“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇一
為促進(jìn)全國(guó)車輛工程及相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生之間的交流，增進(jìn)全國(guó)高校大學(xué)生對(duì)xx工業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)的了解，xx工業(yè)大學(xué)特制訂xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)實(shí)施辦法，具體如下。
一、xx工業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)簡(jiǎn)介
xx工業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)起源于1954年，1984年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，xx年獲博士學(xué)位授予權(quán)，xx年獲得工程碩士學(xué)位授予權(quán)和高校教師碩士學(xué)位點(diǎn)舉辦權(quán)，xx年被學(xué)校列為校級(jí)示范建設(shè)專業(yè)和國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，xx年被教育部批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”，xx年被列為安徽省重點(diǎn)學(xué)科，xx年被教育部列為“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，xx年獲批國(guó)家級(jí)工程研究中心，xx年獲批安徽省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，xx年獲批“安徽省電動(dòng)汽車xx協(xié)同創(chuàng)新中心”，xx年通過(guò)全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證。
車輛工程專業(yè)辦學(xué)60多年來(lái)在服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展方面做出了突出貢獻(xiàn)。多年來(lái)以其“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色受到社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)，為國(guó)內(nèi)汽車產(chǎn)業(yè)界培養(yǎng)了一大批杰出人才。
目前車輛工程專業(yè)現(xiàn)有教師33人，其中“千人計(jì)劃”1人、教授7人、副教授12人，另有特聘教授13人。在讀全日制本科生800余人、碩士和博士研究生200余人。
二、暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)接收對(duì)象
擬招收具備較強(qiáng)學(xué)科專業(yè)實(shí)力的車輛工程、機(jī)械工程、自動(dòng)化以及其他相關(guān)專業(yè)方向的優(yōu)秀大學(xué)生營(yíng)員40名。
各專業(yè)接收營(yíng)員須滿足以下條件：
.誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)風(fēng)端正，品行表現(xiàn)優(yōu)良。遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，無(wú)任何考試作弊和剽竊他人學(xué)術(shù)成果記錄。
2.對(duì)車輛工程有濃厚興趣，有較強(qiáng)的科研實(shí)踐能力，英語(yǔ)水平良好。
3.國(guó)內(nèi)“985工程”、“211工程”和“一本”院校車輛工程、機(jī)械工程、自動(dòng)化及相關(guān)專業(yè)本科三年級(jí)在校生（xx屆本科畢業(yè)生）。
4.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，“985工程”和“211工程”院校學(xué)生不限，“一本”院校學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)排名須在專業(yè)前50％。
5.優(yōu)先接收條件：達(dá)到所在高校推薦免試生要求，或本科期間具有學(xué)生科技創(chuàng)新成果，或本科期間榮獲省部級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)等。
三、暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)安排
7月11日全天
位置：xx市包河區(qū)屯溪路193#
xx工業(yè)大學(xué)（南區(qū)）格物樓419
7月12日上午（1）開(kāi)幕式
（2）車輛專業(yè)介紹
（3）參觀汽車各實(shí)驗(yàn)室
下午（4）參觀工大校史館
（5）xx市內(nèi)參觀
7月13日上午（1）研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)交流（沙龍）見(jiàn)面會(huì)
下午（2）綜合能力測(cè)評(píng)（面試）
7月14日8:30
公布優(yōu)秀學(xué)員，結(jié)營(yíng)，歡送離校。
四、暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)政策激勵(lì)
.綜合能力測(cè)評(píng)為“優(yōu)秀”的營(yíng)員：頒發(fā)證書(shū)
（a）獲得所在高校推免研究生資格后，可直接擬錄取為xx工業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生，可優(yōu)先選擇導(dǎo)師。
（b）未能獲得所在高校推免研究生資格的“優(yōu)秀營(yíng)員”，報(bào)考xx年xx工業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)研究生時(shí)，達(dá)到車輛工程專業(yè)復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線（含總分、單科分?jǐn)?shù)）標(biāo)準(zhǔn)后，可以不參加復(fù)試，直接錄取為所報(bào)考類型的碩士研究生，可優(yōu)先選擇導(dǎo)師。（具體復(fù)試辦法最終以xx年xx工業(yè)大學(xué)碩士研究生復(fù)試實(shí)施辦法為準(zhǔn)）
2.活動(dòng)期間中產(chǎn)生的往返差旅費(fèi)（含保險(xiǎn)）、資料費(fèi)、住宿費(fèi)、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、基本餐飲補(bǔ)貼均由xx工業(yè)大學(xué)承擔(dān)（往（返）地應(yīng)為其高校所在地或家庭所在地，標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)硬臥、動(dòng)車/高鐵二等座）。
五、暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)報(bào)名辦法
.xx年6月20日24:00前將《xx夏令營(yíng)報(bào)名表》（附件2）（發(fā)送pdf掃描件）及相關(guān)證明材料發(fā)送至郵箱：xx
2.郵件命名格式參照“xx大學(xué)xx專業(yè)xxx”。
3.《xx夏令營(yíng)報(bào)名表》命名為“xx大學(xué)xx專業(yè)xxx報(bào)名表”。
4.證明材料壓縮后作為附件單獨(dú)發(fā)送，命名為“xx大學(xué)xx專業(yè)xxx證明材料”。
5.需要提供的證明材料有（請(qǐng)掃描該文件）：
（a）本科成績(jī)單（需加蓋教務(wù)部門公章）、專業(yè)綜合排名證明（需加蓋教務(wù)部門公章）、英語(yǔ)水平證明材料。
（b）有效身份證復(fù)印件（正反面）和學(xué)生證復(fù)印件。
（c）其他與上述“申請(qǐng)資格”要求相符的證明材料（如已發(fā)表論文的復(fù)印件、獎(jiǎng)狀復(fù)印件、各類證書(shū)等）。
六、其他
.汽車與交通工程學(xué)院將組織專家組，根據(jù)申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)水平、科研能力等，對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行入圍資格審查。入圍名單將于7月1日之前公布并通知本人。
