演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
介紹水果的演講稿篇一
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。以下文章由本站心得體會(huì)欄目精心為您提供，歡迎大家參考。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說(shuō)我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說(shuō)我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我===，我會(huì)倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個(gè)人所認(rèn)同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。
春風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切，同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說(shuō)呢?下面我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請(qǐng)舉手!好的，由我來(lái)告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神。
其實(shí)知不知道學(xué)院的.校訓(xùn)無(wú)關(guān)緊要，但從這個(gè)問(wèn)題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校，試問(wèn)上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開(kāi)發(fā)的過(guò)程，其目的是在將來(lái)遇到新的問(wèn)題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開(kāi)發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識(shí)教育，必須要對(duì)自己的道德，愛(ài)國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響，未來(lái)人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰Α＿@些能力的得來(lái)，不是通過(guò)我們爭(zhēng)取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來(lái)的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。
在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上，我首先提到的是一個(gè)具有藏書(shū)量超過(guò)30萬(wàn)冊(cè)以及超過(guò)1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書(shū)館，這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識(shí)層次，同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問(wèn)一下誰(shuí)知道前四目?是的，由我來(lái)告訴大家，前四目是“格物、致知、誠(chéng)意、正心，”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過(guò)了，其中語(yǔ)文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國(guó)、平天下是修身的外化，“修身”是一個(gè)過(guò)渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這些東西的得來(lái)，我們完全從閱讀中得到的，對(duì)了，再告訴大家一個(gè)小秘密，就是圖書(shū)館里面還提供免費(fèi)的開(kāi)水呢!
再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽(yáng)能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽(yáng)老師說(shuō)吧!他的專(zhuān)業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專(zhuān)業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問(wèn)題，在不能及時(shí)的給出答案時(shí)，老師會(huì)很誠(chéng)懇的說(shuō)：“同學(xué)們，回去我會(huì)給你們查的”起碼他教會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí)，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱(chēng)之為可愛(ài)的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來(lái)說(shuō)吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見(jiàn)過(guò)的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級(jí)的衛(wèi)生來(lái)說(shuō)，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說(shuō)：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說(shuō)一聲：謝謝了!
