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    2023年班會(huì)演講稿(精選9篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:筆塵

    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    班會(huì)演講稿篇一

    當(dāng)淚水匯成涌泉,恩惠也將引發(fā)感恩。何謂感恩?我認(rèn)為是“感恩恩惠,銘記于心。”大概我永遠(yuǎn)無法領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵,因?yàn)椴皇侨魏蔚娘L(fēng)雨或者陽光都能被我的心全盤接受。對于別人給的風(fēng)雨自然會(huì)令心生我怨恨,對于別人給的陽光自然令我心存感恩。

    我無法做到古者那博物的感恩,我只能做到承蒙紅燭光亮?xí)r那心靈的觸動(dòng)。

    在永強(qiáng)高復(fù)的時(shí)日己漸漸逝去,永不會(huì)再返回。但曾經(jīng)的記憶卻依舊如每日朝陽嶄新的光輝,透過窗,透過思想,也透過我的心靈。

    一場混亂又在眼前浮現(xiàn),每臺電腦都掛著“征途”,可恨的面孔向我示歪,我的高考報(bào)名表在與之交鋒之時(shí)幾次被打下了屏幕,怒不可遏的我瘋狂的關(guān)閉了所有游戲,我向每個(gè)人一陣大發(fā)雷霆之后,靜了靜擾亂的情緒,。是我第一次這樣的生氣,我又登進(jìn)了報(bào)名網(wǎng)。但禍不單行,高考報(bào)名點(diǎn)等一些要填寫的資料讓我無從下手。原本就混亂的心又開始掀起波瀾,我在無奈之下?lián)艽蛄嘶瘜W(xué)老師的電話。我在化學(xué)方面一直還算通達(dá),我原本沒指望化學(xué)老師,這本就不是他的責(zé)任。電話接通了,可事實(shí)卻剛好相反,我的問題得到了細(xì)心的解答。由于心情低落,我沒有問清楚就掛了電話。在操作過程中,我又發(fā)現(xiàn)了許多問題。又接連撥了三個(gè)電話,原以為老師會(huì)因此煩惱,但我卻得到了更加細(xì)心的解答,我因此完成了報(bào)名任務(wù)。此時(shí),我的心飄起感恩的音符,伴起了完工后喜悅的舞蹈。

    這使我的心又一次點(diǎn)起了感恩的燭光,在暗夜的包攬下更加明亮。感恩離我而去已經(jīng)很久了,我的生命被怨恨包裹的也很久了,直到突然某天透進(jìn)的一縷晨曦的清風(fēng),喚醒了這悶燥的天地,才發(fā)現(xiàn)感恩原來是那樣的清新明快。

    但現(xiàn)在每當(dāng)我翻開化學(xué)作業(yè)本時(shí),總會(huì)有來自內(nèi)心的愧疚,這就是我所謂的感恩嗎?我時(shí)常問自己。這就是我因感恩所付出的行動(dòng)嗎?當(dāng)感恩成了心靈的擺設(shè),就像鳥兒擁有翅膀卻不能飛翔;當(dāng)感恩成了口頭的泛泛而談,就像浮云高遠(yuǎn)卻無可企及;當(dāng)感恩成了筆頭的篇章,就像水中浮月風(fēng)動(dòng)而無形。

    我在此宣告,每天讓化學(xué)作業(yè)本都能填上幾筆我的圖案,決不讓感恩成為一句口頭禪。

    班會(huì)演講稿篇二

    大家好!

    今天很榮幸能登上講臺,和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

    以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

    一、刻苦。

    俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績不好只因?yàn)橐粋€(gè)字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,成績自然差不了。

    二、記好課堂筆記

    數(shù)學(xué)老師曾說:“好成績源于課堂。”記好課堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽,則重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識,深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學(xué)習(xí)。

    三、取人之長,補(bǔ)己之短

    理想。對付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學(xué)請教,問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計(jì)劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。

    四、不懂就問

    有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,所以有不懂問題總是藏在心里,久而久之,成績便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績,也會(huì)提高你的人際交往能力。

    五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識

    掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點(diǎn),因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識,尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下,可以適當(dāng)做一些課外題,但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇,以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

    六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)

    以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)韼椭W屛覀儯餐Γ餐M(jìn)步,共創(chuàng)14班的美好未來!

    謝謝大家!