2.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到和材料復(fù)核。參加夏令營(yíng)的同學(xué)須攜帶身份證、學(xué)生證、申請(qǐng)表、相關(guān)證書(shū)原件、相關(guān)證明材料原件及所在學(xué)校相關(guān)單位蓋章后的學(xué)習(xí)成績(jī)單與綜合排名證明。
3.營(yíng)員可在確定參營(yíng)資格后，聯(lián)系相關(guān)招研導(dǎo)師，在夏令營(yíng)學(xué)術(shù)交流期間與導(dǎo)師簽署《導(dǎo)師營(yíng)員協(xié)議書(shū)》。
七、聯(lián)系方式
活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系郵箱：xx
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇二
為了培養(yǎng)設(shè)傳院同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力，讓同學(xué)們真正感受到大學(xué)學(xué)習(xí)的綜合性，提高同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)辦公軟件的掌握，活躍學(xué)習(xí)氣氛，拓寬同學(xué)們的文化視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力與綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)們勇于上臺(tái)，敢于發(fā)聲，樂(lè)于分享。南京理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院舉辦了“微沙龍”自主學(xué)術(shù)活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)提升自己綜合能力的平臺(tái)。
參與人員通過(guò)ppt，向大家分享一些有價(jià)值的知識(shí)，可以是做過(guò)的優(yōu)秀作品，自己收集的專業(yè)素材，學(xué)科前沿知識(shí)、個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解與暢想等等，只要與設(shè)計(jì)或廣電專業(yè)相關(guān)即可作為主題。
南京理工大學(xué)主辦
南京理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院承辦
南理工設(shè)傳院院科協(xié)協(xié)辦
設(shè)傳院全體學(xué)生
報(bào)名時(shí)間：10月16日截止報(bào)名；
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇三
各研究生培養(yǎng)單位研究生會(huì)：
為活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高我校研究生學(xué)術(shù)演講能力，調(diào)動(dòng)研究生潛心科研的積極性，為全校不同學(xué)科研究生搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，培養(yǎng)新時(shí)期沈農(nóng)既有扎實(shí)學(xué)術(shù)功底、又具有高超表達(dá)能力的復(fù)合型學(xué)術(shù)人才，展現(xiàn)我校研究生教育教學(xué)創(chuàng)新成果，現(xiàn)將第四屆研究生“天柱新星”學(xué)術(shù)演講大賽安排如下：
全體在籍博士研究生和二年級(jí)以上（含二年級(jí)）碩士研究生，往屆研究生“天柱新星”學(xué)術(shù)演講大賽決賽一等獎(jiǎng)的選手如本次演講內(nèi)容與往屆演講內(nèi)容相近或類似不再參賽。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。選手根據(jù)自己的實(shí)際情況將研究進(jìn)展或?qū)W科學(xué)術(shù)前沿或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)或研究成果等內(nèi)容制作成ppt，以學(xué)術(shù)演講方式參賽，演講內(nèi)容要體現(xiàn)專業(yè)特色和研究深度，比賽結(jié)果由評(píng)委根據(jù)選手演講水平和專業(yè)能力進(jìn)行評(píng)分。
各培養(yǎng)單位在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，根據(jù)自愿原則組織初賽，要發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的積極性，確保研究生的廣泛參與。初賽時(shí)間和演講內(nèi)容由各培養(yǎng)單位確定，報(bào)校研究生會(huì)，大賽組織單位將派人參加。
初賽后擇優(yōu)推選2—3人參加復(fù)賽，于3月31日下午5點(diǎn)前將參賽選手名單匯總表（電子、紙質(zhì)加蓋公章）、選手推薦表及相關(guān)影像資料（電子版）報(bào)送至食品學(xué)院研究生會(huì)辦公室。
復(fù)賽內(nèi)容包括學(xué)術(shù)演講（ppt展示，7分鐘）和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（3分鐘）兩部分。評(píng)委根據(jù)選手演講能力、學(xué)術(shù)思維、幻燈片制作水平和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分，前18名進(jìn)入決賽。
決賽環(huán)節(jié)包括7分鐘學(xué)術(shù)演講（ppt展示）和3分鐘專家現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。大賽組織單位將邀請(qǐng)校外內(nèi)專家擔(dān)任評(píng)委，評(píng)委根據(jù)選手演講水平、學(xué)術(shù)報(bào)告質(zhì)量、和學(xué)術(shù)能力打分，比賽成績(jī)由高到低排序。
一等獎(jiǎng)：2名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值3000元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書(shū)；
二等獎(jiǎng)：4名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值2000元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書(shū)；
三等獎(jiǎng)：6名，每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元以上獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書(shū)；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：6名，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元以上獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書(shū)。
大賽根據(jù)各院初賽的舉辦情況和選手在決賽中所取得的成績(jī)?cè)u(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5名，授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
聯(lián)系人：張雙月校研究生會(huì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新部部長(zhǎng)
石思文食品學(xué)院研究生會(huì)學(xué)研部部長(zhǎng)
電話：（張）、（石）
附件1：第四屆研究生“天柱新星”
附件2：第四屆研究生“天柱新星”
附件3：第四屆研究生“天柱新星”
演講能力（20分）語(yǔ)言表達(dá)水平（10分）儀表風(fēng)度（5分）綜合整體印象評(píng)價(jià)（5分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、表達(dá)生動(dòng)
