在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇思妙想作文篇一
飛艇的樣子跟現(xiàn)在的汽艇有些像，它全身共安裝了10只機(jī)械手，兩塊大號(hào)太陽(yáng)能板，兩個(gè)風(fēng)車用來(lái)風(fēng)力發(fā)電，還有4個(gè)推進(jìn)器，一個(gè)防護(hù)罩，一個(gè)舒適的艙室和一塊全息屏幕。
飛艇是怎樣工作的呢？我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的燃料吧。它有三種燃料可以使用：一種是汽油，一種是水，另一種則是電。你可能會(huì)感到好奇，水也可以用來(lái)做燃料嗎？其實(shí)用水代替油的方法在二戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)就有了，德國(guó)的第三代飛碟“泊羅湟女戰(zhàn)神”就是用水來(lái)做燃料的。未來(lái)的全智能化飛艇也將利用這一技術(shù)，以水為燃料，更加環(huán)保。飛艇上的全息屏幕可以控制太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電設(shè)備，儲(chǔ)備電量。雖然飛艇的外表很普通，但它的功能很強(qiáng)大。
你可能會(huì)問(wèn)飛艇有什么功能呢？它呀，有強(qiáng)大的識(shí)別功能，可以像蛇一樣利用紅外線探測(cè)熱量源，只要有人類的熱量源在三米內(nèi)活動(dòng)，它就會(huì)打開虹膜掃描模式。如果是主人，它就會(huì)打開艙蓋；如果不是主人，它就會(huì)開啟高壓電網(wǎng)阻止陌生人強(qiáng)行靠近，只有主人在手表上按“關(guān)閉高壓電網(wǎng)”時(shí)，它才會(huì)關(guān)閉。不過(guò)請(qǐng)放心，高壓電網(wǎng)只在飛艇表面上有，不去觸摸就不會(huì)受到傷害。
當(dāng)主人進(jìn)入飛艇后，飛艇會(huì)開啟全息屏幕。全息屏幕就是飛艇的神經(jīng)中樞，用來(lái)控制飛艇飛行和執(zhí)行任務(wù)。主人通過(guò)觸屏選擇目的地，飛艇會(huì)自動(dòng)規(guī)劃路線并以每小時(shí)1200公里的速度飛往目的地。在飛行途中，飛艇會(huì)開啟紅外感應(yīng)，避免與其他物體的碰撞。全息屏幕上還有游戲軟件、音樂(lè)軟件和視頻軟件，用于通訊和娛樂(lè)。
機(jī)械手也大有用處，它們也由全息屏幕操控。有了這些機(jī)械手，飛艇可以在飛過(guò)大樹時(shí)摘果子，可以在飛行過(guò)程中從后備箱取出物品送到艙體內(nèi)部。當(dāng)病毒來(lái)襲時(shí)，比如最近鬧的正兇的新型冠狀病毒，嚴(yán)重?cái)_亂了人們的正常生活。這時(shí)，飛艇的用處就更大了！它可以在全息屏幕的操縱下，開啟自動(dòng)駕駛模式，既可以幫助人們出門購(gòu)物，還可以給病人送藥送口罩，還可以把病人送到醫(yī)院去呢！在很多有感染風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境下替代人們工作?？?！它們很能干吧？
飛艇的功能多、用途廣、移動(dòng)速度快，可以幫人們做許多事情。讓我們一起期待，發(fā)明飛艇的那一天盡快到來(lái)吧！
奇思妙想作文篇二
無(wú)處不在的病毒們：
收到你們到訪我身體的消息后，我非常氣憤(氣得咬牙切齒的那種)!我的爸爸媽媽比我跟難過(guò)，因?yàn)槲铱闯隽怂麄兡樕系膿?dān)憂。你們這些可惡的家伙，休想讓我投降!我可不會(huì)坐以待斃!恰恰相反，你們下的“戰(zhàn)書”剛好提醒我要加強(qiáng)防備，迎頭反擊。現(xiàn)在你們只有改過(guò)自新，重新做“有益菌”(我也不知道能不能轉(zhuǎn)化，總之不能再給我惹事)，我才肯原諒你們，不然就只有死路一條。
病毒們，你們就像破窗而入的強(qiáng)盜一樣，對(duì)我們的學(xué)校進(jìn)行大面積“侵略”，不僅僅是我，我們學(xué)校的許多小朋友都受到“侵害”——輕微的流鼻涕，“丑態(tài)百出”;嚴(yán)重的頭暈、嘔吐、住院，更有甚者，可能因此失去寶貴的性命(嗚嗚……深感痛惜)!在你們眼里，一條生命可能根本就不算什么，但在我們看來(lái)，每一條生命都是無(wú)價(jià)的!
