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    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō) 友誼的演講稿(通用9篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:QJ墨客

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō)篇一

    世上有比友情更令人感覺(jué)溫馨的嗎?好酒難得,好友更難得。朋友就是朋友,絕沒(méi)有任何事能代替,絕沒(méi)有任何東西能形容--就是世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。

    朋友,還是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個(gè)世界上最不能缺少的東西。對(duì)一個(gè)情緒低落的人來(lái)說(shuō),朋友的一句鼓勵(lì),甚至比世上所有的良藥都有用。

    朋友之間良好的關(guān)系既是友誼,其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲……諸多美德。友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時(shí)可以敲門(mén)進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙,能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。

    然而友誼并非唾手可得,就是把友誼的標(biāo)準(zhǔn)降低一些,真正能稱得起朋友的還是很難得。試想一想,如有銀錢經(jīng)手的事,你信得過(guò)的朋友能有幾人?在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門(mén)拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人?你出門(mén)在外之際對(duì)于你的家人肯加照顧者又有多少?再退一步,平素投桃報(bào)李,莫逆于心,能維持長(zhǎng)久于不墜者,又有幾人?世界上是有朋友的,不過(guò)雖然無(wú)需打著燈籠去找,卻是像沙里淘金而且還需要長(zhǎng)時(shí)間地洗煉。一旦真鑄成了友誼,便會(huì)金石同堅(jiān),永不退轉(zhuǎn)。

    患難見(jiàn)真情。不錯(cuò),在困境中,在受難時(shí),來(lái)自朋友的幫助便顯得特別可貴。有時(shí),哪怕是一具關(guān)切善意的眼神,也會(huì)像一簇炭火,在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得意沖昏頭腦時(shí),友誼會(huì)像一盆涼水,兜頭潑來(lái),把你澆醒。

    是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽(yáng)關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

    友誼是一棵樹(shù),要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦,失去生命的綠色。

    友誼是推心置腹的交談,是默默無(wú)聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出,是無(wú)拘無(wú)束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開(kāi)放的心走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。

    友誼之樂(lè)是積極的。一個(gè)人,縱然功名顯赫,萬(wàn)貫纏腰,倘若沒(méi)有一個(gè)可以敞開(kāi)胸禁以心換心的真朋友,終究可悲可憐。沒(méi)有友誼的人生,是殘缺不全的人生,不值得羨慕。

    沒(méi)有友誼,沒(méi)有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。

    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō)篇二

    莊稼需要雨露滋潤(rùn),友誼需要真誠(chéng)澆灌。

    與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候。那時(shí),也沒(méi)有多注意到他,只依稀記得他肩膀?qū)掗煟聿母叽螅瑓s蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jī)并不是出類拔萃的,還有,他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,淡忘。他不與任何人說(shuō)話,我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級(jí)成員,他的存在,只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。

    開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后,我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué),調(diào)到了最后一位,正好與他同桌。一開(kāi)始,我與他根本不說(shuō)話,只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其實(shí)他也想與人交流,只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流,他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈,語(yǔ)言雖有些無(wú)序,但明顯帶著一些興奮。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下來(lái)的幾天中,我每天都會(huì)與他說(shuō)說(shuō)話,學(xué)習(xí)上的,生活中的,隨便說(shuō),他顯得十分開(kāi)心。前幾天還有些靦腆的他,慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng),我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。

    幾個(gè)星期之后,他就把我當(dāng)成他惟一無(wú)話不淡的好朋友。我觀察他,聽(tīng)別人評(píng)論他,發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯,我總要在外面瘋玩一陳才回教室來(lái)做作業(yè),而一進(jìn)教室,我總看見(jiàn)他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒,也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書(shū)。英語(yǔ)的背誦作業(yè),他是仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著,他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類型,我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀,一遍又一遍地背。聽(tīng)寫(xiě)他更是要抄到會(huì)背為止。我不由得對(duì)他肅然起敬,我被他的精神感染著,升華著。學(xué)習(xí)上,我盡力地去幫助他,在生活和其它方面,他也會(huì)來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米,我筋疲力盡,想退縮,他給我打氣鼓勁,鼓勵(lì)我與他一起以出色的`成績(jī)跑到了終點(diǎn),打破了我以往的心理和身體極限。當(dāng)然,他也更自信了,做作業(yè)看書(shū)的勁頭也越來(lái)越高。我知道,那粒種子已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽了。

    期中考前我們有一次猛烈的復(fù)習(xí)行動(dòng)。子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。”在他的強(qiáng)烈促進(jìn)下,我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復(fù)習(xí),倘若他有什么問(wèn)題就會(huì)來(lái)問(wèn)我,我也會(huì)耐心的為他解答,在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于,功夫不負(fù)有心人,我考了年段第三的佳績(jī),在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數(shù)次的心領(lǐng)神會(huì)中,我知道我們倆用真誠(chéng)澆灌的友誼之花終可開(kāi)放了。

    列夫·托爾斯泰有一句名言:財(cái)富不是永久的朋友,但朋友是永久的財(cái)富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友,是我一筆巨大的財(cái)富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,在風(fēng)雨中前行吧。

    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō)篇三

    大家好!