    班會(huì)演講稿篇三

    我今天演講的題目“是我愛我班”

    我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會(huì)了我們分析與思考,合作與競爭,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,把“恒志通達(dá),”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。

    我們可愛的同學(xué)以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級的美好的藍(lán)圖,他們個(gè)個(gè)為班級著想,人人替班級出力,就拿最近教室布置來說吧,為了美化教室,有的同學(xué)從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,有的同學(xué)拿來了放清掃工具的紙箱,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個(gè)星期六晚上,住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影,而我們跑校生自動(dòng)承擔(dān)起布置班級別任務(wù),班長任總指揮,我們個(gè)分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學(xué)擦窗戶,整理圖書角,有的同學(xué)覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來,兩個(gè)袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛(wèi)生球仔細(xì)的擦了起來,汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動(dòng)買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,一直忙到快九點(diǎn),我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無怨言。因?yàn)榭吹狡琳麧嵉慕淌遥睦镉X得再苦再累也是值得的。這個(gè)月的校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班報(bào)名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時(shí),一位同學(xué)自告奮勇,自動(dòng)請求參賽,他說:老師我來吧,我會(huì)竭盡全力跑完全程。可是我們都知道,他的體育成績并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來,繼續(xù)向前方跑去,一直堅(jiān)持到終點(diǎn),雖然他沒有獲得名次,但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué),個(gè)個(gè)心里時(shí)時(shí)裝著班級體,人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦,無私奉獻(xiàn)。

    192班,你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班,你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!

    和氣融春摧蓓蕾,

    攜得知識滿袖歸。

    合作共享讀書樂,

    創(chuàng)得功名報(bào)春輝。

    班會(huì)演講稿篇四

    年幼時(shí)逝,我向你漸走漸近。因?yàn)榭拷四悖业男亩嗔艘环菹矏偅阂驗(yàn)榭拷四悖艺J(rèn)識了成長的標(biāo)志:因?yàn)榭拷四悖覔碛辛思で榕c澎湃。

    初中的我們,都有一顆憧憬的心芽在心里慢慢萌發(fā)。初遇你時(shí)的青澀,是時(shí)光給予我初衷的見證,我開始沉浸于你,開始了解你,對你的一切都有著不同的感受和馨悅的情緒。你不知對你馨悅的我心跳加緊,千言萬語都以為你而變得只剩期盼,期盼你會(huì)帶給我怎樣一種新奇美好的東西,讓我繼續(xù)像你探索更多的見所未見、聞所未聞的事物。

    我知道,青春的腳步從不為任何人停留,它總匆匆到我們身邊來,又匆匆從我們身邊離開,為的不只是給我們留下五顏六色的彩筆,更是讓我們?yōu)榍啻禾硪坏烂烂畹娘L(fēng)景。

    青春似那火紅大太陽,染紅了我們的一片天:青春似那清澈的源泉,澆灌著我們的心房:青春更似每個(gè)人心底的伙伴,它陪你走過孤獨(dú),走過無助,走過那個(gè)最叛逆的年代。

    青春,好似萬物的代表者,雖不見其蹤影,但卻是人們最懷念的記憶。它承載著太多的東西,卻不受任何事物禁錮,它是自由的,你有沒有那么一刻感覺出它想帶你四處飛翔,不用再被困在“籠子”里。

    青春,帶我媽見識更多的色彩吧,讓我們不再是一張白紙,不再是一支沒沾墨水的畫筆。

    班會(huì)演講稿篇五

    我學(xué)過不少篇課文,從這些課文中,我認(rèn)識了舍己救人的蒙古獵人海力布,足智多謀的諸葛亮,淳樸、憨厚的少年閏土,但是我最喜歡的還是《學(xué)弈》一課中所講的故事。

    這篇課文主要講全國最會(huì)下棋的弈秋同時(shí)教兩個(gè)人下棋。但是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不同:一個(gè)人“專心致志”,“惟弈秋之為聽”。而另一個(gè)人卻“一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”。雖然是與同伴一起學(xué),但卻心不在焉。同時(shí)學(xué)棋,三心二意的人永遠(yuǎn)不如專心的人學(xué)得好。這個(gè)短小的故事,給了我多少啟迪呀!

    其實(shí),我以前就是一個(gè)干什么事都不專心的人,常常是干這件事還想著另一件事。有時(shí)候,心里像長了毛刺,總不能腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),生活中的我得到了許多教訓(xùn)。

    記得一個(gè)星期六的下午,我睡醒覺,趕緊寫起老師布置的作文來。但卻一邊寫一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘,一看到了三點(diǎn)十分,便“啪”的一下放下手中的筆,伸手拿過收音機(jī),迅速撥到交通頻道,頓時(shí)傳出播音員阿姨悅耳的聲音:“下面請聽蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能錯(cuò)過這樣的良機(jī),順手將作文扔到一邊,抱起收音機(jī)就聽起來了。聽,她優(yōu)美的聲音:“記憶飛走了……我要孤單的思考……真的很好……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,還學(xué)著唱。忽然媽媽推門進(jìn)來,見我唱的如此入迷,就說:“做功課的時(shí)候,又聽音樂,能把功課做好嗎?”我一吐舌頭,沖媽媽做了個(gè)鬼臉,抓起筆就又匆匆忙忙地寫起作文來。心里卻嫌?jì)寢寔淼牟皇菚r(shí)候。

