在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
愛我泉城手抄報篇一
“五十六個星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語言，匯成一句話，愛我中華、愛我中華、愛我中華、愛我中華……”每當聽到這首《愛我中華》這首歌時，我就會激動不已。
如果有人問你，你最愛什么?大家會說是爸爸和媽媽，可是我的首選答案是：我愛我的祖國——中國!
回顧過去，我看到中國人民同心協(xié)力，將侵略者趕出中華;我看到港澳回歸時，每個人都在默默地祈禱：“五、四、三、二、一、零!”大家歡呼雀躍，心潮澎湃，流下了激動的淚花。
感受此刻，當人們明白奧運會在中國舉辦時，當中國健兒奪取金牌，五星紅旗冉冉升起時，我堅信：不論你身在何處，你都會為之驕傲和激動。因為，我們都是炎黃子孫!
展望未來，中國已經(jīng)越來越向世界科技強國靠攏，國家經(jīng)濟也越來越發(fā)達，在國際舞臺上，也越來越展現(xiàn)出一個強國的風采。
作為學生的我們，雖然沒有生活在戰(zhàn)爭年代，可是我們卻有一顆熾熱的愛國之心!或許一個人一生也做不了一件轟轟烈烈的事情，可是，在我們生活中卻隨處可見愛國之舉：植樹、種花、栽草、節(jié)儉用水、垃圾分類堆放等等，這些微不足道的事，但我們大家一齊做，我相信，祖國母親會變得更加完美!
同學們，我們是祖國的花朵、祖國的未來和期望。讓我們以實際行動，使祖國更加繁榮昌盛、更加絢麗多彩!
愛我泉城手抄報篇二
大家好！我是選手xx。很榮幸今天能站在這兒向大家學習。我常常這樣想：一個人的成長離不開自己的親人、同事、朋友以及周圍的環(huán)境，感謝讓我眷戀的這片神奇的土地。還有舉辦這次活動的新華的領導。在座的各位評委，同志們。因為有了這些，我今天才能站在這里。此時我的心里非常的激動，首先是慶幸自己有這樣的機會挑戰(zhàn)自己，同時心里也很彷徨，因為和我一起參評的選手，他們年輕、漂亮、帥氣，那優(yōu)雅的氣質(zhì)、良好的臺風、甜美的笑容、無不令我折服，和他們相比，我除了有一個激動的心、一個健康平和的心態(tài)、一個真誠的微笑，除此之外沒有什么突出的優(yōu)點和他們媲美！
在這個陽光明媚，春暖花開的季節(jié)，能夠和大家一起探討“青春、激-情與奉獻”，我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長卷，激-情是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守，是敬業(yè)，是拼搏，是熱愛并獻身自己從事的銷售事業(yè)。我在銷售的這個崗位上雖然只有短短的2個月時間，在這個平凡的崗位上使我得到了很多鍛煉，學會了很多知識。我熱愛這平凡的崗位，能夠有機會把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常榮幸。在漫漫的人生歷程中，多數(shù)人都是在平凡的生活中度過的。然而，有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事；我們沒有豪言壯語，只有樸實無華的言行；沒有光輝的事跡，只有平凡普通的工作；沒有英雄的形象，只有忙碌的身影。但就是這樸實、平凡和忙碌中，充分說明了我們對事業(yè)的熱愛和忠誠。我希望用我們的努力，用我們優(yōu)質(zhì)的服務，用我們的誠信，把這里打造成顧客的家園，顧客避風的港灣，顧客生命的加油站，把我們的企業(yè)經(jīng)營得紅紅火火，讓我們的明天更加輝煌！微笑是服務行業(yè)的一把利劍，也是整個服務過程的一個棋子。世界上最偉大的推銷員喬。
人不能沒有夢想，作為一名新華的銷售人員更不能沒有夢想，有了夢想才有目標，有了目標才有動力，有了動力就要為目標的實現(xiàn)一步一步走下去，不能紙上談兵，空中樓閣，我們要從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，走好自己的銷售之路，過著這炫彩美麗的一生，這才是最重要的。
愛我泉城手抄報篇三
我愛我的老師，當我看到“我愛我?guī)煛边@題目時，老師您知道嗎？您的形象一下子從我的腦海呢個涌現(xiàn)出來，我不知道該如何落筆，您的一舉一動，一言一行，留給我得盡是無限的遐想。
