辭職報(bào)告是用文字記錄和傳達(dá)離職意向的一種方式，具有正式、莊重的特點(diǎn)。閱讀一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告范文，可以幫助我們更好地理解開(kāi)題報(bào)告的寫作要求和技巧。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇一
深秋的傍晚，寧?kù)o祥和，閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)自在小區(qū)的綠化帶漫無(wú)目的`的閑逛。我在一棵大樹(shù)下站定，一瞥，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)正緩緩的向上移動(dòng)。我定睛一看：哦，是一只烏黑的甲蟲。我想：“既然這么無(wú)聊，就跟他玩玩吧。”
我隨手撿起一根小樹(shù)枝，正準(zhǔn)備將甲蟲往下掀，怎料到，它竟猛的縮成一團(tuán)，形成了一顆小球，垂直往地上墜去。我以為他準(zhǔn)要拔腿就跑，沒(méi)想道，他趴倒在地，一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，它仍卷成一團(tuán)，不問(wèn)世事。我有些不甘，心血來(lái)潮，偏要看看他玩什么鬼把戲。于是，我慢慢蹲下身，用小棒一挑，呀，大事不好，竟把它的腿弄斷了。可他呢？卻如同毫不知情似的，繼續(xù)紋絲不動(dòng)。我驚詫得想：“他是死了嗎，怎么什么反應(yīng)都沒(méi)有？”
好奇心驅(qū)使著我，耐著性子往下看
時(shí)間一分一秒流逝，10分鐘后，他終于有了反應(yīng)。真是功夫不負(fù)有心人。它慢慢舒展著殘肢，一瘸一拐的顫動(dòng)著緩緩地爬起來(lái)，好像這才發(fā)現(xiàn)自己缺了一條腿。
有探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇二
這一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后，立即招來(lái)了一大群螞蟻。螞蟻也不會(huì)說(shuō)話，怎樣會(huì)招來(lái)同伴呢我決定觀察觀察。
我跑回家，拿了一個(gè)放大鏡，跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來(lái)，只見(jiàn)一只小螞蟻鉆出了蟻巢，找到了面包后，一見(jiàn)自我搬不動(dòng)，就趕緊回到去，這時(shí)幾只大螞蟻早已在那里等著了。
只見(jiàn)小螞蟻抬起了觸須，然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須，它們倆一齊去搬面包了。可是還是搬不動(dòng)，于是小螞蟻又回到去，用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須，這樣一個(gè)傳一個(gè)，幾十只，甚至幾百只，一會(huì)兒功夫都爬出來(lái)搬面包了。
看到這，我趕緊跑回家查資料，我心想：它們肯定是經(jīng)過(guò)發(fā)出什么波來(lái)招引同伴的。可是上網(wǎng)一查，原先不是這樣，螞蟻是經(jīng)過(guò)觸須來(lái)“交談”的，并且同時(shí)還能發(fā)出一種氣味，向同伴來(lái)傳達(dá)一些信息。
我最終明白了，螞蟻是靠觸須和氣味來(lái)尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語(yǔ)言和超聲波來(lái)交流的'，這些更多的知識(shí)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇三
前幾天我跟著昆蟲達(dá)人小山老師去，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲，很幸運(yùn)的是，我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲非常小，并且全身黑白相間，乍一看就像一小坨鳥糞，這是非常高超的偽裝術(shù)，可以幫助它逃過(guò)敵人的魔爪。當(dāng)它再長(zhǎng)大一點(diǎn)，它就會(huì)變?yōu)榫G色，為了保護(hù)自己，一旦有人觸碰它，它就會(huì)抬起前身，伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角，看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶，翅膀上的花紋非常漂亮，在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬，它很難被找到，因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩住榱吮Ｗo(hù)自己，沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫，直到把自己整個(gè)包裹起來(lái)，它會(huì)在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于在草叢中找到了它的真身，一個(gè)綠色的小甲蟲，讓我們大開(kāi)了眼界。
最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳，這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂，它的身體更纖細(xì)，頭部更嬌小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來(lái)，它就狠狠劃了一下小山老師的手，疼的小山老師哇哇直叫，他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我感覺(jué)到大自然真是神奇啊！偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏，值得我們不斷去認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，在了解大自然同時(shí)，我們同樣也了解了自己。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇四
今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國(guó)中探索了一番，大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧!
午飯后，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹(shù)上爬。看來(lái)，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!
