圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
指導員半年工作總結匯報篇一
一、培養學生的良好習慣
(1)培養學生遵守紀律的習慣。
在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我結合學校的班風量化評比，經常利用班會課和品德課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。在班定下班規，要求學生執行學校的學生行為規范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自我管理自我。經過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，但還有幾個紀律觀念薄弱者經常要教師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
(2)培養學生禮貌禮貌的習慣。
即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，搞好班級衛生工作，堅持班級的潔、凈、美，這些都由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，此刻同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講禮貌禮貌，無論在校內、校外，他們見到教師都很有禮貌地叫聲“教師好!”同學之間團結友愛，互相幫忙，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經能夠看到：在他們小小的心靈里已經發出美的明芽。
二、培訓班干部
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就由學生民主選舉選了班干部，并給他們分工負責，明確自我所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自我首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，教師就協助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出提議，教育他要注意改善，真正做個好干部。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。
三、家校溝通工作。
1、落實家校制度。
認真辦好家長學校，開好學校家長會，同時開好班級家長會，介紹經驗，指導家庭教育。
建立并落實家校互訪制度，促使家長和教師能及時、全面地掌握問題學生的教育動態，確保家校信息暢通，教育協調同步。既融洽并溝通教師、學生和家長三方的關系，又促使教師發現學生家庭教育存在的問題并加以指導。
2、搭建家校聯絡平臺。班級建立qq群，搭建家校聯系的平臺，同時利用信息、電話等聯系方式，加強家長與學校的聯系，反饋了解學生在校學習情景。
各班級經過搭建家校聯絡平臺，及時溝通家校信息，切實提高教育的實效性。學生在校出現問題或在家出事，會立即經過電話或信息等，雙方取得聯系，以提高教育的及時性;建立班級qq群，學生、家長能夠直接了解學校近期的工作情景及教學改革動向，大家既能夠在qq群里及時討論問題，也能夠留言回復，深入探討;這種方式突破了時空限制，有效利用信息網絡資源，保證家校互通、互補、互促，從而提高了家庭教育水平。
同時，我校還開展了實驗教師的溝通，在我校實驗教師之間，建立了家校溝通課題實驗qq群，及時總結家校溝通的成績，交流家校溝通的方法，提高了家校溝通的效率。
教師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，異常是那些頑皮的、學習不用心、不塌實的同學更要家長共同管教。而在學校家庭雙反面的努力下，他們其中有些也有了很大的轉變。
雖然在我的努力下，本學期我班有了提高，可是仍有不如人意的地方，今后還要繼續做好學生的思想教育和教學工作，為培養新時代接班人努力!
指導員半年工作總結匯報篇二
（一）抓學習，強自身。首先自覺加深理論政治學習，以三查三看為契機，認真學習了國家領導人的會議講話精神，進一步提高了自己的理論水平與政治素質。其次在業務方面針對自己今年的工作特點，主要加強了對政策、法規的學習。并且根據下派單位的工作性質發揮本單位的專業優勢，加強學習了對群眾糾紛的排解。同時為提高業務能力，利用業余時間對計算機方面進行了強化。此外，根據組織安排我參加了xx市公務員初任培訓，在為期三天豐富的課程里，我豐富了自身的知識儲備，正確的樹立了權利觀，增強了全心全意為人民服務的宗旨。通過學習不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，增強了自身素質，也為今后回到單位更好的融入工作奠定了良好的基礎。
