在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
新學期周記400字篇一
字如其人，但本人的字體確實不敢恭維，不行就要練，多學習學習書法家的字，分析字體結構，多學多練，不敢說有“顏筋柳骨”之風，但至少要有正楷端莊之氣。
自己的修養(yǎng)和內涵與字寫得好不好有必然的聯(lián)系，所以必須不斷的`充實自己，多讀些書，多做些題，多與人交流，不但要有知識，也要會表達，學會與人溝通。
這學期不但功課要做好，文體方面也不能落下，平時多運動，保持好的精神狀態(tài)，這樣才能高效率地學習和工作。雖然天生有些五音不全，但也不能破罐破摔，不能唱，可以彈。小生不才，以學古箏三年，但仍無太大精進。所以這學期要好好練習，增加藝術修養(yǎng)，陶冶情操，對本人有很大幫助。
該畢業(yè)了，想為學校再做點貢獻，學校的活動積極參與組織，為班級爭爭光。為伊小培養(yǎng)出下一批優(yōu)秀的新隊員。本人也就“退休”了。
總之：holdfastmydream。做最好的自己。
新學期周記400字篇二
我開開心心地來到新的校園，我站在操場上大聲地叫：“啊！真是太美。”
教室里一個人也沒有，我就想：“咦？今天為什么沒有人到我們班來呢？會不會今天不上課？”我正想著，有一個同學竄出來，我抬頭一看，原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說：“咦？你和我一個班嗎？”
“是的。”我說。
“我們可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一聲說。
可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師的書桌上疊放著很多童話書，有我愛看的《海底兩萬里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時，這時又有一大群人沖進來。
我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時，走廊上聽見腳步聲，其中有一個人躲到門后，準備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個高大的影子已來到我們面前，只聽“咚——”的一聲，把門關上。這時我馬上回到座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說：“教室里發(fā)生什么事？像大鬧天宮似的。”我一看，原來是架著一副眼鏡，表情嚴肅的校長先生啊！
新學期周記400字篇三
開學了，懷著一種激動的心情踏入初三。
看著初一學弟朝氣蓬勃的臉龐，想起了我們跨入初一時可愛的模樣，我們也像他們一樣開心，也像他們一樣期待新的初中學校生活，也像他們對身邊的朋友陌生，也像他們一樣的害羞。
漸漸的，我們一起走過700多個日日夜夜，我們一起哭過，一起笑過，一起成功過，一起失敗過，一起對對方說不要放棄，我們還要努力。
初三了，看著學弟對我們投來羨慕的眼神，我完全可以想到他們心里在想什么，因為我們也曾羨慕過初三的學長、學姐，現(xiàn)在我們也初三了，完全沒有像初一想象的那樣的愉快。
初三，我們新增加了一門科目，化學，一開始我也認為它很難，在老師的帶領下也漸漸的覺得，只要認真聽課，回家好好復習，其實都不難。
新來的物理老師很幽默，上課的方式也那么新穎。我們上課也很開心，只是我怕這樣的上課方式，不會不會落下很多課程，我問過別的.班的學生，他們都教的比較快，我們相比之下就慢多了。
初三，是沖刺的一年，是奮斗的一年，是最后的一年，我們共同努力，一起進步。
新學期周記400字篇四
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級原來對我是那么遙遠，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現(xiàn)在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的.競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
新學期，新的開始，讓我們加油吧!