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    最新高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納精選

    時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy

    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

    高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇一

    中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的探索

    1、社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展

    (1)中國(guó)特色社會(huì)主義制度建立的基本標(biāo)志

    1956年農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的勝利(三大改造的完成),實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革,初步建立了社會(huì)主義基本制度,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段.

    (2)中共八大提出的全黨全國(guó)人民的主要任務(wù)

    1956年中共八大提出的全黨全國(guó)人民的主要任務(wù)是:集中力量解決國(guó)內(nèi)的主要矛盾,即人民對(duì)于建立先進(jìn)工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要之間的矛盾,把中國(guó)盡快從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó).

    它集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在探索中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義道路方面所取得的初步成果.

    (3)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)

    原因:由于中國(guó)的社會(huì)主義實(shí)踐剛剛起步,人們對(duì)于什么是社會(huì)主義、如何建設(shè)社會(huì)主義等問(wèn)題在理論和思想上缺乏深刻認(rèn)識(shí),從而導(dǎo)致社會(huì)主義道路的探索過(guò)程開(kāi)始出現(xiàn)曲折和失誤.

    開(kāi)展:1958年,在急于求成和片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展速度的錯(cuò)誤思想指導(dǎo),“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi),接著全國(guó)農(nóng)村大辦人民公社.

    危害:“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),使以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”為主要標(biāo)志的“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫,社會(huì)生產(chǎn)力受極大破壞.

    2、偉大的歷史性轉(zhuǎn)折

    (1)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容及其作用

    主要內(nèi)容:“包產(chǎn)到戶”“包干到戶”(在土地公有制基礎(chǔ)上把土地包給各家各戶使用,農(nóng)民分戶經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧)

    作用:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的一次重大變革,極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,從根本上改變了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和社會(huì)面貌.

    (2)國(guó)營(yíng)企業(yè)改革的原則

    政企分開(kāi)、所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)適當(dāng)分離的原則.

    (3)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局初步形成及特點(diǎn)

    形成:①1980年在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū).

    ②1984年開(kāi)放大連、秦皇島、天津、煙臺(tái)、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海14個(gè)沿海港口城市.

    ③1985年起,在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū);海南島為經(jīng)濟(jì)特區(qū).

    ④1990年,開(kāi)放上海浦東地區(qū).

    到20世紀(jì)90年代初,初步形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開(kāi)放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)—內(nèi)地的對(duì)外開(kāi)放格局.

    特點(diǎn):多層次、有重點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合的對(duì)外開(kāi)放格局.

    高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇二

    高中的歷史學(xué)習(xí)需要重視的是知識(shí)的歸納,所以我們?cè)趯W(xué)完必修三的歷史課本時(shí),要及時(shí)歸納好知識(shí)點(diǎn)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中歷史必修3知識(shí)點(diǎn)歸納,希望對(duì)大家有用!

    一、孔子與老子

    (一)孔子:

    2、學(xué)說(shuō):

    ②哲學(xué)觀點(diǎn)(天命觀,畏天命):“敬鬼神而遠(yuǎn)之”

    3、歷史地位:

    ①當(dāng)時(shí)為受到重視,所倡導(dǎo)的儒家思想體系被后人發(fā)揚(yáng)光大,成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。 ②在世界文化史上具有重要的影響。

    ③后人整理孔子言行為《論語(yǔ)》,尊孔子為圣人,歷世景仰。

    保守的一面:主張按照周禮的制度達(dá)到名正言順,貴賤有“序”,承認(rèn)等級(jí)制度也階級(jí)壓迫。

    4、反映了春秋晚期諸侯紛爭(zhēng),民不聊生,禮崩樂(lè)壞。

    5、孔子的政治主張對(duì)現(xiàn)在有何現(xiàn)實(shí)意義:對(duì)今天的政治文明的建設(shè)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的管理有著重要意義。(“禮”的觀念,德治)

    (二)老子:

    1、生平著述:道家學(xué)派創(chuàng)始人;《道德經(jīng)》

    2、學(xué)說(shuō):

    ①哲學(xué)思想:

    a. “道”是萬(wàn)物的本源,“天法道,道法自然”。 摒除了天命的絕對(duì)權(quán)威。

    b. 辯證法思想:事物是矛盾對(duì)立的,并可互相轉(zhuǎn)化。

    ②政治學(xué)說(shuō):“無(wú)為而治” ,“無(wú)事取天下”。

    3、歷史地位:

    ①是中國(guó)哲學(xué)史上第一個(gè)探討宇宙本源的哲學(xué)家。

    ②對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴

    (一)百家爭(zhēng)鳴的歷史背景:

    1、(根本原因)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)大變革(時(shí)局動(dòng)蕩造成思想和言論的空前自由)。

    2、(文化思想)私學(xué)興起,教育相對(duì)普及,培養(yǎng)了大批人才 ,各學(xué)派之間和同一學(xué)派的個(gè)流派之間的相互斗爭(zhēng)。

    3、(政治)動(dòng)蕩的兼并局勢(shì),各國(guó)君主都想稱霸爭(zhēng)雄,所以競(jìng)相禮賢下士、招攬人才。

    4、(經(jīng)濟(jì))井田制瓦解。

    5、(階級(jí)關(guān)系)士階級(jí)與新興地主階級(jí)活躍。

    (二)儒家:孟子和荀子 (他們的學(xué)說(shuō)根本上是為了維護(hù)君主統(tǒng)治)

    1、孟子

    ①孟子的思想核心:民本主義

    a. 仁政學(xué)說(shuō);b性善說(shuō);c義利觀:養(yǎng)浩然之氣;先義后利、舍生取義。

    ②歷史地位:a. 《孟子》成為四書(shū)之一;b. 他被稱為“亞圣”

    2、荀子

    ①荀子的思想:

    ②荀子思想的'歷史地位: a. 被視作儒家異端;b. 唯物思想在中國(guó)哲學(xué)上具有深遠(yuǎn)影響。

    (三)墨家

    1、墨子:墨家學(xué)派的創(chuàng)始人

    3、墨家思想歷史地位:

    ①代表下層勞動(dòng)群眾特別是手工業(yè)者的利益

    ②戰(zhàn)國(guó)一度成為顯學(xué),之后不被重視

    (四)道家

    1、莊子與道家

    (五)法家

    1、韓非與《韓非子》

    2、韓非的思想:

    ①法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合,建立一個(gè)君主專制的中央集權(quán)國(guó)家

    ②今必勝古、主張變法革新

    3、法家思想的歷史地位

    ①在當(dāng)時(shí)適應(yīng)了建立專制主義中央集權(quán)的需要。

    ②在后世與儒家思想互為表里,成為中國(guó)古代社會(huì)統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)。

    【注】區(qū)別現(xiàn)代法制:法家的嚴(yán)刑峻法來(lái)維護(hù)統(tǒng)治,是統(tǒng)治者的法律,完全為了君主的利益。

    (六)兵家

    1、《孫子兵法》

    2、孫臏與《孫臏兵法》:重視戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律,注意利用和創(chuàng)造有利于自己的形勢(shì),重視人的作用。

    (七)百家爭(zhēng)鳴局面形成的歷史意義

    1、儒家學(xué)說(shuō):孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則。

    2、道家學(xué)說(shuō):構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)思想。

    3、法家學(xué)說(shuō):其中的變革思想成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。

    漢代思想的大一統(tǒng)

    (一)漢初的黃老之學(xué)

    1、出現(xiàn)的社會(huì)背景:經(jīng)濟(jì)殘敗,百業(yè)待興,休養(yǎng)生息政策的需要 ;吸取秦亡的教訓(xùn)。

    2、主要內(nèi)容:

    ①黃帝的學(xué)說(shuō):治身(養(yǎng)生);

    ②老子的學(xué)說(shuō):治國(guó)(無(wú)為而無(wú)不為,積極無(wú)為)

    3、特點(diǎn):兼采眾家、積極無(wú)為 “無(wú)為而無(wú)不為”。

    4、作用:西漢初年的指導(dǎo)思想,使?jié)h初社會(huì)迅速恢復(fù)元?dú)猓綕h武帝時(shí)被新儒學(xué)取代。

    (二)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)

    1、原因:漢武帝大一統(tǒng)事業(yè)的需要。

    背景:經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)家富強(qiáng);黃老之學(xué)不適應(yīng)。

    2、新儒學(xué)理論來(lái)源:以《公羊春秋》為骨干,融合陰陽(yáng)、黃老和法家思想 。

    3、新儒學(xué)內(nèi)容:天人感應(yīng)學(xué)說(shuō)(基礎(chǔ));君權(quán)神授;大一統(tǒng);施政應(yīng)以德為主;以刑輔德,人倫道德標(biāo)準(zhǔn),”王道之綱”。

    【注】天人感應(yīng)思想:一方面是將君主作為最高象征;一方面制約君主.