記得跟您初次見面時，我第一感覺您是一個不平凡，又是一個威信極高而能使全班同學都敬畏如神的老師，遇一小事就大動肝火的人，我害怕。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您并不是一個一個固守“嚴”字當頭律條的老師，而是對每一個同學都溫柔體貼，勝似慈母的老師。班上有些同學上課總是總當“反動派”，您得知后，馬上對他們進行思想教育，他們也被您語重心長的話給感動了，決定“洗心革面”，但不時還犯老毛病，看見了您當時心急如焚的樣子，我慶幸，因為我有了一個愛我們的老師。
以后的日子，我跟您更加談得起來了，您也對我重視了。每次測驗后，您都會拉上我和幾個優(yōu)等生在一起幫我們分析、修改試卷。雖然試卷上大部分識“滿江紅”，我嘴里也常大喊倒霉，但我心里卻別有一番滋味。往后，我的語文成績就象芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
還有一次，則更令我忘懷。上學期，學校搞了一次創(chuàng)新作文比賽，您要求我要把作文寫好并給您修改，我的臉上雖然帶著幾分勉強，但我心里倒是樂不可支的。從此，每逢作文，我筆尖里的句子，一個一個“爭先恐后”地往外涌，乖乖的跳到方格里。看到自己寫的作文，我心里特別高興，接著我又望了一下您，您雙眼正瞇著一條直線望著我露出一個欣喜的笑容。我想，您眼里一定還藏著不少作文的秘密哩！老師，是您激起了我寫作的欲望，提高了我寫作的水平！
老師，您對我和全班的愛猶如雨點般細膩，卻猶如雨點般點綴了我們的天空！
老師，我對您的感激道不盡，說不完，千言萬語，只能匯聚在濃濃的幾行：
如果說莘莘學子識一首詩，那么老師便是詩中凝練的主題；
如果說莘莘學子識一首歌，那么老師便是歌中跳躍的音符。
老師，即使我忘記了世界上所有的偉人，我也不會把您忘了。
愛我泉城手抄報篇四
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!
大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發(fā)奮努力-----我愛同學，我愛我班!
愛我泉城手抄報篇五
大家好！
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉(zhuǎn)眼在這歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
愛我校園演講稿5篇愛我校園演講稿5篇我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。成為我們中學每一個學生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級學校稱號，這對每一個中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
愛我泉城手抄報篇六
校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學習、生活；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園；
及時提醒身邊亂扔垃圾的同學；
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；
六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪；
我們大家共同的努力！
愛我泉城手抄報篇七
大家好！我是七連政工員我叫牛銳，很高興能站在這個演講臺上，為大家演講，今天我演講的題目是《我愛我家，我愛我崗》。首先請允許我問大家一個問題，請問家是什么？從字典中得到解釋是：家就是真正能讓你覺得溫暖自由窩心的地方。有時候家也不一定是實體存在的，不一定只有你生長的地方才能叫做家，有時候就是一種感覺，有時家在心里。
其實，每個人心里都有很多個家。
當我呱呱墜地時，依依呀呀的學著說話，爸爸媽媽逗我玩，給我買好吃的、好玩的，那時無憂無慮，覺得生活中有爸爸媽媽在的地方就是我的家。
后來，當我上學時，進入了半個社會，失去了往日的自由，天天大部分的時間被拘束在校園里。結識了老師和同學，漸漸的融合到一起，才覺得，原來有老師和同學在的地方也是我的家。
再后來，當我工作時，進入了社會，接觸更多的人。有叔叔阿姨，哥哥姐姐，同事領導。這時覺得，工作崗位是我的家，這個偌大的社會也是我的家。
如今，我在182團呆有一年了，工作也快一年了，就意味著離開老家也有一年了。老家是我的家，現(xiàn)在182團也是我的家。雖然很想老家，但是，在這，我心里倍感溫暖，因為我已經(jīng)融入了182團這個大家庭；我愛我家，因為我成為這個家庭的一分子。
有了自己的工作，進入連隊，接觸班子成員，學了不少東西。朝夕相處，共同進退。終于，我熟悉了這里，在忙忙碌碌中愛上了這里。因為，身邊又多了很多關心我、鼓勵我的人，更象一個大家庭。
