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    抖空竹的樂趣作文500字 抖空竹比賽作文400字匯總

    時(shí)間:2025-07-12 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    抖空竹的樂趣抖空竹比賽篇一

    本站:空竹是一種民間的傳統(tǒng)游戲。老祖先發(fā)明的空竹是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動的文化內(nèi)涵與積淀,這項(xiàng)傳統(tǒng)體育游戲走進(jìn)校園,受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

    陽春四月(農(nóng)歷二月),繁花似錦,芳香撲鼻。11日上午,潘集寨學(xué)校寬廣的綠色人工塑膠操場上,傳來了一陣陣此起彼伏的空竹蜂鳴聲。九時(shí)正,下課的同學(xué)們聞聲追蹤,紛紛跑進(jìn)操場,觀看從未見過的陌生的空竹體育健身活動。第二節(jié)課的鐘聲響后,操場上僅留下五(年級)、一班的同學(xué),班主任侯老師結(jié)合體育課,請來麥積區(qū)陽光空竹隊(duì)的四位“玩家”,對同學(xué)們進(jìn)行空竹互動體驗(yàn)觀摩教學(xué)。四位空竹“玩家”年紀(jì)雖都六十開外,但在可愛的孩子們面前,這些在同學(xué)們眼中的爺爺奶奶們,他(她)個(gè)個(gè)精神抖擻,抖起空竹,人人身手不凡,動作舒展、流暢、連貫,展示出“老當(dāng)益壯”的健康體魄和良好的精神面貌。

    在班主任侯老師的組織下,空竹表演開始了。

    四位空竹“玩家”抖起了空竹彩龍,他(她)們將掛在空竹上的六、七米彩龍舞得威武不凡,飄逸舒爽,或左右飛舞盤旋,或上下凌空翻騰;鋼圈空竹是近年來陽光空竹隊(duì)新創(chuàng)的表演節(jié)目,它動感詼諧,充滿了稚氣童趣,上場的三位爺爺讓空竹乖巧地在鋼圈內(nèi)旋轉(zhuǎn),他們時(shí)而做出令人眼花撩亂,目不睱接的個(gè)人抖耍技巧,時(shí)而兩人相互對拋,時(shí)而三人定位互拋空接,時(shí)而將旋轉(zhuǎn)的小小空竹穩(wěn)穩(wěn)地頂在舉起的鋼圈上,擺出造型,數(shù)次贏得同學(xué)們的掌聲與驚嘆聲。還有四位爺爺奶奶“玩家”們的個(gè)人短桿空竹技藝展示,他(她)們近乎傳神的空竹連續(xù)動作技巧,展示出有著千余年歷史,老祖先發(fā)明的空竹,這項(xiàng)傳統(tǒng)體育健身,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動的文化內(nèi)涵與積淀。一時(shí)間,同學(xué)們熱情的喝彩聲,不時(shí)爆發(fā)的熱烈掌聲,在寬敞的操場上空響起,在操場后面披綠的山梁上回蕩。

    幾位空竹“玩家”給孩子們表演完后,接下來是與同學(xué)們分組進(jìn)行空竹互動體驗(yàn)。他(她)們?nèi)〕鲎詡涞目罩瘛⒍稐U,先是分別給各組的同學(xué)示范空竹的“地繞式”啟動動作,然后雙手“打鼓”,再一一手把手地讓孩子們動手練習(xí)。同學(xué)們望著眼前的空竹,目光里透出了期待,人人躍躍欲試,個(gè)個(gè)爭先抖耍。他(她)們驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子們真的有悟性與靈氣。稍許,就有多位同學(xué)像模像樣地打起鼓來,將手下線上的空竹扯出了細(xì)微的悠悠的蜂鳴聲,從中感受空竹體育健身帶來的趣味與愜意。一個(gè)小時(shí)的課外時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)幾位爺爺奶奶揮手與這些可愛的同學(xué)們告別時(shí),孩子們純真質(zhì)樸的目光中透出了依依不舍的神色與表情。有同學(xué)上前問道:爺爺奶奶,你們還來嗎?我們喜歡玩空竹!

