總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
掛職月度工作總結(jié) 掛職鍛煉工作總結(jié)篇一
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從201x年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任**省各市、區(qū)區(qū)委常委或開(kāi)發(fā)區(qū)主任等職。
地處我國(guó)東南沿海，與中國(guó)臺(tái)灣隔海相望。**省是我國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，能夠到發(fā)達(dá)的省市掛職，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。**省在十幾年以前與我們--處在同一個(gè)起跑線上，近年來(lái)，**省全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分別是--的2-3倍。通過(guò)一段時(shí)間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受最強(qiáng)烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅(jiān)定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭(zhēng)論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個(gè)月的時(shí)間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過(guò)與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)--掛職干部的良好形象。堅(jiān)持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費(fèi)，不用公款參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，反對(duì)用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費(fèi)個(gè)人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實(shí)實(shí)干事，勤勤懇懇為民。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進(jìn)雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動(dòng)與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報(bào)，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過(guò)掛職的橋梁作用，推動(dòng)--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9.8”廈門洽談會(huì)和福州聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)工商、企業(yè)老板參加。通過(guò)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會(huì)”期間，從玉林來(lái)的--組織了一個(gè)經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)到玉林觀摩、考察，一些客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?/p>
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過(guò)學(xué)、聽(tīng)、看、干，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件中發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路、新辦法，對(duì)我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。實(shí)踐證明，從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動(dòng)落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。通過(guò)掛職鍛煉，我們進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，開(kāi)啟了思路，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識(shí)差距，堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心。通過(guò)一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為--與差距主要有兩個(gè)方面：一方面是思想上的差距。這些年來(lái)經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展速度快，靠的是對(duì)外開(kāi)放，而對(duì)外開(kāi)放最關(guān)鍵的動(dòng)力源泉就是他們思想解放，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須樹(shù)立大解放、大開(kāi)放觀念，這一點(diǎn)已成為當(dāng)?shù)馗骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重來(lái)抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計(jì)抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對(duì)此，我們?cè)谒枷肷嫌|動(dòng)很大、感受頗深，同時(shí)，也堅(jiān)定了加快開(kāi)放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢(shì)，抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢(shì)，只有突出抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，只有我們大上、快上項(xiàng)目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展。
掛職月度工作總結(jié) 掛職鍛煉工作總結(jié)篇二
一、處處彰顯名校豐厚的園所文化
走進(jìn)第一幼兒園，園舍雖已有些陳舊，但優(yōu)雅的校園環(huán)境、深厚的文化氣息一下子簇?fù)砹宋摇Ｒ蛔哌M(jìn)大院，首先映入眼簾的就是被青藤牢牢纏繞的綜合樓，綠意盎然;門廳、走廊、樓梯、拐角隨處可見(jiàn)的兒童化警語(yǔ)、名言，每一處都滲透著深厚的文化氣息，彰顯著“一切為幼兒發(fā)展”的理念，讓人一看就明白該幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和本園的特色;教師和幼兒活動(dòng)及作品成果的展示，讓大家了解了幼兒園所做的工作，展現(xiàn)了一幼教師和幼兒良好的精神風(fēng)貌。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、崇尚公平，給教師以平等發(fā)展的機(jī)會(huì)。首先著力構(gòu)建公平的用人制度。良好的用人機(jī)制不僅可以凝聚人心，而且能夠催生優(yōu)秀的教師群體。只有堅(jiān)持公平，才能真正踐行“能者上，庸者下”、“能者盡其才”的用人理念。幼兒園規(guī)定：學(xué)校每年改選園長(zhǎng)助理，凡想?yún)⒓痈?jìng)選的教職工，在符合基本條件的基礎(chǔ)上，先從年級(jí)組自愿報(bào)名，再由年級(jí)組提交教職工大會(huì)民生選舉，產(chǎn)生候選人。最后，由候選人參加競(jìng)聘演講，讓教職工選出自己信賴的、理想的人選。其次是施行公平的評(píng)優(yōu)制度，教師都十分關(guān)心評(píng)優(yōu)選先的活動(dòng)，因?yàn)樵u(píng)優(yōu)選先是對(duì)一年教育教學(xué)工作的肯定與評(píng)價(jià)。所以他們對(duì)一位老師的評(píng)價(jià)要綜合教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、自身水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等多個(gè)因素來(lái)進(jìn)行，堅(jiān)持量化評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，不搞一票否決，公平的評(píng)價(jià)激發(fā)了教師奮發(fā)向上的積極性。
