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    最新一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào) 三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)(十篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

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    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇一

    清明是二十四節(jié)氣之一,二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)歷制定的歷法,本身并非節(jié)日。下面是小編整理的關(guān)于清明節(jié)手抄報(bào)圖片,歡迎大家參考!

    古人有迎接春天的習(xí)俗,農(nóng)歷3月初的天氣正好是春意盎然的時(shí)候,適合人們開(kāi)展各類活動(dòng),包括踏青出游,乃至"野合",所以春季最主要的節(jié)日也在這個(gè)時(shí)候。早期的清明節(jié)并沒(méi)有祭掃的功能,清明節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容與3月初的其它節(jié)日是相同的`。

    清明是二十四節(jié)氣之一,二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)歷制定的歷法,本身并非節(jié)日。清明恰好在農(nóng)歷的3月初,正好和古代春天的節(jié)日上巳節(jié)、寒食節(jié)重疊,久而久之清明也成為了春季節(jié)日的一部分。

    今天,上巳節(jié)已經(jīng)從中國(guó)人的節(jié)日譜中消失了,但過(guò)去它曾是一年中最重要的節(jié)日之一。漢代以前定為三月上旬的巳日,后來(lái)則固定為農(nóng)歷三月三那天。據(jù)記載,春秋時(shí)期上巳節(jié)已經(jīng)開(kāi)始流行,《論語(yǔ)》中所說(shuō)的"暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎七沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸"寫(xiě)的就是當(dāng)時(shí)的情形。

    最早的時(shí)候,上巳節(jié)那天人們會(huì)去踏青郊游、到河邊洗澡。另外,這天也有"驅(qū)邪"的功能,古人稱為"祓除畔浴"。在上古時(shí)期,節(jié)日的作用就是驅(qū)邪避災(zāi),譬如"重陽(yáng)節(jié)登高",實(shí)際的原因是為了躲避山下的瘟疫,"祓除畔浴"也是這個(gè)道理。朱旭強(qiáng)解釋說(shuō),實(shí)際原因是由于冬天河水太冷,3月初的水溫恰好,人們急著去洗越冬后第一次澡。

    上巳節(jié)也有求偶交配的功能,《詩(shī)經(jīng)》所說(shuō)的"維士與女,伊其相謔,贈(zèng)之以芍藥"也是發(fā)生在這段時(shí)間,這樣的傳統(tǒng)一直影響到唐宋,杜甫《麗人行》中就有"三月三日天氣新,長(zhǎng)安水邊多麗人"的句子。不過(guò),后來(lái)隨著社會(huì)趨向文明,野合的主題被替換為求子,上巳節(jié)后來(lái)形成了祭奠女?huà)z廟,婦女們?cè)诤舆吳笞拥娘L(fēng)俗。

    魏晉時(shí)期,士大夫階層也有過(guò)"三月三"的習(xí)俗,"曲水流觴"便是當(dāng)時(shí)人們普遍采用的一種休閑方式,這個(gè)在王羲之的《蘭亭序》里都讀到過(guò)。

    至于清明祭祖的風(fēng)俗,有一種說(shuō)法認(rèn)為與農(nóng)歷三月的寒食節(jié)有關(guān),寒食節(jié)傳說(shuō)是因?yàn)榇呵飼r(shí)晉文公為了紀(jì)念大臣介之推而設(shè)。朱旭強(qiáng)認(rèn)為,這其實(shí)是一種后人附會(huì)的說(shuō)法,就像將端午和屈原扯到一塊兒那樣。寒食節(jié)的來(lái)歷與古代取火困難有關(guān),一旦得到火種便要保存很久,今天一些少數(shù)民族地區(qū)還保留著在屋子里設(shè)火塘的風(fēng)俗。而寒食節(jié)便是一年一度"改火"的日子,人們?cè)谀菐滋煲鎿Q新的火種,所以只能吃冷食。所以寒食節(jié)本身和祭掃并無(wú)關(guān)系。

    1、掃墓。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

    2、食俗。清明時(shí)節(jié),江南一帶有吃青團(tuán)子的風(fēng)俗習(xí)慣。青團(tuán)子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁,接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和,然后開(kāi)始制作團(tuán)子。團(tuán)子的餡心是用細(xì)膩的糖豆沙制成,在包餡時(shí),另放入一小塊糖豬油。團(tuán)坯制好后,將它們?nèi)牖\蒸熟,出籠時(shí)用毛刷將熟菜油均勻地刷在團(tuán)子的表面,這便大功告成了。青團(tuán)子油綠如玉,糯韌綿軟,清香撲鼻,吃起來(lái)甜而不膩,肥而不腴。青團(tuán)子還是江南一帶人用來(lái)祭祀祖先必備食品,正因?yàn)槿绱耍鄨F(tuán)子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。

