確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)實(shí)施方案六要素 活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇一
心理健康，社會(huì)和諧
(一)主會(huì)場(chǎng)：北京**醫(yī)院、北京**醫(yī)院
(二)分會(huì)場(chǎng)：各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門(mén)會(huì)同本轄區(qū)民政、公安和殘聯(lián)等部門(mén)，根據(jù)本方案要求，組織各區(qū)縣分會(huì)場(chǎng)主題宣傳活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月10日上午8：30-11：30
(二)活動(dòng)日程
時(shí)間及地點(diǎn)具體活動(dòng)內(nèi)容
8：30-9：30
xx市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)致辭
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)介紹精神衛(wèi)生有關(guān)政策
國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委疾控局領(lǐng)導(dǎo)講話
市政府領(lǐng)導(dǎo)講話
精神衛(wèi)生專(zhuān)家介紹精神疾病預(yù)防和診療知識(shí)
現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓與領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家互動(dòng)
9：30-10：30
(北京安定醫(yī)院)主會(huì)場(chǎng)周邊開(kāi)展宣傳展示、咨詢義診、家屬大課堂等交流互動(dòng)活動(dòng)
咨詢區(qū)精神衛(wèi)生專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)咨詢義診
發(fā)放宣傳書(shū)籍、折頁(yè)、宣傳品
體驗(yàn)區(qū)心理健康咨詢?cè)u(píng)估
展示區(qū)16區(qū)縣精神衛(wèi)生服務(wù)工作成果展示
精神殘疾患者才藝展示
互動(dòng)區(qū)精神衛(wèi)生法知識(shí)問(wèn)答
宣傳區(qū)媒體專(zhuān)臺(tái)
保障區(qū)救護(hù)車(chē)等
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家赴咨詢區(qū)、體驗(yàn)區(qū)及展示區(qū)等慰問(wèn)精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員及精神疾病患者
9：00-11：15
(北京回龍觀醫(yī)院)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》知識(shí)競(jìng)賽(22支區(qū)縣及三級(jí)醫(yī)院代表隊(duì)進(jìn)行預(yù)賽和決賽)
才藝展示
11：15-11：30
(北京回龍觀醫(yī)院)頒獎(jiǎng)
(三)主會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員
1.各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)、xx市三級(jí)精神專(zhuān)科醫(yī)院專(zhuān)家;
2.各區(qū)縣衛(wèi)生局主管局長(zhǎng)、精保院(所)主管院(所)長(zhǎng);精神科醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)精防人員、精神疾病患者及家屬;
3.新聞媒體單位工作人員。
(一)各區(qū)縣衛(wèi)生局要會(huì)同區(qū)縣民政、公安、殘聯(lián)等部門(mén)，圍繞宣傳主題和關(guān)鍵點(diǎn)，制訂本區(qū)縣切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，并組織有關(guān)活動(dòng)，讓公眾走近精神障礙患者，了解精神衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容，逐步消除社會(huì)歧視。通過(guò)多種方式引領(lǐng)精神衛(wèi)生法實(shí)施后的社會(huì)輿論導(dǎo)向，為精神衛(wèi)生法的有效實(shí)施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
1.充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等方式開(kāi)展宣傳;在公交車(chē)站點(diǎn)、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、賓館等人員密集場(chǎng)所張貼宣傳材料，放置宣傳展板;發(fā)放宣傳品，張貼宣傳海報(bào)等。
2.組織各類(lèi)精神衛(wèi)生工作人員赴社區(qū)和患者家庭開(kāi)展社區(qū)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，包括義診咨詢，入戶送溫暖(送醫(yī)、送藥，送慰問(wèn)品)等。
3.組織醫(yī)院開(kāi)放日、康復(fù)期患者生活和技能競(jìng)賽等活動(dòng)。
各區(qū)縣衛(wèi)生局要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)情況，于20xx年10月30日前將書(shū)面總結(jié)報(bào)xx市衛(wèi)生局精神衛(wèi)生處。
(二)各單位要高度重視世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)，將此次活動(dòng)視為貫徹落實(shí)精神衛(wèi)生法的重要舉措，認(rèn)真履行部門(mén)及屬地管理職責(zé)，做好相關(guān)保障措施。各單位要根據(jù)職責(zé)分工，制定相關(guān)方案和應(yīng)急預(yù)案，確保領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任到人，保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)實(shí)施方案六要素 活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇二
根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于開(kāi)展“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”全國(guó)大型義診活動(dòng)周的通知》，結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)的意見(jiàn)和上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)方針政策，以及醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作實(shí)際和服務(wù)行業(yè)特點(diǎn)，制定本方案。