2、鼓勵(lì)教師積極進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷層次。一幼積極創(chuàng)造條件，安排鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高教育，為教師自身成長(zhǎng)提供條件，搭建平臺(tái)，利用多種途徑讓教師接受現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)實(shí)踐研究，提高專業(yè)化水平。運(yùn)用拜師結(jié)對(duì)和參加青年教師行動(dòng)研究組等方式，提高新教師設(shè)計(jì)、組織、回應(yīng)、創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)和反思、教育實(shí)踐能力;有經(jīng)驗(yàn)的教師則根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)，在某些方面進(jìn)行梳理、總結(jié)和提升，逐步形成自己的亮點(diǎn)。
三、精湛的課程體系
一幼的生成活動(dòng)及特色課程做得非常出色。這次掛職學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)近距離地感受了她們的教育理念，參與了課程的實(shí)施與研究，見(jiàn)證了其不斷完善與發(fā)展的歷程。她們選擇的課程以尊重幼兒發(fā)展規(guī)律與發(fā)揮教師主導(dǎo)作用相結(jié)合為指導(dǎo)思想，從綜合性入手組織教育過(guò)程，具體落實(shí)到以“主題”的形式構(gòu)建每一階段的生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒教育更有效地發(fā)揮整體功能。圍繞“大中國(guó)”的主題活動(dòng)，第一幼兒園開(kāi)展了兩次課題組教研，我們有幸參與了她們完整的主題教研活動(dòng)，從中受益匪淺。
首先，課題組根據(jù)主題集體研討、選擇教育教學(xué)內(nèi)容，并針對(duì)所選擇的內(nèi)容確定各年級(jí)組所采用的方式、方法，與會(huì)教師各抒己見(jiàn)，為主題活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教研體現(xiàn)了教師群體思想的碰撞，智慧的交鋒。其次，主題活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后，各年級(jí)組教師結(jié)合活動(dòng)目標(biāo)、幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了深入地反思，展現(xiàn)了第一幼兒園教師較高的專業(yè)水平。分管業(yè)務(wù)的宋萍園長(zhǎng)針對(duì)老師們的發(fā)言作了點(diǎn)評(píng)，她深厚的理論功底、敏銳的觀察視角、無(wú)私的敬業(yè)精神、謙遜的處事態(tài)度都在影響和激勵(lì)著教師不斷地研究和進(jìn)取。
透過(guò)課題組教研活動(dòng)，我們清晰地了解到第一幼兒園在園本課程構(gòu)建中的心路歷程：以教科研一體化的研究方式，不斷地豐富課程內(nèi)容，推進(jìn)課程實(shí)施，完善課程體系，與此同時(shí)打造教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量，提升幼兒園整體水平。
本次掛職培訓(xùn)感悟太多，我從中體會(huì)到：(一)精細(xì)化管理就是把大事抓好，小事做細(xì)，細(xì)事做精;(二)課題研究要注重過(guò)程，活動(dòng)前有備課、活動(dòng)中有記錄、活動(dòng)后有分析小結(jié)及需要進(jìn)一步完成的實(shí)驗(yàn)任務(wù);(三)管理者要有一整套的、成功的實(shí)施策略、管理經(jīng)驗(yàn)和以人為本為教師服務(wù)的理念。管理者沒(méi)有思想，就沒(méi)有出路;沒(méi)有做為，就沒(méi)有地位;沒(méi)有實(shí)力，就沒(méi)有魅力;沒(méi)有眼界，就沒(méi)有境界。
掛職月度工作總結(jié) 掛職鍛煉工作總結(jié)篇三
縣委組織部選派我到青城鄉(xiāng)學(xué)習(xí)鍛煉，任團(tuán)委專干。由于自大學(xué)畢業(yè)后，本人一直在城市單位工作，缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)，這次基層鍛煉是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)遇,我十分珍惜。一年來(lái)，我嚴(yán)格按照組織部門和局黨委、鄉(xiāng)黨委的要求，努力沉到基層，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)、鍛煉、提高”這根主線，積極融入，主動(dòng)參與，扎實(shí)工作，深入調(diào)研，注重實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)做事，“多學(xué)、多干、多思考”，不斷提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的能力，磨練自己的意志，在鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，出色地完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，鍛煉提高了自身綜合素質(zhì)。
一、擺正位臵，理順關(guān)系，迅速進(jìn)入角色
一句空話，而且會(huì)影響機(jī)關(guān)干部在群眾心目中的形象。要在這一年里真正有所作為，必須沉下心來(lái)，撲下身子與基層干部一起工作，積極參與，同甘共苦，才能有所成效，有所收獲。基于以上認(rèn)識(shí)，我一到鄉(xiāng)上，就虛心向鄉(xiāng)村干部請(qǐng)教，認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)，服從工作安排，遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)持少說(shuō)、勤做、多干，很快就熟悉了鄉(xiāng)上的基本情況，明確了工作的任務(wù)和職責(zé)，迅速進(jìn)入了作狀態(tài)。
二、聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平
基層工作沒(méi)有豐厚的待遇，沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注，甚至很多時(shí)候要面對(duì)群眾的誤解和刁難，但鄉(xiāng)村干部沒(méi)有任何怨言，總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇，艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行著自己的工作職責(zé)。在基層鍛煉的一年時(shí)間里，我經(jīng)常被他們的這種精神深深地感動(dòng)著。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我經(jīng)歷一次真正意義上的“黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，從他們深入細(xì)致的工作作風(fēng)，到忍辱負(fù)重的工作態(tài)度，我讀懂了“先進(jìn)性”的含義，也找到了城市單位職工與基層工作者的差距。在鍛煉期間，我積極參加局機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)黨委組織的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)研讀了鄧小平理論、“三個(gè)代表”等理論著作，重新學(xué)習(xí)了xx大、xx屆六中全會(huì)精神等理論知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際，翻閱了大量有關(guān)基層黨建工作和農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作的文章，認(rèn)真做了筆記，全年共記載學(xué)習(xí)筆記近2萬(wàn)字，撰寫心得體會(huì)2篇，調(diào)查報(bào)告4篇。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的政治敏銳性和思想認(rèn)識(shí)水平，為基層鍛煉工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、少說(shuō)多做，扎實(shí)工作，努力做好本職工作