    3、踏青。清明通常在農(nóng)歷三月前后,恰是大地春回的時(shí)節(jié)。經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)寒冬之后,人們紛紛走出居室,來(lái)到戶外探尋春天的氣息——或在田野踏青,或在郊外放風(fēng),這些郊游活動(dòng)便被稱為“踏青”。踏青,又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。

    4、放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是清明時(shí)節(jié)人們喜愛(ài)的活動(dòng)。人們不僅白天放,夜間也放。有人把風(fēng)箏放上天后,便剪斷牽線,任它們被吹到天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。

    5、戴柳。清朝插柳戴柳,在我國(guó)大部分地區(qū)都是為辟邪之用,但在一些地方有紀(jì)年華之義,有所謂清明插柳“紀(jì)年華”,“清明不戴柳,紅顏成皓首”之說(shuō)。這種習(xí)俗是宋代“寒食”冠禮的遺存。宋代將男女成年行冠禮的時(shí)間統(tǒng)一定在“寒食”節(jié),而不論生時(shí)年月,“凡官民不論大、小家,子女未冠笄者,以此日上頭。”(《夢(mèng)梁錄》)戴柳即為成年標(biāo)志。據(jù)此,后世便有“紀(jì)年華”之遺俗,并演化成婦女戴柳球于鬢畔以祈紅顏永駐的習(xí)俗。在此,青青春柳,又有象征青春之義。時(shí)值春季婦女戴柳,則表現(xiàn)出對(duì)青春年華的珍惜與留戀。

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    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇二

    清明節(jié)到了,少先隊(duì)員到烈士陵園掃墓。下面是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的手抄報(bào)圖片,歡迎閱讀參考!

    六年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的手抄報(bào)圖片1

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    清明節(jié)的習(xí)俗是豐富而有趣,例如講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。按舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃完酒食再回家。

    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

    ——杜牧《清明》

    素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。

    ——陸游《臨安春雨初霽》

    燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明。

    ——晏殊《破陣子·春景》

    佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

    ——黃庭堅(jiān)《清明》

    南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。

    ——高翥《清明日對(duì)酒》

    風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)?