    4、新儒學(xué)的影響:

    有利于君主統(tǒng)治和鞏固國(guó)家統(tǒng)一; 也有限制君主權(quán)力過(guò)度膨脹的作用。

    5、新儒學(xué)的特點(diǎn):適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要,實(shí)質(zhì)是思想文化專制。即宣揚(yáng)君權(quán)神授,又繼承和發(fā)揮了儒家的民本思想和仁政的思想;外儒內(nèi)法,兼采各家思想,儒學(xué)披上神學(xué)外衣。根本目的是維護(hù)封建專制統(tǒng)治秩序,所以成為正統(tǒng)思想。

    6、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的提出及其影響:

    ①?gòu)拇巳鍖W(xué)在政治上統(tǒng)治地位。有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢(shì)力。(這是漢武帝采納的根本原因)。

    ②使儒學(xué)確立了在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的主流地位。

    ③推動(dòng)重視教育的文化風(fēng)尚。

    ④利用王權(quán)對(duì)思想進(jìn)行干預(yù),禁錮了文化思想發(fā)展,限制了民主思想自由發(fā)展。

    高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇三

    (一)孔子:

    2、學(xué)說(shuō):

    ②哲學(xué)觀點(diǎn)(天命觀,畏天命):“敬鬼神而遠(yuǎn)之”

    3、歷史地位:

    ①當(dāng)時(shí)為受到重視,所倡導(dǎo)的儒家思想體系被后人發(fā)揚(yáng)光大,成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。

    ②在世界文化史上具有重要的影響。

    ③后人整理孔子言行為《論語(yǔ)》,尊孔子為圣人,歷世景仰。

    保守的一面:主張按照周禮的制度達(dá)到名正言順,貴賤有“序”,承認(rèn)等級(jí)制度也階級(jí)壓迫。

    4、反映了春秋晚期諸侯紛爭(zhēng),民不聊生,禮崩樂(lè)壞。

    5、孔子的政治主張對(duì)現(xiàn)在有何現(xiàn)實(shí)意義:對(duì)今天的政治文明的建設(shè)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的管理有著重要意義。(“禮”的觀念,德治)

    (二)老子:

    1、生平著述:道家學(xué)派創(chuàng)始人;《道德經(jīng)》

    2、學(xué)說(shuō):

    ①哲學(xué)思想:

    a. “道”是萬(wàn)物的本源,“天法道,道法自然”。 摒除了天命的絕對(duì)權(quán)威。

    b. 辯證法思想:事物是矛盾對(duì)立的,并可互相轉(zhuǎn)化。

    ②政治學(xué)說(shuō):“無(wú)為而治” ,“無(wú)事取天下”。

    3、歷史地位:

    ①是中國(guó)哲學(xué)史上第一個(gè)探討宇宙本源的哲學(xué)家。

    ②對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

    二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴

    (一)百家爭(zhēng)鳴的歷史背景:

    1、(根本原因)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)大變革(時(shí)局動(dòng)蕩造成思想和言論的空前自由)。

    2、(文化思想)私學(xué)興起,教育相對(duì)普及,培養(yǎng)了大批人才 ,各學(xué)派之間和同一學(xué)派的個(gè)流派之間的相互斗爭(zhēng)。

    3、(政治)動(dòng)蕩的兼并局勢(shì),各國(guó)君主都想稱霸爭(zhēng)雄,所以競(jìng)相禮賢下士、招攬人才。

    4、(經(jīng)濟(jì))井田制瓦解。

    5、(階級(jí)關(guān)系)士階級(jí)與新興地主階級(jí)活躍。

    (二)儒家:孟子和荀子 (他們的學(xué)說(shuō)根本上是為了維護(hù)君主統(tǒng)治)

    1、孟子

    ①孟子的思想核心:民本主義

    a. 仁政學(xué)說(shuō);b性善說(shuō);c義利觀:養(yǎng)浩然之氣;先義后利、舍生取義。

    ②歷史地位:a. 《孟子》成為四書(shū)之一;b. 他被稱為“亞圣”

    2、荀子

    ①荀子的思想:

    ②荀子思想的歷史地位: a. 被視作儒家異端;b. 唯物思想在中國(guó)哲學(xué)上具有深遠(yuǎn)影響。

    (三)墨家

    1、墨子:墨家學(xué)派的創(chuàng)始人

    3、墨家思想歷史地位:

    ①代表下層勞動(dòng)群眾特別是手工業(yè)者的利益

    ②戰(zhàn)國(guó)一度成為顯學(xué),之后不被重視

    (四)道家

    1、莊子與道家

    (五)法家

    1、韓非與《韓非子》

    2、韓非的思想:

    ①法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合,建立一個(gè)君主專制的中央集權(quán)國(guó)家

    ②今必勝古、主張變法革新

    3、法家思想的歷史地位

    ①在當(dāng)時(shí)適應(yīng)了建立專制主義中央集權(quán)的需要。

    ②在后世與儒家思想互為表里,成為中國(guó)古代社會(huì)統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)。

    【注】區(qū)別現(xiàn)代法制:法家的嚴(yán)刑峻法來(lái)維護(hù)統(tǒng)治,是統(tǒng)治者的法律,完全為了君主的利益。

    (六)兵家

    1、《孫子兵法》

    2、孫臏與《孫臏兵法》:重視戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律,注意利用和創(chuàng)造有利于自己的形勢(shì),重視人的作用。

    (七)百家爭(zhēng)鳴局面形成的歷史意義

    1、儒家學(xué)說(shuō):孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則。

    2、道家學(xué)說(shuō):構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)思想。

    3、法家學(xué)說(shuō):其中的變革思想成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。

    三、漢代思想的大一統(tǒng)

    (一)漢初的黃老之學(xué)

    1、出現(xiàn)的社會(huì)背景:經(jīng)濟(jì)殘敗,百業(yè)待興,休養(yǎng)生息政策的需要 ;吸取秦亡的教訓(xùn)。

    2、主要內(nèi)容:

    ①黃帝的學(xué)說(shuō):治身(養(yǎng)生);

    ②老子的學(xué)說(shuō):治國(guó)(無(wú)為而無(wú)不為,積極無(wú)為)

    3、特點(diǎn):兼采眾家、積極無(wú)為 “無(wú)為而無(wú)不為”。

    4、作用:西漢初年的指導(dǎo)思想,使?jié)h初社會(huì)迅速恢復(fù)元?dú)猓綕h武帝時(shí)被新儒學(xué)取代。

    (二)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)

    1、原因:漢武帝大一統(tǒng)事業(yè)的需要。

    背景:(經(jīng)濟(jì))經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)家富強(qiáng)思想)黃老之學(xué)不適應(yīng)。

    2、新儒學(xué)理論來(lái)源:以《公羊春秋》為骨干,融合陰陽(yáng)、黃老和法家思想 。

    3、新儒學(xué)內(nèi)容:天人感應(yīng)學(xué)說(shuō)(基礎(chǔ));君權(quán)神授;大一統(tǒng);施政應(yīng)以德為主;以刑輔德,人倫道德標(biāo)準(zhǔn),”王道之綱”。

    【注】天人感應(yīng)思想:一方面是將君主作為最高象征;一方面制約君主。

    4、新儒學(xué)的影響:

