲,忽遠(yuǎn)忽近,那聲音如幽靈徘徊不定,直到永遠(yuǎn)消失。

    媽媽說(shuō)的話我似懂非懂,沒(méi)有像往日那樣萎靡不振,漸漸好了起來(lái),已經(jīng)學(xué)會(huì)淡然地處理這件事,情緒不再激動(dòng)了。因?yàn)槿怂啦荒軓?fù)活,像我這樣下去,對(duì)自己的身體不好也會(huì)讓母親擔(dān)心,不如就像母親所說(shuō),失去了就失去了,再來(lái)珍惜眼前的,若是眼前的也消失不見(jiàn),那時(shí)是真后悔莫及了,所以,現(xiàn)在若是失去了,就應(yīng)該趕快珍惜眼前的事物,莫在后悔了。

    又是一年“六一”了,又讓我的心不禁痛了起來(lái),妹妹啊,你還好嗎?

    懂得珍惜篇二

    就在那個(gè)夏天,炎熱帶走了一切。帶走我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)的我們愛(ài)笑愛(ài)哭愛(ài)鬧,愛(ài)在一起開(kāi)開(kāi)玩笑!某個(gè)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在某個(gè)地段。能勾起我們之間深深的回眸。因?yàn)樵谀抢铮覀冊(cè)^(guò)。哭過(guò)。鬧過(guò)。吵過(guò)。時(shí)光稍縱即逝,在一起擁有的美好歲月,不知不覺(jué),已陪伴我們走到了盡頭。如今放假了。分手了。再見(jiàn)了。昨昔的一切。今天在我腦海如偶像劇般重演,然而,我錯(cuò)了,那并不是偶像劇。偶像劇的結(jié)果總是美好的,可我們的盡頭是離別。我知道相識(shí)是一種緣分。聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話,我大概已經(jīng)忘了是怎么說(shuō)的,但是,我依然清晰的記得那含義。說(shuō)的是前世五百年的修煉才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我們?cè)谝黄疸露亩冗^(guò)這么多年,我在想:這是我們多少年的修煉啊。數(shù)啊數(shù)……其實(shí)我打早兒就在想,離別后。你們是否會(huì)想我?離別后。我還依舊是你們的寶貝慧么?我不是神仙。我不知道你們的心理想法,可是我明白我的感受,離別了,我才懂得珍惜過(guò)去的一切一切。懂得珍惜過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。.才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我是如此的依賴你們。原來(lái)我是如此的愛(ài)你們。原來(lái)我是如此的不舍!

    希望再見(jiàn)時(shí)。能在彼此的眼神中找回你我!

    這個(gè)夏天,不一樣的離別,不一般的傷感。

    懂得珍惜篇三

    珍惜東西是我們每一個(gè)人應(yīng)該具有的美德,我很高興學(xué)會(huì)了珍惜東西。

    以前,我不懂得珍惜東西,剛買(mǎi)好的一袋筆芯,還沒(méi)有用幾天,就剩下二三根了,有的被我折斷腰了,有的被我弄丟了小帽子,有的我只用了一丁點(diǎn)兒,就把它扔到垃圾桶里。媽媽每當(dāng)看到我浪費(fèi)東西的情景時(shí),總是一本正經(jīng)地指著我的鼻子,責(zé)問(wèn)我:“你知不知道,你爸爸每一個(gè)好不容易掙回來(lái)的一點(diǎn)工資,夠你這樣浪費(fèi)嗎?你又不當(dāng)家,光知道用沒(méi)了要錢(qián)買(mǎi),那錢(qián)也得我們家長(zhǎng)掙啊!”我總是把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)。媽媽還經(jīng)常告訴我半懂不懂的語(yǔ)句,來(lái)教育我:什么“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,什么“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”,我才不管呢!總是對(duì)媽媽反唇相譏。

    我后悔極了。從那一回后,我牢牢記住老師的話,再也沒(méi)有浪費(fèi)東西,懂得了珍惜和節(jié)約東西,媽媽還表?yè)P(yáng)了我。

    懂得珍惜篇四

    ——題記

    初一,你帶我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。

    我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了初中,對(duì)我來(lái)說(shuō),一切是那么陌生,多虧了你,是你打開(kāi)了我封閉的心門(mén)。你帶我回宿舍,帶我去食堂,和我講笑話,告訴我你小學(xué)住宿時(shí)總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。你對(duì)我而言,是一個(gè)不一樣的存在,你帶我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。

    初二,您給了我一片至今難忘的夜空。

    那個(gè)晚自習(xí),讓我至今難忘。由于剛剛接觸物理,我接受能力比較差,有些東西理解不了,傷心的留下了眼淚。這時(shí),是你坐在我身邊耐心地安慰我,為我講題。下課后,是你帶我去了一個(gè)至今無(wú)法忘記的畫(huà)面——漆黑的夜空,你和我坐在草坪上,告訴我學(xué)習(xí)的方法,我們暢聊了很久,你給了我一片至今難忘的夜空。