    ——高啟《送陳秀才還沙上省墓》

    借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

    ——杜牧《清明》

    清明上巳西湖好,滿目繁華。

    ——?dú)W陽(yáng)修《采桑子·清明上巳西湖好》

    待把酒送君,恰又清明后。

    ——何夢(mèng)桂《摸魚(yú)兒·記年時(shí)人人何處》

    滿眼游絲兼落絮,紅杏開(kāi)時(shí),一霎清明雨。

    ——馮延巳《鵲踏枝·清明》

    無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧。

    ——王禹偁《清明》

    聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨過(guò)清明。愁草瘞花銘。

    ——吳文英《風(fēng)入松·聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨過(guò)清明》

    清明又近也,卻天涯為客。

    ——曹組《憶少年·年時(shí)酒伴》

    清明時(shí)節(jié)出郊原,寂寂山城柳映門。

    ——楊徽之《寒食寄鄭起侍郎》

    庭軒寂寞近清明,殘花中酒,又是去年病。

    ——張先《青門引·春思》

    一郡官閑唯副使,一年冷節(jié)是清明。

    ——王禹偁《清明日獨(dú)酌》

    中庭月色正清明,無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影。

    ——張先《木蘭花·乙卯吳興寒食》

    野棠花落,又匆匆過(guò)了,清明時(shí)節(jié)。

    ——辛棄疾《念奴嬌·書(shū)東流村壁》

    萬(wàn)條千縷綠相迎。舞煙眠雨過(guò)清明。

    ——晏幾道《浣溪沙·二月和風(fēng)到碧城》

    殘杏枝頭花幾許。啼紅正恨清明雨。

    ——趙令畤《蝶戀花·欲減羅衣寒未去》

    拆桐花爛漫,乍疏雨、洗清明。

    ——柳永《木蘭花慢·拆桐花爛漫》

    好風(fēng)朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。

    ——白居易《清明夜》

    烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰(shuí)家哭。

    ——白居易《寒食野望吟》

    幾多情,無(wú)處說(shuō),落花飛絮清明節(jié)。

    ——魏承班《漁歌子·柳如眉》

    燕歸花謝,早因循、又過(guò)清明。

    ——納蘭性德《紅窗月·燕歸花謝》

    清明過(guò)了,不堪回首,云鎖朱樓。

    ——朱淑真《眼兒媚·風(fēng)日遲遲弄輕柔》

    時(shí)霎清明,載花不過(guò)西園路。

    ——吳文英《點(diǎn)絳唇·時(shí)霎清明》

    拆桐花爛熳,乍疏雨、洗清明。

    ——柳永《木蘭花慢·拆桐花爛熳》

    試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

    ——張繼《閭門即事》

    清明天氣。永日愁如醉。

    ——杜安世《鶴沖天·清明天氣》

    梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。

    ——吳惟信《蘇堤清明即事》

    才過(guò)清明,漸覺(jué)傷春暮。

    ——李冠《蝶戀花·春暮》

    帝里重清明,人心自愁思。

    ——孟浩然《清明即事》

    白下有山皆繞郭,清明無(wú)客不思家。

    ——高啟《清明呈館中諸公》

    東風(fēng)惆悵欲清明,公子橋邊沉醉。

    ——張泌《滿宮花·花正芳》

    況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸。

    ——程顥《郊行即事》

    清明節(jié),雨晴天,得意正當(dāng)年。

    ——薛昭蘊(yùn)《喜遷鶯·清明節(jié)》

    算韶華,又因循過(guò)了,清明時(shí)候。

    ——王雱《倦尋芳慢·露晞向晚》

    內(nèi)官初賜清明火,上相閑分白打錢。

    ——韋莊《長(zhǎng)安清明》

    清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮擁渡頭沙。

    ——張炎《朝中措·清明時(shí)節(jié)》

    今日清明節(jié),園林勝事偏。

    ——賈島《清明日?qǐng)@林寄友人》

    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇三

    清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,我們需要給逝去的親人掃墓。下面小編帶來(lái)的是清明節(jié)五年級(jí)手抄報(bào)圖片,希望對(duì)你有所幫助!

    清明節(jié)到了,我和爸爸、媽媽坐車去前崗山為婆婆祭墳。終于到前崗山了,我們下了車,我向四周環(huán)視,左邊是一弘淡藍(lán)的池水,對(duì)岸環(huán)擁著不盡的青山。山的影子倒影在水里,顯得清清朗朗的,像一面鏡子;忽然,起了一絲柔和的春風(fēng),池中掀起了一層漣漪,宛如少女皺著的眉頭。回頭看看蒼翠的青山,像一個(gè)有鐵一般身體的青年,領(lǐng)著我們向前走去。

    我們邁著輕快地步子,邊說(shuō)邊笑,高興極了;一股誘人的清香沁人心脾,撲入眼簾的是金黃的油菜花地,像天邊飄動(dòng)的黃地毯。從天而射的柔和陽(yáng)光是黃的,菜地里的.油菜花也是黃的,陽(yáng)光和油菜花連成了一條線。蜜蜂、蝴蝶翩翩的在花叢中飛來(lái)飛去,采蜜授粉。風(fēng)里帶著泥土的氣息,混著青草味兒,還有油菜花發(fā)出的香味,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。成群的鳥(niǎo)兒賣弄著自己清脆的嗓子,唱出婉轉(zhuǎn)的歌。沉浸在這美麗的春光中,好像我自己就是春天,真想永遠(yuǎn)為大自然獻(xiàn)美。

    就這樣邊散步邊欣賞路邊的景物,我們來(lái)到婆婆墳前,媽媽從籃里取出酒、炮、紙、香等祭物,分裝盤中,鞭炮響起時(shí),我恭恭敬敬嗑了三個(gè)頭,想起婆婆慈祥的面孔,微笑的樣子,眼睛不覺(jué)潤(rùn)濕了。

    接下來(lái),我們?nèi)ブ窳滞妫@一片竹林以前只是空?qǐng)龅兀F(xiàn)在竟變成一片碧綠的小竹林,真不可思議;現(xiàn)在是春天,尖厚的嫩竹筍頂起堅(jiān)硬的石塊,破土而出,它們迎著陽(yáng)光,挺起胸脯稚態(tài)十足地表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。穿出竹林,可見(jiàn)滿山遍野盛開(kāi)的“映山紅”,摘幾枝多快樂(lè)啊!