    有利于君主統(tǒng)治和鞏固國(guó)家統(tǒng)一; 也有限制君主權(quán)力過(guò)度膨脹的作用。

    5、新儒學(xué)的特點(diǎn):適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要,實(shí)質(zhì)是思想文化專制。即宣揚(yáng)君權(quán)神授,又繼承和發(fā)揮了儒家的民本思想和仁政的思想;外儒內(nèi)法,兼采各家思想,儒學(xué)披上神學(xué)外衣。根本目的是維護(hù)封建專制統(tǒng)治秩序,所以成為正統(tǒng)思想。

    6、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的提出及其影響:

    ①?gòu)拇巳鍖W(xué)在政治上統(tǒng)治地位。有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢(shì)力。(這是漢武帝采納的根本原因)。

    ②使儒學(xué)確立了在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的主流地位。

    ③推動(dòng)重視教育的文化風(fēng)尚。

    ④利用王權(quán)對(duì)思想進(jìn)行干預(yù),禁錮了文化思想發(fā)展,限制了民主思想自由發(fā)展。

    四、宋明理學(xué)

    (一)理學(xué)興起的社會(huì)背景:

    1、 (危機(jī)出現(xiàn))魏晉南北朝以來(lái)佛教道教廣泛傳播使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到前所未有的沖擊。

    2、 魏晉南北朝以來(lái),到唐宋達(dá)到鼎盛的“三教合一”潮流,各家思想互相滲透。

    3、 (重新光大)儒學(xué)志士吸收佛、道思想,探討匡時(shí)濟(jì)世的新儒學(xué)體系。

    4、宋代重文,學(xué)術(shù)氛圍活躍。

    (二)宋明理學(xué):

    1、程朱理學(xué)(開(kāi)創(chuàng):程顥、程頤;集大成者:朱熹《四書(shū)章句集注》)

    (1)內(nèi)容: “理”或“天理”為核心的觀念體系。從哲學(xué)高度論證專制統(tǒng)治和君臣父子尊卑等級(jí)秩序的合理性。

    ①“理”是世界的本原。“理”體現(xiàn)在社會(huì)上是儒家道德倫理,體現(xiàn)在人身上就是人性。

    ②把握“理”的方法 “格物致知”。

    ③存天理,滅人欲。

    (2)歷史地位:

    ①南宋后逐漸發(fā)展成官方哲學(xué)。

    ②明初確立在思想界的統(tǒng)治地位。

    ③流傳到外國(guó),影響深遠(yuǎn)。

    2、陸王心學(xué)

    (1)內(nèi)容:

    南宋,陸九淵:

    ①“心即理也”

    ②通過(guò)“發(fā)明本心”以求理 (進(jìn)行內(nèi)心反省)

    明中期,王陽(yáng)明:

    ①“致良知”,內(nèi)心反省,克服私欲

    ②知行合一

    (2)歷史地位:重視個(gè)體的主動(dòng)作用,反對(duì)束縛,具有一定的思想解放作用。

    3、宋明理學(xué)的評(píng)價(jià):

    消極:壓抑人性,扼殺人生自然欲求。

    積極:重視主觀意志力、崇尚氣節(jié)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感等對(duì)塑造中華民族性格起積極作用。

    程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的同異之處:

    同:

    ①內(nèi)容:都是儒學(xué)的表現(xiàn)形式;都繼承了孔孟的”仁”“禮思想;都認(rèn)為世界本原是“理”,都強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序。

    ②影響:有助于維護(hù)專制統(tǒng)治;壓制、扼殺人們的自然欲求;對(duì)塑造中華民族的性格起積極影響。

    異:

    唯心主義觀點(diǎn);心學(xué)則認(rèn)為“心外無(wú)物”“心即理也”,是主觀唯心主義觀

    點(diǎn)。

    內(nèi)心的自省達(dá)到良知。

    五、明清之際的思想批判

    (一)異端思想家李贄

    1、李贄思想產(chǎn)生的時(shí)代背景: 明朝萬(wàn)歷年間

    ①(政治)專制統(tǒng)治腐敗,農(nóng)民起義打擊;

    ②(經(jīng)濟(jì))商品經(jīng)濟(jì)繁榮,沖擊下人們競(jìng)相逐利;

    ③(文化)綱常禮教士人強(qiáng)烈追求個(gè)性和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求。

    2、李贄思想主要內(nèi)容:《焚書(shū)》《藏書(shū)》

    ①批判孔孟儒家思想,揭露批判程朱理學(xué)的虛偽,倡導(dǎo)個(gè)性的自由發(fā)展。

    ②萬(wàn)物源于陰陽(yáng)二氣,根本上否定天理的存在。

    總結(jié):否定孔孟學(xué)說(shuō);批判程朱理學(xué);倡導(dǎo)個(gè)性自由;追求物質(zhì)享受;主張男女平等;是批判地繼承了儒學(xué)。

    (二)明末清初三大思想家

    1、代表人物:王夫之《船山遺書(shū)》:系統(tǒng)批判宋明理學(xué),建立教完整的樸素唯物主義思想體系。

    黃宗羲《明儒學(xué)案》、《明夷待訪錄》:限制君權(quán),倡導(dǎo)言論自由,建立自下而上的監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

    顧炎武《天下郡國(guó)利病書(shū)》》《日知錄》:“天下興亡,匹夫有責(zé)”;為學(xué)務(wù)實(shí)。

    2、三大思想家的共同主張:

    思想):經(jīng)世致用;提倡務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)和行為。

    ②(經(jīng)濟(jì))振興工商;“工、商、皆民生之本” 。

    ③(政治)批判君主專制,提出限制君權(quán)的理論和設(shè)想,鼓吹早期民主思想。

    3、明末清初三大思想家思想評(píng)價(jià):

    ①對(duì)君主專制統(tǒng)治造成了強(qiáng)烈沖擊。

    ②給后世民眾以深刻啟迪。

    ③關(guān)注民生的經(jīng)世致用思想影響深遠(yuǎn),構(gòu)成中國(guó)早期啟蒙思想的洪流,具有解放思想的歷史進(jìn)步性。

    六、中國(guó)古代的科技思想和實(shí)踐

    取得輝煌成就的原因:

    (經(jīng)濟(jì))農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度繁榮;

    (政治)國(guó)家統(tǒng)一,政局穩(wěn)定;

    思想)中國(guó)古代思想文化的發(fā)展;

    (社會(huì))對(duì)外交往與民族融合

    (一)四大發(fā)明:

    1、造紙術(shù):西漢植物纖維紙;東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。

    2、印刷術(shù):

    ①唐:現(xiàn)存世界最早的雕版印刷品。

    ②北宋畢升,活字印刷術(shù)。

    ③13世紀(jì)出現(xiàn)金屬活字,后傳入朝鮮、歐洲。

    3、火藥:

    ①唐:發(fā)明火藥,孫思邈《丹經(jīng)》記載,唐末用于軍事。

    ②五代、宋:廣泛應(yīng)用。火炮、火箭、突火槍等。

    ③14世紀(jì):由阿拉伯人傳入歐洲。

    4、指南針:

    ①戰(zhàn)國(guó):司南。

    ②北宋:人工指南針用于航海。

    ③13世紀(jì):傳入歐洲。

    (二)天文學(xué)

    ①戰(zhàn)國(guó):《甘石星經(jīng)》中《石氏星表》為世界最早的星表。

    ②東漢:張衡——水運(yùn)渾象儀;地圓說(shuō)早1000多年;地動(dòng)儀早1700多年。

    ③唐:僧一行——黃道游儀;世界首次測(cè)量子午線長(zhǎng)度;水運(yùn)渾象儀。

    ④元:郭守敬——簡(jiǎn)儀早300年;《授時(shí)歷》我國(guó)古代最精確的歷法。

    (三)數(shù)學(xué):

    ①春秋:九九乘法表;度量衡;籌算

    ②西漢:《周髀算經(jīng)》勾股定理早500年

    ③東漢:《九章算術(shù)》

    ④南朝:祖沖之圓周率點(diǎn)后七位,早1000年

    (四)四大農(nóng)書(shū):

    ①南北朝:賈思勰《齊民要術(shù)》:現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書(shū) (農(nóng)業(yè),畜牧業(yè);因地制宜。最能反映時(shí)代特點(diǎn):民族交融)