后來(lái)，我感到家里的螞蟻越來(lái)越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇五
“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架，那只大螳螂在螞蟻看來(lái)，是一個(gè)龐然大物，力大無(wú)窮。
那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn)，那不是羊入虎口嗎？
瞧，大螳螂正在磨它那帶齒前足，一副成竹在胸樣子，再看那幾只螞蟻，一副不畏強(qiáng)大樣子。
幾只螞蟻，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂腿上，說(shuō)：“別以為你大，你就威風(fēng)，我讓你看看我們威力。”螞蟻一口咬在了螳螂大腿上，螳螂“哇”地一聲，一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去，螳螂用前足，磨磨大腿上傷口，然后迅速用像鐮刀一樣前足，橫著一切，小螞蟻靈巧地躲開(kāi)了。螳螂好像說(shuō)：“就你們這小樣還想和我打架，滾一邊去吧！”螞蟻們也不甘落后，用它那如黑線般腿，全體爬到螳螂身上，都張開(kāi)小嘴咬螳螂身體，螳螂使勁搖著身體，那細(xì)小聲音像在說(shuō)：“救命啊！快放開(kāi)，痛死我了。”最后，螳螂終于死了。
螞蟻高興地說(shuō)：“雖然你很高大，但是我們螞蟻非常團(tuán)結(jié)，始終會(huì)戰(zhàn)勝你。”
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇六
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時(shí)候，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，這是當(dāng)季鮮少的，我們小心翼翼的把它抓了起來(lái)，大家都開(kāi)心的手舞足蹈了起來(lái)。我們幾個(gè)小鬼你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，因?yàn)槲胰诵」泶螅氯瓡r(shí)不但慢出還變?nèi)詈螽?dāng)然是我的囊中物，我?guī)退×艘粋€(gè)名字叫甜甜圈，并在心里對(duì)自己說(shuō)：“一定要好好照顧它。”
隔天，我?guī)鹛鹑θW(xué)校，那時(shí)全班都圍了過(guò)來(lái)，起初同學(xué)還不相信，連班上號(hào)稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過(guò)來(lái)觀賞，你瞧！我的座位好像一座菜市場(chǎng)，好不熱鬧，可憐的甜甜圈縮在角落，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我只好把盒子蓋上，并約法三章：
1、女生看一次一元；
2、男生看一次兩元；
3、男女不分摸一次一律三元。
所以同學(xué)們立刻一哄而散，可憐的甜甜圈也獲得暫時(shí)的安靜了，我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常，甜甜圈開(kāi)始想要逃跑，雖然我用東西壓住盒子，并給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑，并試圖用它那健壯的角扳開(kāi)盒子，幸好每次我都剛好回來(lái)，并用它的致命弱點(diǎn)“六肢朝天法”來(lái)鎮(zhèn)壓它，但它還是屢試不爽，我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來(lái)把盒子打開(kāi)，那一刻，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來(lái)，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了，我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個(gè)星期，但留給我很多美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，并祝福你有一個(gè)好的伴侶，你要想我喔！
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇七
在放學(xué)回家的路上，路過(guò)一棵大樹(shù)的時(shí)候，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音，特別好聽(tīng)。于是，我朝著聲音傳過(guò)來(lái)的方向望去，發(fā)現(xiàn)那棵大樹(shù)上有一只蟲子，正慢慢地往上爬著。
我小心翼翼地走過(guò)去，把它握在了手里。忽然想起老師給我們布置的作文——寫一篇觀察日記，于是我把這只蟲子帶回了家，作為觀察的對(duì)象。
我把它放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)地看著。
蟲子的整個(gè)身體只有一寸左右。黑黑的背上有一對(duì)和玻璃杯一樣透明的翅膀，可好看了。扁平的頭上鑲嵌著兩只綠豆般大小的眼睛，眼球滾來(lái)滾去的，像兩個(gè)圓圓的攝像頭，太有趣了。眼球下面那張尖尖的嘴里發(fā)出來(lái)的'聲音有點(diǎn)兒怪怪的，好像是誰(shuí)用一種什么樂(lè)器在演奏，真好聽(tīng)！
欣賞完了，我想讓更多的人聽(tīng)見(jiàn)它美妙的歌聲，把它放在了樹(shù)上。它一路唱著，高高興興地往自己的家里爬去。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇八
今天早晨，我在家門口草叢里抓到一只蟈蟈。
我仔細(xì)觀察了一下，它身體是綠色，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須，有六只腳，前四只腳是用來(lái)走路，后兩只腳是用來(lái)跳躍。它嘴是透明，由四個(gè)部分合成。它沒(méi)有牙齒，吃東西時(shí)是先用一只腳抓住，再慢慢用嘴磨才吃進(jìn)去。
蟈蟈尾巴是尖尖，它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬，如果你把它放在扇子上逗它玩話，那它不久就會(huì)累得氣喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它還會(huì)跳躍，跳也很高。
蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來(lái)，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家。