    這次出游,不僅回憶了故人,還領(lǐng)略了大自然的美。

    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇四

    在節(jié)日里,人們吃事先準(zhǔn)備好的冷食,同時(shí)還到野外去祭奠介之推,以寄托崇敬和思念之情。因?yàn)楹彻?jié)的當(dāng)日恰巧趕上清明節(jié),所以清明節(jié)又叫寒食節(jié)。

    清明節(jié)禁火的故事:

    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳(晉文公),為了躲避禍害,流亡出走。流亡期間,重耳受盡了屈辱。介子推是少數(shù)追隨著他的人。

    出門在外,按施耐庵老師的話說(shuō),那就是:免不得吃癩碗,睡死人床。

    可是對(duì)于這么一幫人來(lái)說(shuō),連死人床也沒(méi)得睡了。想想看,二三十號(hào)人,不是兩三號(hào)人,討飯都不好討,別說(shuō)找免費(fèi)房子睡了。

    總之就這么走,一路上盡管辛苦,沒(méi)好吃沒(méi)好住,寒冬臘月,正經(jīng)的風(fēng)餐露宿,但還算人多好辦事,沒(méi)餓死的沒(méi)凍死的。

    靠著精神力量,晉國(guó)人又走了一程。可是精神這東西是不能持續(xù)太久的,餓得發(fā)昏的時(shí)候,大家再次走不動(dòng)了。

    好在,天無(wú)絕人之路。

    前面,竟然有一片小樹(shù)林。冬天啊,大地整個(gè)變得慘黃一片,可是這里竟然有綠色,還有一個(gè)小水塘。

    大家挖野菜砍樹(shù)皮去了,重耳來(lái)到水塘邊,看著水塘發(fā)呆。

    “公子,看什么呢?”介子推問(wèn)。他在水塘邊上挖草根。

    “看看有沒(méi)有魚(yú)啊,奶奶的,連個(gè)癩蛤蟆也沒(méi)有。唉,現(xiàn)在都不知道肉是什么味道了。”重耳嘆了一口氣,又回頭看看那兩匹馬。沒(méi)辦法,殺馬是不行的,還不知道前面的路有多遠(yuǎn)呢。

    介子推沒(méi)有說(shuō)話,走開(kāi)了。不多久,介子推又來(lái)了,手中捧著一個(gè)罐子,罐子里熱氣騰騰,壺叔燒的水開(kāi)了。

    接過(guò)罐子,重耳大吃了一驚,罐子里不僅有熱水,還有一塊肉。肉不大,但確實(shí)是一塊肉。

    “推,哪里來(lái)的肉?”重耳驚喜,忙問(wèn)介子推。

    “公子先吃,看味道怎么樣。”介子推沒(méi)有回答。

    重耳餓得發(fā)昏,看見(jiàn)肉都紅了眼,當(dāng)時(shí)也不再問(wèn)了,一口把肉送進(jìn)嘴里,盡管沒(méi)油沒(méi)鹽沒(méi)青菜,那一塊肉吃起來(lái)那個(gè)香啊,那比小時(shí)候吃娘奶還要印象深刻啊。

    “真香啊,推,還有沒(méi)有?給大伙煮湯吃啊。”重耳這時(shí)候想起大伙來(lái),忙問(wèn)介子推。

    “我看公子想吃肉,從我大腿上割了一塊下來(lái)。”介子推說(shuō)。

    重耳大吃一驚,這是真的?再去看介子推的大腿,果然血紅一片。

    “哇——”重耳吐了,連湯帶肉吐了一地。

    “哇哇哇哇——”兄弟們都吐了。

    有人說(shuō),介子推是割肉不是割股,其實(shí),割肉也好割股也好,都是一樣。如今,股市里被套股民割肉割股,祖師爺算起來(lái)就是介子推了。

    待到晉國(guó)終于安定下來(lái),現(xiàn)在,晉文公需要處理兩件當(dāng)務(wù)之急。

    第一件,論功行賞。

    第二件,改革開(kāi)放。

    兩輪論功行賞之后,晉文公還是擔(dān)心會(huì)不會(huì)漏了什么人,于是貼出告示,希望有功勞的人自己來(lái)陳述,以便做到有功必賞。

    真的漏了什么人嗎?還真的漏了。介子推,又名介之推。對(duì)了,介子推就是忍痛割肉的那一位。不是股市里割肉,是割自己的肉。

    在晉文公的兄弟們當(dāng)中,介子推初始地位大致在魏犨之下,排名十位上下。但是他沒(méi)有明顯的特長(zhǎng),因此在流亡過(guò)程中始終沒(méi)有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。而他的性格又比較孤傲,不愛(ài)說(shuō)話,自尊心強(qiáng),不合群。