2.內(nèi)容有條理、邏輯性強(qiáng)
3.用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、措辭嚴(yán)密1.衣著整潔，儀態(tài)大方
2.尊重評(píng)委與觀眾
3.能恰當(dāng)使用身體語(yǔ)言評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)酌情給分ppt制作（20分）ppt設(shè)計(jì)（20分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1．ppt設(shè)計(jì)精美2.邏輯層次清晰3.形式創(chuàng)新4.內(nèi)容完整5.顏色協(xié)調(diào)學(xué)術(shù)水平（40分）學(xué)術(shù)深度、廣度（20分）邏輯思維水平（10分）學(xué)術(shù)科研能力綜合評(píng)價(jià)（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.熟悉本專業(yè)知識(shí)和研究前沿，具有一定的學(xué)術(shù)深度，學(xué)術(shù)見(jiàn)解深刻
2.演講涉略知識(shí)面廣，知識(shí)架構(gòu)豐富1.學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容層次清晰，研究路線可行性強(qiáng)
2.報(bào)告講解邏輯性強(qiáng)評(píng)委對(duì)研究生學(xué)術(shù)培養(yǎng)現(xiàn)狀和潛力綜合評(píng)價(jià)評(píng)委提問(wèn)（20分）專業(yè)知識(shí)水平（5分）邏輯思維能力（5分）綜合分析能力評(píng)價(jià)（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)知識(shí)掌握較好，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用1.快速、準(zhǔn)確的理解和回答問(wèn)題
2.答案陳述有條理，通俗易懂1.分析正確，思維敏捷
2.說(shuō)理充分，論證嚴(yán)密
3.分析、歸納正確
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇四
為營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提升經(jīng)管類大學(xué)生的專業(yè)學(xué)術(shù)興趣，學(xué)院采取“學(xué)生主體性”與“教師主導(dǎo)性”相結(jié)合的培養(yǎng)模式
，倡導(dǎo)大學(xué)生自發(fā)、自愿、自覺(jué)參與到學(xué)術(shù)活動(dòng)中來(lái)。大學(xué)生既可以結(jié)合相關(guān)課程開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，也可以根據(jù)自己的興趣點(diǎn)開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過(guò)興趣小組、班級(jí)自由組合、年級(jí)聯(lián)合、跨專業(yè)結(jié)合等多種方式，把參與學(xué)術(shù)活動(dòng)變成一種經(jīng)常性的專業(yè)活動(dòng)。大學(xué)生“學(xué)術(shù)活動(dòng)”旨在挖掘大學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力，使廣大學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),爭(zhēng)做活動(dòng)的主體,充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,調(diào)動(dòng)其主觀積極性,使全院上下形成一種嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍。力爭(zhēng)使“學(xué)術(shù)活動(dòng)”變成理論與社會(huì)生活相結(jié)合，學(xué)術(shù)性與趣味性相結(jié)合的專業(yè)性團(tuán)學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)新大學(xué)生團(tuán)學(xué)活動(dòng)的新形勢(shì)和新思路。
推動(dòng)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新能力，營(yíng)造學(xué)生學(xué)術(shù)討論氛圍，培養(yǎng)和提升學(xué)生學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，全面提高應(yīng)用創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量。以達(dá)到促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科研能力的目的。
讓青春乘著學(xué)術(shù)的翅膀高飛
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
1.身邊經(jīng)濟(jì)學(xué)征文比賽
活動(dòng)時(shí)間：11月初
活動(dòng)內(nèi)容：觀察生活中（校園或者身邊）所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，對(duì)其
加以分析，形成書(shū)面分析文章或評(píng)論。學(xué)院評(píng)選出優(yōu)秀文章進(jìn)行表彰，并擇優(yōu)刊登在學(xué)院刊物《經(jīng)箐園》。
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇五
6號(hào)教學(xué)樓地下室
讓研一同學(xué)增加學(xué)習(xí)目的性，為他們提供好的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的研究生生涯。
研一全體成員、研二成績(jī)較優(yōu)異的同學(xué)
（1）當(dāng)日晚上6：30活動(dòng)安排人員做準(zhǔn)備工作，例如準(zhǔn)備好瓜子水果等物品；
（2）7：00全體成員在教室集合，交流會(huì)開(kāi)始；
（3）主持人王旋發(fā)表開(kāi)場(chǎng)白，介紹被邀請(qǐng)的嘉賓以及介紹活動(dòng)的流程；
（4）研二的李娟同學(xué)介紹關(guān)于研究生期間的課程設(shè)置、課程選課以及研究生期間的考證方面的內(nèi)容；
（5）研二的耿茜茜同學(xué)介紹有關(guān)論文寫作技巧、論文發(fā)表方面的經(jīng)驗(yàn)
（6）研二的盧建勛同學(xué)考取公務(wù)員事業(yè)單位的準(zhǔn)備工作方面的經(jīng)驗(yàn)；
（7）研二的畢文婷同學(xué)考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師方面的經(jīng)驗(yàn)；
（8）研二的王厚霞同學(xué)介紹代課、兼職以及如何平衡兼職、學(xué)習(xí)以及生活方面的經(jīng)驗(yàn)；
（9）研一的同學(xué)進(jìn)行自由提問(wèn)，被邀請(qǐng)的嘉賓進(jìn)行回答；
（11）活動(dòng)人員向被邀嘉賓發(fā)放紀(jì)念品；
（12）全體人員合影；
（13）活動(dòng)人員清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
100元
中性筆:×6=
礦泉水:6×1=6
瓜子：7×4=28
橘子：4×6=24
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇六
一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們從事課題研究的興趣，提高同學(xué)們運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)進(jìn)行課題研究的能力，在學(xué)生當(dāng)中營(yíng)造一個(gè)良好的課題學(xué)術(shù)研究氛圍。
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中藥文化，張揚(yáng)現(xiàn)代大學(xué)生個(gè)性
三、活動(dòng)口號(hào)：善于思考，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，持之以恒，永不言棄！
