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    2023年筆會活動方案 筆會活動主持詞模板(4篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    筆會活動方案筆會活動主持詞篇一

    為進(jìn)一步加強筆友交流,共同提升筆友創(chuàng)作水平,將開展文學(xué)筆會活動,怎么寫筆會活動實施方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于文學(xué)筆會活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

    一、主辦單位:麗江宣傳部、古城區(qū)委、區(qū)政府,麗江古城管理局

    承辦單位:麗江市文聯(lián)、束河影視基地

    二、目的:實現(xiàn)以人傳地,以地傳人的目標(biāo),為麗江旅游景區(qū)景點注入文化和人文內(nèi)涵。

    三、形式:在麗江古城和束河兩個展區(qū)舉辦《山水間——著名書畫家書畫展》(15日)和著名畫家麗江古城主題筆會(5日)。

    四、時間:20xx年10月1日——10月15日

    五、活動擬邀請

    領(lǐng)導(dǎo):中國長城書畫院名譽院長、全國人大副委員長許嘉璐或院長周韶華、高占祥(選1-2人)和文化部僑聯(lián)畫院領(lǐng)導(dǎo)、中文中國網(wǎng)ceo、麗江和古城區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)。

    筆會著名書畫家5人:雙方商定。

    筆會本地藝術(shù)家15人

    著名書畫家參展作品:150件

    本地藝術(shù)家參展作品:50件

    重點宣傳媒體:人民日報、新京報、中國文化報、中國旅游報、南方周末、香港有線電視臺、麗江電視臺、古城區(qū)電視臺、云南日報、生活新報、都市時報、春城晚報及本麗江日報、玉龍山雜志。

    六、活動組委會成員:

    組長

    組員

    組委會成員責(zé)任分工

    七、活動安排:

    第一階段:商定活動并簽訂合同,由長城書畫院和文化部僑聯(lián)畫院按主體遴選組織參展作品。參展作品必須為裝裱完成的成品。

    第二階段:束河和古城兩個展區(qū)開始布展,印制相關(guān)宣傳材料,發(fā)出邀請函。

    第三階段:山水間——著名書畫家書畫作品展開幕式剪彩,并組織企業(yè)家收藏家、藝術(shù)家、大學(xué)生觀摩選購,展銷時間15日。

    第四階段:觀摩采風(fēng)

    第五階段:麗江古城主題筆會及藝術(shù)交流。

    第六階段:著名作家贈畫儀式(筆會作品5幅)

    第七階段:自由活動

    第八階段:送行

    第九階段:書畫作品拍賣

    八、活動分工與回報

    麗江古城管理局負(fù)責(zé)提供書畫家筆會活動場所及30萬元活動費用。其中可收藏3幅名家有關(guān)麗江古城作品和5幅本地書畫者筆會精品。

    束河影視基地負(fù)責(zé)活動策劃與外部協(xié)調(diào)落實,提供束河畫展空間。

    麗江市文聯(lián)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本地書畫作品和參加筆會的書畫作者。

    麗江麗江新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)提供古城書畫展銷空間及5萬元活動費用。其中可收藏一幅名家有關(guān)四方廟會題材作品。

    麗江束河古鎮(zhèn)旅游開發(fā)有限公司負(fù)責(zé)提供5萬元活動費用,其中可收藏一幅有關(guān)束河古鎮(zhèn)題材名家作品。

    九、活動資金及資金保障:活動預(yù)算40萬元。(含邀請人員往返費用、潤筆費用、活動費用、食宿費用、書畫作品展銷費用及其他相關(guān)費用)

    組織國內(nèi)當(dāng)代著名書畫藝術(shù)家書寫麗江是我市打造文化旅游名市的重要舉措,它對于提升麗江旅游的文化品位是一個積極的推動,是麗江爭創(chuàng)文化旅游名市的新起點。同時也是麗江對外形象宣傳和推動麗江文化產(chǎn)業(yè)化和集群化的'一種新嘗試。

    一、活動背景

    鑒于市場開拓的渠道人員鎖定的目標(biāo)中,有一大部分為外埠大中型企業(yè)的離退休老干部客群,而大中型企業(yè)的老干部活動中,書畫是必備內(nèi)容,也極容易引起這部分客戶群體的興趣。結(jié)合這部分客群的興趣點與我項目的特質(zhì),本案建議以交流筆會的形勢組織外埠客群之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動。從而增加渠道人員邀約籌碼的同時,提升項目自身的文化品位。

