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    最新人教版一年級看圖寫話(精選8篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

    人教版一年級看圖寫話篇一

    過年了,大街上熱熱鬧鬧的,到處都掛著喜慶的紅燈籠。幾個小朋友涌出屋子,他們把手里拿著的鞭炮掛到了樹上,然后“噼里啪啦”地放起來,小朋友們玩兒得高興極了。聽著這鞭炮聲,我想到了放鞭炮要注意的安全事項:

    一、不要離鞭炮太近。

    二、不要在周圍放鞭炮。

    三、不要在人群附近放鞭炮。

    我相信大家一定會按照我的方法做的,祝大家能夠歡歡喜喜、平平安安地過個大年!

    人教版一年級看圖寫話篇二

    說起拾金不昧,我就從那一次講起吧!

    在放學的路上,我在一顆大樹下看見了一張紙條,感覺非常眼熟。走進一看,哦!原來是一張五元的紙幣呀!四處又沒有人,到底是誰掉的錢呢?于是我彎腰把鈔票撿了起來,繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知該怎么辦。回到家把書包一放,就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽,并問道:“我應該怎么做呢?”

    爸爸打趣地說:“交給警察叔叔吧!”

    媽媽說:“交給老師吧!或許是哪位同學的零花錢掉了,正著急呢!”

    第二天,我聽了媽媽的話,將撿來的五元錢交給了老師。老師當著大家的面夸獎道:“你真是個拾金不昧的好孩子!”

    人教版一年級看圖寫話篇三

    風在耳邊呼嘯,周圍的景物不斷后退,溫暖的陽光照在人身上,暖洋洋的。望著前方綠色的田野,我不禁陷入了沉思。

    小時候最喜歡的地方是外婆家,因為那里的風景讓我陶醉。春天繁花似錦,五彩繽紛;夏天,太陽如火,粉綠相間;秋高氣爽,五谷豐登;冬天看春雪,年底冷。

    春天,百花齊放,綠草如茵,樹枝上長滿了綠芽,鮮花盛開,蜜蜂成群結隊地辛勤勞作,各種顏色的蝴蝶穿梭在花叢中,埋在泥土里的種子從不甘落后的土地上冒出來。這時,我會脫下鞋子,在草地上慢慢走,讓草繞著我的腳走。

    夏天天晴的時候,我會和朋友去小溪邊。溪邊的樹木濃蔭密布,陽光透過裂縫在溪面留下圓圓的斑點。每當我們站在小溪里,小魚就會向我們撲來,圍著小牛犢游走,小牛犢就會變得酥脆麻木。有時我會坐在岸邊,每當刮風的時候,我都會聽著樹木的歌唱。下雨時,我會坐在屋檐下的青石板上,聽著雨聲合奏,欣賞“煙雨畫”。

    秋天是收獲的季節(jié)。藍天白云下,金黃的小麥長成了一片片。每當刮風,麥浪就像海水。這個時候,我會幫長輩在麥田里收麥子。西山夕陽西下,每個人的臉頰都像天空中的夕陽。豆子的汗從額頭落下,但嘴角向上翹。

    “就像春天的大風,在夜晚刮起,吹開一萬株梨樹的花瓣”的世界在冬天是白色的。雪似乎給一切披上了白色的斗篷,尖銳的冰晶掛在樹梢。孩子們總是不怕冷。他們在雪地里盡情玩耍,笑聲溫暖了整個冬天。當太陽從東方緩緩升起時,太陽給雪披上了一層金色的外衣,就像一個童話世界。

    突然,一聲鳴叫讓我的思緒回到了現(xiàn)實。原來是車站。我下了車,再次踏上記憶中的小路。

    人教版一年級看圖寫話篇四

    記得我上二年級的時候,是母親節(jié),老師給我們布置一個任務就是幫媽媽爸爸干一件事情。

    回家先把作業(yè)寫完后,剛好吃放,吃完飯后我給媽媽說:“這次我來洗碗,今天是你的節(jié)日,你好好歇歇吧!”