根據(jù)鄉(xiāng)黨委的安排，我主要配合辦公室主任和團(tuán)委書(shū)記工作。我充分發(fā)揮多年從事文秘工作和共青團(tuán)工作的優(yōu)勢(shì)，身兼秘書(shū)、團(tuán)委主干、打字員等多種角色于一身，在做好辦公室日常收文、發(fā)文、通知、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等公務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，還認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種臨時(shí)性工作。在這一年里，我和辦公室其它同志一起，堅(jiān)持每周下村兩天以上，認(rèn)真抓好所包掛的清泉村整體工作，配合做好了蔬菜產(chǎn)業(yè)等生產(chǎn)任務(wù)的落實(shí)、村務(wù)公開(kāi)工作、農(nóng)業(yè)稅征收、動(dòng)物防疫、經(jīng)濟(jì)普查等工作，并積極參與了鄉(xiāng)中學(xué)公寓樓剪彩等各種文藝活動(dòng)和各種會(huì)議的籌備服務(wù)工作。基層工作點(diǎn)多面廣，任務(wù)量大，很多時(shí)候要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成，經(jīng)常是早上接到通知，把手頭的工作簡(jiǎn)單處理一下，就馬上到村組落實(shí)工作，等回到鄉(xiāng)上的時(shí)候，已經(jīng)是萬(wàn)家燈火了。最難忘的是，在蔬菜等生產(chǎn)任務(wù)的落實(shí)上，往往要通過(guò)多次深入村組農(nóng)戶走訪座談，講道理，擺事實(shí)，算帳對(duì)比，農(nóng)戶才會(huì)初步考慮發(fā)展蔬菜生產(chǎn)，在農(nóng)戶有意向的前提下，還要幫助解決調(diào)地、貸款、技術(shù)培訓(xùn)等問(wèn)題，才能把任務(wù)落到實(shí)處。在合作醫(yī)療費(fèi)用收取過(guò)程中，一些農(nóng)戶有明顯的抵觸態(tài)度，為了完成工作進(jìn)度，我們只能陪著笑臉，耐心的講道理，正是靠著這種耐心、良心、苦心“三心”合一的工作作風(fēng)，很多農(nóng)戶順利繳納了合作醫(yī)療費(fèi)用。記得最多的一次，我們收到了20__多元的合作醫(yī)療費(fèi)用，當(dāng)時(shí)心里的高興程度，就好像自己中了彩票。在全縣經(jīng)濟(jì)普查中，我和鄉(xiāng)財(cái)稅所干部一起，騎著自行車，利用一周的時(shí)間，完成了清泉等5個(gè)村的85戶企業(yè)和個(gè)體工商戶的入戶普查工作、數(shù)據(jù)清算審核、普查數(shù)據(jù)錄入工作。為認(rèn)真做好秋季防疫工作，我主動(dòng)放棄休息，堅(jiān)持吃住在崗，認(rèn)真細(xì)致的完成了疫情安排、檢查、匯報(bào)等文字材料起草、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)、疫情信息上傳下達(dá)等工作，用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)上的防疫工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、深入基層，廣泛調(diào)研，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
結(jié)合全縣和青城鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的新形勢(shì)，通過(guò)深入村組和農(nóng)戶調(diào)查研究，并借助書(shū)報(bào)雜志和網(wǎng)絡(luò)等信息渠道，我有目的、有重點(diǎn)的加強(qiáng)了對(duì)小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、疫病防治、科技推廣等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的一些新思路、新方法、新知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)以材料的形式，積極向領(lǐng)導(dǎo)反映。特別是我撰寫的青城鄉(xiāng)加快城鄉(xiāng)一體化材料，受到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。一年來(lái)，我共完成加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、基層團(tuán)組織建設(shè)、黨員冬訓(xùn)、動(dòng)物防疫工作總結(jié)、人代會(huì)工作報(bào)告等調(diào)研、總結(jié)等大小文字材料50多篇，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定，不僅開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了業(yè)務(wù)工作水平，還啟發(fā)了自己從更深層次上思考鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并在實(shí)際工作中努力尋找答案與解決方法。共青團(tuán)工作作為我承擔(dān)的一項(xiàng)重要工作，在抓好日常工作的同時(shí)，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)縣委的支持，主動(dòng)探索新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的新路子，創(chuàng)辦了團(tuán)委科技信息專刊，為各村群眾發(fā)展生產(chǎn)提供信息技術(shù)，并籌建了鄉(xiāng)青年中心，為全鄉(xiāng)共青團(tuán)工作搭建了新平臺(tái)。20__年，鄉(xiāng)青年中心被評(píng)為全縣“優(yōu)秀青年中心”，共青團(tuán)工作受到鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)縣委的表?yè)P(yáng)。
五、顧全大局，服從安排，確保鍛煉工作順利進(jìn)行
在基層鍛煉期間，為了確保原單位工作的正常進(jìn)行，我利于休息時(shí)間，加班完成了原單位的大型材料近10份。特別是省上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我縣檢查工作前，我臨危受命，連續(xù)兩個(gè)晚上突擊加班，整夜未眠，出色的完成了材料撰寫任務(wù)，材料受到市、縣領(lǐng)導(dǎo)和省領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并作為典型經(jīng)驗(yàn)向其它縣市推廣。
一是開(kāi)拓了視野，學(xué)到了群眾工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。上級(jí)所有的決策，必須落實(shí)在基層，這樣，矛盾和問(wèn)題也主要發(fā)生在基層。在基層工作，只有做好了群眾的思想工作，積極穩(wěn)妥地化解各種矛盾，才能做好工作。做好群眾的思想工作，首先，要掌握政策，了解情況。這樣，才能曉之以理，讓群眾心服口服。其次，要有耐心和細(xì)心。對(duì)群眾一時(shí)的不理解，耐心地做好解釋宣傳工作，做到以情動(dòng)人。最后，還要站在群眾的立場(chǎng)，切實(shí)為群眾的利益著想。如蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上，不能認(rèn)為群眾上訪就是鬧事，事實(shí)上，只要解決了蔬菜的賣難問(wèn)題，群眾的情緒馬上會(huì)穩(wěn)定下來(lái)。