深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，注重提高衛(wèi)生系統(tǒng)同志們思想認(rèn)識(shí)，著眼于切實(shí)解決人民群眾看病就醫(yī)的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”全國(guó)大型義診活動(dòng)周，加強(qiáng)健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務(wù)群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力提高人民群眾的健康水平。推動(dòng)衛(wèi)生系統(tǒng)踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務(wù)，樹(shù)立衛(wèi)生系統(tǒng)務(wù)實(shí)清廉的形象。
20xx年10月13日至10月19日。
旬陽(yáng)縣人民醫(yī)院臨床、護(hù)理、醫(yī)技、后勤等部門(mén)工作人員。
（一）公共場(chǎng)所義診活動(dòng)。在多個(gè)公眾場(chǎng)所派出本院特色專(zhuān)科的專(zhuān)家團(tuán)，主要進(jìn)行常見(jiàn)病、慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治
療，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)和健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)群眾科學(xué)就醫(yī)。每個(gè)義診活動(dòng)點(diǎn)的服務(wù)對(duì)象不少于10000人次。
（二）對(duì)口支援醫(yī)院到我院開(kāi)展義診工作。活動(dòng)周內(nèi)，溧陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)一附院將派專(zhuān)家來(lái)我院開(kāi)展義診工作，具體形式為開(kāi)設(shè)專(zhuān)科門(mén)診、組織疑難病例討論、開(kāi)展義診手術(shù)、進(jìn)行婦女兩癌篩查、進(jìn)行兒童先心病篩查、開(kāi)展醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)院管理相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面工作。
(三)義診活動(dòng)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我院抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成專(zhuān)家義診團(tuán)隊(duì)，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、眼科的醫(yī)療專(zhuān)家組成醫(yī)療隊(duì)，由b超、心電圖和檢驗(yàn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)配合，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行義診。選擇我縣六到七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，為當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展義診活動(dòng)，充分滿足群眾健康需求。
（四）舉辦面向廣大人民群眾的健康大課堂講座。我院以現(xiàn)有的技術(shù)水平和特色專(zhuān)科，將組織專(zhuān)家進(jìn)入學(xué)校、工廠、建筑工地、社區(qū)、黨政機(jī)關(guān)，講授、傳播健康知識(shí)，提高廣大人民群眾健康知識(shí)，掌握適用的健康生活常識(shí)和專(zhuān)科防病知識(shí)，培養(yǎng)正確的就醫(yī)理念。
（五）開(kāi)展院內(nèi)的義診活動(dòng)。宣傳看病流程，特色專(zhuān)科，開(kāi)展形式多樣的義診活動(dòng)，編印專(zhuān)科疾病防治宣傳資料，改善相應(yīng)專(zhuān)科的診療環(huán)境和流程，提高優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源服務(wù)效率，樹(shù)立醫(yī)院形象。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院組成以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的大型義診領(lǐng)導(dǎo)小組，臨床、醫(yī)技、護(hù)理和后勤等部門(mén)組成的大型醫(yī)療隊(duì)將奔赴各地，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展義診工作，絕不搞形式主義，
對(duì)于違反服務(wù)宗旨者院部將嚴(yán)肅查處。
（二）統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。本次活動(dòng)由院長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)院長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門(mén)診部、總務(wù)科等職能科室服從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，上下結(jié)合，在城市和農(nóng)村同時(shí)開(kāi)展義診活動(dòng)。兼顧普及健康知識(shí)、醫(yī)學(xué)常識(shí)以及提供專(zhuān)科會(huì)診、手術(shù)等醫(yī)療服務(wù)；將義診活動(dòng)與城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援、“三好一滿意”和“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”等其他工作相結(jié)合。根據(jù)我院實(shí)際提前確定義診手術(shù)種類(lèi)、時(shí)間和手術(shù)量，組織篩查符合手術(shù)條件的患者，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。