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、報(bào)名截止：4月18日
2、賽前簡(jiǎn)單培訓(xùn)：4月19日17：00（培訓(xùn)主要內(nèi)容是介紹做課題的一般流程，宣揚(yáng)比賽精神）
3、初賽：4月19日~4月24日
4、決賽培訓(xùn)：待定
5、決賽時(shí)間：【part 1】（實(shí)驗(yàn)）：4月26日至5月26日
【part 2】（答辯）：5月28日（暫定）
五、活動(dòng)流程
初賽：
1、由5位老師給出5個(gè)課題，依據(jù)選手所選課題不同將選手分為5個(gè)方向。
2、選手根據(jù)所選課題自行查資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案后打印上交。
3、學(xué)習(xí)部根據(jù)老師給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給每個(gè)方向的選手各評(píng)出1個(gè)組合作為
優(yōu)秀獎(jiǎng)，3個(gè)組合進(jìn)入決賽，共計(jì)5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，15個(gè)進(jìn)入決賽。
決賽：
1、進(jìn)入決賽的15個(gè)組合的選手在指定實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或自行展開(kāi)調(diào)查（
1個(gè)月時(shí)間，實(shí)驗(yàn)還是調(diào)查視具體課題而定），我們將安排工作人員在實(shí)驗(yàn)
室值日，邀請(qǐng)研究生不定時(shí)察看選手的實(shí)驗(yàn)情況，并給實(shí)驗(yàn)過(guò)程打分。
2、選手將實(shí)驗(yàn)或調(diào)查結(jié)果作必要處理后上交。
3、撰寫一篇學(xué)術(shù)論文并上交。
4、選手答辯（答辯日期待定，分為ppt演示和回答評(píng)委提問(wèn)兩部分），請(qǐng)老師到現(xiàn)場(chǎng)作為評(píng)委，每個(gè)方向各評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)（選手成績(jī)由實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、ppt演示內(nèi)容、答評(píng)委問(wèn)、學(xué)術(shù)論文5部分組成）。
具體流程：
17：30~18：00 簽到，循環(huán)播放初賽、決賽活動(dòng)照片（ppt或電子書(shū)）
18：00~18：10 主持人宣布答辯會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)評(píng)委老師、選手
18：10~18：15 第1組選手陳述（要求同時(shí)用ppt演示，超時(shí)扣分，下同）
18：15~18：20 第1組選手回答評(píng)委提問(wèn)
18：20~18：25 第2組選手陳述
18：25~18：30 第2組選手回答評(píng)委提問(wèn)
18：30~18：35 第3組選手陳述
18：35~18：40 第3組選手回答評(píng)委提問(wèn)
18：40~18：45 評(píng)委老師休息時(shí)間，觀眾互動(dòng)時(shí)間
18：45~18：50 第4組選手陳述
18：50~18：55 第4組選手回答評(píng)委提問(wèn)
18：55~19：00 第5組選手陳述
19：00~19：05 第5組選手回答評(píng)委提問(wèn)
19：05~19：10 第6組選手陳述
19：10~19：15 第6組選手回答評(píng)委提問(wèn)
19：15~19：20 評(píng)委老師休息時(shí)間，觀眾互動(dòng)時(shí)間
19：20~19：25 第7組選手陳述
19：25~19：30 第7組選手回答評(píng)委提問(wèn)
19：30~19：35 第8組選手陳述
19：35~19：40 第8組選手回答評(píng)委提問(wèn)
19：40~19：45 第9組選手陳述
19：45~19：50 第9組選手回答評(píng)委提問(wèn)
19：50~19：55 評(píng)委老師休息時(shí)間，校園歌手表演時(shí)間
19：55~20：00 第10組選手陳述
20：00~20：05 第10組選手回答評(píng)委提問(wèn)
20：05~20：10 第11組選手陳述
20：10~20：15 第11組選手回答評(píng)委提問(wèn)
20：15~20：20 第12組選手陳述
20：20~20：25 第12組選手回答評(píng)委提問(wèn)
20：25~20：30 評(píng)委老師休息時(shí)間，觀眾互動(dòng)時(shí)間
20：30~20：35 第13組選手陳述
20：35~20：40 第13組選手回答評(píng)委提問(wèn)
20：40~20：45 第14組選手陳述
20：45~20：50 第14組選手回答評(píng)委提問(wèn)
20：50~20：55 第15組選手陳述
20：55~21：00 第15組選手回答評(píng)委提問(wèn)
21：00~21：05 評(píng)委老師休息時(shí)間，觀眾互動(dòng)時(shí)間
21：05~21：10 評(píng)委老師講話、抽取幸運(yùn)觀眾
21：10~21：25 公布比賽結(jié)果（每個(gè)方向一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)組）、頒獎(jiǎng)、合影
21：25 主持人宣布比賽結(jié)束
*注：選手成績(jī)由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、ppt陳述內(nèi)容、答評(píng)委問(wèn)、學(xué)術(shù)
論文5部分構(gòu)成，其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)由學(xué)習(xí)部成員根據(jù)老師給的評(píng)分標(biāo)
準(zhǔn)評(píng)分，實(shí)驗(yàn)過(guò)程由研究生評(píng)分，ppt陳述內(nèi)容、答評(píng)委問(wèn)、學(xué)術(shù)
論文由老師評(píng)分。
六、注意事項(xiàng)及其它
1、本次活動(dòng)是校級(jí)活動(dòng)；
2、可跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨學(xué)院組隊(duì)；
3、擺攤宣傳時(shí)間及地點(diǎn)將另行通知各班學(xué)委；
4、實(shí)驗(yàn)儀器與試劑一定要寫全面，以便工作人員準(zhǔn)備；
5、聯(lián)系人：xxx
xxx
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇七
研究生學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)方案
為創(chuàng)建和諧校園，繁榮校園學(xué)術(shù)氛圍，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛能，展示研究生健康向上的精神風(fēng)貌，提高研究生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造啟迪智慧、敢于探索、大膽創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與科研意識(shí)并重的高素質(zhì)人才，經(jīng)研究決定，在西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生中開(kāi)展首屆“知行軒”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
開(kāi)闊視野 交流思想 啟迪智慧 激勵(lì)創(chuàng)新
二、活動(dòng)口號(hào)
“百家爭(zhēng)鳴，知行合一”
三、活動(dòng)對(duì)象
西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在讀碩士研究生