二是適應(yīng)了基層特點(diǎn)，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。基層工作難度非常大，不僅缺乏資金的支持，而且群眾的素質(zhì)也差次不齊，靠單一命令式的工作方法，根本不可能完成工作任務(wù)。在這一點(diǎn)上，基層干部“多辦實(shí)事、少講空話、只講主觀、不講客觀、顧全大局、主動(dòng)大膽”的工作作風(fēng)，讓我非常感動(dòng)。如蔬菜任務(wù)的落實(shí)上，面對(duì)此項(xiàng)難度非常大的工作，許多鄉(xiāng)村干部寧可自己出錢幫扶農(nóng)戶，也要把任務(wù)落實(shí)到位。許多在我們看來(lái)很難的工作，往往是在鄉(xiāng)村干部的談笑中就能安排部署下去，通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，為我今后承擔(dān)更重要的工作積累了經(jīng)驗(yàn)和方法。
到了很多。在青城鍛煉期間，我像他們一起，幫扶了一名貧困小學(xué)生，給她購(gòu)買了文具和課外書(shū)。鍛煉結(jié)束的時(shí)候，我自己出錢刻制了50張蔬菜種植技術(shù)光盤，希望今后能為今后鄉(xiāng)上蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展發(fā)揮一點(diǎn)作用。
掛職月度工作總結(jié) 掛職鍛煉工作總結(jié)篇四
我從分行零售金融部的負(fù)責(zé)人之一，轉(zhuǎn)變?yōu)榭傂辛闶劢鹑诓康膫€(gè)貸團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)主管。我深刻認(rèn)識(shí)到分行無(wú)論從工作方法和工作思路上與總行層面各有側(cè)重，分行是以執(zhí)行和營(yíng)銷為主，總行更多的是以管理和戰(zhàn)略為主，掛職到個(gè)貸風(fēng)險(xiǎn)主管崗位之后，為能盡快適應(yīng)角色，提升工作質(zhì)量和效率，我利用工作之余熟讀總行授信方面的各項(xiàng)規(guī)章和制度，理清部門內(nèi)部審貸流程和權(quán)限設(shè)置。工作期間，本人發(fā)現(xiàn)武漢城區(qū)支行零售授信人員專業(yè)技術(shù)和水平亟待提高，上報(bào)的信貸材料質(zhì)量不高，返工率高，效率較低，為零售授信工作埋下風(fēng)險(xiǎn)隱患，為改變現(xiàn)狀，本人起草制定了××城區(qū)支行上報(bào)授信材料質(zhì)量通報(bào)制度，每月對(duì)城區(qū)支行上報(bào)的授信材料質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)分，并輔以案例分析，不僅提高了城區(qū)支行上報(bào)材料的合規(guī)性和完整性，同時(shí)提高了部門的審貸效率。為幫助××城區(qū)支行建立零售授信隊(duì)伍，本人遍訪××城區(qū)支行，并在了解到支行授信團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)和審批流程后，撰寫了××年×銀××號(hào)文《關(guān)于對(duì)××城區(qū)支行零售授信業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)提示》，對(duì)××城區(qū)支行零售授信業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了揭示，同時(shí)提出了改進(jìn)建議。
今年×月，本人從個(gè)貸風(fēng)險(xiǎn)主管崗輪職到銀行卡及渠道主管崗，輪職后我首先了解了團(tuán)隊(duì)當(dāng)前的主要工作內(nèi)容和工作方式。
銀行卡及渠道板塊今年重點(diǎn)項(xiàng)目很多，貸記卡、如：金融ic卡、社保卡、手機(jī)銀行、網(wǎng)上銀行和自助銀行建設(shè)，每個(gè)項(xiàng)目都是舉足輕重，而整個(gè)團(tuán)隊(duì)一共只有三個(gè)人，壓力大、任務(wù)多，責(zé)任重，銀行卡及渠道團(tuán)隊(duì)自去年組建以來(lái)，一直沒(méi)有正式項(xiàng)目上線，團(tuán)隊(duì)在工作中經(jīng)常顧此失彼，情緒低落。
為捋順工作程序，本人為所有項(xiàng)目制定了工作進(jìn)度表，并圍繞今年“雙基”工作的主要思想，明確了工作內(nèi)容和項(xiàng)目責(zé)任人，同時(shí)提出了“全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破”的工作思路，終于在×月底前將我行的金融ic卡項(xiàng)目助推上線。另外，本人還在總行動(dòng)態(tài)和部室動(dòng)態(tài)分別發(fā)布了《××銀行跨入“芯”時(shí)代》和《我行pos手續(xù)費(fèi)調(diào)整工作順利完成》兩篇簡(jiǎn)訊，工作出成績(jī)后，團(tuán)隊(duì)士氣得到了很大的提升。
在掛職銀行卡和渠道板塊主管的同時(shí)，因客服主管尚未到位，本人還代管客服團(tuán)隊(duì)，客服中心作為我行對(duì)外服務(wù)的重要窗口，其服務(wù)態(tài)度和水平直接影響著客戶對(duì)××銀行的滿意度和評(píng)價(jià)結(jié)果。為提升我行客服的服務(wù)水平，本人將客服中心受理的客戶咨詢、投訴情況分為了一般性咨詢、系統(tǒng)性差錯(cuò)和重大投訴三大類進(jìn)行處理，針對(duì)不同類別的來(lái)電，還制定了相應(yīng)的處理流程，有效的阻止了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，避免了客戶的二次投訴。為正確妥善處理客戶的咨詢與投訴，及時(shí)解決客戶疑難，切實(shí)維護(hù)湖北銀行品牌形象，本人還建立了客服中心四項(xiàng)重要制度和六類記錄文檔。四項(xiàng)制度包括登記制度，反饋制度，學(xué)習(xí)制度和通報(bào)制度。六類文檔包括《全國(guó)網(wǎng)點(diǎn)地址通訊錄及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)》《問(wèn)題確認(rèn)匯總表》、《投訴匯總表》《運(yùn)營(yíng)日?qǐng)?bào)表》《客服公告板》和《短信撤銷登記簿》。
作為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該有一個(gè)共同認(rèn)可的明確目標(biāo)、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通，成員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊(duì)伍中，彼此鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大能量。作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，是團(tuán)隊(duì)的靈魂人物，更應(yīng)具備較強(qiáng)的意志力、抗壓能力，在掛職期間，本人充分利用課程的核心要義，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激發(fā)大家的工作斗志，使團(tuán)隊(duì)的工作方法、工作思路和工作成效都有所突破。
今年是我行的“雙基”工作元年，為做好對(duì)基層的服務(wù)，解決基層的實(shí)際困難，本人多次下基層進(jìn)行調(diào)研。
【二】是赴××分行為新員工培訓(xùn)，孝感分行為充實(shí)人才儲(chǔ)備招聘了一批應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)生銀行知識(shí)比較生疏，應(yīng)××分行要求，本人利用工作之余撰寫了培訓(xùn)教程，趕赴××為新員工做了一期《銀行卡與渠道基礎(chǔ)知識(shí)》的培訓(xùn)，獲得了較高的評(píng)價(jià)。
半年的時(shí)間非常短暫，雖然在外地工作，但在此期間總行的領(lǐng)導(dǎo)和同事，無(wú)論在工作上還是生活上都給予了本人最無(wú)私的關(guān)懷，讓本人可以全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