為了徹底將你們趕走，我們采取了積極的措施：我們讓科學(xué)家們研發(fā)了疫苗或藥物，鉆進(jìn)我們的身體，來(lái)消滅你們(哈哈，聽(tīng)到你們的“克星”，是不是嚇得屁滾尿流了吧)。另外，我們每個(gè)人現(xiàn)在變得特別注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手;保持教室環(huán)境衛(wèi)生，定期大掃除。除此之外，我們還加強(qiáng)了身體鍛煉，每個(gè)人都不敢在“大課間”偷懶了……
總之，病毒們，你們的末日到來(lái)了!你們還是乖乖投降吧!
最后，祝你們?cè)缛諒牡厍蛳?
奇思妙想作文篇三
每個(gè)人都有各自的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個(gè)小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風(fēng)一吹就會(huì)顫悠悠地抖起來(lái)。怎么樣，漂亮可愛(ài)吧。
哦，對(duì)了，我還沒(méi)有介紹它的特異功能呢！大家一定等急了吧。請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會(huì)豎起來(lái)，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì)馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就會(huì)通過(guò)微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會(huì)上門和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視，它就會(huì)搖控電視機(jī)，為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧！不過(guò)好戲還在后頭呢，我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險(xiǎn)，會(huì)及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號(hào)，并且還能把感知的危險(xiǎn)信號(hào)傳給相關(guān)部門，為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì)造成那樣大的傷亡了。
還有啊，當(dāng)我使勁吹起“快樂(lè)123”的樂(lè)曲，頭上的羽毛立刻會(huì)分成兩邊，就像鳥的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái)，最后把我整個(gè)人帶上藍(lán)藍(lán)的天空，我可以指揮著它帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛，我們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，充滿著歡歌笑語(yǔ)。有了它，你就不會(huì)害怕寂寞，你的身邊隨時(shí)都會(huì)有朋友和你一起玩耍，我們?cè)僖膊粫?huì)成為孤獨(dú)的小孩。
不要說(shuō)我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂(lè)趣和希望。
奇思妙想作文篇四
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，而每個(gè)妙想都代表著我們的一個(gè)心愿。我也不例外，我想變成許多東西，來(lái)實(shí)現(xiàn)我許多的愿望！
我想變成小鳥，飛遍世界，自由飛翔，幫助農(nóng)民伯伯給莊稼捉害蟲，讓莊稼更茁壯的成長(zhǎng)！
我想變成大海，卷起浪花，拍打著小朋友們的腳丫，跟孩子們一起玩耍，把無(wú)限的快樂(lè)帶給他們，在我的懷抱鐘玩耍，感受生活的美好！
我想變成白云，在天空中悠閑的飄著，潔白而又純真，享受著那份自由快樂(lè)的同時(shí)，為忙碌的人們遮擋太陽(yáng)。
我還想變成一顆明亮的星星，閃爍著自己的光芒，漂亮，純潔，引人遐想?？?，我的同伴一顆顆掛在深藍(lán)的天幕上，像給無(wú)邊無(wú)際的黑夜裝飾的珠寶，光彩奪目。
我想變成……
我還想變成更多的東西，每樣?xùn)|西，希望都能給別人帶去幫助！