四、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)以不同專業(yè)研究領(lǐng)域分組進(jìn)行，各小組可采取學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)辯論任一形式。現(xiàn)根據(jù)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士點(diǎn)相關(guān)研究領(lǐng)域，分為以下四組：①認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)用學(xué)；②外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)；③外語(yǔ)教學(xué)法與心理語(yǔ)言學(xué)；④翻譯理論與實(shí)踐。
（一）學(xué)術(shù)報(bào)告： 1.二至三名主講人
2.準(zhǔn)備好紙質(zhì)主講內(nèi)容提綱，并建議采用ppt形式進(jìn)行過(guò)程展示。
3.每名主講人報(bào)告時(shí)間為25分鐘左右，互動(dòng)提問(wèn)15分鐘左右,每場(chǎng)報(bào)告聘請(qǐng)一到兩位相關(guān)領(lǐng)域的碩導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
（二）“學(xué)術(shù)辯論”
1.重在擴(kuò)展主題的多方思維角度，準(zhǔn)備好紙質(zhì)辯論內(nèi)容提綱，并建議采用ppt形式進(jìn)行過(guò)程展示。
2.團(tuán)隊(duì)報(bào)名，2-6人，自組辯論方陣，以2-3方辯論賽形式為依托。若組兩方，分為紅、白對(duì)陣；若組三方，分為紅、白、黑對(duì)陣。每方最多為2人。
3.辯論分四階段：
①派一名總代表介紹本次學(xué)術(shù)辯論主題（5分鐘）
②各方介紹辯論觀點(diǎn)（按紅、白、黑順序發(fā)言，每方2分鐘）③辯論階段（按白、黑、紅順序發(fā)言，每方10分鐘）④總結(jié)陳詞（按黑、紅、白順序發(fā)言，每方5分鐘）
4.互動(dòng)提問(wèn)15分鐘左右，每場(chǎng)報(bào)告聘請(qǐng)一到兩位相關(guān)領(lǐng)域的碩導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，一起互動(dòng)，并與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、動(dòng)員期：5月10日-5月15日
由研究生各年級(jí)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)各學(xué)生班動(dòng)員會(huì)議，應(yīng)高度重視此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，在廣大研究生中積極宣傳，認(rèn)真動(dòng)員、組織研究生報(bào)名參加。
2、各研討小組優(yōu)秀學(xué)術(shù)報(bào)告人（團(tuán)隊(duì)）選拔期：5月15日—5月20日
各小組應(yīng)積極準(zhǔn)備，在導(dǎo)師指導(dǎo)下科學(xué)定題，指定研討小組負(fù)責(zé)人、主持人，并著手準(zhǔn)備講演等相關(guān)材料。
3、報(bào)告征集、審核期：5月20日—5月30日
請(qǐng)學(xué)院導(dǎo)師委員會(huì)審核，根據(jù)審核情況，安排參加學(xué)術(shù)沙龍報(bào)告會(huì)。
各小組負(fù)責(zé)人將推薦的學(xué)術(shù)報(bào)告人（團(tuán)隊(duì)）報(bào)名表、相關(guān)材料匯總后送各年級(jí)班長(zhǎng)，以便備檔。要求送交的材料（紙質(zhì)檔、電子檔各一份）有：①報(bào)名表；②報(bào)告內(nèi)容提綱；③報(bào)告完整內(nèi)容（包括ppt在內(nèi)）。
4、學(xué)術(shù)沙龍開(kāi)講期：6月4日
為使“知行軒”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)逐漸形成制度化、常規(guī)化、品牌化，爭(zhēng)取每學(xué)期舉辦兩次。
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院三樓會(huì)議室
七、獎(jiǎng)勵(lì)形式：
1、評(píng)選本屆“研究生學(xué)術(shù)之星”，由學(xué)院頒發(fā)證書(shū)；
2、對(duì)參加者提供一定活動(dòng)資助，優(yōu)秀論文推薦發(fā)表；
3、對(duì)參與者情況、材料等備份存檔，并以此計(jì)入研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)分。
西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 2010年5月6日
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇八
進(jìn)行藥業(yè)產(chǎn)品介紹和相關(guān)學(xué)術(shù)推廣，包括讓醫(yī)生認(rèn)識(shí)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助其建立處方產(chǎn)品的信心，指導(dǎo)其選擇患者并使用產(chǎn)品，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)客情關(guān)系，最終達(dá)到品牌宣傳、產(chǎn)品銷售的目的。
1、促進(jìn)與終端客戶的交流與合作，進(jìn)一步加強(qiáng)客情關(guān)系。
2、傳遞公司的企業(yè)文化，以提升公司的品牌。
3、提高公司品牌良好的口碑宣傳，最終達(dá)到銷售相關(guān)品種
1、會(huì)議名稱：醫(yī)療學(xué)術(shù)推廣暨聯(lián)誼交流會(huì)議
2、會(huì)議時(shí)間：(周五)
——(周六)
3、會(huì)議地點(diǎn)：
4、會(huì)議主題：學(xué)術(shù)交流、聯(lián)誼溝通、銷售合作
5、會(huì)議邀請(qǐng)對(duì)象：x社區(qū)醫(yī)院
6、主辦單位：藥業(yè)、藥業(yè)集團(tuán)
7、會(huì)議形式：客戶聯(lián)誼+會(huì)議交流
8、組織部門：企劃部、采購(gòu)部、醫(yī)院銷售中心
9、會(huì)議規(guī)模：100家左右的社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)，近x人。
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇九
“首屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技宣傳周”活動(dòng)方案策劃方案之二：
第三屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)
暨第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科
技作品圖片展
為迎接今年九月新來(lái)的新生學(xué)子們，展示新時(shí)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)大學(xué)生的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。給廣大大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，現(xiàn)定于十月下旬至十一月上旬舉行由學(xué)院校團(tuán)委與校學(xué)生會(huì)主辦第三屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)暨第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品圖片展。