（三）加強(qiáng)宣傳。活動(dòng)周開(kāi)始前，醫(yī)院將充分利用各種方式加強(qiáng)宣傳，將義診活動(dòng)安排向社會(huì)公告，讓群眾了解義診活動(dòng)，方便更多群眾獲得義診服務(wù)。活動(dòng)過(guò)程中，醫(yī)院將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方位的宣傳報(bào)道，并通過(guò)媒體傳播健康知識(shí)和醫(yī)學(xué)常識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
（四）做好總結(jié)與統(tǒng)計(jì)工作。醫(yī)院將及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，留存影像資料，做好工作量的統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)實(shí)施方案六要素 活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇三
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)師生的凝聚力，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，初三年級(jí)大力開(kāi)展課外活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
2、全面性原則。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)、班級(jí)特色活動(dòng)。
4、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
初三全體師生，師生參與率選項(xiàng)率達(dá)100%。四、活動(dòng)內(nèi)容：體育組（籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類(lèi)）、藝術(shù)組（民族舞）、閱讀興趣小組。活動(dòng)項(xiàng)目確定要符合“六個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是健身性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
每周五下午6：30—7：30
1、年級(jí)成立以年級(jí)主任為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)年級(jí)實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、輔導(dǎo)教師各班導(dǎo)師或班主任擔(dān)任。活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將課外活動(dòng)時(shí)間移作它用。
為確保活動(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。
2、年級(jí)不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時(shí)對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。
3、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。4、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開(kāi)活動(dòng)活動(dòng)室。
5、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對(duì)各興趣小組成員的.各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師，年級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。
活動(dòng)實(shí)施方案六要素 活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，遵照省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知、《神農(nóng)架教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，
九湖學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案。為確保“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)有效實(shí)施，切實(shí)提高我鄉(xiāng)廣大教師的教育教學(xué)能力，達(dá)到錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的目的，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃興成
副組長(zhǎng)：王官成 孫開(kāi)勇 朱相軍
成 員：嚴(yán)克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒 張?zhí)鞕?quán)
評(píng)審委員會(huì)
主任：黃興成
委員：王官成 孫開(kāi)勇 嚴(yán)克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒
張?zhí)鞕?quán)
1、全體在崗任課教師必須參加“課內(nèi)比教學(xué)” 講課、說(shuō)課兩項(xiàng)活動(dòng)，不得借故推諉。
2、東溪學(xué)校要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)審委員會(huì)，按活動(dòng)方案組織好本校教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)方案開(kāi)和展活動(dòng)情況要報(bào)鄉(xiāng)中小學(xué)校；
3、承擔(dān)多個(gè)課頭的教師，自選一科參賽。
4、每位教師的講課、說(shuō)課安排、書(shū)面評(píng)議表、評(píng)比結(jié)果、參評(píng)教案與反思等資料必須送到學(xué)校教務(wù)處備案，作為上級(jí)部門(mén)檢查活動(dòng)開(kāi)展情況的基本資料。
5、教務(wù)處將“課內(nèi)比教學(xué)”分類(lèi)存檔并做好迎檢工作
錘煉教師基本功，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平。
通過(guò)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步更新廣大教師的教育理念和改變教學(xué)行為，搭建教師展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
全體教師
共8門(mén)學(xué)科，包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)（生活）、體育、音樂(lè)、美術(shù)。