    世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友,是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。

    友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時(shí)可以敲門(mén)進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙,能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。

    然而,茫茫人海之中,朋友彌足珍貴,友誼并非唾手可得。試想一想,如有銀錢經(jīng)手的事,你信得過(guò)的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門(mén)在外之時(shí)對(duì)于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時(shí)候和你稱兄道弟,而在你走入困境之時(shí)能讓友情長(zhǎng)久維持者,又有幾人?世界上是有朋友的,但不是隨意可得,而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,便會(huì)金石同堅(jiān)。所以,我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,珍惜友誼。

    是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽(yáng)關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

    友誼是一棵樹(shù),要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦,失去生命的綠色。

    友誼是推心置腹的交談,是默默無(wú)聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出,是無(wú)拘無(wú)束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開(kāi)放的心走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。

    沒(méi)有友誼的人生,是殘缺不全的人生。沒(méi)有朋友的人生,是慘淡的人生。讓我們敞開(kāi)心扉,真心交友,珍惜友誼吧!

    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō)篇四

    很多時(shí)候我們總是從地理位置上尋找我們活著的證據(jù),結(jié)果我們失望了,也失落了,其實(shí)答案只有一個(gè),那就是在人生這條旅途上,有一群好朋友,沿途說(shuō)說(shuō)笑笑,不僅不會(huì)嫌路長(zhǎng),甚至還會(huì)說(shuō)此路太短。

    昨晚我失眠了,但不是應(yīng)為愛(ài)情,卻是應(yīng)為友情,我想起過(guò)去的,現(xiàn)在的朋友們,一幕幕在我腦海中縈繞,歷歷在目。

    可上天好像不喜歡我做250,他派來(lái)了一個(gè)天使,一天,我正趴著桌子發(fā)呆,我同桌就拉著嗓子在我旁邊高聲背書(shū),一遍,兩遍三遍,我發(fā)現(xiàn)我記得他的語(yǔ)調(diào),很久后我還能記住,然后,我跟他就做一筆了交易,只要他背書(shū)時(shí)在我旁邊大聲讀出來(lái),我為他練書(shū)法作業(yè),為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我練我自己的用右手,練他的就用左手。

    李白乘舟將欲行,

    忽聞岸上踏歌聲。

    桃花潭水深千尺,

    不及汪倫送我情

    一遍兩遍三遍四遍,但他背第五遍的時(shí)候我已能經(jīng)默寫(xiě)下了

    可他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)我一給了他兩記耳光,

    如今的他也在遠(yuǎn)方求學(xué)。

    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō)篇五

    大家好!

    馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn),共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),共同辦報(bào),編雜志,共同起草文件。

    當(dāng)馬克思十分困窘時(shí),恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來(lái)的錢連續(xù)不斷地資助馬克思。

    他們合作了40年,共同創(chuàng)造了馬克思主義,建立了真正的友誼。

    真正的友誼,就是彼此間坦誠(chéng)相待,無(wú)私支持,是生命中最偉大的一種感情。

    大學(xué)海濤回憶說(shuō):“我考上縣中時(shí),家里太窮,沒(méi)有錢供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買些錢,供我一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)月后的一天,福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō):‘我倆進(jìn)城賣了竹制品給你買的。’我的淚一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的.支持下讀完了高中和考上大學(xué)的。”這種友誼的真摯和樸實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是永世難忘的。

    真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團(tuán)和氣。

    真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼,對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。

    我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關(guān)心,又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí),坦率的指出來(lái),不搞哥們義氣。

    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō)篇六

    大家上午好!我是---。今天,我要為大家演講的題目是友情。

    巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)他,生命就沒(méi)了光彩,離開(kāi)他,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。是呀,世界上沒(méi)有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒(méi)有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍(lán)天缺少了白云。沒(méi)有了友情,哈里波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。

    友情像是甘露,滋潤(rùn)我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹(shù),裝點(diǎn)秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。

    人的一生會(huì)遇到許多朋友,有的如曇花一現(xiàn),成為匆匆的過(guò)客。有的成為知己,在你最需要幫助時(shí)雪中送炭。

    俗話說(shuō)的好,“千金易求,知己難得。”要找到一份真正的友情,絕非易事。不但要有共同的目標(biāo),還要能彼此敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)以待。所以,我們要珍惜友情。

    朋友不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有了朋友不一定會(huì)成功,但沒(méi)有朋友一定不會(huì)成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個(gè)知己,我就能撬起地球!

    讓我們交更多的朋友吧!

    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō)篇七

    大家好!