    幾位空竹“玩家”在同學(xué)們惜別的目光里,緩步走出碧綠的學(xué)校操場,在通道旁的一棟教學(xué)樓的山墻上,筆者的目光被鐫刻在上面的一片文字所引吸。我駐足昂望細(xì)看,這是一面“造福桑梓,留(流)芳千秋”的功德文,記載著眼前這所學(xué)校的百年建校史。

    潘集寨學(xué)校始建于清末的1920xx年。原名為“潘集寨養(yǎng)正學(xué)堂”。取古語“養(yǎng)天地之正氣,法古今之完人”蘊(yùn)意。由該村現(xiàn)代富商潘石屹曾祖父(太爺)潘世俊創(chuàng)建。潘世俊于清朝末期為官,任天水縣銀糧經(jīng)征局總辦(相當(dāng)于現(xiàn)今的糧稅局)。至此百余年來,“潘集寨養(yǎng)正學(xué)堂”一直受到潘氏家族的關(guān)愛與扶持。民國三十(1941)年抗戰(zhàn)期間,時(shí)任國民黨軍165師968團(tuán)團(tuán)長的潘爾燊先生(潘石屹祖父),參加晉中南抗擊倭寇的戰(zhàn)役后,調(diào)任西北軍官訓(xùn)練班人事科長,他請假一月返鄉(xiāng)探親,見學(xué)校殘破,毅然捐料獻(xiàn)糧,修繕校舍,奉獻(xiàn)愛心,造福鄉(xiāng)童。

    那天上午筆者走出校門的一剎那,再次回頭深情地張望,凝視被慈善愛心浸潤的潘集寨學(xué)校,校門前雕塑基座兩側(cè)的十六字校訓(xùn)映入眼簾:堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事!

    張福平, 筆名:弓長

    本文轉(zhuǎn)自《藍(lán)天兒童文學(xué)》微信公眾號(id:yjj20xx1201)

    抖空竹的樂趣抖空竹比賽篇二

    今天是我的生日,媽媽特地去商店買了個(gè)空竹當(dāng)作生日禮物,我非常高興,因?yàn)槲沂窒矚g它。

    空竹“長”得十分漂亮,我十分珍愛,一開始玩時(shí),我不太會,總把繩子繞幾圈,然后才抖,抖得速度快,“他”轉(zhuǎn)得也快。但是,玩著玩著,繩子就繞在一起了。有的時(shí)候,繩子還會突然裂開,空竹就掉了下來,一點(diǎn)也不好玩。

    直到我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)里的人抖,不一會兒就聽見空竹有嗡嗡聲,并且聲音慢慢大了起來,抖的時(shí)候也不繞繩子,我就模仿電視機(jī)里的人做。可一開始,怎么也抖不起來,不是空竹掉了,就是繩子裂開,我干脆不抖了,坐在沙發(fā)上生悶氣。不一會兒,我又心平氣和地想一想:做事要有恒心,我靜下心來接著抖。果然,心靜這招很好使,空竹發(fā)出一大聲,轉(zhuǎn)到最快時(shí),兩只手不動,它就像懶漢一樣躺在繩子上休息。快不轉(zhuǎn)時(shí),使勁往上面抖,一會兒又能聽見嗡嗡的響聲。基本功練成了,我很高興。這時(shí),爸爸走過來說:“玩得不錯(cuò),來,我教你抖花樣。”說著,他拿起空竹先讓它旋轉(zhuǎn)起來,然后把右手拿著的繩繞一圈,加速轉(zhuǎn)一下,然后把右手的線向左拉一下,空竹就像蕩秋千一樣前后擺動。爸爸讓我練了幾次,我學(xué)會了,我非常高興。

    評語:你的空竹玩得真漂亮,老師也很想親自去玩。字里行間老師看到你為玩空竹付出了辛苦,付出了感情。尤其玩時(shí)那些動作描寫,使玩空竹的情景躍然紙上,氣餒時(shí)的郁悶讓老師心領(lǐng)神會。老師怎能不為你寫出這么成功的作文而感動呢?加油喲!