    ②元:王禎《農(nóng)書(shū)》介紹工具改進(jìn)

    ③明:徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》“中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)” (開(kāi)始汲取西方科技思想)

    (五)醫(yī)學(xué):

    ①西漢:《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)

    ③明朝:李時(shí)珍《本草綱目》創(chuàng)立世界最先進(jìn)分類法

    (六)中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn):

    第一,中國(guó)古代科技具有很強(qiáng)的實(shí)用性,服務(wù)于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。

    第二,中國(guó)古代科技著作大多是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述,具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性。

    第三, 古代科學(xué)理論的技術(shù)化傾向嚴(yán)重,而這些技術(shù)又不具有開(kāi)放性,沒(méi)有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力。

    a. 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度繁榮,是中國(guó)古代科技取得輝煌成就的要本保障。

    b. 各朝代十分重視交通的發(fā)展,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的交流和傳播。

    c. 中華文明具有強(qiáng)大的包容性,能夠不斷吸收來(lái)自外部的先進(jìn)成果充實(shí)和發(fā)展自身,在歷史上不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),長(zhǎng)期走在世界的前列。

    d. 中國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞與智慧,富有創(chuàng)造力。

    e. 相對(duì)封閉獨(dú)立的地理環(huán)境,強(qiáng)大的中央集權(quán)政權(quán)保證了中華文明免受外來(lái)勢(shì)力的沖擊。

    f. 中國(guó)古代的科技成就大多與社會(huì)生產(chǎn)、生活直接相關(guān),易于在社會(huì)上傳播。

    (八)中國(guó)古代有著如此輝煌的科技成果,而自明清以來(lái),多出現(xiàn)一些總結(jié)性的著作,如李時(shí)珍著《本草綱目》,宋應(yīng)星著《天工開(kāi)物》,徐光啟著有《農(nóng)政全書(shū)》。想一想為什么明清時(shí)期在科技發(fā)展方面會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?(也是導(dǎo)致中國(guó)近代落后的原因)

    1. 中國(guó)古代建立在農(nóng)耕文明基礎(chǔ)上,科技一旦能夠滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要,就失去了發(fā)展的條件和動(dòng)力。

    2. 為鞏固大一統(tǒng)封建專制統(tǒng)治的需要,古代統(tǒng)治者重視社會(huì)秩序和倫理道德的教化,不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,教育中缺乏自然科學(xué)教育的成分。

    (九)明清中國(guó)古代科技落后于西方的啟示

    啟示:先進(jìn)文化要不斷地創(chuàng)新才有新的生機(jī),更要學(xué)會(huì)如何在日常學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,避免故步自封。科技能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,取決于社會(huì)環(huán)境。現(xiàn)在我們要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持科教興國(guó),充分發(fā)揮國(guó)家的宏觀調(diào)控的職能等。

    高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇四

    一、 中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的主流思想

    1、 先秦時(shí)期的思想文化—主流思想的奠基時(shí)期

    (1) 儒家思想的形成與發(fā)展

    形成:孔子與儒家 (孔子儒家思想主要內(nèi)容:仁;德政;禮。教育思想重點(diǎn)在有教無(wú)類和學(xué)習(xí)方法)

    發(fā)展:孟子(性善論;仁政說(shuō);民本思想:民為貴,社稷次之,君為輕,等)

    荀子(性惡論;仁政說(shuō);水舟之說(shuō);唯物思想等)

    (2) 道家思想的形成與發(fā)展

    形成:創(chuàng)始人老子,主張:道為萬(wàn)物本原;道法自然,清靜無(wú)為,無(wú)為而治;小國(guó)寡民為理想狀態(tài);辯證思想。

    發(fā)展:莊子。思想主張:萬(wàn)物齊一;不執(zhí)著于物。

    (3) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴及其歷史意義

    背景:經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力發(fā)展鐵器牛耕,經(jīng)營(yíng)方式變化,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始出現(xiàn)。

    政治:分封制度遭到破壞,貴族沒(méi)落,新的社會(huì)階層正在崛起,士階層擴(kuò)大,不同人從不同角度發(fā)表主張。

    思想文化:學(xué)術(shù)下移,學(xué)在官府的壟斷局面被打破。

    內(nèi)容:各家主張戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家和道家之外,另外還有法家思想需要注意,為后來(lái)國(guó)家統(tǒng)一和中央集權(quán)制度的建立提供理論基礎(chǔ)。

    2、 漢朝儒學(xué)正統(tǒng)思想地位的確立

    背景:漢初黃老之學(xué)不能解決政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展后所面臨的社會(huì)問(wèn)題。需要新的理論適應(yīng)鞏固中央集權(quán)的需要。

    經(jīng)過(guò):a董仲舒發(fā)展儒家思想:春秋大一統(tǒng);天人感應(yīng)(有限限制君權(quán)學(xué)說(shuō))和天人合一理論(陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō));三綱五常學(xué)說(shuō);

    b罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)的主張與漢武帝的反應(yīng)

    作用:有利于鞏固中央集權(quán);有利于國(guó)家統(tǒng)一;儒家思想成為中國(guó)傳統(tǒng)文化主流。

    3、 儒學(xué)的發(fā)展—宋明理學(xué)

    (1)背景:魏晉南北朝:佛、道傳播,儒學(xué)出現(xiàn)危機(jī);唐朝:調(diào)和之風(fēng)興盛,“三教合一”彌漫各個(gè)領(lǐng)域。;儒學(xué)豐富、更新深受佛道影響既要回答佛、道關(guān)于宇宙、自然的深層思考,又要與傳統(tǒng)儒家對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的關(guān)懷聯(lián)系起來(lái)。理或天理為其核心觀念。

    (2)內(nèi)容:程朱理學(xué) 代表:程顥、程頤、朱熹。主張:a、世界觀:理。(在世界――本原、在社會(huì)――儒家道德倫理,在個(gè)人――人性)

    b、方法論:格物致知,即研究事物,窮盡事理。(事理不是科學(xué)知識(shí)而是人倫道德)

    影響:朱熹的《四書(shū)章句集注》元、明成為科舉考試內(nèi)容,確定了程朱理學(xué)在思想界的統(tǒng)治地位

    陸王心學(xué):強(qiáng)調(diào)了主動(dòng)作用,激勵(lì)人們奮發(fā)立志。代表:陸九淵、王守仁。

    陸九淵主張:a、世界觀:心是萬(wàn)物淵源(“心即理也”,“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”

    b、方法論:發(fā)明本心以求理,內(nèi)心反省

    王守仁主張:a、世界觀:心外無(wú)物,心外無(wú)理。(心外無(wú)佛,即心是佛)

    b、方法論:致良知。只要克服私欲,回復(fù)良知就能成為圣賢;知行合一。良知支配行動(dòng)。

    (3)影響:a、是宋明儒學(xué)主流,影響深遠(yuǎn)

    b、三綱五常維系專制――消極

    c、重視主觀意志,注重氣節(jié)品德,講求自我節(jié)制,強(qiáng)調(diào)責(zé)任使命――積極

    4、 明清時(shí)期的思想家

    (1)李贄思想: 背景:a、明朝中后期社會(huì)矛盾激化

    b、商品經(jīng)濟(jì)的沖擊,市民階層興起,主張追求個(gè)性,發(fā)展經(jīng)濟(jì)

    c、儒家道德與吏治腐敗。

    李贄主張:a、鞭韃程朱理學(xué),反對(duì)絕對(duì)權(quán)威(反對(duì)孔子思想為萬(wàn)世至論,反對(duì)四書(shū)五經(jīng)為思考標(biāo)準(zhǔn)。)

    b、認(rèn)為人皆有私,追求物質(zhì)享受,穿衣吃飯就是人倫物理

    (2)反對(duì)君主專制與經(jīng)世致用

    背景:明末清初,士大夫?qū)で蟾母锷鐣?huì)的方案,將學(xué)術(shù)研究與現(xiàn)實(shí)結(jié)合形成經(jīng)世致用思想

    代表:顧炎武、黃宗羲。

    主張:a、經(jīng)世致用b、工商皆本c、批判君主專制。

    (顧:天下郡國(guó)利病書(shū)黃:明儒學(xué)案明夷待訪錄

    影響:a、實(shí)事求是的治學(xué)方法開(kāi)清代考證學(xué)術(shù)之風(fēng)氣。立足現(xiàn)實(shí),學(xué)以致用的觀念也為后世提供了重要的思想源泉。b、沖擊君主專制