再者就是后院的士兵訓(xùn)練場(chǎng)，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)驕傲的地方吧!其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本，是學(xué)校的悲哀!春天來(lái)了，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，正是我們飯后休息的好去處，同時(shí)也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過(guò)后都會(huì)去圍著那個(gè)大的訓(xùn)練場(chǎng)跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c(diǎn)到晚自習(xí)前，隨到隨時(shí)有飯吃，正合我這種不愛(ài)排隊(duì)買(mǎi)飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對(duì)了關(guān)于游泳館事件，知者不語(yǔ)，不知者也不要問(wèn)，千萬(wàn)別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問(wèn)的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō);有，只是你沒(méi)有去開(kāi)發(fā)利用而已。
學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個(gè)成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會(huì)更好。讓我們用“墨香胸懷容萬(wàn)象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個(gè)講臺(tái)上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績(jī)，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。
介紹水果的演講稿篇二
蘋(píng)果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種幸福它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋(píng)果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語(yǔ)"碩果累累"指的就是它。當(dāng)每每走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來(lái)介紹一下蘋(píng)果吧！
開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)落葉喬木，樹(shù)高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3~5米。樹(shù)干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋(píng)果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過(guò)7,500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋(píng)果。由于蘋(píng)果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。蘋(píng)果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。 。
蘋(píng)果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋(píng)果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類(lèi)等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋(píng)果。
說(shuō)到荔枝大家并不陌生吧，我今天就給我大家具體介紹一下荔枝。
荔枝是著名的嶺南佳果，屬亞熱帶珍貴水果，嶺南四大名果之一。它原產(chǎn)我國(guó)南部，有2000多年的栽培歷史。其中“一騎紅塵妃子笑”的果王荔枝，特別是俗稱(chēng)“糯米糍”的品種，核尖小，肉芳洌清甜，完全可以想象蘇東坡“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人”，真情流露的滿(mǎn)足樣子。
荔枝屬常綠喬木，野生樹(shù)高可達(dá)30m，胸徑1m。樹(shù)皮灰褐色，不裂。偶數(shù)羽狀復(fù)葉互生，小葉2~4對(duì)，長(zhǎng)橢圓狀披針形，長(zhǎng)6~12cm。花小，無(wú)花瓣，成頂生圓錐花序。果球形或卵形，熟時(shí)紅色，果皮有顯著突起小瘤體，種子棕紅色，花期3~4月，果5~8月成熟。喜歡光，喜暖熱濕潤(rùn)氣候及富含腐殖質(zhì)之深厚、酸性土壤，怕霜凍。目前我國(guó)荔枝品種有100多個(gè)，廣州就有60多個(gè)，盛產(chǎn)于廣州從化、增城二市和市內(nèi)幾個(gè)城郊結(jié)合區(qū)。
荔枝以果形別致、顏色悅目、果肉狀如凝脂，甘軟滑脆、清甜濃香、色味具佳而著稱(chēng)，優(yōu)良品種有糯米糍、桂味、妃子笑、掛綠等，而以淮枝數(shù)量最多，大約占總產(chǎn)量的七八成。
荔枝品質(zhì)則以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜誘人，而糯米糍則以核小肉厚汁多味濃著稱(chēng)。舊以"筆村糯米糍"、"羅崗桂味"、"增城掛綠"號(hào)稱(chēng)"荔枝三杰"。三杰中以"增城掛綠"至為珍貴，歷來(lái)被朝廷列為貢品。"增城掛綠"外殼紅中帶綠，四分微綠六分紅，每個(gè)荔枝都環(huán)繞有一圈綠線(xiàn)，果肉潔白晶瑩，清甜爽口，掛齒留香，風(fēng)味獨(dú)特。現(xiàn)存活在增城荔城鎮(zhèn)掛綠園的那株掛綠樹(shù)是掛綠荔枝品種的老祖宗，有400多年樹(shù)齡，高5米多，已由它成功培育了好幾代的掛綠子孫樹(shù)種，共100多株，在增城幾個(gè)鄉(xiāng)種植。