活動(dòng)實(shí)施方案六要素 活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇五
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期我校計(jì)劃以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、健康快樂(lè)”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)，努力使我校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。
(一)基本目標(biāo)
1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。
2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間。
(二)社團(tuán)的安排：
1、時(shí)間：每周三下午統(tǒng)一安排社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，便于老師統(tǒng)一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。
2、地點(diǎn)：各個(gè)社團(tuán)在各個(gè)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
(一)組織機(jī)構(gòu)
1、成立小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。
組長(zhǎng)：賈維貴
副組長(zhǎng)：丁建方、白成永
組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋
(二)社團(tuán)類(lèi)別以及指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校社團(tuán)(3個(gè))
1、廣場(chǎng)舞指導(dǎo)教師(李萍、梁安蓮)活動(dòng)地點(diǎn)(操場(chǎng))
2、乒乓球指導(dǎo)教師(白成永、楊加杰)活動(dòng)地點(diǎn)(乒乓球場(chǎng)地)
3、紅歌社團(tuán)指導(dǎo)老師(于洋洋)活動(dòng)地點(diǎn)(三年級(jí)教室)
拍照、攝像：白成永
1.輔導(dǎo)老師要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。
2.輔導(dǎo)老師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。對(duì)本組的安全工作負(fù)責(zé)。如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3.各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
總之，我們本活動(dòng)的宗旨是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們一定要樹(shù)立信心，讓本校的社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校文化的一大亮色。
活動(dòng)實(shí)施方案六要素 活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇六
文件
邕寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)
邕人社發(fā)〔20xx〕 號(hào)
關(guān)于印發(fā)《南寧市邕寧區(qū)20xx年就業(yè)援助
月活動(dòng)方案》的通知
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作，根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（桂人社函【20xx】1852號(hào)）以及南寧市人力資源和社會(huì)保障局、南寧市殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（南人社發(fā)20xx）142號(hào)文件精神，結(jié)合我城區(qū)實(shí)際，制訂了《南寧市邕寧區(qū)20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
邕寧區(qū)人力資源和社會(huì)保障局 邕寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)
二0一一年十二月二十日
南寧市邕寧區(qū)20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)方案
根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（桂人社函【20xx】1852號(hào)）以及南寧市人力資源和社會(huì)保障局、南寧市殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（南人社發(fā)20xx）142號(hào)文件要求，結(jié)合我城區(qū)實(shí)際，特制訂此方案。
一、活動(dòng)主題
幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務(wù)到家。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月20日到20xx年1月19日。
三、援助對(duì)象
（一）轄區(qū)內(nèi)符合認(rèn)定條件的就業(yè)困難人員，重點(diǎn)包括：長(zhǎng)期失業(yè)人員，歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生，零就業(yè)家庭中的登記失業(yè)人員，部分與國(guó)有企業(yè)協(xié)議解除勞動(dòng)關(guān)系人員、農(nóng)林場(chǎng)失業(yè)職工。
（二）殘疾登記失業(yè)人員，其中重點(diǎn)是殘疾大中專(zhuān)畢業(yè)生、家庭貧困和一戶多殘家庭中的殘疾人。
（三）其他重點(diǎn)援助對(duì)象。
四、工作目標(biāo)
（一）轄區(qū)內(nèi)每一位符合條件的就業(yè)困難人員都能夠得到登記認(rèn)定，并納入到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)信息監(jiān)測(cè)制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)名制的登記管理和援助服務(wù)。
（二）轄區(qū)內(nèi)每一位未就業(yè)的援助對(duì)象都能夠得到至少1次職業(yè)指導(dǎo)、3次職業(yè)介紹服務(wù)；零就業(yè)家庭中至少1個(gè)登記失業(yè)人員在活動(dòng)期間實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