    首先把碗分別收集起來并堆放好,然后把水盆接好水,滴上幾滴洗滌劑,準備好洗碗布,按先內后外的順序擦洗。在拿到水龍頭下,用自來水沖洗干凈,最后學爸爸的樣子,用熱水把碗燙一遍。

    可是當把碗收好的時,不小心把一個碗打破了。這時我的媽媽聞聲跑過來問我傷者沒有,并安慰我說:“不要緊,沒傷著自己,你下次注意就行了。”

    看來,洗碗真不容易。

    人教版一年級看圖寫話篇五

    陽光燦爛,風和日麗,秋高氣爽,春暖花開。

    你是怎么種樹的?首先是,然后是,最后是。

    訓練的時候,優(yōu)生學說,首先每個孩子都應該有機會練習,可能還需要一些時間。

    看到栽得好的樹苗,我滿意地笑了笑,默默地對待了幼苗。

    這時花園里的小野花和蝴蝶會說什么呢?

    口語交際綜合訓練,從口語到寫作,教師攝像指導。

    植樹節(jié)這一天陽光明媚,萬里無云。我背著鐵鍬,拿著水桶,在山上種樹。我找了一塊空地,用鐵鍬挖了一個深坑,然后把樹苗放進坑里。然后在幼苗上種植土,最后給幼苗倒一些水。看到栽得好的樹苗,我滿意地笑了笑,安靜地對幼苗說。“快點長大吧!快點長啊!我會每天給你澆水的。”這時,花叢中的蝴蝶好像聽懂了我的話,和小樹苗一起說。謝謝大家。謝謝大家。

    有一天,兔子高興地去森林采蘑菇。

    不小心摔倒了,籃子里的蘑菇到處跑。兔子傷心地哭了。

    人教版一年級看圖寫話篇六

    春姑娘帶著溫暖的風吹遍了整個大地,“二月春風似剪刀”,春天的風把樹剪綠了,把花剪紅了,把大地裁剪得五彩繽紛,格外美麗!

    春姑娘帶著涼爽的雨滋潤了整個大地,“春雨貴如油”,春雨讓小草睜開眼睛,驚奇地從土里探出小腦袋,好奇地打量著這個世界,一切都充滿生機,到處一片綠色。

    春姑娘把公園也裝扮得好熱鬧呀!樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,像是春天的音樂家,花園里花朵簇簇,十分鮮艷;小朋友們在快樂地放風箏,到處跑啊跳啊!開心極了!

    春天真美!我喜歡春姑娘!

    人教版一年級看圖寫話篇七

    有一天,天氣晴朗,大地仿佛披上了綠油油的上衣,鳥語花香,美麗極了。

    下午,小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風箏。

    小蘭負責拿“花蝴蝶,”小紅負責當助力風箏人,小翼就負責放風箏。

    開始放風箏了,小紅拿著風箏一邊跑,一邊把風箏往上拋了起來,對小翼說了聲“放。

    ”拽著風箏線的小翼聽到這一個字的時候,馬上風馳電掣似地跑了起來。

    風箏馬上乘著風在往上升。

    “飛吧,快飛啊,風箏。

    ”小紅喊著口號說。

    風突然不知不覺的變大了,風箏也飛得更高了,就這樣,三個人不停的輪流放風箏,直到太陽都下山了,他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”

    人教版一年級看圖寫話篇八

    春天來了,草地上長出了綠綠的小草,開滿了紅紅的小花。小兔出來玩耍了,白鵝在水上游來游去,小鳥在天上飛來飛去。冰雪融化了,泉水叮咚叮咚地響。柳綠花紅,鶯歌燕舞。

    啊!春天是多么美麗啊!

    今天,我和媽媽到鳳凰山去找春天。

    山上,桃花紅得像火,梨花白得像雪。

    柳樹的葉子綠了,枝條軟了,柳絮飛起來了。

    小草變青了,變高了,變茂盛了。

    山上人真多呀!他們都在尋找春天。媽媽問我,你找到春天了嗎?我高興的指著山上的花、樹、小草,說:“我找到春天了!”

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編
    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范
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