一、目的：為廣大大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高校園科技文化活動(dòng)，為了下一屆學(xué)術(shù)科技節(jié)及挑戰(zhàn)杯做好前期工作,配合全面素質(zhì)教育的開(kāi)展，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的要求，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)我校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的發(fā)展，營(yíng)造良好的大學(xué)生學(xué)術(shù)科技氛圍。讓全院學(xué)生充分了解大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)節(jié)，激發(fā)同學(xué)們的科技學(xué)術(shù)熱情，同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們學(xué)生會(huì)科技部的精神風(fēng)貌、工作性質(zhì)的了解，讓更多的人參加到學(xué)術(shù)科技節(jié)的行列中來(lái)，為我校創(chuàng)建“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”添喝彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：2009年10月27日 (星期二)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校ab區(qū)宿舍公布欄
五、主辦單位：學(xué)院校團(tuán)委
校學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生
七、參賽事宜：
（1）主題由主辦單位選定后，題目自定，要求主題明確，內(nèi)容積極、健康、向上。
（2）制造相應(yīng)的海報(bào)和橫幅
（3）由校團(tuán)委與校學(xué)生會(huì)成員于2009年10月27日(星期二)在 ab區(qū)宿舍統(tǒng)一張貼海報(bào)和張掛橫幅。
八、工作安排：
1、科技部負(fù)責(zé)以通知形式向?qū)W生會(huì)傳達(dá)此次活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)；寫好活動(dòng)方案，協(xié)助活動(dòng)的開(kāi)展。
2、宣傳部負(fù)責(zé)該次演講比賽的宣傳海報(bào)，協(xié)助此次活動(dòng)的開(kāi)展。
3、秘書(shū)處負(fù)責(zé)寫此次活動(dòng)的新聞稿。
4、實(shí)踐部負(fù)責(zé)提前申請(qǐng)好場(chǎng)地，張掛橫幅、張貼海報(bào)，協(xié)助此次活動(dòng)的開(kāi)展。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部二〇〇九年九月六日
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇十
1、區(qū)別顏色深淺，嘗試同種色深淺相配。
2、了解季節(jié)特征，萌發(fā)關(guān)心別人的情感。
1、蠟筆、正方形紙、花布若干
2、在區(qū)角活動(dòng)中的“美工區(qū)”里裝置掛“衣服”的繩子
欣賞重現(xiàn)-->聯(lián)想創(chuàng)作-->展示交流
一、欣賞、重視
1、引起興趣
提問(wèn)：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天到了，天氣有什么變化？小朋友都穿上了長(zhǎng)袖的衣服，你們的衣服真漂亮，是誰(shuí)給你買的？你們真幸福有新衣服穿，在云南災(zāi)區(qū)的小朋友有沒(méi)有新衣服穿呢？為什么沒(méi)有？我們來(lái)給他們獻(xiàn)愛(ài)心，給他們做新衣好嗎？
2、欣賞討論
提問(wèn)：做新衣要什么？（布）老師這兒有幾塊花布（出示花布）
(1)為什么叫他們“花布”
(2)每塊花布上的花紋一樣嗎？有些什么花紋？你們會(huì)見(jiàn)過(guò)哪些花紋？
小結(jié)：花布上的花紋可以是圖形、花草、動(dòng)物等各種各樣的。
(3)出示一塊花布：這塊花布上有幾種顏色？是什么顏色？底色和花紋哪個(gè)深哪個(gè)淺？（底色深也可以花紋深）蠟筆中還有哪些顏色也是一支深一支淺？
3、討論作畫(huà)方法
師：現(xiàn)在小朋友自己設(shè)計(jì)一塊花布，花布怎么做呢？（幼兒討論）
選色-->畫(huà)圖案-->涂色
小結(jié)：大膽作畫(huà)，想出與別人不同的圖案，選顏色深淺不同的蠟筆再畫(huà)花紋，最后涂色。
二、聯(lián)想作畫(huà)
1、幼兒作畫(huà)，教師加強(qiáng)觀察，及時(shí)介紹不同于別人的圖案。提示個(gè)別幼兒。
2、對(duì)先畫(huà)好的幼兒建議先涂底色，涂花紋。
三、展現(xiàn)交流
1、介紹花布名稱，提問(wèn)：運(yùn)用幾種顏色？圖案和花紋哪個(gè)深哪個(gè)淺？漂亮的花紋能看清嗎？看不清可怎么改？（是否深淺相配）
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇十一
學(xué)術(shù)系列活動(dòng)策劃方案()學(xué)術(shù)系列活動(dòng)策劃書(shū)()第一篇：學(xué)術(shù)系列活動(dòng)策劃書(shū) 熱文推薦：《學(xué)術(shù)系列活動(dòng)策劃書(shū)》 廣東海洋大學(xué)研究生學(xué)術(shù)系列活動(dòng)策劃書(shū)
期末已至，研一的同學(xué)們已陸陸續(xù)續(xù)轉(zhuǎn)入溫書(shū)迎考，研二、研三的同學(xué)也正積極開(kāi)展各種試驗(yàn)及畢業(yè)論文的撰寫工作。為了營(yíng)造研究生濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)研究生投入科研工作的熱情，提高科研動(dòng)手能力和文化素養(yǎng)，豐富研究生“第二課堂”和校園學(xué)術(shù)文化，經(jīng)校研究生處提議和批準(zhǔn)，校研究生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)決定開(kāi)展此次研究生學(xué)術(shù)系列活動(dòng)。
系列一：“科技論文寫作及應(yīng)用”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)
1、必要性：期末來(lái)臨，研一各專業(yè)各學(xué)科的論文寫作日益頻繁，同學(xué)們?cè)谡撐膶懽鬟^(guò)程當(dāng)中已遇到了這樣或那樣的困難，急需科技論文寫作技巧方面的知識(shí);研二和研三的同學(xué)在試驗(yàn)和畢業(yè)論文撰寫過(guò)程中也很有必要了解科技論文的規(guī)范寫作方法及其在今后科研工作、學(xué)術(shù)交流和論文投稿方面的應(yīng)用。
2、可行性：可邀請(qǐng)我校水產(chǎn)學(xué)院劉楚吾院長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師葉富良教授或全國(guó)模范教師陳剛教授等擔(dān)當(dāng)主講人。
3、講座內(nèi)容：
①綜述性和試驗(yàn)性科技論文的規(guī)范寫作及技巧;
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學(xué)術(shù)系列活動(dòng)策劃方案()②科技論文在教學(xué)、科研中的地位和作用。4、擬活動(dòng)方案：
(1)時(shí)間：2014年12月21日(星期五)19：30(2)地點(diǎn)：教學(xué)樓101階梯教室
(3)參加對(duì)象：研一全體同學(xué)及部分研二、研三同學(xué)(4)活動(dòng)安排：
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇十二
每年一度的校園學(xué)術(shù)節(jié)又一次如期到來(lái)，前幾屆由xx財(cái)xx學(xué)院工程系學(xué)生會(huì)承辦的學(xué)術(shù)節(jié)特色活動(dòng)深受同學(xué)歡迎和喜歡。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的校園文化和學(xué)術(shù)節(jié)研討氛圍，本屆學(xué)術(shù)節(jié)我們將力爭(zhēng)創(chuàng)新突破，讓更多的同學(xué)和我們一起走進(jìn)學(xué)術(shù)節(jié)，感受學(xué)術(shù)節(jié)的魅力，并且進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)節(jié)的影響力。
搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，促進(jìn)老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的交流以及在關(guān)于自己心中最美建筑這個(gè)主題上開(kāi)展深刻的探討，回顧自古以來(lái)建筑行業(yè)走過(guò)的路程，尋找自己心中最美的建筑，同時(shí)針對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)建筑行業(yè)的問(wèn)題進(jìn)行深入討論和分析。