還記得，那個黃金般的八月，連隊暑期文化活動這個艱巨的任務壓在我的肩膀上。接到任務心里甚是焦躁不安，不知該怎么面對這幫朝氣蓬勃的學生，總覺得自己的能力遠遠還達不到給他們排節(jié)目。愁眉苦臉的跟書記交流，書記淡淡的笑著安慰我說：“沒必要那么大的壓力，盡力而為就可以了。”簡單的言語讓我明白很多。排練的過程中，在王副連長的幫助下，使我節(jié)省了不少排練時間。為了使排練能有好一點的成果，我建議連長把音響搬到會議室，連接dvd,讓學生跟著音樂練習。排練又苦又累，這對我真是切真切實的考驗。連長為了演出那天能有好的效果，四處尋找足夠大的篷布當作地毯?？吹酱蠹覉F結在一起，為了一件事情齊心協(xié)力，就象一個大家庭一樣，頓時覺得有一股巨大的力量集聚在心里。終于，演出時間如期而至，我們?nèi)〉昧吮认胂笾懈玫某煽?。這是我們共同努力的成果。
在今天這一切仿佛是過去式了，但是我們在一起的分分秒秒印刻在歲月里，存在腦海里、留在心里，永不退色。
因此，我沒有感覺在這里有多孤單，因為有你們在；我沒有感覺在這里有多不快樂，因為有你們在；我沒有感覺在這里有多寒冷，因為有你們在。所以，我多么愛我的家，我多么愛的我的崗位。因為只要有你們在，就有溫暖；只要有你們在，就有快樂。只要有你們在，每天都充滿希望。
我的演講完畢。謝謝大家！
愛我泉城手抄報篇八
大家好！今天，我演講的題目是“學校為我，我愛我?！薄?/p>
我羨慕詩人，因為他可以用如詩如畫的語言去贊美他心中所愛；我羨慕歌手，因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動；我更羨慕學者，因為他可以用哲學的思想去思考有價值的事情。然而，羨慕歸羨慕，我只是一名普通的不能在普通的一線教師，我只能用自己腦海中那樸實的語句來表達我的愛，表達我對學校最真摯的愛。
我愛我的學校，因為這里有為學校發(fā)展嘔心瀝血的校長；這里有為教師成長不辭辛苦的主任；這里有為學生學生費盡心思的教師；這里有天真爛漫的孩子們。
曾記得，三小老校址那較差的教學環(huán)境，夏天還好，到了冬天，無論在教室還是在辦公室，那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學生能有好的工作、學習環(huán)境，校長有多少個白日到處奔波，好話說盡，又有多少個夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡。還好，皇天不負有心人，在校長、主任的努力下，我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭，無論是學生、老師還是家長，臉上無不流露出幸福的笑容。當我?guī)ьI著學生們進入這寬敞的教學樓，坐在窗明幾凈的教室時，大家歡呼雀躍，開心的話語不絕于耳。
進入新校址已有四年，在這四年中我們的學校又有了翻天覆地的變化。設備齊全的實驗室、圖書室，不僅開闊了學生的視野；各班配備的多媒體，為老師的教學提供了方便；耳目一新的白板設備引來了各校的參觀學習；寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級活動；供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲；綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學生。一切的一切，無不凝結著學校領導的艱辛努力，有了他們，我們的校園花更紅了，草更綠了，老師、學生們的笑容更多了。
我愛我的學校，因為這里有一大批令我尊敬、讓我感動的老師。老師們待人和善，同事之間噓寒問暖，帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上。帶病堅持工作的楊老師，有趣可愛的宋老師，和藹可親的王老師。她們的點點滴滴無不感動著我，激勵著我，看著他們，我們這些年輕人又怎能落后，一個個教學精英嶄露頭角，學科活動豐富多彩，課堂教學扎實有效，讀書活動花樣繁多，班級學習園地、文化墻新穎奇特，這些無不顯示著老師們的多才多藝，無不顯示這是一支多么出色的教師隊伍。
正是因為有了這樣出色的教師隊伍，在市區(qū)的各項活動中都有我們的身影；正是因為有了這樣出色的教師隊伍，連續(xù)幾年我校在教學和學生管理方面都取得了優(yōu)異的成績；正是因為有了這樣出色的教師隊伍，我們的工作才幸福著。我自豪，我是一名教師；我驕傲，我是三小的一員；我幸運，我能在這個團結的、充滿愛的集體中幸福的工作著。
我的演講到此結束，謝謝大家！