（三）轄區(qū)內(nèi)每一位符合政策條件但未享受相關(guān)扶持政策的援助對(duì)象都能夠及時(shí)享受到政策。
（四）轄區(qū)內(nèi)每一位有就業(yè)能力、有就業(yè)愿望的殘疾人都能夠進(jìn)行登記，得到“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)，其中符合條件的殘疾人能夠享受殘疾人就業(yè)稅收優(yōu)惠政策和養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策等殘疾人專(zhuān)項(xiàng)就業(yè)扶持政策。
（五）轄區(qū)內(nèi)的居民能夠了解到各級(jí)就業(yè)扶持政策主要內(nèi)容和本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容，每一位援助對(duì)象都能夠了解到具體援助內(nèi)容和相關(guān)政策。
五、活動(dòng)內(nèi)容
重點(diǎn)開(kāi)展好“一進(jìn)四確保”活動(dòng)，即走進(jìn)困難人員家庭，確保幫扶到人、確保崗位到手、確保政策到位、確保服務(wù)到家。
（一）走進(jìn)困難人員家庭，摸清基本情況。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)要在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面普查，摸清情況，把握需求，摸清各類(lèi)勞動(dòng)者的底數(shù)，特別是登記失業(yè)人員和就業(yè)困難人員的情況和就業(yè)需求。
（二）確保幫扶到人，讓援助對(duì)象感受到黨和國(guó)家的親切關(guān)懷。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)要在活動(dòng)月期間開(kāi)展針對(duì)就業(yè)困難群眾“一對(duì)一”的幫扶活動(dòng)，為包括殘疾人在內(nèi)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭提供就業(yè)崗位幫扶，為推薦多次仍難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人員提供公益性崗位安置，為社會(huì)用人單位招用殘疾人提供推薦和崗位適配服務(wù)，為有創(chuàng)業(yè)意愿的幫扶對(duì)象提供自主創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn)指導(dǎo)。解決幫扶對(duì)象的實(shí)際困難，為幫扶對(duì)象送去黨和政府的親切關(guān)懷。
（三）確保崗位到手。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)以及就業(yè)工作各成員單位，通過(guò)鼓勵(lì)企業(yè)吸納，公益性崗位開(kāi)發(fā)和聯(lián)合社會(huì)中介機(jī)構(gòu)共享崗位信息資源等多種崗位信息采集途徑，開(kāi)發(fā)掌握一批適合困難群體就業(yè)的崗位，及時(shí)以各種形式
向社會(huì)發(fā)布。同時(shí)，開(kāi)展“送崗位到手”活動(dòng)，緊密結(jié)合調(diào)查摸底情況，充分考慮援助對(duì)象的不同就業(yè)困難，開(kāi)展崗位信息先行甄選工作，將匹配度強(qiáng)的就業(yè)崗位及時(shí)送到就業(yè)援助對(duì)象手中，為每名就業(yè)困難人員至少提供三個(gè)適合其自身?xiàng)l件的崗位信息，零就業(yè)家庭人員不限崗位個(gè)數(shù)，直到推薦成功就業(yè)為止。
（四）確保政策到位。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)以及城區(qū)就業(yè)工作各成員單位，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工負(fù)責(zé)，積極開(kāi)展就業(yè)政策宣傳活動(dòng)，積極向就業(yè)困難人員及全社會(huì)宣傳我市的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及各項(xiàng)優(yōu)惠政策，開(kāi)展政策咨詢，講透政策內(nèi)容，幫助政策落實(shí)，確保轄區(qū)內(nèi)每一位符合政策條件但未享受相關(guān)政策的援助對(duì)象都能及時(shí)享受到政策。
（五）確保服務(wù)到家。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)要把就業(yè)援助當(dāng)作重要的工作來(lái)抓，要走進(jìn)困難人員家庭，把政策送到家，把崗位送到家，確保就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，對(duì)于零就業(yè)家庭中已實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人員進(jìn)行回訪，了解掌握其就業(yè)狀況，確保就業(yè)穩(wěn)定。對(duì)新發(fā)現(xiàn)的零就業(yè)家庭要提供幫扶，確保本地區(qū)零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)為零。
六、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障部門(mén)和殘聯(lián)要高度重視就業(yè)援助月活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照本工作方案做好政策宣傳和開(kāi)展就業(yè)援助的準(zhǔn)備工作，明確各自分工負(fù)責(zé)的主要工作，共同組織入戶調(diào)查活動(dòng)，并按分工合作原則，對(duì)各類(lèi)援助對(duì)象實(shí)施有針對(duì)性的就業(yè)援助，并及時(shí)相互溝通工作進(jìn)展情況。
（二）創(chuàng)新服務(wù)，講求實(shí)效。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)要在活動(dòng)深入基層摸查援助對(duì)象面臨的實(shí)際困難，緊緊圍繞他們的就業(yè)需求，按照本工作方案，抓好幫扶服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)措施，突出援助成效，切實(shí)幫助一批就業(yè)援助對(duì)象實(shí)現(xiàn)就業(yè)、
穩(wěn)定就業(yè)。
活動(dòng)實(shí)施方案六要素 活動(dòng)實(shí)施方案工作要求篇七
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，它是古老文化的精華，是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國(guó)源頭文化的熏陶，通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
