圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
足球工作總結(jié)小學(xué)四年級 足球俱樂部工作總結(jié)篇一
新年伊始，在遠(yuǎn)大商砼的贊助下球隊(duì)購買了全新眼鏡蛇球服，以夢為馬，不負(fù)韶華，逐鹿天涯，展示了良好風(fēng)采。攸州杯期間，攸州工業(yè)園和攸縣同道贊助的球服讓我們裝備更加充裕，一起享受足球盛事。
全年球隊(duì)共參加對外交流賽事17場，取得9勝5平3負(fù)的不錯(cuò)戰(zhàn)績。除攸州杯開幕戰(zhàn)一球小負(fù)最終冠軍醴陵外，對縣外其他球隊(duì)全年戰(zhàn)績不敗。遠(yuǎn)赴茶陵、衡東等地與兄弟球隊(duì)切磋，在攸與老豆角、醴陵、安仁以及縣內(nèi)青年人和一中足球隊(duì)共舞。通過比賽，我們認(rèn)識到了老豆角隊(duì)年均60歲依然能享受足球快樂的堅(jiān)韌執(zhí)著，我們結(jié)識了來自非洲的技術(shù)嫻熟又憨厚的黑兄弟，我們領(lǐng)略了足球的殘酷和更多的美好。
全年球隊(duì)內(nèi)部組織八人制足球賽8輪，最終藍(lán)隊(duì)奪冠。我們組織了慶元旦“五人制足球杯賽”，25名足球愛好者在寒風(fēng)冷雨中仍然內(nèi)心火熱酣戰(zhàn)。通過內(nèi)部比賽更好地保障了每位球員的上場運(yùn)動享受快樂時(shí)間，幫助進(jìn)一步提升了球員個(gè)人水平及挖掘管理后備人才。
我們還積極參與了縣隊(duì)正式組建，奔赴株洲市和衡陽市參加市級賽事，在外面亮出了足球界的攸縣聲音。
球隊(duì)建隊(duì)之初，我們就提出通過制度立隊(duì)、文化傳承打造5年，10年乃至百年球隊(duì)的口號。在過去的1年，按照既定規(guī)劃我們經(jīng)歷了球隊(duì)管理層的更迭，因工作調(diào)整及其他原因我們面臨過人員流失，我們同樣扛著攸縣足球人口1990-20xx年齡段的人才斷層球隊(duì)青黃不接的壓力。但我們始終堅(jiān)持自愿平等、財(cái)務(wù)公開等基本原則，保障了球隊(duì)經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)，吸引了新生力量補(bǔ)充，球隊(duì)活躍人口始終保持在30人以上，力保了球隊(duì)不衰。離開攸縣在長沙生活的譚亮、二偉等前隊(duì)友在長沙也組建了自己的足球隊(duì)伍新圈子，繼續(xù)享受足球快樂。
隊(duì)友們，球隊(duì)的發(fā)展壯大、生機(jī)勃勃離不開各位球員及家屬的親身參與和大力支持，離不開各贊助商的關(guān)心公益慷慨解囊，離不開攸縣足協(xié)順勢而為積極作為促成足球環(huán)境回暖，在此我代表攸州xx足球俱樂部隊(duì)委會向各位表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在新的一年里，我們欣喜地看到全國足球大環(huán)境的回暖，校園足球開展的有聲有色，攸縣也舉辦了中小學(xué)校園足球聯(lián)賽，不少攸縣足球愛好同仁和隊(duì)友參加了校園足球?qū)Ｂ毣蚣媛気o導(dǎo);但攸縣成人足球3—5年內(nèi)斷層青黃不接的壓力，隊(duì)員們因工作繁忙、生活操勞或身體和激情減退等因素流失率增大的形勢也客觀存在。
在新的一年里，我們要不斷完善球隊(duì)，靠實(shí)力和魅力吸收攸縣足球的更多新生力量。我們要與攸縣青年人足球隊(duì)、縣工業(yè)園和縣公安局(新增足球人口兩大戶)、網(wǎng)嶺監(jiān)獄、一中長鴻等校園足球力量加強(qiáng)交流，一起促進(jìn)攸縣足球進(jìn)一步成長。我們還要繼續(xù)“走出去，請進(jìn)來”，以球會友，一起繼續(xù)享受足球帶來的快樂;我們更要學(xué)習(xí)株洲老豆角隊(duì)的老哥哥們，其實(shí)我們的足球生涯可以很長久!