    初三,你將含淚揮手與我告別說(shuō)再見(jiàn)。

    時(shí)光荏苒,三年轉(zhuǎn)瞬即逝。我們分別在即,回首過(guò)往,無(wú)數(shù)畫(huà)面在腦海中閃過(guò),淚水充斥著眼眶。你曾說(shuō)過(guò),我們一直會(huì)是好朋友。我們高中不僅在一個(gè)學(xué)校,還會(huì)在一個(gè)班。但我從你的眼神中看到了不舍與無(wú)奈。欣怡,謝謝你帶給我的一切。我明白,不久的將來(lái),你將含淚揮手與我告別說(shuō)再見(jiàn)。

    懂得珍惜篇五

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    在你的生活中,你也許遇到了許多許多:幸福、理想、成功、失敗、友誼……有的觸動(dòng)了你的心靈,有的催你猛醒,有的讓你懷念,使你懂得了珍惜。以下提供幾個(gè)素材供你參考哦!

    珍惜時(shí)間:說(shuō)起珍惜時(shí)間,大家耳熟能詳?shù)挠小耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”。

    王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一只床腳鋸短了半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。珍惜時(shí)間,就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。

    珍惜資源:如今,許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得讓人難以想象……這些都讓地球母親受到了不同程度的破壞。

    水是生命之源。目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻:12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到2025年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家,約35億人將為水所困。隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求不斷增加,但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比,20世紀(jì)世界人口增加了2倍,而人類用水卻增加了5倍。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜,那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。

    珍惜生命:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,我們要珍愛(ài)生命。

    海倫·凱勒在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是要學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書(shū),更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觸摸老師莎莉文小姐的嘴唇,用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情,而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠說(shuō)好一個(gè)詞或句子,總是反復(fù)地練習(xí)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷,以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種文字的著名作家和教育家。

    讀完上面幾個(gè)小片段,你是不是深有感觸呢?珍惜短暫的時(shí)光,珍惜自然的饋贈(zèng),珍惜寶貴的生命,珍惜父母的恩情…… 學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,才會(huì)使人生變得快樂(lè)而美麗。

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    懂得珍惜篇六

    打心眼里恐懼失去。時(shí)間總是那么匆匆的流逝,生命中的每一個(gè)過(guò)客也是重復(fù)著一個(gè)一個(gè)的來(lái)了又走。明知道總有一天會(huì)分開(kāi),還是那么地舍不得,是呵!這只是早和晚的問(wèn)題,已經(jīng)肯定了的,就改變不了。可是究竟為什么一切總是來(lái)了又走呢?既然來(lái)到,為什么還要離去?或許,這就是生命的珍貴所在吧!安慰自己,說(shuō)什么“一切隨緣”,“緣”?若是有緣,一切來(lái)了就不會(huì)走!走了的,就叫作“緣盡了”呵呵,這只是傻子般的虛偽罷了。

    錯(cuò)過(guò)的,就不會(huì)重來(lái)啊!我越來(lái)越體會(huì)到這句話的意義,漸漸懂得珍惜。可是,換個(gè)法子說(shuō),珍惜,又有何用?該來(lái)的總會(huì)來(lái),該走的總會(huì)走罷了,但是,那重要的是過(guò)程,不是嗎?不要讓每一個(gè)走進(jìn)你生命的人帶著遺憾從你生命中離去呵!保留住這份美好,別再失去后才懂得珍惜啊!

    當(dāng)珍惜成為一種習(xí)慣,離去的,也許就會(huì)成為最美的。

    一個(gè)人走,何處是盡頭?生命那么脆弱,人是那么懦弱,一生不管是叱咤風(fēng)云還是庸俗平凡,人,都逃不過(guò)離去。是的,一切總有一天會(huì)消失,到那時(shí)候,誰(shuí)也不知道我曾來(lái)到這個(gè)世界,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有呵!誰(shuí)會(huì)記得,記得我的親人,我的朋友,我的歡笑,我的淚水?甚至,有一天我自己也會(huì)忘記我這一生究竟做了什么。我,真的好傻。。所以說(shuō),這一生啊,要讓自己快樂(lè)就好呵!什么分?jǐn)?shù),什么煩惱,什么情感,不要去為此而有太多抱怨,太多悲傷。因?yàn)椋?dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),什么也帶不走。

    好想好想,讓一切再重來(lái)一次。對(duì)那些因?yàn)槲耶?dāng)初的愚昧而讓我錯(cuò)過(guò)的人,說(shuō)聲:對(duì)不起。

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。交通安
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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