作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿的開頭 做家長(zhǎng)代表應(yīng)該怎樣發(fā)言4篇(優(yōu)秀)

各位老師、家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好!

首先，我要代表初三年級(jí)的各位學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)槲覀兒⒆拥某砷L(zhǎng)任勞任怨、全力付出的各位老師，說一聲：謝謝!老師，你們辛苦了!

距離中考僅有最后一百天，迫在眉睫。如何充分利用這有限的時(shí)間，使收效最大化，這需要我們調(diào)整好心態(tài)，并理清思路，來指導(dǎo)我們每一天的行動(dòng)。

首先，我要說一下學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。傅佩榮先生說：人生的關(guān)鍵在于化被動(dòng)為主動(dòng)，我們要把應(yīng)該做的變成愿意做的，這是生命的秘訣。各位同學(xué)只需稍稍思量，就能明白，其實(shí)我們所有的努力和奮斗，完全是為了我們自己的人生。

其次，是自制力。如果把人生比作一部汽車，那么，沒有主動(dòng)性就等于沒有發(fā)動(dòng)機(jī)，而沒有自制力就等于不會(huì)剎車。自制力是如此的重要，尤其是面對(duì)當(dāng)今巨量干擾項(xiàng)無孔不入、無處躲藏的現(xiàn)狀。我自己曾經(jīng)有過親身體驗(yàn)，因?yàn)橐粋€(gè)其貌不揚(yáng)的小游戲而廢寢忘食，當(dāng)我幡然悔悟，它已經(jīng)耗去了我很多時(shí)間精力，我選擇與它絕交。時(shí)不我待，中考近在咫尺，是目前最重要、最緊迫的事情，我們應(yīng)該為此全力以赴，不管有什么樣的業(yè)余愛好，都應(yīng)該暫時(shí)擱置一旁。為了讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們必須專注、自律。

第三，是行動(dòng)力。學(xué)習(xí)是辛苦和困難的，因此更需要保持昂揚(yáng)的斗志和持續(xù)不懈的行動(dòng)，有限的時(shí)間我們要合理地利用好。我們共同來商定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，分解學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，采用不同的具體學(xué)習(xí)方法，各個(gè)擊破。

在__中學(xué)這兩年半中，我始終要求孩子保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)，我堅(jiān)信，在教育方面只有老師才是專家。從最初入學(xué)時(shí)的疲于應(yīng)付、捉襟見肘，到現(xiàn)在能夠穩(wěn)定在一個(gè)對(duì)他來說還比較理想的成績(jī)，老師們的辛勤付出浸潤(rùn)其間。

各位同學(xué)，在你們最需要時(shí)刻，我們一定陪伴你們，盡力約束自己，同甘共苦地去拼搏，做好后勤工作，盡量提供切實(shí)的幫助和支持。你們的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步我們都會(huì)看在眼里，我們相信，經(jīng)過這一百天的刻苦努力，你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自我突破，達(dá)成設(shè)定目標(biāo)!

我代表在座各位學(xué)生的家長(zhǎng)，在此表態(tài)：我們感恩老師、信任老師，我們一定協(xié)助學(xué)生，緊跟老師的節(jié)奏，做好家校配合，敦促學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生的不良情緒，營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)氛圍，陪伴孩子拼搏奮進(jìn)的每一天。

讓勤奮學(xué)習(xí)，拼搏向上成為我們生命中的一種常態(tài)!

最后，祝在座各位心想事成!

謝謝!