相信攸州xx足球俱樂部能順利趟過第一個(gè)建隊(duì)五年，相信攸縣足球明天更美好。
足球工作總結(jié)小學(xué)四年級 足球俱樂部工作總結(jié)篇二
今天是20xx年12月21日，我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個(gè)階段，關(guān)于過去和今后的校園足球工作，我們應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié)，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題，應(yīng)該引起我們的重視，同時(shí)也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實(shí)實(shí)的做好校園足球這個(gè)工作，讓福于我們的孩子，我們的學(xué)生。
今年開學(xué)以來，學(xué)校更加重視體育工作，王芳校長主抓學(xué)校體育工作，特別是對校園足球王校長非常的支持，這次學(xué)校進(jìn)行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學(xué)校給于了極大的重視和支持，開展班級足球比賽;進(jìn)行一、二年級校園足球畫畫比賽;三、四年級足球手抄報(bào)比賽;五、六年級足球征文比賽。現(xiàn)在正在進(jìn)行評獎(jiǎng)階段。
1、班級足球活動;參加的學(xué)生一、二年級的運(yùn)球接力男、女學(xué)生各5人一共80人，足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級班級聯(lián)賽;三年級32人;四年級46人;五年級44人;六年級42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫畫、足球手抄報(bào)、足球征文比賽的評獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行中。
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù)，就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成，和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場比賽;和三小進(jìn)行了甲、乙二場比賽;和團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒有女隊(duì));和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(白馬山學(xué)校沒有女隊(duì))。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場，做為我們老師，學(xué)生歡欣鼓舞。
__小學(xué)足球隊(duì)是20xx年市第八屆青少年運(yùn)動會小學(xué)生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多，就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好，下去容易上來難。體育工作更是如此。
問題一;訓(xùn)練時(shí)間沒有保證;現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了，如果訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)就是6;50，天已經(jīng)黑了，所以前些時(shí)間，我們每天只能訓(xùn)練30分鐘，身體準(zhǔn)備活動以后，訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個(gè)情況，再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了。現(xiàn)在好了每天下午3;40學(xué)生就放學(xué)了，學(xué)生有了充分的時(shí)間訓(xùn)練，明年的比賽，我們的成績可能要好些。
問題二;訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費(fèi)沒有保證;就我們鐵山小學(xué)來講，市校園足球發(fā)了服裝(夏天用)，學(xué)校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學(xué)生服裝，所以在冬季的訓(xùn)練中，根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷，對學(xué)生今后成長不利。
再就是校園足球訓(xùn)練的老師，訓(xùn)練服和訓(xùn)練費(fèi)沒有保證，就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費(fèi)，我每年的費(fèi)用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。
問題三;校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向，前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長、老師、學(xué)生和家長參與到校園足球活動中去，在參加這個(gè)活動過程中去感受、體驗(yàn)足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會成長。只有經(jīng)歷了，才會懂得，才會珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。
再就是要多比賽多交流，20xx年開始，我們學(xué)校的足球隊(duì)經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報(bào)小學(xué)生足球比賽，一個(gè)月的活動，每天一場比賽，學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一、二十場比賽，學(xué)生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進(jìn)行了交流比賽。現(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了。
每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作，因?yàn)樾@足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅(jiān)持。
足球工作總結(jié)小學(xué)四年級 足球俱樂部工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我選修了足球1。在短短一學(xué)期的體育課上，我學(xué)到了腳內(nèi)側(cè)傳球，頭頂球等一些基本的足球技術(shù)。
一、全身的肌肉和關(guān)節(jié)組織得到活動從而提高了動作的速度和上下肢活動的能力。
二、極有效地發(fā)展反應(yīng)、靈敏、協(xié)調(diào)和操作思維能力。其次由于該項(xiàng)運(yùn)動極為明顯的競技性特點(diǎn)和娛樂功能又使其成為一項(xiàng)培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷等等品質(zhì)和保持青春活力調(diào)節(jié)神經(jīng)的有效運(yùn)動。足球也是對頭腦的最佳運(yùn)動。足球的速度及復(fù)雜性是任何運(yùn)動無法比擬的。由于足球運(yùn)動的這些特點(diǎn)和鍛煉價(jià)值使得足球運(yùn)動員和該項(xiàng)運(yùn)動的愛好者們逐漸形成了良好的心理品質(zhì)并在其它某些方面超出常人。據(jù)心理學(xué)人士運(yùn)用心理測驗(yàn)法對我國部分省市優(yōu)秀少年兒童足球運(yùn)動員心理品質(zhì)的研究結(jié)果表明他們普遍表現(xiàn)為智力水平較高操作能力優(yōu)于普通學(xué)生情緒穩(wěn)定自信心、自恃力、獨(dú)立性、思維敏捷性均較強(qiáng)智力因素與個(gè)性因素發(fā)展協(xié)調(diào)。在日常生活中這些人常常顯得機(jī)敏過人、動作靈活、協(xié)調(diào)。總之足球運(yùn)動的確具有其它運(yùn)動所不曾有的某些獨(dú)特功能令參與者獲益終身。