一是，當好村情民意的調研員。當前農村基層實際情況如何，村民生活怎么樣，村里產業發展如何，是我們新農村指導員開展好工作的基礎。為此在我駐村以來，深入基層、貼近群眾，在村兩委的配合下共走訪農戶106戶，通過深入的走訪調研了解到了我村的一些實際情況，為以后更好的開展工作發展項目打下了良好的基礎。
二是，當好政策法規的宣傳員。通過自學不斷加強自身的法律知識，通過上門走訪、開座談會、個別談心、出黑板報等方式向基層群眾宣傳常用法律法規知識，期間共開座談會17個，出黑板報、宣傳欄9次。通過各種途徑的宣傳使我村群眾的法律意識得到了加強。
三是，做好富民強村服務員。根據余書記提出的相關要求：一產“三句話”做好三棵樹、提升兩片葉、突破畜牧業，促使特色農業產業化迅速形成規模。針對我村產業發展的實際情況，通過與上級申請、群眾協調，20xx年我村新種植核桃1萬畝，紅花油茶1000畝，冬煙460畝。通過對產業的發展使我村經濟得到了飛快的發展壯大。
四是，做好矛盾糾紛的調解員。通過向村綜治維穩員學習，加強了化解矛盾糾紛的能力。20xx年3月以來親自參與調解民事糾紛65起，并且解決了我村多起歷史遺留下來的糾紛，使我村社會經濟建設走向了正規。
五是，參加了全國第六次人口普查的工作。在這次人口普查中我參加了鄉政府舉行的培訓會，配合村兩委成員完成了灣子寨和新村兩個社人口普查前期的摸底調查工作并且參與了后期表格的填寫。
在一年的駐村期間，我雖然得到了一些成績，但在思想和工作上還是存在著很多不足。一是在實際工作能力方面，雖然在不斷地學習中有了一定的理論知識但是現在在面對基層群眾上處理實際問題的時候，顯得思想不夠開闊，方法方式不夠靈活，以致在個別問題上沒有良好的解決。在以后的工作中我將努力做到以下幾點：1、加強學習，邊做邊學，向身邊的領導、同事學習逐步提高自身理論知識和業務水平。2、克服年輕氣躁，腳踏實地提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，堅決執行領導的安排，在實際工作中提高完善自己。
指導員半年工作總結匯報篇三
1、教育學生以理解，尊重為基礎，以愛心為出發點;
2、抓住對學生教育的最好時機;
3、激發學生的學習興趣，努力做到使要我學轉變為我要學。
指導周老師把新課程的教學理念轉換到課堂教學上，有效地提高教學的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運用信息技術與學科教學整合起來，激發學生的學習興趣。每學期定時聽十節被指導教師的課，并進行詳細講評，指正不足之處，取得較好的效果;給被指導教師上好示范課，讓其每周聽一節課，并給指導老師的課做出評價，通過聽課、評課，被指導教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導教師養成了先備課后上課的良好習慣。認真備課，擬寫教學反思。
一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關系，使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。通過兩年的工作指導，周老師與學校的每一位老師都相處得十分的融洽，學會如何與家長溝通。在工作中充分運用三結合網絡的教育作用為教育教學工作服務。借助各種資源提升教學效果，贏得學生的尊重和喜愛。
上課固然重要，但是教學的五個環節中作業及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評，更有效地利用好作業以及測試，使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。通過兩年來的指導，周老師基本能把握好分層教學和分層布置作業的技巧，能使得教學和課后作業鞏固有針對性，照顧到方方面面的學生，使學生在一節課中學有所獲，學有所得。
作為培育祖國明天建設人才的教師，應該在教學中率先使用計算機，利用多媒體輔助教學，優化我們的課堂教學。多媒體輔助教學是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動，即利用計算機幫助教師進行教學活動。多媒體輔助教學有很多優點，它是一種新興的不可替代的教學手段。通過兩年對周老師的指導，周老師能比較熟練地運用word編輯文檔，能運用電excel制作表格，能運用powerpoint制作ppt課件。有效的為課堂教學服務。
指導員半年工作總結匯報篇四