    回到晉國(guó)之后,別的人都緊跟晉文公,竭力表現(xiàn)自己。可是,介子推回到家中,陪伴七十多歲的老娘。

    一來(lái)二去,就把個(gè)介子推給漏了。而一塊從亡的兄弟們中,介子推又沒(méi)有特要好的朋友,因此也沒(méi)有人幫他去提醒晉文公。

    介子推一直在等,可是左等沒(méi)消息,右等沒(méi)消息,他是個(gè)自尊心超強(qiáng)的人,又不肯像壺叔一樣自己去找。

    介子推的鄰居解張看到了告示,他替介子推不平,因此他去找晉文公了。

    來(lái)使請(qǐng)不動(dòng)介子推,只得回去了。回去一報(bào)告,晉文公知道介子推有意見(jiàn)了。

    “算了,明天我親自去吧。”晉文公決定親自去,當(dāng)面道歉。

    可是,晉文公第二天去的時(shí)候,介子推已經(jīng)離家出走了。不僅自己走了,連老娘都帶走了。走之前留言,說(shuō)是永遠(yuǎn)離開(kāi),找個(gè)干凈地方,自食其力。

    晉文公急了,心說(shuō)我是錯(cuò)了,可是你也不能不給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)啊。怎么辦?晉文公就這么個(gè)人,覺(jué)得對(duì)不起你,就一定要報(bào)答你。

    于是,晉文公親自帶領(lǐng)人馬去追介子推,抓也要抓回來(lái)領(lǐng)賞。一直追到綿上的綿山,聽(tīng)人說(shuō)介子推帶著老娘上山了。晉文公親自在山下喊話,請(qǐng)介子推下山。可是,介子推說(shuō)什么也不肯。

    怎么辦?這時(shí)候有人出了個(gè)主意,說(shuō)是咱們燒山吧,咱們一燒,他們就得出來(lái)。這么餿的主意是誰(shuí)出的?不知道,總之不會(huì)是狐偃。

    晉文公沒(méi)辦法了,甭管什么主意,試試吧。一把火下去就把山給燒了,足足燒了三天三夜,也不知道是介子推打死不肯下來(lái),還是大火太大想下來(lái)也下不來(lái),總之,介子推就是沒(méi)下來(lái)。

    山燒完了,晉文公上山去看,結(jié)果看見(jiàn)介子推母子二人抱著大樹(shù)被燒死了。晉文公當(dāng)時(shí)就落淚了,后悔不該聽(tīng)這個(gè)餿主意。

    人死不能復(fù)活,晉文公把介子推母子葬在綿山之下,改綿山為介山。之后,每年的這個(gè)時(shí)候到此祭祀介子推。而這一天,正好是清明的前一天。

    而綿山一帶后來(lái)設(shè)縣,就命名為介休,就是介子推喪生的地方。如今,這個(gè)地方就是山西省介休縣。

    晉文公為了懷念介子推,命令每年火燒綿山的三天全國(guó)禁火,這樣,這幾天就只能吃涼食了,后來(lái)就成了“寒食節(jié)”,由于晉文化屬于強(qiáng)勢(shì)文化,“寒食節(jié)”很快成為全中國(guó)的一個(gè)節(jié)日。

    清明原本是節(jié)氣,寒食才是節(jié)日,但是由于寒食節(jié)緊接著就是清明,因此到后來(lái)兩者一塊過(guò)。掃墓原本也是寒食節(jié)的內(nèi)容,后來(lái)二節(jié)合一,清明節(jié)就成了專門掃墓祭祖的節(jié)日了。

    古時(shí)清明節(jié)與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

    而清明節(jié)之所以要踏青以及進(jìn)行各種戶外活動(dòng),是因?yàn)樵诩依镆膊荒茏鲲垼餍猿鲩T游玩野餐。

    寒食節(jié)從春秋開(kāi)始,到了唐玄宗時(shí),下詔定寒食掃墓為當(dāng)時(shí)“五禮”之一,因此每逢清明來(lái)到,掃墓成為社會(huì)重要風(fēng)俗。