通過本學(xué)期的體育課我有如下收獲：
一、；足球課上，鍛煉了我的身體。足球是一項(xiàng)對身體素質(zhì)要求很高的體育運(yùn)動，它十分考驗(yàn)人的耐力和身體協(xié)調(diào)性能。
二、我在足球課上學(xué)會了團(tuán)隊(duì)配合，團(tuán)隊(duì)意識得到了明顯的提高。一個(gè)人的技術(shù)再好，能過得了一個(gè)人、兩個(gè)人，但終究是過不了所有人的。必要的團(tuán)隊(duì)配合是足球比賽中制勝的關(guān)鍵。其實(shí)，不僅僅是足球，在我們今后的學(xué)習(xí)工作中，團(tuán)隊(duì)配合也是極其重要的。沒有配合，就不會有眾多出色的工作。團(tuán)隊(duì)配合能夠取長補(bǔ)短，提高工作效率，增強(qiáng)人際關(guān)系。
三、在足球課上，我認(rèn)識了很多同學(xué)，不僅加深了同學(xué)間的關(guān)系還豐富了自己的人際關(guān)系。
四、足球課上，鍛煉了我的靈活性、柔韌性以及隨機(jī)應(yīng)變的能力。
每節(jié)體育課的時(shí)間雖然很短，得到的鍛煉也很有限，但是課上老師傳授的一種鍛煉理念，一種運(yùn)動的生活方式讓我獲益匪淺。有時(shí)，一節(jié)體育課下來會很累，但是堅(jiān)持下來后就會獲得一種快樂。毅力、堅(jiān)持是我在足球課上的最大收獲。
在體育活動中我們可以學(xué)到許多書本上所沒有的知識，親身體驗(yàn)體育精神，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個(gè)動作細(xì)節(jié)，細(xì)心聽取老師的每一句講解，感受快樂積極進(jìn)取的一種生活態(tài)度，感謝老師對我們一個(gè)學(xué)期來的辛勤教育。
足球工作總結(jié)小學(xué)四年級 足球俱樂部工作總結(jié)篇四
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間期末將至，足球協(xié)會第一學(xué)期的工作也落下帷幕，回顧一學(xué)期，足球協(xié)會始終本著快樂足球，快樂社團(tuán)的理念，團(tuán)結(jié)全院足球愛好者，廣泛開展各種足球活動。在院團(tuán)委及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的組織帶領(lǐng)下，本協(xié)會生活十分充實(shí)，由協(xié)會干部的組織與協(xié)會成員的支持配合下，很好地完成上級任務(wù)之余，也能定時(shí)，順利地開展各項(xiàng)活動。
9月25號，我們足球協(xié)會在新生軍訓(xùn)期間進(jìn)行招新，基本完成了新會員的招生任務(wù)接著是新學(xué)期的工作也正式開始，主要工作是協(xié)會內(nèi)部干部的調(diào)整。
10月份我們開始足協(xié)的常規(guī)活動的進(jìn)行，每周至少一次的活動。接下來我們是為11月份的社聯(lián)第十屆藝術(shù)節(jié)“院系杯”七人制足球比賽裁判的培訓(xùn)。
11月份我們終于迎來社團(tuán)藝術(shù)節(jié)期間我們協(xié)會的院系杯七人制足球比賽，比賽時(shí)間從11-24至12-16號，持續(xù)3周左右，此次比賽影響力極大，讓我們感覺到足球魅力之大。
我們一向崇尚快樂足球，只要哪樣能讓大家開心，我們就朝著那個(gè)方向努力干好本職工作。要讓他們有種家一般的溫暖，我們都是兄弟姐妹，大家互相照應(yīng)，互相鼓舞，把我們協(xié)會辦得越來越好，足球協(xié)會的活動將給同學(xué)們帶來無限樂趣。
我們將使整個(gè)校園都充滿著濃濃的足球“香味兒”，讓同學(xué)們都認(rèn)識足球了解足球；讓他們都喜歡足球熱愛足球，雖然有些不現(xiàn)實(shí)但是我們要盡力做到最好。要讓我校足球運(yùn)動發(fā)展到周邊，讓外校的其他人都認(rèn)識我們學(xué)校，都認(rèn)識我們學(xué)校的足球愛好者協(xié)會。
足球工作總結(jié)小學(xué)四年級 足球俱樂部工作總結(jié)篇五
本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作，沒踢過足球的學(xué)生占三分之一，給訓(xùn)練帶來了很多問題。不過我一定會在教學(xué)中和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力提高各個(gè)方面的能力。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平，同時(shí)在訓(xùn)練中增強(qiáng)肥胖學(xué)生堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
訓(xùn)練時(shí)間是周一到周五每天活動課訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，如果下雨自動暫停。通過一段的興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練，學(xué)生對于足球運(yùn)動非常有興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運(yùn)動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動有了自信心。
通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對于足球運(yùn)動有較強(qiáng)的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項(xiàng)動作的要領(lǐng)(如：個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真。由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對較短，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時(shí)間不長，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。但是，我認(rèn)為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。
一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。
我校現(xiàn)有四位體育教師，其中2名是專職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時(shí)我和其他老師經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強(qiáng)對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
學(xué)校體育組三名教練全身心投入體育的各項(xiàng)訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣。
體能是保證訓(xùn)練的手段。對學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng)，在大家的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績有了較大的提高。
一學(xué)期來，學(xué)校的體育工作及足球項(xiàng)目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績，其中離不開學(xué)校的重視、幫助、扶持。尤其是讓學(xué)生找到了一種鍛煉的方式，學(xué)校越來越多學(xué)生參與到了足球活動中。