一學期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業務能力。服從學校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節課，13節教案。在教案的編寫上，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環節清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節一節的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養學生組織紀律性。為學生創造一個合諧、民主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。現在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。總之，學校的長跑活動在領導的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創造了良好的條件。
學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發揮學生體育特長，培養后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。
本學期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的積極性，豐富學生的課余文化生活。活動之初，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發了獎品，為班級頒發了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。
本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務，提高學生的身體素質，我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數據中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到校看管好學生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、控流工作，是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統記好本片的學生。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。
3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創新意識和教學科研能力。但是，我會努力加強學習。
以上是我一學期來的工作情況，肯請領導給予指導與幫助，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
指導員半年工作總結匯報篇五
全街道共有農村工作指導員1，其中省下派、市下派、區下派、街道下派。街道將農村指導員工作納入我街道社會主義新農村建設重點工作，加強領導，成立了以街道黨工委副書記、人大工委主任陳米青為組長、街道黨工委委員、常務副主任章明達、組織委員陳海青為副組長的“路橋街道第三批農村指導員工作領導小組”。將全街道分為工作片，制定工作計劃，細化目標責任，層層落實到人，以積極的態度和飽滿的熱情投入到這項工作中去。
街道注重建章立制，以制度建設為抓手，完善駐村指導員的日常管理。先后制定了駐村指導員崗位責任制度、情況通報制度、考勤簽到制度、請銷假制度、值班制度和例會制度等，用制度規范、激勵、監督指導員工作。同時，也為指導員提供了相互交流經驗、相互學習的平臺。從而在一定程度上規范了指導員的工作行為，形成了互相監督、互相學習、踏實工作的良好氛圍。
街道以信息化帶動農村指導員工作網絡建設。以網上工作平臺為抓手，規范指導員工作的各項制度，要求每位指導員將任期承諾、工作計劃、年度總結等落實到文字材料并上網發布，便于上級部門和基層群眾的監督。
以網絡為平臺夯實農村信息工作陣地。街道規定農村指導員每人每星期上報民情日記2篇以上，每月上報工作信息1篇以上，網絡平臺作為此類信息發布的重要陣地，成為實時跟蹤農村工作動態的高效載體。通過網絡平臺建設，促進現代化信息技術向農村基層滲透，改變農村信息閉塞的現狀，方便村際工作交流，及時傳播新農村建設的先進典型經驗。據統計，街道本年度共報送信息32條，在各級錄用的有29條，其中，區農指辦10條，區兩辦13條;市級4條;省級2條。