    二、 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)與文化

    1、 中國(guó)古代的科技

    (1) 四大發(fā)明對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)

    造紙:西漢發(fā)明植物纖維紙。東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),稱為“蔡侯紙”,促進(jìn)思想文化的發(fā)展。

    印刷:a、最早有明確時(shí)間的印刷品《金剛經(jīng)》 b、北宋畢昇發(fā)明活字印刷。對(duì)人類文明進(jìn)程產(chǎn)生重大影響。由膠泥活字到木活字到金屬活字。

    c、13世紀(jì)傳到朝鮮,后從西域傳到歐洲

    火藥:a、起源于煉丹 b、唐末用于戰(zhàn)爭(zhēng) c、五代和宋廣泛使用

    d、14世紀(jì)阿拉伯人傳往歐洲,西方社會(huì)產(chǎn)生巨大震動(dòng)。

    指南針:在四大發(fā)明中歷史最久遠(yuǎn)a、戰(zhàn)國(guó)—司南 b、北宋—人工磁體的指南針,用于航海c、13世紀(jì)傳入西歐,促進(jìn)地理大發(fā)現(xiàn)

    (2) 中國(guó)古代的天文、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)成就

    天文學(xué):a、戰(zhàn)國(guó)《甘石星經(jīng)》是我國(guó)最早的天文著作,其中《石氏星表》記載了120多個(gè)恒星的位置,是世界最早的星表b、歷法:郭守敬編制《授時(shí)歷》

    數(shù)學(xué):東漢《九章算術(shù)》總結(jié)周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就;標(biāo)志著解決實(shí)際問(wèn)題為內(nèi)容、以算籌為工具,以十制位計(jì)算的數(shù)學(xué)體系形成

    農(nóng)學(xué):齊民要術(shù):南北朝賈思勰,我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整農(nóng)書(shū),介紹北方生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)

    農(nóng)政全書(shū):徐光啟總結(jié)歷代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)驗(yàn),吸收西方自然科學(xué)知識(shí)創(chuàng)作。被譽(yù)為“中西近代

    科學(xué)先驅(qū)”。

    醫(yī)學(xué):a、黃帝內(nèi)經(jīng):編于戰(zhàn)國(guó),成為西漢。奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)。

    b、傷寒雜病論:東漢張仲景撰寫,是臨床經(jīng)典,張仲景被稱為醫(yī)圣

    c、本草綱目:明李時(shí)珍著,藥物學(xué)巨著。

    2、 中國(guó)古代的文學(xué)藝術(shù)

    (1) 中國(guó)古代的書(shū)畫(huà)

    a、 書(shū)法 歷程:(1)秦漢時(shí)期:秦篆漢隸具有美感,但多重實(shí)用

    (2)魏晉南北朝:發(fā)展自覺(jué)的書(shū)法藝術(shù)

    (3)隋唐:張旭、懷素擅長(zhǎng)狂草;歐、顏、柳注重規(guī)范法度、書(shū)法理論成熟

    特點(diǎn):通過(guò)線條變化,將繪畫(huà)藝術(shù)與書(shū)寫內(nèi)容融合在一起,成為士人追求自我理性和個(gè)性的獨(dú)特藝術(shù)。

    繪畫(huà):a歷程:漢代以前

    新石器時(shí)代:繪畫(huà)藝術(shù)的源頭 戰(zhàn)國(guó):出現(xiàn)毛筆繪制的帛畫(huà) 漢代:帛畫(huà)色彩鮮艷,氣勢(shì)宏大,浪漫不失古拙

    魏晉--士人群體的追求也體現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)作品中,凸顯個(gè)性的文人畫(huà)出現(xiàn)

    代表:顧愷之,不僅長(zhǎng)于丹青,其繪畫(huà)理論也是中國(guó)古代的開(kāi)創(chuàng)之作,注重“以形寫神”。是中國(guó)畫(huà)史上第一位有作品可考的大畫(huà)家。

    隋唐:政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化全面輝煌,創(chuàng)制法度,體現(xiàn)盛唐氣象。(吳道子)

    宋明:文人山水畫(huà),寫意畫(huà),風(fēng)俗畫(huà)

    山水畫(huà)的背景:文人階層不斷壯大,理學(xué)興起使文人注重內(nèi)心修養(yǎng),文人山水畫(huà)興起。由襯景發(fā)展為獨(dú)立畫(huà)種;從注重寫實(shí),變?yōu)樽⒅匾饩场?/p>

    文人山水畫(huà)的特點(diǎn):注重內(nèi)心情感的表現(xiàn),詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印結(jié)合。

    風(fēng)俗畫(huà)背景:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層興起,在藝術(shù)上表現(xiàn)。

    代表作:張擇端《清明上河圖》

    寫意畫(huà)(從略):注重表現(xiàn)個(gè)人的內(nèi)心感受。

    (2) 中國(guó)古代的文學(xué)

    a、詩(shī)經(jīng):最早的詩(shī)歌總集。保存從西周到春秋的詩(shī)歌,共305篇。分為風(fēng)、雅、頌三部分。(何

    為風(fēng)、雅、頌)

    b、楚辭:戰(zhàn)國(guó)屈原吸收南方民歌精華,采用楚國(guó)方言創(chuàng)造出新體詩(shī)歌。代表作《離騷》

    c、漢賦:漢代國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,廣筑宮室,巡游興盛。出現(xiàn)鋪陳辭藻,文采華麗的帶韻散文――賦,吸收詩(shī)經(jīng)和楚辭表現(xiàn)手法。

    d、唐代詩(shī)歌

    背景:a、唐代的繁榮,文化多元 b、科舉制的推動(dòng)

    代表:(1)李白:盛唐張揚(yáng)個(gè)性,蓬勃向上的精神 (2)杜甫:安史之亂后,憂國(guó)憂民,體會(huì)國(guó)破家亡的痛苦 (3)白居易:中唐以后,戰(zhàn)亂平息并未帶來(lái)往昔的繁華盛世。白關(guān)心民間疾苦,寄托政治抱負(fù)

    e、宋詞

    背景:又稱“長(zhǎng)短句”,宋代城市生活豐富,娛樂(lè)場(chǎng)所需要大量歌詞,士大夫詞作傳于民間。

    代表:辛棄疾、蘇軾與李清照、柳永

    f、元散曲:關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)

    g、明清小說(shuō) 背景:新興工商業(yè)城鎮(zhèn)興起,市民階層崛起

    四大奇書(shū):《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《金瓶梅》

    (3) 中國(guó)古代的戲劇

    a、元雜劇

    b、京劇

    原因:北京為政治經(jīng)濟(jì)文化中心,藝人聚集

    概況:乾隆年間,三慶、四喜、和春、春臺(tái)四大徽班進(jìn)京

    影響:形成京劇,在同治、光緒年間繁盛近代中國(guó)的思想解放潮流

    1、 器物之學(xué)—師夷長(zhǎng)技以制夷與師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)

    1)、師夷長(zhǎng)技以制夷

    (1)背景:a、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,外國(guó)資本主義沖擊加劇,中西聯(lián)系擴(kuò)大。b、為了解西方,抵御侵略,一批先進(jìn)、愛(ài)國(guó)、具有經(jīng)世致用思想的中國(guó)人沖破思想藩籬,以新的眼光審視世界

    (2)代表:林則徐—a、近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界第一人”。b、設(shè)立譯館,命人譯滑達(dá)爾《各國(guó)律例》,編譯《四洲志》,介紹地理、歷史概況,開(kāi)由愛(ài)國(guó)而研究、學(xué)習(xí)西方的先河。

    魏源—依據(jù)《四洲志》編成《海國(guó)圖志》,提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”。