掛職期間，本人嚴(yán)于律己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按照“德、能、勤、績(jī)、廉“五個(gè)方面鍛煉培養(yǎng)自己，不斷強(qiáng)化自身理論學(xué)習(xí)，使自己的工作水平，特別是解決困難的能力、顧全大局的意識(shí)得到大幅度提升。下步工作中，我將繼續(xù)克難奮進(jìn)，學(xué)以致用，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，為湖北銀行的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
掛職月度工作總結(jié) 掛職鍛煉工作總結(jié)篇五
當(dāng)五月的和風(fēng)漫卷白絮、滿目的蒼翠帶給人們春天的萬(wàn)般欣喜之時(shí)，我們?yōu)槠谝荒甑膾炻氬憻捈磳⒔Y(jié)束。去年的五月，我們作為第一批掛職人員，按照領(lǐng)導(dǎo)“接受教育、豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)”的總體要求，帶著組織“掛出經(jīng)驗(yàn)、掛出樣板”的殷切囑托，我們滿懷美好憧憬，立志干出成績(jī)。一年的時(shí)光倏然劃過(guò)，該是交出答卷的時(shí)刻了，此時(shí)心情格外復(fù)雜：既有收獲的喜悅，又有未竟的遺憾，還有即將離別的不舍。即將交出的答卷也是沉甸甸的，因?yàn)樵谶@份答卷上面，寫滿了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心愛(ài)護(hù)、飽含著掛職同志們的辛勤付出，凝結(jié)著所在掛職單位的深情厚誼。總結(jié)一年掛職工作，我想在自己的答卷上，莊嚴(yán)地寫下“一二三四”四個(gè)大字，(一個(gè)認(rèn)識(shí)、二個(gè)用心、三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、四個(gè)到位。)作為對(duì)組織的匯報(bào)。
首先，掛職鍛煉對(duì)于黨校而言，是提升教研隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效措施，我校首批掛職工作實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)創(chuàng)新”。
一是思想創(chuàng)新。為深入貫徹《黨校工作條例》，校委進(jìn)一步加大人才隊(duì)伍建設(shè)的力度，一次選派七名同志進(jìn)行為期一年的基層掛職鍛煉。這是一次解放思想開(kāi)拓進(jìn)取的思想創(chuàng)新，是做好新時(shí)期黨校工作、全面貫徹落實(shí)《條例》的重大創(chuàng)舉，，體現(xiàn)了校委班子敢為人先的勇氣和奮力開(kāi)拓的魄力。
二是制度創(chuàng)新。經(jīng)市委書(shū)記批準(zhǔn)，由市委組織部組織協(xié)調(diào)、由市委黨校派遣、由縣委組織部協(xié)管，三方合力，共同管理。為規(guī)范掛職全過(guò)程，市委黨校經(jīng)組織部門批準(zhǔn)，制定了《市委黨校派駐陵縣掛職干部管理規(guī)定》和《掛職干部守則》。并將一以貫之，形成制度，開(kāi)創(chuàng)了市委黨校師資隊(duì)伍、干部隊(duì)伍建設(shè)改革之先河。
三是管理創(chuàng)新。掛職干部由市委黨校一名副校長(zhǎng)總轄，掛職干部組長(zhǎng)具體分管，所派駐單位主要領(lǐng)導(dǎo)屬地管理，形成嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度和績(jī)效考評(píng)機(jī)制，定期匯報(bào)與不定期檢查相結(jié)合，管理鏈條完整有序、富有實(shí)效。
其次，掛職鍛煉對(duì)于個(gè)人而言，它為我們提供了“三個(gè)機(jī)會(huì)”。
一是歷練人生的機(jī)會(huì)。下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，置身一個(gè)全新的環(huán)境，遭遇許多未知的困難，這是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。關(guān)鍵在于自己能不能適應(yīng)變化，克難奮進(jìn)，解決好掛職遇到的學(xué)習(xí)、工作、生活各方面難題;看自己能不能經(jīng)受住挑戰(zhàn)磨練，實(shí)現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高。經(jīng)受住了挑戰(zhàn)、做成了幾件事、學(xué)會(huì)了“彈鋼琴”，就意味著心理承受能力、思維判斷能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處變能力和處理復(fù)雜矛盾的能力等有了一定程度的提高。不經(jīng)一事不長(zhǎng)一智，知行合一必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的鍛造，絕不是在辦公室里看看書(shū)上上網(wǎng)就能學(xué)到或者悟出的。作為一名黨校教師，肩負(fù)培訓(xùn)干部的重責(zé)，在教研過(guò)程中，如果僅僅停留在某專家的見(jiàn)解、某理論的闡述，就難擔(dān)重任。只有真正經(jīng)歷過(guò)、體驗(yàn)過(guò)，才能有真知灼見(jiàn)，才能在教研中揉進(jìn)自己的觀察、具體的事實(shí)，用一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例去說(shuō)明空洞的理論。所以，經(jīng)受這種人生的歷練非常必要。
二是發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。
人生一世，無(wú)所用心、混天度日、碌碌無(wú)為是一種選擇;積極進(jìn)取、踏實(shí)肯干、不斷進(jìn)步也是一種態(tài)度。作為第一批黨校自派的掛職干部，我們除了要以行動(dòng)回復(fù)組織的委派、報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)、踐行黨員的準(zhǔn)則之外，別無(wú)選擇。鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職無(wú)疑是給我們開(kāi)辟了一個(gè)更為廣闊的天地，搭建了一個(gè)施展才能的舞臺(tái)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有四大特點(diǎn)：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境艱苦、條件較差。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作直接與群眾打交道，涉及到方方面面，相對(duì)變數(shù)較大，工作中需要靈活機(jī)動(dòng)，不能因循守舊，死搬教條。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作綜合性比較強(qiáng)，既要求較高的業(yè)務(wù)水平，又要求較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作較復(fù)雜，不是一眼能夠看到底、一個(gè)藥方治百病的，需要具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作，所以工作中對(duì)原則性與靈活性相結(jié)合的要求比較高;鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較具體，要把理論轉(zhuǎn)化為群眾語(yǔ)言，才能開(kāi)展好工作，所以工作中對(duì)理論與實(shí)際結(jié)合的要求比較高;鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作頭緒比較多，要善于抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，所以在工作中對(duì)重點(diǎn)突破與全面推進(jìn)的協(xié)調(diào)要求比較高。有鑒于此，真正能學(xué)到真經(jīng)、干成真事，對(duì)于我這個(gè)從校門到校門的知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，難度很大。艱難困苦，玉汝于成。掛職之初，我就暗下決心：“不取真經(jīng)不回頭，不創(chuàng)佳績(jī)不罷休。”經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，我現(xiàn)在可以比較欣慰于自己的表現(xiàn)，盡管人微言輕、能力有限，但是我去用心做了，也做出了一定的成績(jī)。