    抖空竹的樂趣抖空竹比賽篇三

    長假里,我和爸爸媽媽去揚(yáng)州個(gè)園游玩。一路上,我們看到了許多漂亮、奇特的竹子,忽然,我的目光被一塊白色的布吸引住了,走近一看,上面寫著四個(gè)大紅字:揚(yáng)州空竹。我心想,這一定是種奇特的竹子,難道它是空心的嗎?我放眼望去,只看見一片草坪,沒有看到竹子。找不到竹子,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的小攤兒。

    這種玩具有點(diǎn)兒像啞鈴,不過它的中間不是一條鐵棒,而是漸漸變細(xì),中間最細(xì)的地方是鐵的,其他地方都是塑料的。另外,還有兩根小棍,小棍的一頭系著一根繩子。這么著,就把兩根小棍連起來了。原來這就是空竹。

    玩的時(shí)候,用繩子在空竹上繞一下,左右手各拿一根小棍,系繩子的一頭朝著前方。左手抬高不動,右手一提一提的。如果空竹從繩子上掉下來,就算輸。

    我看了一會兒,來了興致,央求媽媽讓我去試一試,她同意了。于是我向人家借了一個(gè)空竹,開始抽動。可怎么也弄不好。那位賣空竹的中年婦女走過來,手把手地教我。我練了半天,還是不會,不禁喊道:“好難啊!”“難的不會,會的不難。”那位大媽笑了,“多練練就好了。”聽了大媽的話,又掌握了訣竅,我開始有點(diǎn)兒會玩了。爸爸也試了一下,還不如我。我興奮極了——以前,我從來沒有在任何地方超越過爸爸。正當(dāng)我玩得盡興,就聽見后面?zhèn)鱽碚f話聲:“這個(gè)孩子玩得不錯(cuò)啊!”我真高興,本來是我去試一試,最后變成我和爸爸搶著玩。不用說,我們最后買了一個(gè)空竹。

    我一定要好好練習(xí),讓我手里的空竹變成“會的不難”。可是,它為什么叫空竹呢?我得好好研究研究。

    抖空竹的樂趣抖空竹比賽篇四

    大年初五,早上拿著昨天剛買的空竹準(zhǔn)備去給姥爺“顯擺”。可沒想到我的技術(shù)和姥爺比起來,真是小巫見大巫了。我心說:哼,今天我也練練,就不信追不上你!

    吃過早飯,我拎著空竹就往草地上跑,準(zhǔn)備提高提高我那小菜功。我先按照賣空竹人說的,把空竹放在抖竿的線上,交叉一下,右手放低,左手抬高,讓線繃直,緩緩地向上拉右手,空竹轉(zhuǎn)動起來,拉到高處后下降。可是不知道那里出了毛病,我拉起來以后空竹開始左右搖擺,等我拉到高處時(shí)準(zhǔn)備下降,空竹已經(jīng)離線而去了。

    試了好幾次,空竹都轉(zhuǎn)不起來。無奈之下我只好試一試另外一種方法。按照剛才的方法準(zhǔn)備好,把空竹向右拉動,右手同時(shí)往上走,空竹旋轉(zhuǎn)著騰空而起,我心里為自己鼓掌。下來的一套動作我基本上已經(jīng)學(xué)會了,右手用力上下?lián)u擺,左手不用力,跟著繩子一上一下,配合右手。這一招跟我練過的一首揚(yáng)琴曲的手法極為相似,我不學(xué)自會。空竹越轉(zhuǎn)越快,我得意洋洋地仰望天空,心里真叫高興啊!忽然,我覺得手上有些不對勁,低頭一看,媽呀,空竹偏離運(yùn)行軌道45°!我甩出了從來沒試過的本領(lǐng)——空中調(diào)整。兩個(gè)手臂交叉,右手向前,左手向后,左手使勁,這一套動作因?yàn)槲沂堑谝淮未卧囼?yàn),花費(fèi)了不少時(shí)間,等我準(zhǔn)備調(diào)整時(shí),空竹早已經(jīng)打旋了。