1、通過(guò)經(jīng)典誦讀，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強(qiáng)語(yǔ)感，積累語(yǔ)言，陶冶情操，豐富想象。
2、通過(guò)經(jīng)典誦讀，為學(xué)校的管理和發(fā)展增添激情、注入活力、豐富內(nèi)涵，從而形成濃厚的校園文化底蘊(yùn)。
1、準(zhǔn)備階段（從現(xiàn)在開(kāi)始、包括20xx-20xx學(xué)年）：計(jì)劃用一個(gè)學(xué)年的時(shí)間，以《瘋狂背古詩(shī)》為突破口，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，通過(guò)全校師生集體誦讀氛圍的營(yíng)造，從而引發(fā)學(xué)生吟誦古詩(shī)詞的濃厚興趣和良好習(xí)慣，形成一定的誦讀規(guī)模。
一二年級(jí)：上學(xué)期第一單元20首、下學(xué)期第二單元20首；
三四年級(jí)：上學(xué)期第一單元20首、下學(xué)期第二三單元40首；
五六年級(jí)：上學(xué)期第一二單元40首、下學(xué)期第三四五單元60首；
上學(xué)期誦讀剛起步可以慢一些，從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)期誦讀古詩(shī)詞的數(shù)量一二年級(jí)20首、三四年級(jí)40首、五六年級(jí)60首。
2、成熟階段（20xx-20xx學(xué)年）：在進(jìn)一步做好《瘋狂背古詩(shī)》誦讀任務(wù)的同時(shí)，各年級(jí)要補(bǔ)充相應(yīng)的其它任務(wù)，以擴(kuò)大經(jīng)典誦讀的影響和成效。
一二年級(jí)：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》
三四年級(jí)：《笠翁對(duì)韻》、《詩(shī)經(jīng)》
五六年級(jí)：《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》
《笠翁對(duì)韻》、《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》可以選擇部分章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行誦讀，目的是引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典內(nèi)容的了解和關(guān)注。
（一）誦讀時(shí)間
1、每天安排二十分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦，注重學(xué)生誦讀的驗(yàn)收和評(píng)比。
2、利用每天上午大課間的時(shí)間，通過(guò)校園廣播播放誦讀錄音，讓學(xué)生跟著模仿吟誦。有條件的學(xué)校可以自編手操、韻律操，配合誦讀表演。
（二）誦讀要求
1．經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：整體推進(jìn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則：評(píng)比鼓勵(lì)，平時(shí)激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
2．各班誦讀力求做到：學(xué)校活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。
3．古詩(shī)文背誦之“三要”：心要專(zhuān)——專(zhuān)心致志、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢
（三）誦讀措施
1、創(chuàng)造誦讀的氛圍
通過(guò)詩(shī)文圖展以及利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)文佳作佳句，在有意、無(wú)意之中將古詩(shī)文記住。學(xué)生可以在課前3分鐘，和睡前10分鐘進(jìn)行朗讀吟誦。班級(jí)和學(xué)校組織學(xué)生根據(jù)詩(shī)文，進(jìn)行詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)，辦手抄報(bào)、進(jìn)行再創(chuàng)造。即按班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦誦詩(shī)會(huì)活動(dòng)，全校師生參加。誦讀會(huì)分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、搶答、自由發(fā)揮表演等多種形式，并有接力賽、抽卡賽等種類(lèi)。通過(guò)舉行這一活動(dòng)選拔出明星班級(jí)和個(gè)人。
2、積極營(yíng)造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)”的書(shū)香校園，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，讓學(xué)生先背誦大量的古詩(shī)文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩(shī)文的精華，得到古文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩(shī)吟誦與語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
3、建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問(wèn)題和困難分析、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)方案、記錄照片、好做法經(jīng)驗(yàn)推廣等。
（一）大課間背古詩(shī)設(shè)計(jì)
1、全校師生集體參與背古詩(shī)，最終形成一個(gè)蕩人心魄的宏大場(chǎng)面，不斷增強(qiáng)人氣的凝聚，發(fā)揮出經(jīng)典文化滌蕩人心靈的效用；
2、師生隨音樂(lè)節(jié)奏共同吟誦古詩(shī)詞，不會(huì)背誦的可以看底稿跟著讀，慢慢達(dá)到脫稿成誦；
3、誦讀古詩(shī)詞，要隨音樂(lè)節(jié)拍編排一些手操、韻律操，在背誦的同時(shí)達(dá)到肢體運(yùn)動(dòng)的效果；
4、在背誦形式上，可以集體誦讀，也可以采用男女生輪背、班級(jí)輪背，不同班級(jí)展示等形式；
（二）班級(jí)背古詩(shī)設(shè)計(jì)
1、學(xué)生自由背誦，可以自己背、同桌結(jié)合相互隨節(jié)奏拍手背、小組幾個(gè)人輪背；
2、全班學(xué)生集體背，可以共同背，可以按橫排或豎排輪流背，可以按小組輪背，可以每個(gè)學(xué)生輪流背，一首一首的輪背；
3、小組展示，配以手操、韻律操進(jìn)行表演；
4、個(gè)人展示。