三是重塑自我的機(jī)會(huì)。
選派我們掛職，是組織上對(duì)我們過(guò)去工作成績(jī)的肯定，同時(shí)也在客觀上把我們同過(guò)去的成績(jī)割裂開(kāi)來(lái)，為我們?cè)O(shè)定了新的起點(diǎn)。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，前途還需努力爭(zhēng)取。掛職之后，要從頭做起，從零開(kāi)始，用工作展示個(gè)人素質(zhì)，用事實(shí)證明綜合能力，用行動(dòng)塑造個(gè)人形象。掛職前，我對(duì)外界的了解大多來(lái)源于書(shū)本和網(wǎng)絡(luò);掛職后，我的切身感受告訴我其實(shí)現(xiàn)實(shí)的選擇很多。掛職前，感覺(jué)自己身為教授知識(shí)儲(chǔ)備尚可;掛職后，體會(huì)到實(shí)踐、群眾、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部值得我學(xué)習(xí)的地方很多。掛職前，我有時(shí)會(huì)限于雞毛蒜皮、你你我我;掛職后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志們雖然條件艱苦、雖然付出很多、雖然受到委屈、雖然待遇微薄，但他們依舊肯干、依舊樂(lè)和，他們的境界和精神感染我很多。在這樣的環(huán)境下，我要求自己做到：繼承過(guò)去，留下高尚的精髓;告別以往，重塑嶄新的自我。
綜上所述，得到掛職鍛煉這種機(jī)會(huì)對(duì)個(gè)人而言，非常難得。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚、沒(méi)有組織的周密安排、沒(méi)有縣里的大力支持、沒(méi)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體配合，作為個(gè)人，能耐再大，也不會(huì)有周邊這么良好的環(huán)境。所以，要格外珍惜，并以切實(shí)行動(dòng)加以詮釋。
要做好任何一件事，答案在我認(rèn)為，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是：用心做人、用心做事。
首先，用心做人。
總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“青年人要腳踏實(shí)地，不圖虛名，不務(wù)虛聲，惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。”做人的原則決定做事的態(tài)度。
我認(rèn)為用心做人至少做到“三心”。
一是事業(yè)心。一個(gè)人，不論做什么，惟有堅(jiān)定理想信念，鎖定有益于社會(huì)、無(wú)愧于人生的追求目標(biāo)，決心成就一番作為，方能腳踏實(shí)地，下真功，用真勁，不放縱，不懈怠，不停滯，不達(dá)目的誓不罷休。坦率說(shuō)，我自身有很多缺點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)不多、眼界較窄、水平不高、性格有點(diǎn)羞怯、開(kāi)拓意識(shí)較差，等等。為了較好完成掛職任務(wù)，我給自己設(shè)目標(biāo)，定計(jì)劃，并經(jīng)常檢點(diǎn)自己，是否仔細(xì)考慮每個(gè)環(huán)節(jié)了、是否突破個(gè)性缺陷了。我用心觀察鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的所有環(huán)節(jié)，尋找每個(gè)機(jī)會(huì)做成事情。一年后，我以實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言。
二是責(zé)任心。專心致志必然嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，篤行上心;馳心旁騖注定馬虎應(yīng)付，掉以輕心。只有心到，才能身到，才能力到。只有盡職盡責(zé)，方可事竟功成。在邊臨鎮(zhèn)，我協(xié)管工業(yè)和招商引資工作，一年間我主要完成以下四個(gè)專職工作。
調(diào)研工作。身為邊臨鎮(zhèn)分管工業(yè)的掛職副書(shū)記，首先必須了解業(yè)務(wù)。我走遍了德東小項(xiàng)目區(qū)、喬莊工業(yè)園區(qū)的所有共13個(gè)企業(yè)，和5個(gè)主要木業(yè)加工片區(qū)。對(duì)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、工人工資、生產(chǎn)總值、發(fā)展瓶頸等情況做到了然于心;對(duì)于木業(yè)加工戶的產(chǎn)量、銷路、效益做到有問(wèn)必答。
招商工作。分管招商引資工作，就要勇于嘗試，爭(zhēng)取有所建樹(shù)。得知德州市一家規(guī)模以上民營(yíng)紡織企業(yè)要擴(kuò)大規(guī)模、打算遷址后，我主動(dòng)前往聯(lián)系，并冒著酷暑兩次帶領(lǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人到邊臨鎮(zhèn)喬莊、陵縣開(kāi)發(fā)區(qū)和德東工業(yè)項(xiàng)目區(qū)實(shí)地考察環(huán)境，介紹招商引資政策。在此基礎(chǔ)上，由我牽頭，企業(yè)負(fù)責(zé)人和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交談數(shù)次。也許此事辦成還需時(shí)日，但是通過(guò)具體行動(dòng)，我對(duì)招商有了初步的了解和實(shí)際的體會(huì)。
招工工作。我主抓了恒宇紡織的招工工作。酷暑中，我親自前往趙虎鎮(zhèn)宣傳招工政策，并負(fù)責(zé)接待該鎮(zhèn)管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及村支書(shū)前來(lái)恒宇現(xiàn)場(chǎng)參觀;秋風(fēng)里，為了留住新招工人，我分別和邊臨鎮(zhèn)籍新工人和來(lái)自德州的老工人座談，了解情況、分析管理漏洞、提供意見(jiàn)建議。據(jù)反饋，廠方接受意見(jiàn)改進(jìn)管理，工作效率提高，當(dāng)?shù)毓と饲榫w穩(wěn)定。
宣傳工作。木業(yè)加工是邊臨鎮(zhèn)特色民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，富民強(qiáng)鎮(zhèn)，是鎮(zhèn)黨委政府確定的重點(diǎn)工作。2019年雖遭全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，邊臨鎮(zhèn)木業(yè)加工以其質(zhì)量好、信譽(yù)高、應(yīng)對(duì)快、基礎(chǔ)牢，其規(guī)模、效益仍獲快速膨脹。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)決定抓住有利時(shí)機(jī)，大力推動(dòng)木業(yè)加工快速發(fā)展。作為助手，我一定要發(fā)揮專長(zhǎng)，做好宣傳工作。為了配合邊臨鎮(zhèn)冬季大規(guī)模的木業(yè)加工宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高其知名度，為日后招商引資搭建信息平臺(tái)，我聯(lián)系德州日?qǐng)?bào)，并由陵縣縣委宣傳部撰寫科學(xué)發(fā)展專題報(bào)道，提高了宣傳等級(jí)，擴(kuò)大了宣傳效果。(稿件《山東陵縣邊臨鎮(zhèn)：木業(yè)加工業(yè)鋪就黃金路》已于2019年2月2日發(fā)表在德州日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)山東頻道)