    經(jīng)過數(shù)次的練習(xí),我的技術(shù)有所提高。一個(gè)熟練地滾地發(fā)球,空竹已經(jīng)在小聲地哼著小曲。我在空中抖了幾下以后,這個(gè)“山寨版啞鈴”已經(jīng)放開了喉嚨“嗡嗡”地唱著。我聽到它的歌曲仿佛給我敲了催戰(zhàn)鼓,我手抖得更快了,強(qiáng)忍著胳膊的疼痛,讓空竹上下亂竄,空竹玩跳的越來越快,干脆就扯破了嗓子喊起來,絕對是合格的竹高音。

    買空竹的人說兩分鐘保證學(xué)會,我可是學(xué)了兩天也學(xué)不會啊!空竹是鍛煉身體的一種好方法,有空大家也來試試抖空竹吧!

    抖空竹的樂趣抖空竹比賽篇五

    星期四下午,學(xué)校在操場上舉行了一場別開生面的班級空竹接力賽。

    “請401班到紅色旗面準(zhǔn)備,請……”聽到裁判老師的叫喊,同學(xué)們既緊張又興奮,終于輪到我們四年級段上場了。大家趕緊拿上空竹,排好隊(duì)伍,快速來到比賽場地。

    班主任老師讓大家先在原地將空竹動起來。經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí),同學(xué)們都把空竹玩得得心應(yīng)手了。只見大家熟練地拿起小木棒,把線往空竹的小細(xì)脖上一繞,上下擺動手臂,空竹就在同學(xué)們的手中快速地轉(zhuǎn)動起來。

    “嘟——”比賽的哨聲響起,三個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)動著空竹出發(fā)了。“嘶—嘶—”一個(gè)個(gè)空竹轉(zhuǎn)動的聲音由近至遠(yuǎn)。大家都屏息凝視地看著。我們班的王云一馬當(dāng)先。“加油,加油……”大家一邊轉(zhuǎn)動著自己的空竹,一邊不忘給比賽的同學(xué)加油。

    終于輪到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動著空竹,三步并作兩步向前走著。為了防止空竹打結(jié),在繞過旗桿時(shí),我放慢了腳步,側(cè)著身子,小心翼翼地走著,順利通過障礙物后,一路小跑到起點(diǎn),另一個(gè)同學(xué)馬上接上出發(fā)了,我大大地松了一口氣。我們班一路領(lǐng)先,勝利在望了,大家都這么想。可是,好景不長,后面的幾個(gè)同學(xué)狀況百出:一會兒繩子打結(jié)了,一會兒空竹突然途中不轉(zhuǎn)了……就在大家急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),傳來了402班最先完成了比賽的不幸消息。我們班只差最后一個(gè)同學(xué)沖刺了,全班同學(xué)的心都懸了起來。聽著空竹由近至遠(yuǎn)。突然,空竹聲停止了,我們看過去,哦,no,這個(gè)同學(xué)的空竹線繞住了,他的空竹似乎一個(gè)調(diào)皮的娃娃,越解纏得越緊,只見他的腦門都冒出豆大的汗珠了!大家也都為他捏著一把汗。“嘶—嘶—”,空竹終于解開了。激烈的比賽也結(jié)束了。

    最終我們班獲得了團(tuán)體總分第二的成績,雖然不是冠軍,但我們還是很開心。這次空竹接力賽,雖然只有短短的幾分鐘時(shí)間,但十分精彩,也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

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