    “足下”后來(lái)成為古人相互尊敬的稱呼,據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。

    每當(dāng)清明,也許我們應(yīng)該認(rèn)真緬懷祖先們的悲壯故事吧。

    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇五

    有個(gè)關(guān)心處,難相見(jiàn)、空凝睇。 —— 杜安世《鶴沖天·清明天氣》

    鳴玉慚時(shí)輩,垂絲學(xué)老翁。 —— 張繼《清明日自西午橋至瓜巖村有懷》

    東風(fēng)惆悵欲清明,公子橋邊沉醉。 —— 張泌《滿宮花·花正芳》

    就解佩旗亭,故人相遇。 —— 吳文英《掃花游·西湖寒食》

    空樽夜泣,青山不語(yǔ),殘?jiān)庐?dāng)門。 —— 黃孝邁《湘春夜月·近清明》

    三千粉黛,十二闌干,一片云頭。 —— 仲殊《訴衷情·寒食》

    冷空淡碧,帶翳柳輕云,護(hù)花深霧。 —— 吳文英《掃花游·西湖寒食》

    窗中草色妬雞卵,盤上芹泥憎燕巢。 —— 溫庭筠《寒食日作》

    贈(zèng)答繼篇章,歡娛重朋舊。 —— 崔元翰《清明節(jié)郭侍御偶與李侍御》

    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇六

    由于寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一的關(guān)系,一些地方還保留著清明節(jié)吃冷食的習(xí)慣。在山東,即墨吃雞蛋和冷餑餑,萊陽(yáng)、招遠(yuǎn)、長(zhǎng)島吃雞蛋和冷高粱米飯,據(jù)說(shuō)不這樣的話就會(huì)遭冰雹。泰安吃冷煎餅卷生苦菜,據(jù)說(shuō)吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習(xí)慣。

    很多地方在完成祭祀儀式后,將祭祀食品分吃。晉南人過(guò)清明時(shí),習(xí)慣用白面蒸大饃,中間夾有核桃、棗兒、豆子,外面盤成龍形,龍身中間扎一個(gè)雞蛋,名為“子福”。要蒸一個(gè)很大的總“子福”,象征全家團(tuán)圓幸福。上墳時(shí),將總“子福”獻(xiàn)給祖靈,掃墓完畢后全家分食之。上海舊俗,用柳條將祭祀用過(guò)的蒸糕餅團(tuán)貫穿起來(lái),晾干后存放著,到立夏那天,將之油煎,給小孩吃,據(jù)說(shuō)吃了以后不得疰夏病。

    上海清明節(jié)時(shí)有吃青團(tuán)的風(fēng)俗。將雀麥草汁和糯米一起舂合,使青汁和米粉相互融合,然后包上豆沙、棗泥等餡料,用蘆葉墊底,放到蒸籠內(nèi)。蒸熟出籠的青團(tuán)色澤鮮綠,香氣撲鼻,是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。上海也有的人家清明節(jié)愛(ài)吃桃花粥,在掃墓和家宴上愛(ài)用刀魚(yú)。

    在浙江湖州,清明節(jié)家家裹粽子,可作上墳的祭品,也可做踏青帶的干糧。俗話說(shuō):“清明粽子穩(wěn)牢牢。”清明前后,螺螄肥壯。俗話說(shuō):“清明螺,賽只鵝。”農(nóng)家有清明吃螺螄的習(xí)慣,這天用針挑出螺螄肉烹食,叫“挑青”。吃后將螺螄殼扔到房頂上,據(jù)說(shuō)屋瓦上發(fā)出的滾動(dòng)聲能嚇跑老鼠,有利于清明后的.養(yǎng)蠶。清明節(jié)這天,還要辦社酒。同一宗祠的人家在一起聚餐。沒(méi)有宗祠的人家,一般同一高祖下各房子孫們?cè)谝黄鹁鄄汀I缇频牟穗龋澮贼~(yú)肉為主,素以豆腐青菜為主,酒以家釀甜白酒為主。浙江桐鄉(xiāng)河山鎮(zhèn)有“清明大似年”的說(shuō)法,清明夜重視全家團(tuán)圓吃晚餐,飯桌上少不了這樣幾個(gè)傳統(tǒng)菜:炒螺螄、糯米嵌藕、發(fā)芽豆、馬蘭頭等。這幾樣菜都跟養(yǎng)蠶有關(guān)。把吃剩的螺螄殼往屋里拋,據(jù)說(shuō)聲音能嚇跑老鼠,毛毛蟲(chóng)會(huì)鉆進(jìn)殼里做巢,不再出來(lái)騷擾蠶。吃藕是祝愿蠶寶寶吐的絲又常又好。吃發(fā)芽豆是博得“發(fā)家”的口彩。吃馬蘭頭等時(shí)鮮蔬菜,是取其“青”字,以合“清明”之“青”。