    二、活動目的

    4、通過線上線下炒作,媒體宣傳增加曝光率,促進(jìn)來電來訪。

    三、活動要素

    1、活動時間:20xx年8月23日,14:00—17:00。 (如遇外埠市場客戶團(tuán)隊到訪,則活動時間機動)

    1xxx營銷中心;

    2、活動地點:xxx園林采風(fēng)。

    3、活動對象:外埠市場來訪老干部、書畫家客戶、本地書畫家。

    4、活動推廣:針對外來看房團(tuán)體;線上主要通過網(wǎng)絡(luò)、短信、軟文進(jìn)行信息散播、報道。

    四、活動主題

    書情畫意 海上xx

    ——xxxxx書畫筆會活動

    五、活動流程

    為方便客戶上午看房,總體活動時間定于下午。

    客戶簽到后由銷售經(jīng)理發(fā)表簡短歡迎詞,介紹下午活動的簡要內(nèi)容,并推出來賓代表講話環(huán)節(jié)。

    來賓代表選擇外埠來訪客戶或本地書畫家中較尊貴并且對于書畫有一定見解的人,其發(fā)言內(nèi)容為學(xué)習(xí)書畫的心得、本次筆會活動的重要意義以及對于xxxxx的感謝等。在來賓代表宣布筆會活動開始后,有銷售人員引領(lǐng)來賓進(jìn)入書畫區(qū)。活動中來賓若要去項目園林采風(fēng),需銷售或渠道人員陪同。

    為營造良好的氣氛,全程采取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動方式。

    活動流程表

    六、人員職責(zé)

    七、工作安排

    八、活動費用預(yù)估及完成時間

    九、現(xiàn)場布置

    營銷策劃部

    20xx年7月06日

    一、活動動因

    20xx年是林東六園文化建設(shè)的開局之年,我們不僅要積淀歷史悠久的昭烏達(dá)藝術(shù)之搖籃———蒙古族師范和底蘊厚重的上京高級中學(xué)留下的十大景點,我們更要開發(fā)民主、樂觀、和諧、大氣、品味高雅、品相莊凝的新六中,書畫育人,弘揚國粹,讓我們的學(xué)生浸潤在大師的書香熏陶之中,讓我們的藏品成為承載六園文化建設(shè)承前啟后的橋梁。

    二、活動主題

    遼上京書畫名家創(chuàng)作筆會

    三、發(fā)起單位

    巴林左旗林東第六中學(xué)

    四、協(xié)辦單位

    巴林左旗老年書畫協(xié)會

    遼上京詩詞楹聯(lián)協(xié)會

    五、活動時間

    20xx年4月25日上午

    六、活動地點

    巴林左旗林東第六中學(xué)

    七、活動形式

    1、遼上京書畫名家進(jìn)行現(xiàn)場書畫創(chuàng)作;

    2、遼上京書畫名家作品現(xiàn)場展示;

    3、遼上京書畫名家與六中師生等進(jìn)行書畫創(chuàng)作心得交流;

    5、組織參觀林東六中二餐廳反映蒙古民族風(fēng)情的壁畫;

    6、采集創(chuàng)作照片和書畫家簡介資料與被收藏作品一起由林東六中收藏并設(shè)藏館展出。

    7、參觀擬開啟藏館。

    八、書畫內(nèi)容

    書畫內(nèi)容自選,作品風(fēng)格不限,凸顯“翰墨飄香,張揚身邊名人風(fēng)采,書畫怡人,激發(fā)見賢思齊欲望”。

    九、工作程序

    1、初步研究磋商筆會相關(guān)事宜。

    2、草擬、通過方案。

    3、成立籌備委員會。

    4、擬定預(yù)約書畫家名單。

    5、向嘉賓送達(dá)請柬、活動方案。

    6、筆會日程:

    (1)參觀林東六中;

    (2)茶話會;

    (3)創(chuàng)作、交流;

    (4)午餐。

    十、組織機構(gòu)

    1、籌備委員會

    主任:羅樹坤

    副主任:張鳳臣

    成員:丁學(xué)東、巴圖、王亙安、徐勝利、康國文

    2、承辦委員會

    主任:康國文

    副主任:李洪峰、楚占彬

    成員:谷國軍、劉文
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    筆會活動方案筆會活動主持詞篇二

    為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造書香校園氛圍,充分激發(fā)廣大師生對書畫的興趣,以宣傳中華傳統(tǒng)文化傳承為目的,我校決定邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)到我校開展書畫進(jìn)校園筆會活動,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本方案。