    ( 3)、影響:a、研究介紹世界知識(shí)、“開(kāi)眼看世界”成為社會(huì)思潮。

    b、 為抵御外侮,謀求獨(dú)立富強(qiáng)而學(xué)習(xí)西方,成為近代思想主流。

    2)師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)

    (1)背景:19世紀(jì)60-90年代,西學(xué)廣泛傳播,對(duì)儒學(xué)為核心的文化產(chǎn)生沖擊。中國(guó)傳統(tǒng)文化之體,是否兼采西方文化,成為嚴(yán)峻課題。

    (2)主張與實(shí)踐:主張:發(fā)展“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想,倡行“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,在維護(hù)固有制度和綱常禮教前提下,采用西方實(shí)用技術(shù),才能自強(qiáng)、求富。實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的洋務(wù)派與頑固派。

    (3)評(píng)價(jià):a、局限于物質(zhì)文化層面 b、沖擊了“夷夏之辯”的保守觀念,為西學(xué)傳播創(chuàng)造了輿論環(huán)境。

    2、 制度之學(xué)—變法圖存與民主革命

    1) 維新變法

    早期維新派:a最初是洋務(wù)派的支持者,馮桂芬、王韜、鄭觀應(yīng)是代表。

    b主張:經(jīng)濟(jì)上發(fā)展工商業(yè),商戰(zhàn);文化上辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西方自然科學(xué);政治改良政治、實(shí)行君主立憲。

    維新變法思想:

    a、背景:19世紀(jì)90年代,民族工業(yè)初步發(fā)展和民族資產(chǎn)階級(jí)形成。

    b、代表:康有為----a、設(shè)萬(wàn)木草堂,宣傳維新理論。b、《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》借用經(jīng)學(xué)外衣和孔子亡靈,否定專制思想基礎(chǔ)。為維新提供符合傳統(tǒng)文化價(jià)值理論依據(jù)。

    梁?jiǎn)⒊?---a、宣傳民權(quán)思想,用進(jìn)化論闡述君主立憲的必然性。b、育人才,開(kāi)學(xué)校,變科舉

    c、影響:維新思想傳播開(kāi)來(lái),形成深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng),為中國(guó)文化開(kāi)辟新的道路。

    2) 民主革命(略孫中山三民主義)

    3、 文化之學(xué)—新文化運(yùn)動(dòng)與思想解放

    (1)、背景:a、辛亥革命后,帝國(guó)主義加緊侵略。袁世凱尊孔復(fù)古

    b、一戰(zhàn)期間,民族資本主義發(fā)展,啟蒙思想傳入,資產(chǎn)階級(jí)要求民主政治,激進(jìn)的民主主義者認(rèn)為實(shí)現(xiàn)真正的民主政治,不但要政治革命,必須要思想革命。

    (2)、標(biāo)志:1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,后改為《新青年》(核心)。

    (3)、代表:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等激進(jìn)的民主主義者。指導(dǎo)思想:西方的民權(quán)、平等和達(dá)爾文進(jìn)化論。核心與基地:新青年,北京大學(xué)。

    (4)、內(nèi)容 核心內(nèi)容:德先生和賽先生(口號(hào)) 民主----不僅指人民主權(quán)、權(quán)力制衡等民主政治,也包括共和、人權(quán)、自由、平等、博愛(ài)等民主理念。科學(xué)----不僅指科學(xué)技術(shù)與知識(shí),而且包括科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)的世界觀與方法論。還包括反對(duì)迷信、宣傳進(jìn)化論、唯物論、無(wú)神論。使崇尚科學(xué)成為社會(huì)主流。

    反對(duì)舊道德:打倒孔家店

    a、代表:陳獨(dú)秀、李大釗

    b、原因:認(rèn)為儒家思想是專制政治的靈魂

    c、實(shí)質(zhì):對(duì)統(tǒng)治中國(guó)幾千年的意識(shí)形態(tài)、文化傳統(tǒng)進(jìn)行揚(yáng)棄

    d、作用:為解放思想和文化多元?jiǎng)?chuàng)造條件。

    文學(xué)革命:注意形式和內(nèi)容

    魯迅----《狂人日記》,批判吃人的禮教

    胡適----《文學(xué)改良芻議》,提倡白話文,反對(duì)文言文。

    陳獨(dú)秀----《文學(xué)革命論,不僅主張白話文,還必須徹底改革舊文學(xué)思想內(nèi)容。

    (5)、意義:a、是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)。b、在政治和思想上給專制主義沉重打擊,動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的統(tǒng)治地位。c、促進(jìn)了中國(guó)人民,特別是青年知識(shí)分子的覺(jué)醒,是一次偉大的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。d、為馬克思主義的傳播、五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)創(chuàng)造條件

    4、 救亡之學(xué)—馬克思主義在中國(guó)的傳播

    (1)、李大釗:受十月革命影響,新文化運(yùn)動(dòng)人士開(kāi)始傳播馬克思主義,李于1918年發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》,是最早宣傳馬克思主義的代表。新文化運(yùn)動(dòng)的中后期,馬克思主義得到進(jìn)一步傳播。

    (2)、五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義的傳播。1919年,新青年出版了《馬克思研究專號(hào)》,李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》全面介紹馬克思主義。與此同時(shí),各種馬克思主義研究組織開(kāi)始出現(xiàn),馬克思主義開(kāi)始與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,促成了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。

    (3)、影響:中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子以馬克思主義為指導(dǎo),建立了中國(guó)共產(chǎn)黨。

    三、20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大的思想理論成果

    1、資產(chǎn)階級(jí)的思想理論成果三民主義

    (1)、提出背景:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,各種變法救國(guó)的主張都以失敗告終。不推翻封建王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,只進(jìn)行改良,不可能挽救危機(jī)。

    (2)、提出:1905年,創(chuàng)建第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨---同盟會(huì)。提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)”的綱領(lǐng)。這個(gè)綱領(lǐng)被孫中山在《民報(bào)?發(fā)刊詞》上闡發(fā)為三民主義

    (3)、內(nèi)容:前提:民族---推翻滿州貴族專制統(tǒng)治 核心:民權(quán)---建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) 民生---平均地權(quán)

    (4)、意義:a、集中代表資產(chǎn)階級(jí)的政治、經(jīng)濟(jì)利益; b、反映了中國(guó)人民要求民族獨(dú)立、民族權(quán)利和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同愿望。c、推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)民主革命,建立中華民國(guó)。d、以三民主義為指導(dǎo)頒布《臨時(shí)約法》

    (5)三民主義的發(fā)展--新三民主義

    a、提出背景:維護(hù)民主共和斗爭(zhēng)失敗孫中山尋找新的革命道路,十月革命后俄國(guó)共產(chǎn)國(guó)際和中共對(duì)孫中山的影響。孫中山?jīng)Q定改組國(guó)民黨。

    b、提出:1924年國(guó)民黨一大,重新解釋三民主義。實(shí)際確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策。新三民主義的含義。

    c、與三大政策的關(guān)系:新三民主義是為適應(yīng)三大政策的需要,同時(shí)也為三大政策提供了理論依據(jù)。三大政策是新三民主義的核心,是依據(jù)新三民主義確定的重要政策原則。

    d、與舊三民主義的關(guān)系:明確反帝反封。

    e、意義:具有鮮明的反帝、反封建的革命性,成為國(guó)共統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎(chǔ)。推動(dòng)了國(guó)民革命的發(fā)展。

    2、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命思想理論成果—毛澤東思想

    (1)毛澤東思想的形成:

    a、五四運(yùn)動(dòng)與建黨時(shí)期:領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng),接受馬克思主義,參加建黨工作。

    b、國(guó)民革命時(shí)期:參加國(guó)民革命,注重理論研究,分析中國(guó)國(guó)情。毛澤東發(fā)表中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告,闡明無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)思想、農(nóng)民問(wèn)題的重要地位和無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民斗爭(zhēng)的重要性。

    c、土地革命時(shí)期:創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地,將黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到敵人統(tǒng)治力量薄弱的農(nóng)村,在農(nóng)村開(kāi)始游擊戰(zhàn)爭(zhēng),土地革命,建立紅色政權(quán);探索出開(kāi)展武裝斗爭(zhēng),農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)政權(quán)的新革命道路

    d、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:發(fā)表《新民主主義論》等文章,提出新民主主義革命和新民主主義社會(huì)等理論,解決了革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、革命目標(biāo)、革命前途等重大問(wèn)題,對(duì)中國(guó)革命發(fā)揮了重要指導(dǎo)作用。中共七大:正式確認(rèn)毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。

    e、毛澤東思想形成的意義與特點(diǎn):意義:在毛澤東思想指導(dǎo)下,中國(guó)革命取得勝利,建立了中華人民共和國(guó)。特點(diǎn):以實(shí)事求是為基本原則,是馬列主義和中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的典范;是中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。