    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇七

    2. 一沾春雨一斷腸,飄零無(wú)計(jì)覓君鄉(xiāng)。《清明祭詩(shī)》

    5. 新鶯嘹亂柳煙低,斷魂春雨斷腸期。《清明祭詩(shī)》

    6. 無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧。《清明》

    7. 晚霽龍門雨,春生汝穴風(fēng)。《清明日自西午橋至瓜》

    8. 試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。《閭門即事》

    9. 賞芳時(shí)節(jié)清明日,清明把酒釋別愁。《清明祭詩(shī)》

    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇八

    春日里的四月,便是祭拜先人的時(shí)節(jié),長(zhǎng)輩們帶著嚴(yán)肅的心情而去,而我們這些不聽(tīng)話的孩子,則是滿臉的笑意,像外出踏青似的,對(duì)鄉(xiāng)村有著無(wú)限的向往。

    童話中的鄉(xiāng)村,有著大片大片金色或淺綠色的麥田。而這里的三月,遍地的油菜花,應(yīng)該都開(kāi)好了吧?約莫一人高的花田,望不到邊際的金黃色,走近仔細(xì)地嗅,還能聞到一股太陽(yáng)的味道。置身其中,仿佛整個(gè)世界都是一片金燦燦的顏色。

    花田的旁邊,總是有著一條泥濘的小路,路的兩邊,便是小蝌蚪們的家了。而那兒,也是我們這些頑皮的孩子最終的目的地。小路,相當(dāng)?shù)碾y走,令人驚訝的卻是路旁水渠里的水,竟也這樣晶瑩透徹,暖暖的陽(yáng)光照射到水面上,小蝌蚪們便沒(méi)有了藏身的地方。它們也不驚慌于我們這寫(xiě)些看到蝌蚪而幸喜若狂的孩子,卻很暇意地漂浮在水面上,成群結(jié)隊(duì)地享受著日光浴。

    太太的墳,被埋在了山頂,一年沒(méi)來(lái),這里又變化了許多。大人們決定先去探路,留下剛上大學(xué)的小姨看著我們。小姨從不管我們,只是一個(gè)人座進(jìn)車內(nèi)玩她的手機(jī),然后不時(shí)探出頭來(lái),叮囑我們:“當(dāng)心點(diǎn)啊!”我們絲毫不覺(jué)得和我們隔著兩輩人,且素未謀面的太太會(huì)比小蝌蚪更加有吸引力。往年的三月,天氣應(yīng)該是很熱了,大家都脫去外衣,穿著彩色的毛衣穿梭在花田里,金色里又多出了幾種和諧的色彩。

    花田的中心,有一塊很小的自留地,那兒開(kāi)滿了大大小小的蒲公英。因?yàn)楸扔筒嘶ò撕靡淮蠼兀裕槐Wo(hù)的相當(dāng)好。“可是這樣它們就不能旅行拉!”是滿臉稚氣的弟弟,我知道,他剛學(xué)過(guò)《蒲公英的種子》。一個(gè)單純而又善良的`孩子。“幫幫它們吧!”弟弟很小心地打碎了蒲公英的‘絨球’,輕輕地將它們捧在手心里,高興地舉過(guò)頭頂靜靜地等待著一陣清風(fēng),送蒲公英媽媽的孩子,去別處旅行。有一顆種子飛進(jìn)了弟弟的頭發(fā)里:“別拿出來(lái),我喜歡讓它在這兒安家,我能照顧它。”仍是滿是稚氣的臉,可稚氣中卻多了一份堅(jiān)定。弟弟的聲音,回蕩在花田的上空。

    他的話,像雨水一樣澆灌進(jìn)土壤里,流到每一株植物的心里。

    弟弟口袋里的彩色小石子,撒了一地;聰聰手里被用來(lái)裝小蝌蚪的塑料袋,被扔進(jìn)了水渠,濺起了無(wú)數(shù)水花。它們奮勇向上,但最終,卻是落下,落下。好幾只蝌蚪,被困在了袋子里,它們用自己的小尾巴,使勁地敲打著袋子。弟弟跑過(guò)去,很小心地?fù)荛_(kāi)袋子,放蝌蚪們出來(lái):“走吧!走吧!趕快去找你的媽媽吧!”“叫你別去碰,你偏不聽(tīng)!你這孩子怎么這么不讓人省心!”很響的一個(gè)巴掌,弟弟驚呆了,我也驚呆了。眼淚從他的眼角大顆大顆地落下來(lái),打到滿地的彩色石子。他先是啜泣,很小聲的那種,肩膀一聳一聳的;然后便是放聲地大哭,哭聲中滿是委屈和倔強(qiáng)。