為發揮市、區、街道派駐農村指導員駐村工作的積極性和創造性，增強責任意識和創業意識，使駐村指導員真正沉到農村第一線，街道實行農村工作指導員任期承諾制度。從村民關注的焦點難點入手，為村民辦實事。制定創業目標，公開承諾內容，公示駐村業績，接受群眾監督。要求農村工作指導員將創業目標和承諾事項在村務公開欄上張榜公布，公開每一項承諾目標內容，工作步驟和完成時限等，接受村民的監督。并對指導員駐村業績實行公示制。對駐村指導員在協調村兩委關系、村經濟發展思路、完成街道中心工作、工作作風等方面工作進行公示。落實措施，確保創業承諾按期完成。街道定期督查進度完成情況;指導員之間定期交流，取長補短，共同提高;并且，完成情況與考核掛鉤，納入考核制度，從而充分調動駐村指導員的能動性和創造性。
1、抓發展。積極開展調查研究，切實出謀劃策，幫助所駐村理清發展思路，切實做到長遠發展有目標、當前工作有重點、推進工作有抓手。據統計，市、區、街道三級1指導員走訪農戶數3，訪談6x次，撰寫各種調研文章14篇，提出建議8條。同時，駐村指導員注重與群眾面對面交流，各級派出單位的領導也經常到村里看望指導員，直接了解農村真實面貌，共召開調研座談會1，約有6x人參加。農村指導員積極開動腦筋，虛心問計于民，與當地村干部一起找準工作的切入點和著力點，一起出謀劃策。
2、抓建設。指導員積極參與街道“城中村”改造工作，幫助村里制訂政策，協調好村民關系，使街道石浜、遼洋、龍頭王等村的“城中村”改造順利開展。下包村指導員胡紅燕協助所駐村進行舊村改造、下涇河道改造的可行性調研，其起草的舊村改造可行性報告和河道改造可行性報告，均得到村兩委的采納使用。龍頭王村指導員徐紅良對村班子建設提出了充實調整的建設，得到街道采納。
3、抓環境。農村指導員積極參與“多城同創”工作，發動村民參與，協助所駐村大力開展村莊整治和環境治理，實現村容整潔。
各指導員充分發揮自身所在部門優勢、個人優勢和團隊優勢，結合所據村實際，實事求是、“各顯神通”，幫助所駐村做了大量工作。如市委統戰部、市民宗局下派的指導員宋代明在×××民主黨派首屆文化周活動期間，在所駐章楊村召開“阿福現場直面會”和義務就診活動;省檢察院下派指導員徐仁良在所駐龍頭王村舉辦法律知識講座，這些活動都受到了村民的熱烈歡迎。
據統計，各級派出單位今年共幫助村里解決困難3，捐贈錢款3530x元，興辦市場。章楊村指導員宋代明支助本村長年臥床生病的老人陶招蓮、陳小云，給他們每人分別送去50;邀請臺州民主黨派醫療小分隊為章楊村村民義務就診、送藥，邀請臺州影視文化頻道的知名節目主持人“阿福”到村里與村民直面交流。8月14日，章楊村竹木市場發生了打架事件，他聞訊后及時趕到協助村兩委調處了糾紛。浹里陳村指導員屈松友個人支助村里x元，用于村辦公用品的添置，并在村里向村民積極宣傳社保政策，指導村民參加養老保險及醫療保險，保證他們病有所醫、老有所養，將來無后顧之憂。石浜村指導員吳一枝支助本村特困子女就學金360及特困金160。龍頭王村指導員徐紅良支助本村貧困戶解決生活困難補助費x元整。在墨池中泰隆街口20xx路面整修中，他也積極幫助村里聯系有關部門。
一是要進一步完善工作機制。主要是三方面的工作機制，一是完善專職農村指導員的日常工作機制，如代理服務、重大事項報告等制度，目的是拓寬鄉鎮黨委、政府與基層群眾之間溝通聯系的渠道，促進上情下達、下情上傳，密切黨群干群關系，推進各項工作順利開展。二是專職農村工作指導員的支撐與保障機制，如互助協作、重點難點問題交辦、鄉鎮班子成員聯系等制度，目的是加強駐村指導員之間的配合與聯系，增強鄉鎮基層的工作合力，提高駐村指導員在基層群眾中的威信和為民服務的水平。第三是專職農村工作指導員日常工作的監督與管理機制，如任期工作目標和實績公示、督查考核等制度，目的是確保專職農村工作指導員的人員、精力、工作“三到位”，樹立駐村指導員務實為民的新形象。
二是要進一步加強宣傳發動。加大宣傳力度，全方位、多角度、滾動式宣傳農村工作指導員的風采，進一步形成全社會關心和支持農村工作指導員的良好氛圍，激發農村工作指導員深入實踐、服務“三農”的責任感和事業心。切實制定好年度宣傳計劃，突出每個階段的宣傳重點，增強宣傳的針對性和實效性。
強化典型示范，及時挖掘、提煉、總結、宣傳在農村指導員工作中涌現出來的不同類型、不同層次的先進個案和典型，力求以點帶面，整體推進，形成激勵先進、鞭策后進的積極局面。
三是要進一步在解決實際困難上發揮作用。在新農村建設過程中新的矛盾必然也會日益增加。指導員要加強與群眾接觸，了解群眾關心的難點問題，在第一時間掌握更多的信息，把工作做細、做實。在摸清村情民意的基礎上，從群眾最“盼”的事情做起，把實事辦好、好事辦實，實實在在為群眾排憂，真心實意為農民造福。善于發現矛盾，敢于直面矛盾，勇于化解矛盾，把問題解決在一線，把問題解決在萌芽狀態。結合指導員自身特長，積極牽線搭橋、出謀劃策，在促進農村經濟社會和諧發展中發揮自身的作用。