人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文篇一
——題記
網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門(mén)話語(yǔ)：“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書(shū)后還回農(nóng)村，讀書(shū)還有什么出路”等，看著這些長(zhǎng)篇大論，總是說(shuō)不出的心酸，為何要輕蔑我們農(nóng)村，難道我們藍(lán)圖都是灰色的嗎？我在這里堅(jiān)定的說(shuō)一句“no”因?yàn)槲椰F(xiàn)在的藍(lán)圖是絢麗的。
幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實(shí)收入低微，但父母還是堅(jiān)決讓我讀書(shū)，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對(duì)我的支持，孩兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
這些年來(lái)我對(duì)農(nóng)村孩子選擇讀書(shū)與否的了解，下面我發(fā)幾條我的個(gè)人意見(jiàn)：
一、大多數(shù)因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)而選擇輟學(xué)，這可以了解，但是一方面反應(yīng)了政府對(duì)平困生扶住的普及度不夠，這也會(huì)給國(guó)家外來(lái)的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響。
二、有些因?yàn)槌煽?jī)差直接放棄或成績(jī)差父母不支持再讀，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠(yuǎn)方。
三、因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)率，所以大部分人選擇早上崗，這個(gè)問(wèn)題最嚴(yán)重，所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級(jí)，這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會(huì)觀。
五、沒(méi)門(mén)路（沒(méi)人脈）而早放棄，這一面是最現(xiàn)實(shí)的.，本來(lái)希望中的象牙塔因?yàn)闆](méi)有一張人脈網(wǎng)而進(jìn)不了某某校院或公司。
綜上觀點(diǎn)，雖然都是負(fù)面，但是我要說(shuō)的是，我們不能因?yàn)檫@樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。——杜甫
看前輩們說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過(guò)程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說(shuō)我們農(nóng)村雖然起點(diǎn)低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時(shí)機(jī)。
人們常說(shuō)：讀書(shū)可以改變命運(yùn)，這句話本身沒(méi)錯(cuò)，但是還是有些人無(wú)法改變自己命運(yùn)，所以這是一個(gè)深?yuàn)W的話題，至此我們必須真正去體會(huì)讀書(shū)的方法，不要死讀書(shū)而不思索。
古往今來(lái)有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車(chē)胤、蘇秦、李嘉誠(chéng)、林肯等等講不玩也寫(xiě)不完，所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差，但是我們也要認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)刻充實(shí)自己，做個(gè)農(nóng)村的驕傲與榜樣。
范仲淹說(shuō)過(guò)：“家貧志不移，貪讀如饑渴”，愿一切都將美好幸福起來(lái)，只因我們心中有書(shū)，也因我們出自農(nóng)村。
福建泉州石獅市泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院三年級(jí):楊高生
小學(xué)三年級(jí)敘事作文篇二
晚上11點(diǎn)半，我和爺爺、奶奶一起上了k9024次列車(chē)，去鳳凰古城游玩。
我們是三車(chē)廂14號(hào)下、中鋪，我和奶奶睡下鋪，爺爺一人睡中鋪。伴著車(chē)輪飛轉(zhuǎn)產(chǎn)生的摩擦聲，一路涼風(fēng)吹進(jìn)車(chē)窗，讓我睡入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中美麗的鳳凰展翅高飛，在朝著我們招手。
我們?cè)诩紫铝塑?chē)，左轉(zhuǎn)50米到汽車(chē)站，改乘汽車(chē)，約一小時(shí)左右，到了鳳凰古城。爺爺找了一家叫高原紅的.賓館把我們安頓下來(lái)。
放了東西，不顧途中的勞累，我們一起去縣大院門(mén)口預(yù)定明天去飛水谷的旅游票。
在城內(nèi)，我們走啊看啊，不知不覺(jué)到了晚上。走上虹橋，看著古城下面的沱江兩岸，人山人海。過(guò)江上的跳跳巖是最刺激的地方，我跳上跳跳巖，三步并作兩步走，來(lái)回竄動(dòng)，爺爺給我抓拍了幾張美照。
古城下，人越來(lái)越多，大人們來(lái)來(lái)往往在小攤上選購(gòu)東西，有的就坐在河邊石級(jí)上乘涼觀夜景。我和一些不知名的小朋友，忙著點(diǎn)亮河燈，讓只只河燈在夜晚的沱江中緩緩東流。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文篇三
中午，食堂發(fā)了一瓶酸奶，老師破例讓我們中午喝，平時(shí)可是要等放學(xué)后帶回家喝，所以大家高興得歡呼起來(lái)。
喝牛奶雖說(shuō)是輕而易舉的事，但這種罐裝酸奶卻不容易。對(duì)我這種力氣單薄的人來(lái)說(shuō)更難。別看我平時(shí)很文靜，但是做某些事就是有點(diǎn)野蠻，就像喝牛奶，我的吸管插不進(jìn)去，就干脆把上面那張封口紙撕下來(lái)，上面粘了厚厚一層奶，我可舍不得，先舔干凈，才開(kāi)始喝。
有些人也像我一樣，吸管插不進(jìn)，把紙撕下來(lái)后，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，用這種方法把上面的牛奶舔凈。
最好玩的就是“長(zhǎng)口罩”，他已經(jīng)把牛奶喝完了，可還不過(guò)癮，他把酸奶瓶放在嘴上，用舌頭舔盒里的殘留牛奶，這樣就像戴了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口罩，又像豬八戒的'大鼻子，所以我給他取名叫“長(zhǎng)口罩”。再看他的臉像花貓一樣，因?yàn)橛行┠陶车侥樕狭耍蠹叶夹Τ梢黄?/p>
我喝完見(jiàn)瓶子里還殘留著一些，既不想舍棄，又不想學(xué) “長(zhǎng)口罩”那樣，畢竟太不雅觀了，于是想出了一種特殊的方法，把吸管當(dāng)成勺子，橫著拿，在邊緣刮來(lái)刮去，這樣吸管上就有一點(diǎn)點(diǎn)刮來(lái)的牛奶，瓶子里也刮干凈了。
小小的一瓶酸奶，帶給我們大大的快樂(lè)。