    四、西方人文精神的起源及其發(fā)展

    1、 起源—希臘的智者學(xué)派和蘇格拉底

    (1)智者學(xué)派

    1、背景:希臘城邦民主政治高度發(fā)展,人在社會(huì)中的地位日益突出,學(xué)者開(kāi)始關(guān)注人本身。

    2、主張:認(rèn)識(shí)社會(huì)、提倡懷疑、反對(duì)迷信、強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和人的決定作用(普羅泰格拉:人是萬(wàn)物的尺度)。這一切構(gòu)成了希臘人文精神的基本內(nèi)涵。培養(yǎng)公私兼顧的好公民

    3、評(píng)價(jià):強(qiáng)調(diào)人的主體意義,否定了神和命運(yùn)的作用,樹(shù)立人的尊嚴(yán)。(重視主體作用,忽視道德 )

    (2)蘇格拉底――哲學(xué)成為人的學(xué)問(wèn)

    a、主張:a、有思想的人是萬(wàn)物的尺度b、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用,應(yīng)把道德與知識(shí)合二為一,美德即知識(shí) 。c、教育可以使人認(rèn)識(shí)自己靈魂之內(nèi)的美德

    b、影響:使哲學(xué)真正成為一門人的科學(xué)

    (3)亞里斯多德――邏輯學(xué)

    名言:吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。

    影響:a、百科全書(shū)式的學(xué)者,古希臘科學(xué)文化的集大成者。b、為現(xiàn)代科學(xué)門類奠定基礎(chǔ),使哲學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科 c、將希臘哲學(xué)的理性精神發(fā)展到頂峰

    2、 文藝復(fù)興與宗教改革

    (1)文藝復(fù)興

    背景:a、人們生活在缺少理性和人文精神的蒙昧中b、資本主義萌芽產(chǎn)生。c、新生的資產(chǎn)階級(jí)追求財(cái)富與人生享樂(lè)。d、由于沒(méi)有成熟的體系,只得借助被教會(huì)視為異端的古希臘、羅馬文化來(lái)表達(dá)反封建思想。e、14世紀(jì)中葉,黑死病蔓延,促使人們反省,宗教束縛下的生活形同死亡。成就:文學(xué)的復(fù)興:前三杰

    代表人物—前三杰:但丁、彼特拉克、薄伽丘,重點(diǎn)薄伽丘 。

    薄伽丘作品十日談,主旨宣揚(yáng)人文主義,批判教會(huì),歌頌現(xiàn)實(shí)生活,肯定人的價(jià)值,提倡生而平等,反對(duì)封建等級(jí)。

    藝術(shù)的復(fù)興――后三杰:達(dá).芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾

    達(dá).芬奇:a、表現(xiàn)和歌頌人的美及思想感情。善于將解剖學(xué)、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運(yùn)用繪畫(huà)之中。用寫實(shí)的手法揭示了人性的善惡。

    b、代表作《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》

    米開(kāi)朗琪羅

    拉斐爾:擅長(zhǎng)圣母像,《西斯廷圣母》,其繪畫(huà)以優(yōu)雅、和諧、高度完美著稱,被視為古典美術(shù)精神的典范。被稱為畫(huà)圣

    戲劇的復(fù)興――莎士比亞

    英國(guó)人文主義的杰出代表。《哈姆雷特》是最杰出的作品

    (2) 宗教改革

    背景:a、文藝復(fù)興喚醒了沉睡的人們,理性高于信仰的人文主義宗教觀逐漸興盛b、羅馬教皇的權(quán)威受到挑戰(zhàn)。c、為樹(shù)教皇絕對(duì)權(quán)威,羅馬教會(huì)宣揚(yáng)因行稱義。d、1517年,教皇兜售贖罪券。

    主張:“因信稱義”,只有依靠信仰才能得救。這一思想使人獲得精神上的自由和靈魂的自主權(quán)。帶有鮮明的人文主義色彩。

    代表作:《九十條論綱》

    影響:a、解放思想,人文主義得到進(jìn)一步傳播和發(fā)展

    b、形成新教、天主教、東正教三足鼎立的局面

    3、 啟蒙運(yùn)動(dòng)

    背景:17、18世紀(jì),隨著資本主義經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)在思想領(lǐng)域反對(duì)封建統(tǒng)治與教會(huì)特權(quán)。

    核心:

    a、理性主義:提倡理性,判斷事物,敬畏事實(shí),尊重科學(xué),反對(duì)偶像與教條,直指封建專制及宗教思想。

    b、繼承人文主義精神,高舉民主與科學(xué)的大旗,宣傳自由、平等、博愛(ài),推崇普遍和必然的真理。

    代表:

    a、孟德斯鳩:代表作是《論法的精神》,提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō),成為資產(chǎn)階級(jí)政治制度的基本原則。

    b、伏爾泰:a、根本否定天主教會(huì)b、反對(duì)君主專制,倡導(dǎo)君主立憲制。c提倡天賦人權(quán),主張法律面前人人平等。

    c、盧梭:最激進(jìn)的民主主義者。主張“天賦人權(quán)”、 “人民主權(quán)”,主張創(chuàng)立民主共和國(guó)。代表作《社會(huì)契約論》《論人類不平等的起源》, 為推翻封建統(tǒng)治奠定理論基礎(chǔ)

    d、康德:人非工具,人是一切發(fā)展過(guò)程中最終價(jià)值取向。其理性批判哲學(xué)最終確立人類主體地位

    影響:a、歐洲歷史上第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。

    b、發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵,把反封建斗爭(zhēng)推進(jìn)到反對(duì)專制制度,建立資產(chǎn)階級(jí)“理性王國(guó)”,構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)政治制度的高度。

    c、具鮮明的政治革命性質(zhì),不僅為資產(chǎn)階級(jí)革命做了輿論準(zhǔn)備,而且為人類社會(huì)創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。

    五、近代以來(lái)世界科學(xué)技術(shù)

    文藝復(fù)興時(shí)期的科學(xué)

    背景:a、文藝復(fù)興與宗教改革的推動(dòng)。b、具有進(jìn)步思想的人士對(duì)傳統(tǒng)解釋不滿。

    哥白尼:波蘭人,提出太陽(yáng)中心說(shuō)。日心說(shuō)改變對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),根本動(dòng)搖神學(xué)理論基礎(chǔ)。

    伽利略:a、發(fā)現(xiàn)木星的四顆衛(wèi)星,為日心說(shuō)找到了證據(jù)。(意大利)b、開(kāi)創(chuàng)以實(shí)驗(yàn)為根據(jù)并有邏輯體系 的近代科學(xué)。被稱為近代科學(xué)之父c、為牛頓經(jīng)典力學(xué)奠定了基礎(chǔ)

    1、17世紀(jì)的經(jīng)典力學(xué)

    (1)牛頓(英國(guó)) 經(jīng)典力學(xué)

    a、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律和牛頓力學(xué)三定律b、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,建立完整力學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)物理學(xué)第一次大飛躍。c、以嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方法和邏輯體系把宇宙間的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),對(duì)人類解釋與預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象決定性指導(dǎo)意義。d、海王星的發(fā)現(xiàn)是證明范例

    意義:a、牛頓力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代工程力學(xué)等的理論基礎(chǔ)。b、標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的開(kāi)始,引發(fā)第一次科技革命。c、還為法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)和唯物主義哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。