荔枝不但好吃，還能用氣味殺死蟲(chóng)子。可是，荔枝雖然好吃、能殺蟲(chóng)，但是，吃多了荔枝反而會(huì)上火和生病。所以我勸大家最好少吃點(diǎn)，不要為了一時(shí)之念吃多了荔枝，換來(lái)的是生病。
介紹水果的演講稿篇三
“圓又圓，大又大，酸酸甜甜又美味，頭戴綠帽子。”你知道這是什么東西嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是水果珠顆——-橘子。
橘子是蕓香科植物的果實(shí)。中國(guó)古人食用橘子，并且將野生橘樹(shù)進(jìn)行人工栽培，歷史悠久。
橘子有好幾種品種：雪橙，濟(jì)橙等。它穿的衣裳可時(shí)髦了，看吧，它穿著黃色的連體衣，表面凹凸不平，像年邁的老奶奶額頭上的一條條蚯蚓。
橘子有豐富的維生素c，維生素d，并且還有治療咳嗽的作用。記得有一次，我因?yàn)橹鴽龆煌５乜人裕瑡寢尳o我買(mǎi)中藥讓我喝，可是一連喝了幾天都不見(jiàn)好。媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了一些橘子，把它們洗干凈，并把橘子的頂端切掉。只留著剩下的果肉一起放在鍋里蒸，蒸差不多十五分鐘后就可以關(guān)火了。這樣做出來(lái)的橘子不但好吃還有治療咳嗽的作用。
你只要?jiǎng)冮_(kāi)橘皮，就能看到一片片金燦燦的誘人的果肉。再咬上一口，那橘子本身散發(fā)出的清香會(huì)順著你的喉嚨，坐著滑滑梯到達(dá)了你身體的每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)角落。你會(huì)感覺(jué)頓時(shí)心曠神怡，煩惱統(tǒng)統(tǒng)都消失了。
有的小朋友吃橘子時(shí)總喜歡把果肉外面的那一層薄薄的白裙子丟掉，只吃里面的果肉。這樣的吃法是不對(duì)的，句子大量的維生素都在這層白紗之中。
橘子的葉子是橢圓形的，大小各異。
橘子不只有葉，還有花呢！橘子的花呈米白色，通常長(zhǎng)達(dá)1。5厘米以?xún)?nèi)，雄蕊有20—25枚。你只要去細(xì)細(xì)的聞一聞，就會(huì)有一種淡淡的芳香沁人心脾，你的眼前似乎出現(xiàn)了一股清泉，你的耳朵似乎聽(tīng)見(jiàn)了清泉那婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲在耳邊輕輕回蕩。
橘子是耐陰性較強(qiáng)的樹(shù)種。一般在年日照時(shí)數(shù)1200——2200小時(shí)的地區(qū)均能正常生長(zhǎng)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是愛(ài)上水果珠顆——橘子了呢？
介紹水果的演講稿篇四
金秋十月，橘子熟了！一個(gè)個(gè)掛在枝頭，像一盞盞金燦燦的小燈籠。
桔子長(zhǎng)得扁圓扁圓的，有的獨(dú)自?huà)煸谥︻^，仿佛在尋找伙伴；有的三五成群好像在竊竊私語(yǔ)；還有的躲在綠葉中，仿佛在跟我們捉迷藏。小的橘子，像一個(gè)乒乓球；大的，跟一個(gè)小皮球差不多大。
桔子沒(méi)有成熟的時(shí)候皮是青綠色的，慢慢變成了黃中帶綠，最后就成了黃澄澄的了，像披了一件黃外套，格外鮮艷。伸手摸一摸橘子皮，很粗糙，如同在摸哥哥長(zhǎng)滿(mǎn)青春痘的額頭。
剝開(kāi)橘子的外衣，那剝下的橘子皮像一朵盛開(kāi)的花兒。它的果肉是橘黃色的月牙形，一個(gè)個(gè)圍坐在一起，就像在說(shuō)悄悄話(huà)。一陣清香撲鼻而來(lái)，讓你覺(jué)得口水直流。拿起一片橘子放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗，哇！酸酸甜甜，讓人覺(jué)得神清氣爽。
橘子含有豐富的維生素c，還是果中之王呢！橘子可以直接吃，可以榨汁吃，還可以加上沙拉醬做成水果拼盤(pán)吃。
你喜歡吃橘子嗎？
介紹水果的演講稿篇五
有一回，我想著芒果這么好吃，那皮是什么味道呢？難道和芒果一樣好吃還是比芒果更好吃呢，我迫不急待的咬了一口覺(jué)得又酸又澀，于是我喝了口水。才覺(jué)得好了一些了，我趕緊又吃了點(diǎn)別的東西，剛把食物放進(jìn)嘴里，就覺(jué)得舌頭象脫了一層皮一樣難受，好像一把刷子在舌頭上磨擦。我這才知道芒果皮不但不比芒果好吃，反而又酸又澀，就象看人一樣不能光看外表還要看他的內(nèi)心。
芒果還可以做成罐頭，芒果醬，我喜歡吃芒果。
有一天，爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了許多水果。品種可多了：有鮮紅的蘋(píng)果、淡黃的梨子、綠中帶黃的橘子、大大的西瓜——最吸引我的是橘子。
橘子既不是圓的，也不是方的，而是橢圓形的。我拿了一個(gè)綠中帶黃的橘子，仔細(xì)地觀察起來(lái)。先拿起橘子聞了聞，一股清香味兒馬上撲入我的鼻孔。然后，我把橘子的皮剝掉，只見(jiàn)十幾塊月牙形的橘子瓣兒圍成一個(gè)小圈兒，小圈的中間縫隙能塞得進(jìn)去一個(gè)大拇指呢！它們緊緊地抱在一起，像個(gè)黃燈籠。
我情不自禁地掰下一瓣，撕開(kāi)那層薄薄的透明的皮，可以看見(jiàn)一顆顆粒般大的果肉聚集在一起，吃在嘴里甜津津、涼絲絲的，真好吃。橘子不僅外表好看，而且還特別好吃。咬一口，果肉是黃色的。對(duì)了，還有個(gè)小知識(shí)：成熟的橘子的皮是黃色的，沒(méi)成熟的橘子的皮是青色。
橘子含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)我們的身體有很多的好處，所以我喜歡吃橘子。
“青帽子，綠賬子，嘀里嘟嚕掛掛子。”你知道這是什么嗎？它就是好吃的葡萄。
葡萄有著鮮艷的外皮，有紅色、綠色、藍(lán)紫、深紫……它的外形也很多，有圓形，水滴形，還有橢圓形。它的果肉，味道也不一樣，有的是酸的，有的有一點(diǎn)澀，還有的很甜。