    二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:周化海

    副組長:曹思云、李忠碧、黃紹書、王德華

    成員:潘鋒蔡、陽左軍、唐世均、各班主任

    三、活動時間

    20xx年4月30日下午13:10——17:20

    四、活動過程

    (一)宣傳啟動

    由學(xué)生發(fā)展中心協(xié)助德育處牽頭,邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)部分畫家,各部門聯(lián)動聯(lián)合班主任、課任老師組織對師生進(jìn)行現(xiàn)場作畫、書法創(chuàng)作,讓全體師生近距離感受藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。

    (二)負(fù)責(zé)分工

    1、主持人:鄧琳

    2、接待組

    組長:杜寶艷

    成員:史劉佳、朱娟鳳

    職責(zé):負(fù)責(zé)來賓簽到工作,引導(dǎo)來賓到主席臺就坐及參加相關(guān)活動。

    3、后勤保障組

    組長:潘鋒

    成員:徐承波、肖永富、蘇宏韓玉、項仕偉、陳鵬、周振東

    職責(zé):負(fù)責(zé)標(biāo)語制定、懸掛、會場布置、音響調(diào)試、書畫用品采購、擺盤案臺、擺放筆墨紙張、發(fā)放礦泉水、活動結(jié)束后清收物品及其他后勤工作。

    4、安全保衛(wèi)組

    組長:陳錦

    成員:楊奉先、校警衛(wèi)室成員

    職責(zé):負(fù)責(zé)活動過程中的安全保衛(wèi)工作,維護(hù)活動秩序,協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。

    5、攝像:楊博

    6、錄像:銀昌畢

    7、平臺負(fù)責(zé)人

    負(fù)責(zé)人:韓玉

    職責(zé):負(fù)責(zé)各平臺的服務(wù)工作,活動結(jié)束后將作品交總負(fù)責(zé)人至資料室存放。

    五、活動程序

    (一)主持人開場白,介紹主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)及來賓。

    (二)周校長致歡迎詞

    (三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向書畫輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書

    (四)領(lǐng)導(dǎo)及來賓發(fā)言

    (五)組織策劃人、中國

    (六)書畫家現(xiàn)場為師生進(jìn)行書畫創(chuàng)作。

    六、注意事項

    (一)安全:凡是參加活動人員一律服從相關(guān)負(fù)責(zé)老師的安排,按要求進(jìn)行活動,確保無安全事故發(fā)生。

    (二)文明禮儀:自覺排隊、不亂擠,使用文明用語,禮貌謙讓。

    (三)衛(wèi)生:全校師生要搞好個人衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生,不要亂丟果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物,主動清理身邊的垃圾。互動結(jié)束后,確保活動場所無紙屑垃圾。

    (四)記錄:無重特大事情不得請假,各班學(xué)生要堅持服從班主任安排,學(xué)生統(tǒng)一著校服。

    (五)全體師生要切實履行好各自的崗位職責(zé),確保活動順利完成。

    筆會活動方案筆會活動主持詞篇三

    20xx年是林東六中校園文化建設(shè)的開局之年,我們不僅要積淀歷史悠久的昭烏達(dá)藝術(shù)之搖籃———蒙古族師范和底蘊厚重的上京高級中學(xué)留下的十大景點,我們更要開發(fā)民主、樂觀、和諧、大氣、品味高雅、品相莊凝的新六中,書畫育人,弘揚國粹,讓我們的學(xué)生浸潤在大師的書香熏陶之中,讓我們的藏品成為承載六中校園文化建設(shè)承前啟后的橋梁。

    二、活動主題

    遼上京書畫名家創(chuàng)作筆會

    三、發(fā)起單位

    巴林左旗林東第六中學(xué)

    四、協(xié)辦單位

    巴林左旗老年書畫協(xié)會

    遼上京詩詞楹聯(lián)協(xié)會

    五、活動時間

    20xx年4月25日上午

    六、活動地點

    巴林左旗林東第六中學(xué)

    七、活動形式

    1、遼上京書畫名家進(jìn)行現(xiàn)場書畫創(chuàng)作;

    2、遼上京書畫名家作品現(xiàn)場展示;

    3、遼上京書畫名家與六中師生等進(jìn)行書畫創(chuàng)作心得交流;

    5、組織參觀林東六中二餐廳反映蒙古民族風(fēng)情的壁畫;