    2、19世紀(jì)的進(jìn)化論

    (1)背景:19世紀(jì)以前,神創(chuàng)論占統(tǒng)治地位,上帝造人說(shuō)成為教會(huì)禁錮人們思想天經(jīng)地義的教條。

    (2)、貢獻(xiàn):1859年發(fā)表《物種起源》,建立以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化論。即物競(jìng)天擇,適者生存。1871年,發(fā)表人類的起源,進(jìn)一步論證了人類是從古猿進(jìn)化而來(lái)。

    (3)、影響:a、根本上改變了人們對(duì)生物界和人在生物界中位置的認(rèn)識(shí)b、生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓

    3、蒸汽機(jī)發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用

    (1)瓦特與蒸汽機(jī)發(fā)明:

    a背景:工業(yè)革命后,傳統(tǒng)的畜力、風(fēng)力、水力很不穩(wěn)定,嚴(yán)重制約了工業(yè)革命縱深發(fā)展,生產(chǎn)力發(fā)展呼喚新的動(dòng)力。

    b過(guò)程:改良紐可門蒸汽機(jī),人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代

    (2)電氣技術(shù)的應(yīng)用

    a有關(guān)電氣的重要發(fā)明:法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,愛(ài)迪生發(fā)明了改進(jìn)了電燈、電話、電報(bào)、電影。

    b、影響:電氣技術(shù)提供了便捷廉價(jià)的動(dòng)力,掀起第二次科技革命。科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,資本主義確立了在全球的優(yōu)勢(shì),世界各地聯(lián)系更加緊密。改變了人們的生活方式。

    4、20世紀(jì)物理學(xué)的新突破

    (1)背景:19世紀(jì),在經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)上,光學(xué)、電磁學(xué)等取得長(zhǎng)足進(jìn)步,人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)達(dá)到前所未有的深度。新的發(fā)現(xiàn)揭示了經(jīng)典物理學(xué)的局限性。

    (2)新突破:相對(duì)論和量子理論。

    a相對(duì)論

    提出:20世紀(jì),愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論,成為繼牛頓后最偉大的科學(xué)家。

    基本原理:相對(duì)性原理和光速不變?cè)怼?看書(shū))

    意義:物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命。可以廣泛解釋不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物質(zhì),創(chuàng)立了一個(gè)全新的物理學(xué)領(lǐng)域。打破經(jīng)典物理學(xué)絕對(duì)化思維模式,提供了辯證看待世界的途徑。

    b微觀世界:量子理論

    提出:由德國(guó)物理學(xué)家普朗克在1900年提出。認(rèn)為輻射像物質(zhì)一樣,是由具有能量的基本單位量子來(lái)實(shí)現(xiàn)的。愛(ài)因斯坦提出光的量子理論。丹麥物理學(xué)家玻爾提出原子、量子理論,量子力學(xué)建立起來(lái)。

    作用:20世紀(jì)最深刻最有成就科學(xué)理論之一。推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,從根本上改變?nèi)祟愇镔|(zhì)生活。

    (3)意義:構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),彌補(bǔ)了經(jīng)典物理學(xué)的不足。描繪了嶄新的宏觀和微觀世界,改變了人們看世界的角度和方式。

    5、20世紀(jì)現(xiàn)代信息技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展和對(duì)人類的影響

    電腦和網(wǎng)絡(luò) 1946年,第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在美國(guó)誕生。發(fā)展方向:a、存儲(chǔ)量量更大,運(yùn)行速度更快;

    b、體積更小,輕便實(shí)用。

    1969,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)世,“因特網(wǎng)”。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)將人類帶入信息時(shí)代。存儲(chǔ)信息――生產(chǎn)辦公――家庭使用――網(wǎng)絡(luò)世界

    六、19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)成就

    1、 文學(xué)

    18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代 浪漫主義 雪萊 雨果

    19世紀(jì)30年代以后 現(xiàn)實(shí)主義 巴爾扎克 托爾斯泰

    20世紀(jì) 現(xiàn)代主義 貝克特 馬爾克斯等

    2、 美術(shù)

    新古典主義:大衛(wèi) –浪漫主義:德羅克洛瓦—現(xiàn)實(shí)主義:米勒和列賓

    印象派(1)背景:在19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)(光學(xué))啟發(fā)下。

    (2)特點(diǎn):直接描繪陽(yáng)光下的物象,追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受

    (3)代表:莫奈。《干草堆》《魯昂大教堂》

    現(xiàn)代藝術(shù) a、傳統(tǒng)向現(xiàn)代形態(tài)過(guò)渡:塞尚、高更、凡高。他們以新的視角描繪客觀世界(光與空氣氛圍)

    b\現(xiàn)代派:采用夸張、變形、抽象手法,代表為西班牙的畢加索

    3、 音樂(lè)貝多芬:深受啟蒙思想影響,具有強(qiáng)烈的民主精神。最主要的貢獻(xiàn)是將聲樂(lè)與器樂(lè)相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了交響曲的新形式。代表作為《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》等九部交響曲,既把古典音樂(lè)發(fā)展到頂峰,又開(kāi)創(chuàng)浪漫音樂(lè)的先河。

    4、 影視 電影

    電影誕生:19世紀(jì)末,隨著攝影技術(shù)、縮短爆光、連續(xù)攝影等一系列技術(shù)發(fā)明。法國(guó)盧米埃爾兄弟

    默片時(shí)代:1927年前

    a.現(xiàn)代電影之父:美國(guó)格里菲斯

    b.杰出代表:卓別林。《城市之光》《摩登時(shí)代》《大獨(dú)裁者》

    有聲電影:世界電影進(jìn)入全面繁榮時(shí)代。

    電視:1929年,英國(guó)人貝爾德發(fā)明

    功能:a、最重要的功能是傳播資訊 b、遠(yuǎn)程教育的重要手段c、娛樂(lè) d、優(yōu)秀藝術(shù)作品展示

    影響:豐富人類的精神生活,改變?nèi)说纳睢⑺季S方式,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的科學(xué)體系 c是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本指針。

    高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇五

    西漢

    (一)七國(guó)之亂

    1、原因:①歷史原因:漢高祖劉邦推行郡縣制的同時(shí),又分封同姓諸侯王

    (郡國(guó)并行,上次青島市摸底考試有一個(gè)郡國(guó)并行的看圖題)

    ②直接原因:面對(duì)諸侯國(guó)尾大不掉之勢(shì),賈誼、晁錯(cuò)等人上書(shū),主張消減封國(guó)

    2、過(guò)程: 公元前154年,漢景帝接受建議,開(kāi)始著手削奪諸侯國(guó)的封地,七個(gè)諸侯王發(fā)動(dòng)叛亂,史稱“七國(guó)之亂”。

    (二)漢武帝改革

    1、根本目的:為了加強(qiáng)皇權(quán),鞏固國(guó)家統(tǒng)一

    2、措施:

    ①建中朝(“中朝”(內(nèi)朝)是決策機(jī)構(gòu),由皇帝左右親信充任中朝的主要官吏尚書(shū)令、侍中、常侍等職。

    原先以丞相為首的三公九卿機(jī)構(gòu),逐漸成為執(zhí)行機(jī)構(gòu)“外朝”。)

    【要點(diǎn)解析】

    ②設(shè)刺史(刺史是一種監(jiān)察官員,負(fù)責(zé)監(jiān)察地方)

    ③推恩令(解析:諸侯王死后,除嫡長(zhǎng)子繼承王位外,其余兒子也可以獲得王國(guó)的一部分土地成為列侯,由皇帝直接控制的郡守管轄。通過(guò)推恩令,消弱了地方實(shí)力,使中央對(duì)地方的控制逐漸加強(qiáng))

    3、作用:

    ①積極:鞏固、發(fā)展了大一統(tǒng)局面,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

    ②消極:皇帝權(quán)力過(guò)于集中,造成后來(lái)外戚和宦官專權(quán)。

    (注意與經(jīng)濟(jì)和文化相聯(lián)系,文化上之所以接受董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”根本上是由政治上加強(qiáng)中央集權(quán)所決定的;而經(jīng)濟(jì)上“重農(nóng)抑商”也是政治對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用產(chǎn)生的。)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧青年
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!旅游調(diào)查報(bào)告
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)是我
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
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