    一陣風(fēng)從天空中飛過(guò),帶著弟弟的哭聲飛過(guò)。無(wú)邊無(wú)際的油菜花,隨著清風(fēng)搖曳,像妙齡的舞娘,踏著春天的飛毯飛過(guò)。

    一切的辛勞,都付之一炬,蝌蚪,石子,油菜花和蒲公英。一切的一切,都隨著汽車的遠(yuǎn)離而悄然逝去。我突然感覺(jué)到一陣前所未有過(guò)的疲憊。那些大片大片的金色;那些成群結(jié)隊(duì)的生靈;那些五彩斑斕的大地的結(jié)晶;那些像白雪或水晶球一般的旅行者以及那些回蕩在花田上空的陣陣爽朗笑聲,都將深深地烙入我的內(nèi)心深處,慢慢演變成我對(duì)于春天,對(duì)于鄉(xiāng)村的美好回憶。

    歸來(lái)的路上,我一個(gè)人座在車子的最后,望著窗外發(fā)呆。真的很累啊!“姐姐!”弟弟跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái),伸出小手,說(shuō):“姐姐,你看!” 一棵殘缺不全的蒲公英靜靜地躺在弟弟的手掌心里。“我剛才偷偷藏在帽子里的。嘻嘻!我要帶回去給小宇看。”弟弟已經(jīng)恢復(fù)了他的快樂(lè),絲毫不介意也不記得剛才發(fā)生過(guò)了什么事。“被你打敗了!”我努力地?fù)u了搖頭,微笑重新占據(jù)了我的嘴角,我又找到了春天:“記得小心收好哦!” 弟弟使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這是我們的秘密,好嗎?”“咿!你好象在做廣告哦!”“哈哈哈!”弟弟做了個(gè)鬼臉,小心翼翼地把蒲公英又一次藏進(jìn)了帽子里,然后唱著不知名的兒歌,再一次跌跌撞撞地跑開(kāi)了。

    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇九

    清明節(jié)的名稱與此時(shí)天氣物侯的特點(diǎn)有關(guān)。西漢時(shí)期的《淮南子·天文訓(xùn)》中說(shuō):“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。”“清明風(fēng)”即清爽明凈之風(fēng)。《歲時(shí)百問(wèn)》則說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”雖然作為節(jié)日的清明在唐朝才形成,但作為時(shí)序標(biāo)志的清明節(jié)氣早已被古人所認(rèn)識(shí),漢代已有了明確的記載。

    二十四節(jié)氣是中國(guó)古代天文學(xué)家和民眾在生活和生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的氣候規(guī)律,比較適宜地反映了一年四季氣溫、物候、降雨等方面的變化,對(duì)人們依時(shí)安排農(nóng)耕、蠶桑等活動(dòng)有不可或缺的指導(dǎo)意義。到了清明,氣溫變暖,降雨增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。所以清明對(duì)于古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言是一個(gè)重要的節(jié)氣。農(nóng)諺說(shuō)“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”,正是說(shuō)的這個(gè)道理。東漢崔寔《四民月令》記載:“清明節(jié),命蠶妾,治蠶室······”說(shuō)的是這時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備養(yǎng)蠶。其中的“清明節(jié)”還只是一個(gè)節(jié)氣,不是節(jié)日。

    清明節(jié)氣在時(shí)間和天氣物侯特點(diǎn)上為清明節(jié)俗的形成提供了重要條件,該節(jié)氣被看作清明節(jié)的源流之一。

    一二三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片三年級(jí)春節(jié)手抄報(bào)篇十

    (唐)杜牧

    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

    借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

    《途中寒食》

    (唐)宋之問(wèn)

    馬上逢寒食,途中屬暮春。

    可憐江浦望,不見(jiàn)洛橋人。

    北極懷明主,南溟作逐臣。

    故園腸斷處,日夜柳條新。

    《寒食》

    (唐)韓翃

    春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

    日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

    《閭門即事》

    (唐)張繼

    耕夫召募愛(ài)樓船,春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;

    試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

    (宋)王禹俏

    無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧。

    昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書(shū)燈。


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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)圖片一等
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。《石鼓歌》詩(shī)
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!社會(huì)實(shí)踐
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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