    6、采集創(chuàng)作照片和書畫家簡介資料與被收藏作品一起由林東六中收藏并設(shè)藏館展出。

    7、參觀擬開啟藏館。

    八、書畫內(nèi)容

    書畫內(nèi)容自選,作品風(fēng)格不限,凸顯“翰墨飄香,張揚身邊名人風(fēng)采,書畫怡人,激發(fā)見賢思齊欲望”。

    九、工作程序

    1、初步研究磋商筆會相關(guān)事宜。

    2、草擬、通過方案。

    3、成立籌備委員會。

    4、擬定預(yù)約書畫家名單。

    5、向嘉賓送達(dá)請柬、活動方案。

    6、筆會日程:

    (1)參觀林東六中;

    (2)茶話會;

    (3)創(chuàng)作、交流;

    (4)午餐。

    十、組織機構(gòu)

    1、籌備委員會

    主任:羅樹坤

    副主任:張鳳臣

    成員:丁學(xué)東、巴圖、王亙安、徐勝利、康國文

    2、承辦委員會

    主任:康國文

    副主任:李洪峰、楚占彬

    成員:谷國軍、劉文

    筆會活動方案筆會活動主持詞篇四

    充分發(fā)揮我校“自助助人,享受成長”的教師文化,創(chuàng)新“以意渲情,以情促思”的筆耕研修模式,借助山水風(fēng)物,涵養(yǎng)情趣,通達(dá)思路。引導(dǎo)教師經(jīng)歷“關(guān)注教學(xué)——反思構(gòu)設(shè)——總結(jié)提煉——點撥修正”的寫作之路,在個人思考、同伴互助、專家引領(lǐng)下,提高教師的教學(xué)論文寫作水平,發(fā)展教師的教科研專業(yè)素養(yǎng)。

    二、預(yù)期目標(biāo):

    1.通過創(chuàng)設(shè)寫作意境,幫助教師走出狹小的自我,給自己一個更廣闊的視角,滋養(yǎng)情趣中通靈感悟,找到寫作的靈感。

    2.改變教師“重實干,輕筆耕”的現(xiàn)狀,喚醒教師勤于思考、善于筆耕的熱情,促進(jìn)教師對自己教育教學(xué)行為的反思和總結(jié),努力提高教師寫作的自信心,撰寫出高質(zhì)量的論文,爭取在各級雜志上發(fā)表。

    3.打破論文寫作孤軍奮戰(zhàn)的僵局,通過“個體論文框架的構(gòu)設(shè)——集體發(fā)表相關(guān)意見——專家引領(lǐng)點撥——個體不斷修正”幾個步驟,進(jìn)一步完善教師的論文構(gòu)設(shè),把教學(xué)論文從個體智慧的體現(xiàn)變成集體智慧的結(jié)晶。

    三、活動時間:

    初定:20xx年8月22—23日(視具體情況調(diào)整)

    四、活動地點:

    (再定)

    五、活動前期準(zhǔn)備:

    6月—7月10日

    全體教師(45周歲以下)獨立選擇論文寫作點,組織論文結(jié)構(gòu),完成論文初稿交各學(xué)科組長,組長匯總后分別發(fā)竺意芳(語文)、李蓉(數(shù)學(xué))、張愛紅(體藝)、王世力(科技)、蔣晗(英語)郵箱。

    7月10日—20日

    學(xué)校組織教師(教導(dǎo)處及學(xué)科組長)對所有論文按學(xué)科篩選,根據(jù)質(zhì)量,確定參加筆會人員并通知。

    7月20日—8月5日

    參加筆會教師抽空進(jìn)一步論證、修訂論文標(biāo)題及框架,搜集相關(guān)素材,充實論點論據(jù),完成論文成稿,再次發(fā)負(fù)責(zé)老師。

    8月5日—15日

    學(xué)校邀請參會專家,由各負(fù)責(zé)老師提前發(fā)對應(yīng)專家預(yù)覽指導(dǎo),以便于專家有更多時間、更深入的了解與會診。

    六、活動過程:

    (后期補充)

    七、活動要求:

    1.參加筆會的教師在活動前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,要有比較成熟的論文選題和框架搭建,并完成論文成稿,打印多份文稿便于專家審閱,教師間互助交流。

    2.各教師做好活動前的相關(guān)準(zhǔn)備,注意安全。(具體將根據(jù)情況另行通知)

    八、活動分工及參加成員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組:王劍勇、張維素、李輝、李秀蕾

    活動策劃、主持:王世力

    專家邀請:王世力

    論文匯總:教導(dǎo)處(李蓉、王世力、竺意芳、張愛紅、蔣晗)及各學(xué)科組長

    橫幅準(zhǔn)備:王世力

    后勤保障:王斌年、鄔晨暉

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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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