給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，在學(xué)術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的知識(shí)水平，充分闡述自己的觀點(diǎn)。
聆聽(tīng)建筑背后的“聲音”
活動(dòng)時(shí)間:xx年4月28日——xx年5月15日
活動(dòng)對(duì)象:湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院全院學(xué)生
承辦方:工程管理系學(xué)生會(huì)
協(xié)辦方：工程管理系學(xué)生會(huì)各部門及各班
參賽者為湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院全日制在校學(xué)生。參賽形式為ppt展示及解說(shuō)，ppt主題為我最喜歡的…（關(guān)于建筑的），可個(gè)人也可團(tuán)隊(duì)（3-5人）合作參賽，競(jìng)賽分二級(jí)賽事，即初賽，復(fù)賽。初賽階段為審核ppt，初賽作品經(jīng)評(píng)委評(píng)定后優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)參加最終的作品展示及講解，根據(jù)內(nèi)容、講解、創(chuàng)意、技術(shù)評(píng)比優(yōu)勝選手。
注：ppt解說(shuō)時(shí)間限制為3-5分鐘、作品長(zhǎng)度不得低于10張或超出25張。
（一）活動(dòng)前期：
1、前期宣傳工作，宣傳部（4月28號(hào)之前）制作海報(bào)、展板，營(yíng)造濃郁的建筑ppt解說(shuō)的比賽氛圍，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參賽的積極性。（人員詳情安排見(jiàn)下面工作安排）
2、4月28、29號(hào)擺臺(tái)宣傳建筑ppt解說(shuō)大賽。（詳細(xì)擺臺(tái)人員安排見(jiàn)下面工作安排）
3、組監(jiān)部負(fù)責(zé)于4月24號(hào)召開(kāi)大一大二班長(zhǎng)會(huì)議，通知班長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班上宣傳并負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加活動(dòng)，大一的每班必須準(zhǔn)備兩組或兩組以上的參賽隊(duì)伍。大二的.每班必須準(zhǔn)備一組或一組以上的參賽隊(duì)伍，班委通知做好參賽準(zhǔn)備。
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇十三
接待組成員名單(組長(zhǎng)、成員的姓名、聯(lián)系方式、具體負(fù)責(zé)事項(xiàng)等)
1、月日，根據(jù)會(huì)議要求和人數(shù)，預(yù)定參會(huì)代表會(huì)議期間的酒店。
2、月日，匯總參會(huì)代表信息(包括姓名、性別、職務(wù)、聯(lián)系方式等)，并確定參會(huì)代表到達(dá)酒店的交通方式及到站時(shí)間(機(jī)場(chǎng)、火車)。根據(jù)前來(lái)的參會(huì)代表的實(shí)際情況，專人、專車分批分時(shí)段按預(yù)計(jì)計(jì)劃接站。
3、月日，學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議室的選定(含會(huì)議室內(nèi)燈光、音響、座位的布置、會(huì)議用品的準(zhǔn)備等)，通常根據(jù)不同要求設(shè)主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)。
4、月日，確認(rèn)用餐時(shí)間、菜單、酒水及主次桌和其他相關(guān)安排等工作。
5、月日，準(zhǔn)備會(huì)議期間資料(含參會(huì)代表通訊錄，會(huì)議日程，會(huì)議期間天氣和溫度等溫馨指南，會(huì)議中所需文件資料)。在會(huì)期間做好會(huì)議安排的活動(dòng)，每次活動(dòng)的信息提前發(fā)送給參會(huì)代表提醒及溫馨指南。
6、月日，確定會(huì)后參觀考查的路線及考察代表的食宿。
1、在酒店設(shè)立會(huì)議報(bào)到處，安排人員分別負(fù)責(zé)發(fā)放資料、協(xié)助酒店人員確認(rèn)和分發(fā)房間，整理記錄有關(guān)信息。安排人員負(fù)責(zé)把參會(huì)代表的行李送到房間。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家房間派送水果等會(huì)場(chǎng)的會(huì)務(wù)服務(wù)。在會(huì)場(chǎng)擺好濕巾、水果、礦泉水。
3、告知該會(huì)議提供的旅游考察的吃、住、行、游、購(gòu)、娛安排事宜(日程安排、旅游導(dǎo)游等安排)，同時(shí)做好旅游考察時(shí)攝像工作。
6、確認(rèn)并保障會(huì)議期間會(huì)場(chǎng)防盜、消防等安全工作、參會(huì)代表的人、財(cái)、物等安全工作，最好能安排醫(yī)護(hù)人員處理突發(fā)病等緊急事件。
7、協(xié)調(diào)會(huì)議期間的交通工具的安排(會(huì)議時(shí)間安排表及路線)。出發(fā)前必須發(fā)送信息提醒。
8、代辦會(huì)議代表返程及交通票務(wù)及其他委托代辦服務(wù)。按參會(huì)代表返程時(shí)間，分批分時(shí)段按計(jì)劃送站。
9、會(huì)議結(jié)束后把制作好的參會(huì)代表的通訊錄及光盤發(fā)放給每個(gè)代表。
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇十四
為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，突出“書(shū)香校園”特色，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本規(guī)劃。
1、在校園內(nèi)營(yíng)造“書(shū)聲璀璨，書(shū)滿校園”的良好氛圍，讓閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的理念，努力踐行“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)，提高閱讀和寫作能力，務(wù)實(shí)傳承文化，陶冶情操。
3、通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)共同參與閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，促進(jìn)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
1、建立組織。
建立以校長(zhǎng)為基礎(chǔ)的閱讀組織；班級(jí)要有閱讀組織，班主任和語(yǔ)文老師要承擔(dān)主要責(zé)任。同時(shí)，應(yīng)選擇聲望高、責(zé)任心強(qiáng)、組織能力強(qiáng)的學(xué)生作為閱讀組織的成員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):邱垂靜
副組長(zhǎng):鄧閆
成員:班主任和語(yǔ)文老師
⒉營(yíng)造了一種學(xué)術(shù)氛圍。
(1)加強(qiáng)“書(shū)香校園”的環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目位置張貼或書(shū)寫海報(bào)、警語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等，打造“書(shū)香校園”。
(2)班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班”的環(huán)境建設(shè)，有一個(gè)書(shū)角等符合班級(jí)的特色，利用黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園安排一些閱讀名言，也可以是自制的格言，在課堂上營(yíng)造書(shū)香氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的閱讀環(huán)境。
3、實(shí)施活動(dòng)。