    人都需要友誼。

    為什么說(shuō)人都需要友誼呢因?yàn)橛颜x能給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)溫暖,帶來(lái)前進(jìn)的力量,有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想,一定有這樣的感受:當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候,有朋友的祝賀,就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時(shí)候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒(méi)有朋友,就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。

    同學(xué)之間要相互關(guān)心,互相幫助,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),身體和生活,盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓,互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人,嚴(yán)以律己,不能斤斤計(jì)較。如果說(shuō)同學(xué)把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應(yīng)該以寬容,諒解的心來(lái)建立和發(fā)展你們之間的友誼。

    真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,就應(yīng)該以對(duì)朋友,同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠(chéng)懇地給他(她)提出來(lái),熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同學(xué)成績(jī)差,你也應(yīng)該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測(cè)試時(shí),你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個(gè)答案,你會(huì)怎么做呢還是不理會(huì);如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時(shí)候,你應(yīng)該諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說(shuō)對(duì)方的不對(duì),此時(shí)這份友誼就在你的一念之差。

    其實(shí),交朋友不在于對(duì)方美不美,不在于對(duì)方的成績(jī)好差,而在于你們之間是否互相關(guān)心,坦誠(chéng),寬容,相互理解。

    人生最美好的是朋友,世界上最珍貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹(shù),只有精心澆灌,才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。

    珍惜眼前的友誼吧,敞開(kāi)你的心扉,歡迎別人進(jìn)入你的世界!

    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō)篇八

    許多東西失去時(shí)才會(huì)去珍惜,比如友誼。所以要先在珍惜自己的友誼。

    我有過(guò)一個(gè)真正的友誼,這個(gè)朋友和我可以稱為知音。

    我有很多朋友有益有也有損友,那就是杰子。一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但很調(diào)皮的人,我和他是初一時(shí)認(rèn)識(shí)的,在一個(gè)星期內(nèi)我們就建立了友誼。我和他是互相關(guān)心互相幫助。我們的學(xué)習(xí)也是蒸蒸日上。

    在初一是我由于不小心把頭磕破了,正趕上考試。我再三樓他在二樓,相隔一樓,他每次考完試總下樓和我說(shuō)話,考完試后一起和我去吃飯。中午我去輸水他犧牲他的午睡時(shí)間去陪我,有是我不吃飯他就去給我買飯。幾天不睡覺(jué)導(dǎo)致他成績(jī)下降遭到了老師的批評(píng),他卻沒(méi)有怪我,一勁的說(shuō)自己不好導(dǎo)致成績(jī)下降我知道這是我的原因,根本不是他的原因。這是我看到了他的體貼也就增進(jìn)了我們的友誼。

    有一次我和隔壁的一個(gè)人打起來(lái)了,明明是他的不對(duì)卻說(shuō)我找事。那時(shí)他就在旁邊,這成為老師判斷對(duì)錯(cuò)的關(guān)鍵。可他為了不讓老師批就威脅他幫他說(shuō)話,可他沒(méi)有向他說(shuō)話。那個(gè)人被批評(píng)了我沒(méi)事了。我非常感謝他,她說(shuō)這事實(shí)。

    杰子是一個(gè)正直體貼誠(chéng)實(shí)的人,是我難忘的人。

    轉(zhuǎn)眼間他去了別的班我們想見(jiàn)的時(shí)間越來(lái)越少,但我們永遠(yuǎn)是朋友。永遠(yuǎn)是知音。在以后我會(huì)有許多朋友但我不會(huì)忘了他的,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

    友誼是在人間除親情以外第二大情感,可以說(shuō)是‘第二親情’所以說(shuō)應(yīng)珍惜。

    其實(shí)世間應(yīng)珍惜的不止友誼,還有許多比如親情,等等。人世間不知情感需要珍惜還有許多需要珍惜,比如物品錢財(cái),這些來(lái)之不易的東西也需要珍惜。還有一些像水,石油這樣不可以再生的東西,我們更應(yīng)該珍惜,更應(yīng)好好地保存,為后代多了一些值得珍惜的東西。

    許多事情不要到失時(shí)才去珍惜,應(yīng)在沒(méi)有失去是珍惜,否則后悔也來(lái)不及。更應(yīng)珍惜幸福生活。

    班級(jí)友誼的說(shuō)說(shuō)篇九

    大家好!

    今天,我演講的題目是:友情。

    不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),什么都不能代替親密的友情。這是俄-國(guó)作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。朋友,你們可曾想過(guò),友誼誠(chéng)可貴,也是正常心理的需要。一位的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻:“如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想。”這足以證明,友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

    然而,朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹(shù)立信心和克服困難。

    真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠(chéng)平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠(chéng)是友誼的溫床。”我們只有在真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò),寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng),同氣相求。”不錯(cuò),共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

    友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò),留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃,朋友,請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友,那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。

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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。降
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小
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