三是平常心。淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。醉心事業(yè)，除卻雜念，達(dá)到“細(xì)推物理須行樂(lè)，何用浮名絆此身”的境界，是我一貫的追求和準(zhǔn)則。不求名利，不圖回報(bào)，只愿事成，只尋心安。掛職即將結(jié)束，回顧走過(guò)的三百多天，我做成了一些小事，但我從不標(biāo)榜，也從沒(méi)一次因私給鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志們添過(guò)任何麻煩，得到了當(dāng)?shù)赝镜馁澴u(yù)和單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我欣慰于盡心盡力的行為準(zhǔn)則，陶醉于高度認(rèn)可的精神享受。
其次，用心做事。
朱熹曰：“不奮發(fā)，則心用頹靡。不檢束，則心目恣肆。”用心不專、不實(shí)、不勤，必然成為思想上的懶漢、行動(dòng)上的懦夫。把時(shí)間耗費(fèi)在搞形式主義、做表面文章和應(yīng)酬玩樂(lè)上，把心思用在了拉關(guān)系、謀私利上，既有悖我樸實(shí)淳厚的家風(fēng)，也不符我求真務(wù)實(shí)的性格。作為首批掛職干部，我告誡自己：千萬(wàn)不要有上述行為，既辱沒(méi)組織，又自毀形象。為了督促自己，我給自己定立這樣一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)：每月至少做成一件事，不能虛度光陰。目標(biāo)確定后，我仔細(xì)觀察鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作流程，邊學(xué)邊想、邊想邊干。一年后，梳理歲月，我基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。
20xx年
5月，21日?qǐng)?bào)到，掛職陵縣邊臨鎮(zhèn)黨委副書(shū)記。
6月，我給鎮(zhèn)文化站解決免費(fèi)圖書(shū)400多冊(cè)，送書(shū)到鎮(zhèn)。
7月，我自駕車前往趙虎鎮(zhèn)為恒宇紡織招工，路遇驚險(xiǎn);并在隨后做了大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力入戶調(diào)查、企業(yè)職工走訪座談、協(xié)調(diào)勞資雙方關(guān)系、到趙虎、會(huì)王等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)繼續(xù)招工等工作，成效顯著。
8月，我主動(dòng)聯(lián)系并帶領(lǐng)德州某私營(yíng)企業(yè)老總幾次前往邊鎮(zhèn)實(shí)地考察、商談?wù)猩淌乱耍瑩]汗如雨。
9月，我前往濟(jì)南請(qǐng)求朋友幫助(并隨后又三次來(lái)往于省財(cái)政廳和市財(cái)政局之間，敦促事成)解決小城鎮(zhèn)建設(shè)資金短缺，最終十萬(wàn)元專項(xiàng)資金于2019年底到位，勞神費(fèi)力。
10月，我請(qǐng)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助，將邊臨鎮(zhèn)西華社區(qū)納入市委市府“百企聯(lián)百區(qū)”活動(dòng)，不斷做工作，將實(shí)力雄厚的公司和社區(qū)掛鉤，爭(zhēng)取有效的政策幫扶，如愿以償。
11月，我推薦陵縣開(kāi)發(fā)區(qū)盧家坊社區(qū)和后王社區(qū)兩位支部書(shū)記前來(lái)給我校副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)班作專題報(bào)告。報(bào)告會(huì)之前，我三次前往兩個(gè)社區(qū)搜集材料、實(shí)地座談、準(zhǔn)備課件，并親自主持報(bào)告會(huì)，效果突出。
12月，我聯(lián)系平原縣王鳳樓、恩城等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并跟隨鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)前去學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)和小城鎮(zhèn)建設(shè)，收獲頗豐。
20xx年
1月，我前往德州日?qǐng)?bào)，請(qǐng)求朋友幫助，高等級(jí)好效果宣邊臨鎮(zhèn)木業(yè)加工業(yè)，很快見(jiàn)報(bào)。此外，帶領(lǐng)文史教研部全體同志前往陵縣和陵城鎮(zhèn)(我校另一掛職單位)搞調(diào)研，了解陵縣文化建設(shè)和陵城鎮(zhèn)農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的運(yùn)作情況。
2月，利用春節(jié)假期，我撰寫掛職體會(huì)文章，投稿于《山東省委黨校通訊》，已經(jīng)發(fā)表。
3月，我前往市水利局反映群眾疾苦，請(qǐng)求幫助修繕損壞水閘，并隨后在老父重病治療期間，數(shù)次電話或?qū)嵉亓私馇闆r，協(xié)調(diào)此事盡快辦成，目前施工單位已經(jīng)勘驗(yàn)完畢，即可完工。
4月，在校領(lǐng)導(dǎo)和科研處指導(dǎo)支持幫助下，我和榮梅同志寫稿子、拍照片，形成五篇文章，組織了《德州研究》邊臨鎮(zhèn)專輯，加大對(duì)所在掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣介力度，已見(jiàn)成果。
除此之外，從掛職之初的白蛾防治、收繳黃河水費(fèi)、清理欠款、計(jì)劃生育、小城鎮(zhèn)建設(shè)、為企業(yè)招工、落實(shí)惠農(nóng)補(bǔ)貼，到隆冬臘月的合村并居社區(qū)選舉、新農(nóng)合繳費(fèi)，到春節(jié)前后的大力推廣木業(yè)加工，我見(jiàn)證并參與了所有各項(xiàng)工作。
行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言，事實(shí)強(qiáng)過(guò)雄辯。回顧一年的掛職經(jīng)歷，歷數(shù)四季的大事小情，我衷心希望我在邊臨鎮(zhèn)同志們的心目中，留下這樣的印象、得到這樣的評(píng)價(jià)：這個(gè)黨校老師，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在干事的人。果真如此，我便能以較為滿意的答卷，來(lái)回報(bào)組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和同志們的關(guān)心了。
概括地說(shuō)，要做到“三要”“三不要”。
一是要“到位”不要“越位”----做到三個(gè)到位，把握一個(gè)尺度。
三個(gè)到位分別是心理到位、語(yǔ)言到位和行為到位。心理到位就是思想上主動(dòng)“想”進(jìn)入新環(huán)境、“想”新的職責(zé)與任務(wù)。語(yǔ)言到位就是語(yǔ)言上融入新環(huán)境。既要多學(xué)新崗位的“行話”(即專業(yè)術(shù)語(yǔ))，又要多說(shuō)“土話”(即俗語(yǔ)和方言)，拉近與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木嚯x。行為到位就是行動(dòng)上深入新環(huán)境，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決消除“混時(shí)間”、“無(wú)所作為”的言行舉止。做到工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍;生活上嚴(yán)謹(jǐn)向上、廉潔奉公;紀(jì)律上堅(jiān)持原則、嚴(yán)格要求。
把握一個(gè)尺度，就是要切實(shí)履行職責(zé)，并且依據(jù)實(shí)際，做到“到位”、“補(bǔ)位”而又“不越位”，以提高工作的透明度，減少工作中的失誤，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，提高效率。
二是要“虛心”不要“虛榮”----抓好三個(gè)學(xué)習(xí)，確定一個(gè)定位。