(1)班級(jí)圖書(shū)館角的建設(shè)。語(yǔ)文教師和各班班主任(主要是語(yǔ)文教師)要相互配合，建立自己的書(shū)角，充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題豐富書(shū)柜，建立和完善相關(guān)閱讀體系。
(2)保證閱讀時(shí)間。固定閱讀時(shí)間，一般:早讀、午讀、周末閱讀，鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)閱讀不少于半小時(shí)。
(3)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該準(zhǔn)備閱讀筆記本
做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄美言、摘要、讀書(shū)鑒賞、讀書(shū)收獲、名言警句、歇后語(yǔ)等。)
b、①召開(kāi)“班級(jí)閱讀會(huì)”。學(xué)校應(yīng)組織班級(jí)每月舉行一次“班級(jí)閱讀會(huì)議”，并組織學(xué)生展示和報(bào)告他們最近的閱讀收獲。向?qū)W生介紹自己讀過(guò)的新書(shū)和好書(shū)，交流閱讀活動(dòng)中的心得體會(huì)，在課堂上形成良好的閱讀氛圍。
②每周閱讀和積累一次優(yōu)秀的文學(xué)作品。每學(xué)期讀兩部經(jīng)典。
③設(shè)立“校園讀書(shū)月”。每個(gè)班的同學(xué)都要按照每個(gè)月閱讀的主題，做好讀報(bào)和做研究性學(xué)習(xí)。
④每個(gè)年級(jí)每學(xué)期舉辦一次“我?guī)е脮?shū)走路”朗誦比賽。
⑤舉辦“享受讀書(shū)，沐浴書(shū)香”讀書(shū)大賽。
⑥學(xué)校廣播電臺(tái)開(kāi)辟“書(shū)香校園”專欄，每天朗讀一些短篇名篇和學(xué)生閱讀經(jīng)歷，介紹名人閱讀的故事，讓學(xué)生潛移默化地受到書(shū)本的影響。
4、實(shí)施評(píng)估。
(1)每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)展“書(shū)香班”的評(píng)比活動(dòng)，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)開(kāi)展“每學(xué)期一周”的推薦表彰活動(dòng)。原則上每個(gè)班推薦一個(gè)人，升旗儀式上邀請(qǐng)一個(gè)學(xué)生介紹自己的事跡。要求學(xué)生做好“讀書(shū)筆記”，作為選擇“每學(xué)期一星”的依據(jù)之一。
(2)每學(xué)期進(jìn)行一次讀書(shū)筆記展示和評(píng)價(jià)。
(4)各班鼓勵(lì)學(xué)生向圖書(shū)館借閱圖書(shū)，開(kāi)展借閱評(píng)估活動(dòng)。
(5)學(xué)校將把每個(gè)班級(jí)的“書(shū)香校園”建設(shè)納入班主任的評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開(kāi)展一系列溝通和評(píng)估活動(dòng)。
創(chuàng)建“學(xué)術(shù)校園”的活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段:2月中旬，20xx，是開(kāi)始和準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是:制定并公布計(jì)劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳動(dòng)員工作。
第二階段:2月中旬，20xx-11月，20xx，是重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是加強(qiáng)校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。舉辦各種閱讀比賽(“我愛(ài)閱讀”演講比賽；讀書(shū)隨筆活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽評(píng)價(jià)活動(dòng))
第三階段，12月20xx，是總結(jié)評(píng)估階段。
主要任務(wù)是總結(jié)這次活動(dòng)的具體做法，(總結(jié)每節(jié)課)在全校范圍內(nèi)交流推廣好的經(jīng)驗(yàn)。
動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把閱讀活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)閱讀活動(dòng)的組織實(shí)施。
⒉標(biāo)準(zhǔn)化管理。學(xué)校把這項(xiàng)活動(dòng)納入日常工作，實(shí)行分級(jí)管理，明確責(zé)任。
[13]確保執(zhí)行。每個(gè)班級(jí)都要本著“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、不懈努力”的原則，在所有班級(jí)、學(xué)生和教師的參與下，由班主任廣泛開(kāi)展，輻射家長(zhǎng)，爭(zhēng)取有效的閱讀活動(dòng)。
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案篇十五
我校研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部計(jì)劃舉辦以“讀書(shū)與研究”為主題的系列學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。此次系列學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)根據(jù)文理工醫(yī)四大類專業(yè)劃分，計(jì)劃在10到12月舉行相應(yīng)主題的四期活動(dòng)。即將舉行的第三期學(xué)術(shù)沙龍的主題為工科類，舉行時(shí)間為11月25日(周三)晚19：00。
期望通過(guò)本學(xué)期的系列沙龍活動(dòng)，能夠?yàn)榻窈笮氯雽W(xué)的博士生、碩士生打造一個(gè)與優(yōu)秀博士生、碩士生面對(duì)面的對(duì)話平臺(tái)。
四川大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部將面向全校各個(gè)學(xué)院研究生分會(huì)開(kāi)展公平、公正、公開(kāi)的招標(biāo)工作。
本系列學(xué)術(shù)沙龍具體招標(biāo)如下表：
期數(shù)時(shí)間招標(biāo)群體
12009年10月文科類
22009年11月理科類
32009年11月工科類
42009年12月醫(yī)科類
本學(xué)年單場(chǎng)沙龍預(yù)期規(guī)模為30至40人,故需要承辦研究生分會(huì)提供一個(gè)可以容納30至40人左右的圓桌型會(huì)議室或教室。
場(chǎng)地內(nèi)配置有相應(yīng)的多媒體，可供提前準(zhǔn)備好相關(guān)ppt的播放，及入場(chǎng)前的音樂(lè)。
ppt背景需統(tǒng)一用研會(huì)的模板，內(nèi)容包括相關(guān)沙龍主題，及本期沙龍簡(jiǎn)介，主講人介紹等。制作好后應(yīng)提前兩天發(fā)到學(xué)術(shù)部公共郵箱核對(duì)信息。
場(chǎng)地內(nèi)也會(huì)有張貼相應(yīng)的宣傳海報(bào)，準(zhǔn)備好主講人飲用水。
相關(guān)主講人需要由承辦研分會(huì)推薦及聯(lián)系。
每場(chǎng)沙龍需要3個(gè)左右主講人。可邀請(qǐng)學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用的博士生、碩士生同學(xué)作為主講人。
海報(bào)：
提前一個(gè)星期進(jìn)行第一輪海報(bào)宣傳。沙龍開(kāi)始前兩天進(jìn)行第二輪宣傳用于及時(shí)增補(bǔ)已被撤銷或覆蓋的第一輪海報(bào)。為便于宣傳，校研會(huì)宣傳部已制作好相應(yīng)的海報(bào)模板，屆時(shí)，由學(xué)術(shù)科技部及承辦學(xué)院研究生分會(huì)提供沙龍的宣傳文案，然后統(tǒng)一繪制海報(bào)。請(qǐng)學(xué)院研究生分會(huì)協(xié)助張貼海報(bào)。
海報(bào)張貼地點(diǎn)：各宿舍樓宣傳欄、教學(xué)樓宣傳欄、路邊宣傳欄及舉辦地點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：