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    最新善意的謊言作文五篇600字優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    善意的謊言善意的謊言篇一

    謊言,是人人都討厭的東西。可善意的謊言,卻可以溫暖人心。

    小時(shí)候的我特愛吃蝦,又特討厭吃白蘿卜,然而每次媽媽煮好了蝦,都會(huì)把蝦剝了,一個(gè)又一個(gè)地放在我的盤子里,當(dāng)然,媽媽每次把白蘿卜放到我盤里,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把白蘿卜解決掉。

    眨眼間幾年過去了,小學(xué)的老師教育我們要孝順父母,又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè),吃飯時(shí)夾一塊肉到媽媽碗里。恰好,當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒吃過,夾幾個(gè)蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:“媽媽,蝦很好吃,你沒吃過蝦吧?你嘗嘗。”媽媽一愣,然后笑著回答:“傻孩子,誰說媽媽沒吃過蝦,只是不愛吃而已。”是哦,我想起來了,每次煮白蘿卜時(shí),媽媽都會(huì)毫不猶豫地把它吃掉,“媽媽,你一定愛吃白蘿卜。”媽媽呆了一下,說:“是啊,媽媽最愛吃的就是白蘿卜了。”邊說邊把鍋里的蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤里。

    自那天起,每當(dāng)餐桌上有蝦和白蘿卜時(shí),我都會(huì)夾到媽媽碗里,媽媽也會(huì)把蝦剝好放到我盤里。

    回去以后,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是媽媽只為我剝蝦,我呢,也會(huì)學(xué)著讓媽媽的盤子里多了一種媽媽愛吃的——蝦。因?yàn)椋抑缷寢寪畚遥乙矏畚业膵寢專?/p>

    善意的謊言善意的謊言篇二

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小豬哼著歡快的小曲,吃著甜甜的香蕉,吃完一根就將香蕉皮往后面一扔。今天小豬很開心,因?yàn)樗⒓有⌒茇埖纳誴art。

    “陽(yáng)光這么好,誰走路不看地呀?”小豬不聽小象的勸阻,依然我行我素。

    小象無奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿香蕉皮。“啊……嗚嗚……”拿著生日蛋糕急忙趕路的小熊貓不小心踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤,生日蛋糕摔在路上,沾滿了臟東西。

    “是誰扔的?這么缺德?嗚嗚……我的蛋糕……”小熊貓邊哭邊說。小豬用乞求的目光看了小象一眼,向小象擺擺手。小象想:如果小熊貓知道是小豬扔的,肯定要跟小豬絕交。昨天,小豬玩剪刀時(shí)將小熊貓的新裙子弄破了,在大家的努力下,小熊貓才勉強(qiáng)讓小豬參加生日part。

    見他們走遠(yuǎn)了,躲在樹叢后的小豬出來,他很后悔自己的所作所為,去將香蕉皮一個(gè)個(gè)撿起扔到垃圾箱。

    “哎,小豬,你怎么不進(jìn)去呢?”小象買蛋糕回來,看見小豬一直徘徊在小熊貓的家里附近,不敢進(jìn)去,就拉著小豬一起進(jìn)去。

    “我……我以后再也不亂扔香蕉皮了……”小豬不安地說。

    “香蕉皮……什么香蕉皮……快點(diǎn)進(jìn)去吃蛋糕吧。”說著小象拉著小豬進(jìn)了小熊貓的家。

    晚會(huì)結(jié)束了,小象也沒向小熊貓說起香蕉皮的事。

    從此之后,小豬再也不亂扔任何東西了。

    善意的謊言善意的謊言篇三

    那是一個(gè)冬天的夜晚,七歲的我坐在凳子上,難受得想哭。媽媽中了煤氣,昏倒了,所以被救護(hù)車送到了醫(yī)院。不知道媽媽怎么樣了。

    以前的晚上,媽媽總是和我一起睡覺,給我講故事。可是現(xiàn)在媽媽正在醫(yī)院,怎么能回到家和我一起睡覺呢?爸爸走了過來,對(duì)我說:“要睡覺了,快點(diǎn)上床睡覺吧!”我特別想媽媽,竟哭了起來。爸爸見我哭了,連忙安慰我。爸爸做了幾個(gè)搞笑的動(dòng)作,逗得我破涕為笑。