雖然獲得碩士文憑，雖然晉升教授職稱，但是面對(duì)基層的實(shí)際情況和工作要求時(shí)，還需要一個(gè)熟悉環(huán)境、更新知識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我告誡自己：千萬(wàn)不要有虛榮心，千萬(wàn)不要認(rèn)為“自己是專家教授，理所當(dāng)然是來(lái)指導(dǎo)工作的”，否則會(huì)造成工作的被動(dòng)，甚至在某種程度上讓當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或干部反感，以至于不配合和支持工作。所以，一定要抓好三個(gè)學(xué)習(xí)。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)诙嗄旯ぷ髦蟹e累的豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);要向書(shū)本學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，為更好地開(kāi)展工作提供指導(dǎo);要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中摔打磨練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高工作水平;要向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的群眾路線，汲取群眾的智慧，不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)。
抓好三個(gè)學(xué)習(xí)的前提只有一個(gè)，那就是準(zhǔn)確定位----放下身價(jià)、低調(diào)做人，甘當(dāng)小學(xué)生。高調(diào)做事、低調(diào)做人，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事。做到了這一點(diǎn)，最終的群眾評(píng)價(jià)絕不是低調(diào)，最后的個(gè)人收獲必定是高調(diào)。
三是要“勤奮”不要“勤論”----力求三個(gè)勤奮，明確一個(gè)底限。
掛職干部的新崗位與原工作崗位相比，在工作環(huán)境、業(yè)務(wù)范圍、接觸人群等方面都有不同程度的變化，要較快、較好地適應(yīng)新崗位，一定要做到“三個(gè)勤奮”----眼勤、嘴勤、腿勤。眼勤是說(shuō)要盡快去“認(rèn)人”、“認(rèn)門”、“認(rèn)事”，通過(guò)看材料、搞調(diào)研、聽(tīng)匯報(bào)多種方式，盡快深入基層、深入實(shí)際。嘴勤是說(shuō)要主動(dòng)和當(dāng)?shù)赝窘涣鳌⒍鄬哟味嘟嵌榷嗳藛T進(jìn)行溝通，盡快融入新環(huán)境。腿勤是說(shuō)要多去一線、多去實(shí)地，通過(guò)不斷見(jiàn)識(shí)新情況、了解新問(wèn)題、掌握新動(dòng)向，來(lái)獲取真實(shí)素材，得到真實(shí)感受。
同時(shí)要明確一個(gè)底限，那就是不能“勤論”(不闊論、不爭(zhēng)論、不評(píng)論、不議論)。對(duì)當(dāng)?shù)赝疽鹬兀荒莒乓陨韮?yōu)勢(shì)，不要評(píng)論議論別人做法，因?yàn)槲覀兪莵?lái)“接受教育、增長(zhǎng)才干”的，不是來(lái)“指點(diǎn)江山、高談闊論”的。
一要認(rèn)識(shí)到位。實(shí)踐出真知，鍛煉長(zhǎng)才干。切實(shí)增強(qiáng)年輕干部掛職鍛煉的針對(duì)性和實(shí)效性，是在新形勢(shì)下推進(jìn)年輕干部掛職鍛煉工作的一個(gè)重要課題，如何拓寬渠道，創(chuàng)新形式，健全制度，強(qiáng)化管理，為年輕干部提供鍛煉平臺(tái);如何探索一條推進(jìn)年輕干部掛職鍛煉工作科學(xué)化、規(guī)范化、合理化、制度化的好路子，我們首批掛職干部身?yè)?dān)重任，不可懈怠，一定要有強(qiáng)烈的使命感。
二要學(xué)習(xí)到位。掛職干部要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)來(lái)抓，做到勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿，虛心向基層、向群眾學(xué)習(xí)，主動(dòng)向基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷提高自己的工作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，盡快掌握基層工作必需的政策法規(guī)和其他知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做群眾工作的方法和本領(lǐng)，使自己的綜合素質(zhì)和綜合能力得到全面提高。
三要行動(dòng)到位。要扮演好三個(gè)角色，完成既定目標(biāo)。首先要當(dāng)好學(xué)生的角色。經(jīng)過(guò)掛職學(xué)習(xí)，我了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作流程，熟知了黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策，明白了群眾的疾苦，體會(huì)到新農(nóng)村建設(shè)的難度。其次要做好助手的角色。一方面要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，幫助領(lǐng)導(dǎo)想辦法、出點(diǎn)子，做好建言獻(xiàn)策的工作;另一方面要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀，幫助處理一些外圍工作、瑣碎事務(wù)，做好打基礎(chǔ)的工作，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠集中精力抓大事。再次要做好公仆的角色。深入基層，根據(jù)實(shí)際情況考慮部署工作，不搞空中樓閣，做基層的知情人;深入群眾，切實(shí)解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)、生活上的困難，保障農(nóng)民群眾的切身利益，做群眾滿意的貼心人。
四要守紀(jì)到位。要牢固樹(shù)立宗旨觀念，堅(jiān)持群眾路線，把增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情作為履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)，想群眾之所想，急群眾之所急，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要擺正位置，遵守紀(jì)律，自覺(jué)服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充分尊重基層干部和群眾，努力用自己的一舉一動(dòng)樹(shù)好掛職干部的良好形象。
通過(guò)實(shí)實(shí)在在的工作，我博得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志們的一致好評(píng)。但是和我的付出相比，我的收獲更大——鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志們的高尚境界、敬業(yè)精神給了我豐富的精神汲養(yǎng);周圍所有的老朋新友給予我的支持、配合與幫助，讓我體會(huì)到人間真情;通過(guò)鍛煉，我拓寬了眼界、平和了心態(tài);通過(guò)掛職，我鍛煉了能力、提高了素質(zhì)。
從掛職之初麥浪金黃的初夏，走到了即將的昨日重現(xiàn);從掛職之初唯恐破壞黨校形象的巨大壓力，變成了如今歷數(shù)往事至少可以無(wú)愧的輕松;從掛職之初理論有余體驗(yàn)不足的惶惑懵懂，化為了現(xiàn)在的理論能夠聯(lián)系實(shí)際的從容淡定……再次回味杜校長(zhǎng)對(duì)于掛職工作“接受教育、豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)”的指示，我感觸頗深、感慨良多。我對(duì)這十二個(gè)字的理解，不再僅僅只是落在了其字面意思邏輯層次的遞進(jìn)，不再僅僅只是表決心喊口號(hào)的空洞。三百多個(gè)日日夜夜的親身體驗(yàn)之后，每個(gè)字每個(gè)詞在我眼中都變得生動(dòng)起來(lái)--我對(duì)它們的理解，已經(jīng)化成了可以回憶的人和可以對(duì)應(yīng)的事。這些人平凡而偉大、這些事平常而動(dòng)人。這些人和事將會(huì)幻化成寶貴的精神財(cái)富，深深根植于我的腦海。掛職即將結(jié)束，人生歷練又登上了一個(gè)新的臺(tái)階。在今后的人生路上，我要把這些精神財(cái)富作為路標(biāo)，指引著自己，在摔打中磨練心志，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，努力成為一名知感恩、能干事、干成事的好人，一名會(huì)報(bào)恩、好干事、干好事的能人。