    著名畫家達(dá)·芬奇說過:“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。”這句話說得多么好呀!那個(gè)三心二意學(xué)棋的人,是不如別人聰明嗎?不是,是因?yàn)樗麤]有頑強(qiáng)的毅力,沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神。我經(jīng)歷的這件事,不也說明了這個(gè)道理嗎?我要向《學(xué)弈》故事中專心致志學(xué)下棋的人學(xué)習(xí),做什么事都要一心一意,培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力,勤勤懇懇學(xué)本領(lǐng),將來才能為祖國做貢獻(xiàn),否則便會(huì)一事無成。

    班會(huì)演講稿篇六

    大家好!

    我是五(4)班的魏天洋。我今天演講的題目是《三愛、三節(jié)》。

    現(xiàn)如今,在的號召下,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛三節(jié)”,指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。

    愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹R就是資本,知識就是財(cái)富。漫漫十幾年求學(xué)路,使我們從蒙童稚子到進(jìn)入中學(xué)、高中到大學(xué),提素質(zhì),明心智,辨是非。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是極其重要的,是每個(gè)人成長、成才、成功的基礎(chǔ)。對于我們來說,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成;上課認(rèn)真聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

    愛勞動(dòng),是因?yàn)楦郀柣f過:“世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”勞動(dòng)是偉大而崇高的,勞動(dòng)是光榮而神圣的。我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,在學(xué)校,做到時(shí)刻讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù),讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇,也盡自己的一份孝心。

    愛祖國,祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲。我們要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚的道德,掌握豐富的知識,把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國的振興貢獻(xiàn)自己的力量。

    勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,在我們的周圍,勤儉節(jié)約無處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約的意識大家都有,其實(shí)節(jié)約做起來并不難。一粒米,是辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶;一滴水,是沙漠饑渴人的精神支柱;一度電,是漫漫黑暗夜的光明希望。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,齊心協(xié)力,全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化,積極開展“三節(jié)”活動(dòng),營造“三節(jié)”的良好氛圍,讓“三節(jié)三愛”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。為構(gòu)建“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)盡一份責(zé)任,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)!

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!

    班會(huì)演講稿篇七

    下午好!

    距離高考只有近二個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間短暫而寶貴,考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學(xué)因?yàn)榈诙温?lián)考沒考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有的同學(xué)因?yàn)榈诙温?lián)考考得好反而平添了壓力,總擔(dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。

    同學(xué)們,瞎想、煩燥都是沒有用的,都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可,就應(yīng)該愉快地去用功。因此,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦,而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺得快樂,自然就會(huì)快樂。另外,大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”,你就會(huì)以愉快的心情面對高考復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結(jié)果真的就會(huì)怎么樣。”也就是說,自己覺得痛苦便會(huì)痛苦,如果覺得快樂便會(huì)快樂。同學(xué)們,高考復(fù)習(xí)是件苦差事,但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事,你就會(huì)收到更好的效果。

    同學(xué)們,高三的.生活,大強(qiáng)度的訓(xùn)練早已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無限的,學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),每科每次前進(jìn) 0分,你每次就有了60分的進(jìn)步,還排除一點(diǎn)意外,打五折都還有30分。所以,請堅(jiān)信自己,只要你不放棄,勝利最終站在你這邊。

    在我心中充滿期望的同時(shí),還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是55天沖刺期制約同學(xué)們成績提高的三個(gè)瓶頸。

    第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛。基礎(chǔ)好,不怕考。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家:做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ),改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ),基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí),不放過任何一個(gè)知識上漏洞,必要時(shí),要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識,做到“回歸基礎(chǔ)”。高考試題往往是“題在書外,理在書中”,而且是“萬變不離其宗”。所以,大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。

    第二個(gè)瓶頸是答題缺乏技巧,習(xí)慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試,練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn):即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò),就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點(diǎn),狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn),狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。

    第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會(huì)輸,你要相信,人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。

    在距離高考最后的55天里,每位同學(xué)要珍惜這55天,抓緊這55天,拼搏55天,奮斗55天,專心每一天,專注每一刻。有句格言說:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。我們必須從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,收獲人生的碩果。總之,在這55天里,我們沒有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮,在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。同學(xué)們,古語云:“狹路相逢勇者勝”,希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭,把握自己的命運(yùn),發(fā)揮“亮劍精神”,努力拼搏55天,用你們的勇氣和汗水,創(chuàng)造人生的奇跡!