    我也覺得很困,就說:“嗯!”爸爸熄了燈,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。我醒了過來,發(fā)現(xiàn)媽媽沒有在,才知道爸爸說慌了。

    爸爸雖然說謊騙了我,但是這是一個(gè)善意的謊言。爸爸是希望我不要變成“大熊貓”,才撒謊欺騙了我,我并不生氣。

    雖然撒謊是不對(duì)的,但是善意的謊言卻可以溫暖我們的心。

    善意的謊言善意的謊言篇四

    從前,我寫作文很差,老師給我的等級(jí)沒有一個(gè)a。

    次我寫地實(shí)在太差了,老師便把我請(qǐng)到辦公室我看到老師一臉嚴(yán)肅,心理很緊張。終于老師發(fā)話了:“這次寫的實(shí)在太差,我不得不讓你重寫。我看你能寫好太陽(yáng)從西邊出來了。

    ”我想:老師怎么這樣?怎么能這樣歧視我呢。看來我一定要那出個(gè)成績(jī)來給老師瞧瞧!

    從第2天起,我把一天玩的時(shí)間抽出來看有關(guān)作文題材的書,星期天還主動(dòng)提出上作文班,就這樣一天一天過去了。我的作文上出現(xiàn)多次a,這使我感到高心。想:這一天馬上就要來到了。又是半個(gè)月,我的作文本上出現(xiàn)a加成績(jī)。我高興萬分想:我要來看看太陽(yáng)怎么從西邊出來的!

    課間,隔壁班的老師叫我,我不知什么事匆忙地過去了。老師說:“你呀,就是不知道老師對(duì)你的良苦用心,她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練,可現(xiàn)在成績(jī)出來了,你卻沒領(lǐng)悟。只有我來跟你說了。”我聽了頓時(shí)說不出話來想:原來老師是為了我好才這樣,真是錯(cuò)怪老師了。

    老師我想對(duì)您說:“我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!”

    善意的謊言善意的謊言篇五

    她年僅8歲就身患絕癥,最大的夢(mèng)想是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽國(guó)歌響起……為了讓身患絕癥的盲女小欣月實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,兩千人組織起來,編造出善意的謊言,在長(zhǎng)春模擬天安門升旗。

    這是20xx年3月發(fā)生在長(zhǎng)春的真實(shí)的故事,至今還清晰的印在我的腦中。每每讀到這一段感人的文字,都會(huì)讓我熱淚盈眶。故事的主角是一個(gè)女孩子,05年10月,7歲的小欣月摔倒在了學(xué)校的操場(chǎng)上,髓母細(xì)胞瘤給這個(gè)天真的孩子判處了“死刑”。2個(gè)月后,小欣月失明了。她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽國(guó)歌響起……好心市民愿意幫助欣月圓她的北京夢(mèng),但她身體狀況不好,醫(yī)生建議不要去。為了不讓欣月失望,父親編造出善意的謊言,決定在長(zhǎng)春舉行一場(chǎng)升旗儀式,那里就是北京天安門。整個(gè)活動(dòng)中,所有的市民和志愿者,都小心的將一切掩飾的恰到好處。讓小欣月感到,她真地來到北京了。

    升旗儀式結(jié)束時(shí),全場(chǎng)人都注視著小欣月,她臉上的笑容是那樣燦爛和滿足。記者和一名護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員一起來到了小欣月的面前,當(dāng)父親的大手引導(dǎo)著女兒的小手在護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的領(lǐng)章和帽徽上游走的時(shí)候,欣月的嘴唇動(dòng)了一下,艱難地說了一句:“叔叔辛苦了!”話音剛落,志愿者的眼淚就噼里啪啦地掉了下來。幾千名群眾,用自己的真心努力的幫助小欣月完成愿望。每一個(gè)細(xì)節(jié),都讓人為之感動(dòng)。

    其實(shí),在生活中,處處都充滿著感動(dòng)。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們見到的謊言大多是欺騙和愚弄,但真正的愛,藏在我們的心中。或許是不經(jīng)意間的一件微不足道的小事,卻可以體現(xiàn)出作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。

    不要吝惜你的善良,我希望每一個(gè)人都愿意為別人多做一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是最微不足道的小事。其實(shí),愛,在生活中的.每個(gè)角落。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。這
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    癌癥作文(7篇)
    2023-04-30
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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