范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
珍惜糧食會(huì)議記錄篇一
糧食是人類生存之本，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之基。改革開放以來，我國糧食產(chǎn)量大幅提高，糧食安全保障能力穩(wěn)步增強(qiáng)。但是，人多地少的矛盾日益突出，淡水資源緊缺和耕地質(zhì)量下降等問題呈加劇趨勢。同時(shí)，在糧食生產(chǎn)、流通、加工、消費(fèi)環(huán)節(jié)存在大量損失浪費(fèi)現(xiàn)象，每年損失浪費(fèi)的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓愛糧節(jié)糧成為社會(huì)優(yōu)良風(fēng)尚。媒體將愛糧節(jié)糧作為經(jīng)常性的宣傳內(nèi)容，報(bào)道先進(jìn)典型、曝光浪費(fèi)糧食的行為。單位、企業(yè)等各類組織、機(jī)構(gòu)采取適當(dāng)方式開展愛惜糧食、節(jié)約糧食的宣傳。加強(qiáng)對大中小學(xué)生愛糧節(jié)糧教育，持續(xù)抓好以節(jié)約糧食為主題的團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)，廣大青少年從小樹立節(jié)糧光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。廣大干部群眾把愛糧節(jié)糧作為樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升道德水平的重要內(nèi)容。
從每個(gè)人每個(gè)家庭做起，養(yǎng)成節(jié)約愛惜糧食的良好習(xí)慣。廣泛深入開展“愛糧之家”和“節(jié)糧小竅門”評選活動(dòng)，引導(dǎo)更多家庭精打細(xì)算、科學(xué)用糧，粗細(xì)搭配、注重營養(yǎng)、健康飲食，不過分追求米面的“精、白、亮”。外出就餐不過度消費(fèi)，剩飯剩菜打包帶回，杜絕餐桌上的浪費(fèi)。
各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國有企業(yè)以及廣大黨員干部，要率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)公務(wù)接待、商務(wù)宴請等活動(dòng)的節(jié)約措施，杜絕任何形式的食物浪費(fèi)。切實(shí)抓好在全國大中學(xué)校開展的“光盤行動(dòng)”、“文明餐桌”等活動(dòng)，把學(xué)校食堂建成愛糧節(jié)糧的典范，引導(dǎo)幼兒園、托兒所和各類學(xué)校愛惜糧食、健康消費(fèi)。單位食堂和各類餐館、飯店要認(rèn)真執(zhí)行配餐規(guī)范和用糧標(biāo)準(zhǔn)，堵住各種浪費(fèi)糧食的漏洞。
采取各種措施，減少糧食生產(chǎn)、流通、存儲(chǔ)、加工環(huán)節(jié)的損失浪費(fèi)。引導(dǎo)和幫助農(nóng)民做好糧食收獲和儲(chǔ)存，努力做到顆粒歸倉。流通和倉儲(chǔ)企業(yè)發(fā)揚(yáng)“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高科學(xué)儲(chǔ)糧、節(jié)糧減損的能力和水平。糧食加工企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，提高成品糧轉(zhuǎn)化率，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，搞好原糧綜合利用。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，努力使愛糧節(jié)糧在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
倡議人：___
20__年_月_日
珍惜糧食會(huì)議記錄篇二
1、購買適量的食物，吃多少就買多少。
2、去外面吃飯時(shí)，不能亂購一通，吃完了在買，如有剩余要打包。
3、制作“節(jié)約糧食”的海報(bào)張貼在倒飯區(qū)。
4、如發(fā)現(xiàn)有倒飯傾向，應(yīng)及時(shí)勸說。
5、爭做“節(jié)約糧食”小使者，給他人做榜樣，做示范。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力惟艱”同學(xué)們，一粥一飯，來之不易，珍惜食物，從我們一點(diǎn)一滴的小事開始，節(jié)約糧食，讓我們爭做“節(jié)約糧食”小使者吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜糧食會(huì)議記錄篇三
1.通過圖片和教師的講解理解古詩《憫農(nóng)》的含義，初步學(xué)習(xí)古詩。
2.在欣賞、朗誦故事的過程中進(jìn)一步感受古體詩與兒歌的區(qū)別。
3.知道珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，愛惜糧食。
自制古詩圖片1幅。
1.引導(dǎo)幼兒觀察圖片，初步了解古詩內(nèi)容。
教師：圖畫上畫了什么？
（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面的背景、人物的動(dòng)作、表情等，并用較完整的語句表達(dá)自己對圖片內(nèi)容的理解。）
2.在理解圖片的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒欣賞、學(xué)習(xí)古詩。
——教師以講故事的形式講述圖片的內(nèi)容。
——幼兒傾聽教師朗誦古詩兩遍，初步理解古詩的內(nèi)容，感受其意境。
3.引導(dǎo)幼兒圍繞古詩內(nèi)容進(jìn)行集體討論，進(jìn)一步理解古詩。
教師：古詩的名字叫什么？（引導(dǎo)幼兒了解古詩的名字。）
教師：你聽到古詩里說了什么？這句古詩說的是什么意思呢？（鼓勵(lì)幼兒用古詩的句子回答問題，初步感知古詩中的語句。鼓勵(lì)幼兒將古詩句子和教師講述的故事內(nèi)容向匹配，理解古詩每一句詩的大概含義。）
4.幼兒學(xué)習(xí)跟著教師完整地朗誦古詩2~3遍。
6.幼兒個(gè)別優(yōu)美的朗誦古詩
珍惜糧食會(huì)議記錄篇四
1、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
2、不偏食，不挑食。
3、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。
4、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5、對垃圾進(jìn)行分類，盡量減少垃圾排放，減少耕地污染。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起,從小事做起，節(jié)約資源，健康生活，將“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)”的口號重新叫響，使節(jié)約成為社會(huì)的一個(gè)良好風(fēng)氣。
讓我們一同努力!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜糧食會(huì)議記錄篇五
1、不用方便筷，植樹造綠蔭。
2、自備碗筷，保護(hù)環(huán)境。
3、飯菜穿腸過，禮讓心中留。
4、相互謙讓，親如一家。
5、飲食是文化，請從窗口文明做起。
6、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動(dòng)。
7、天地“糧”心，珍食莫蝕
8、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
9、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
10、一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
11、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。
12、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
13、盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。
14、知青的年代已過去，請勿再“插隊(duì)”。
15、請大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。
16、食不凈則多病，食不盡則多蠅。
17、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。
18、即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。
19、干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。
20、節(jié)約光榮，人見人贊;浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡
21、珍惜糧食就是熱愛生命。
22、糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。
24、文明禮貌，秩序井然。
25、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
27、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。
29、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
30、學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請排隊(duì)，爭先恐后真不對。