    最后,我堅(jiān)信:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。高考的勝利必將屬于你們大家。謝謝!

    班會(huì)演講稿篇八

    主題:緣分,珍惜,回憶,人生。

    為什么要開這個(gè)班會(huì):

    緣分與珍惜

    其實(shí)現(xiàn)在的我們很好,互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候,我就很興奮地跟自己說,大二我們一定能相處得很好,可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情,讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是,到今日,我卻發(fā)覺,我們都在默默地度過了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜,我們之間還存在著很多隔膜,其實(shí)我們并不缺乏交流,但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。

    我覺得我們是可以做的更好的,讓我們在人生中的那一天回想起來,哦!然來我們曾經(jīng)有那么美好的一段時(shí)光,各位都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。

    人生,我想,我們每個(gè)人多數(shù)都對自己人生進(jìn)行了一定的思考,也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過,幻想過在某一天,我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行,或者讓他夢想化,找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。

    然而,很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why?其實(shí)很多時(shí)候我們在關(guān)心的是:這究竟該不該做,正不正確,怎么樣的一個(gè)效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是:我們對自己認(rèn)識了多少、對身邊的事物認(rèn)識有多少、對當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識了多少。如果我們對這些一無所知,那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個(gè)目標(biāo)、夢想呢?當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時(shí)候,是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去完成出自己人生中的重大選擇。

    選擇,人生無時(shí)無刻地在選擇中成長。我認(rèn)為選擇并沒有遲早之分,只有意識才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的,無論在何時(shí)我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在,我們更可以選擇我們的未來。

    在今日我們開始意識到了我們現(xiàn)在或?qū)淼囊恍〇|西,那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢?或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始進(jìn)行改變呢?當(dāng)我們意識到了,不用去擔(dān)心時(shí)間太晚,去抱怨太遲,如果從意識到改過只有一刻鐘的話,那這就從來都不會(huì)遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候,我們已經(jīng)失去了很多。

    在今日,您對自己或者對他人抱怨過;總是在抱怨過去或者現(xiàn)在;在抱怨過后又得到了什么。其實(shí)我們沒有理由去抱怨,也沒有時(shí)間去抱怨,抱怨只是一種浪費(fèi),只會(huì)會(huì)自己更加墮落,只會(huì)讓寶貴的時(shí)間因此而浪費(fèi),抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前,遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈,那樣困難還是困難,我們要做的是解決,哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。

    在今日我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是人生奮斗的原動(dòng)力,沒有那一種力量比人類的`潛能更偉大。

    班會(huì)演講稿篇九

    大家好,我是吳玉寧,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。今天,我在競選十大大學(xué)生之一,“誠信與榮譽(yù)”。

    記得小時(shí)候聽過這樣一個(gè)故事《狼來了》。故事里的孩子多次撒謊,說狼來了,大人上當(dāng)了好幾次。后來狼真的來了,但是他大聲的喊,大人們卻不理他,以為他還在撒謊,羊被狼吃了,差點(diǎn)被狼自己吃了。可見誠信有多重要!

    每次同學(xué)邀請我玩,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場,不到就打電話。每當(dāng)有人來我家,我都會(huì)熱情地招呼他們,招待他們。別人幫助我的時(shí)候,我會(huì)說謝謝。當(dāng)我傷害了一個(gè)人,我會(huì)說對不起。

    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我的基本行為準(zhǔn)則。有了誠實(shí),人們才能和睦相處,有了誠實(shí),他們才能相互信任。初級守則第10條告訴我們要誠實(shí)勇敢,不說謊,改正錯(cuò)誤。我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)誠實(shí)的人,比如:守信,不隱瞞,不說謊,實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些案例,足以說明我們小學(xué)生和小學(xué)生吵架是因?yàn)椴徽\實(shí)或者不禮貌。人與人之間有比金錢更重要的東西,那就是誠實(shí)和信任。看來一個(gè)人的誠實(shí)真的很重要,這不僅僅是對自己人格的尊重;也能贏得別人的信任,給別人一個(gè)教訓(xùn)。

    誠實(shí)不僅需要鍛煉,還需要努力,不僅靠言語,還要靠行動(dòng)。我班有個(gè)同學(xué)叫楊凌希。每個(gè)周末,她都要我去打羽毛球。雖然周末喜歡在家看書,但對同學(xué)的承諾從不馬虎,每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開會(huì)地點(diǎn)。因?yàn)檎\實(shí)守信,所以有很多好伙伴。

    最后,我會(huì)誠實(shí)守信。我知道我還有很多缺點(diǎn)。請?zhí)岢鰜恚視?huì)改正的。請給我一個(gè)神圣的投票,謝謝。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大
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    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是
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