蟈蟈也愛(ài)吃蝗蟲。我在蟈蟈籠子里放了一條蝗蟲，一會(huì)兒，我想把蝗蟲拿出來(lái)玩，一看，蝗蟲沒(méi)了，難道是它鉆出來(lái)了嗎？為了驗(yàn)證一下，我再抓一條蝗蟲放在里面，這次我看清楚了，蝗蟲是被蟈蟈慢慢啃掉。我只知道蟈蟈愛(ài)吃蔬菜和草，可怎么也沒(méi)有料到，蟈蟈竟然也吃昆蟲。原來(lái)，蟈蟈也算是益蟲呢！
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇九
我是一個(gè)昆蟲迷，我喜歡捉昆蟲，觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點(diǎn)，就是我們家樓下的花園了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆蟲。
今天的'目標(biāo)就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細(xì)的找著我喜歡的蝴蝶。哈，找到了！我看好的是一只藍(lán)蝴蝶，我去拿了一對(duì)樹(shù)枝，夾了一些蜘蛛網(wǎng)。朝蝴蝶在的那根樹(shù)枝大步流星的走過(guò)去，剛準(zhǔn)備抓的時(shí)候，蝴蝶飛走了。哥哥上：“你這樣抓蝴蝶勇遠(yuǎn)抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了，”我似懂非懂地答應(yīng)了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍(lán)蝴蝶，蜘蛛網(wǎng)輕輕朝它一網(wǎng)。抓住了。連續(xù)抓了兩只蝴蝶，我沒(méi)辦法拿了。于是，靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)瓶子在上面戳幾個(gè)小孔，把蝴蝶放在里面。
我們就繼續(xù)抓蝴蝶……我對(duì)昆蟲很著迷！也是特別害怕昆蟲之類的動(dòng)物，比如，我在下樓梯，然從扶手上掛下來(lái)一只蜘蛛，把我嚇得不知所措。我甚至看見(jiàn)小蜜蜂都會(huì)嚇得魂飛魄散。
我就是那樣喜歡昆蟲，它我?guī)?lái)了知識(shí)，又給我?guī)?lái)了樂(lè)趣！
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇十
在這些昆蟲里，我最喜歡的當(dāng)然是螢火蟲了。
說(shuō)起螢火蟲，大家不會(huì)感到陌生吧！在夏天的夜晚，挑了一盞盞明燈在天下飛舞的小昆蟲。我們雖然都認(rèn)為螢火蟲是一種很完美的.昆蟲，但它們可是不假的獵手，它們最喜歡的食物就是蝸牛。每次獵食時(shí)，它們會(huì)先給蝸牛打上一劑“”等無(wú)蝸牛整個(gè)癱瘓后，和大部分昆蟲一樣，先用胃液溶化它再吸食，但蝸牛一般比螢火蟲大，所以經(jīng)常會(huì)有“客人”來(lái)和“主人”共同分享獵物。
說(shuō)起來(lái)，螢火蟲最令人注意的還是那盞燈籠。螢火蟲的光亮來(lái)自它的呼吸器官，這樣螢火蟲就完全有能力調(diào)節(jié)這盞燈籠。也就是說(shuō)，螢火蟲可以隨意將自己身上的光調(diào)亮些，或調(diào)暗些，甚至干脆熄滅了它。
從出生到死亡，螢火蟲總是發(fā)著光亮的，就連天冷的時(shí)候，鉆進(jìn)土壤里的螢火蟲寶寶們也不會(huì)滅了自己的燈，永遠(yuǎn)為自己留一盞希望的燈。
我喜歡螢火蟲，它們滅了、潑辣、大方并神秘。只要你想去了解昆蟲，去觀察昆蟲，說(shuō)不定連狼蛛都能發(fā)現(xiàn)呢！所以請(qǐng)熱愛(ài)昆蟲吧！
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇十一
一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,一個(gè)又大又圓的眼睛,四對(duì)柳葉形的翅膀湊成了一個(gè)小蜻蜓。
蜻蜓身子的顏色有：紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，翅膀的顏色有黑的、半透明的和身子搭配起來(lái)很美麗。
有一次一只蜻蜓見(jiàn)另一只蜻蜓沒(méi)注意它，就悄悄的飛到另一只后面，一口咬住了另一只的尾巴上，嚇的另一只亂飛，而那只淘氣的蜻蜓咬的更緊了，像玩過(guò)山車似的很好玩。
有一只蜻蜓見(jiàn)有一只蚊子，就悄悄地飛了過(guò)去，猛的沖了過(guò)去，可蚊子飛走了。蜻蜓好象在說(shuō)站住，不要跑！蜻蜓見(jiàn)蚊子沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，好像在說(shuō)再不停下來(lái)我就動(dòng)手了。蚊子還不停下來(lái)，于是一場(chǎng)空中大戰(zhàn)開(kāi)始了，蜻蜓向左追，蚊子向右躲，突然蜻蜓向前一竄，蚊子躲閃不及，就成了蜻蜓的佳肴了。
蜻蜓是益蟲，我們要保護(hù)它并且愛(ài)護(hù)它。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇十二
今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“小螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只小螞蟻，在“大力士”的王國(guó)中探索了一番，大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧！
午飯后，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給小螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的小螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的小螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的小螞蟻往樹(shù)上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，小螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹(shù)上爬。看來(lái)，小螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢！
后來(lái)，我感到家里的小螞蟻越來(lái)越少，于是我把糖放到小螞蟻的洞旁，很多小螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸小螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無(wú)窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇十三
今天一早我和媽媽就來(lái)到了位于豐和路的上海昆蟲館。
走進(jìn)大廳，就聽(tīng)到溪水潺潺的聲音，仿佛進(jìn)入了大自然。走過(guò)一條木橋，一條大蟒蛇映入眼簾，它背上有著黃褐色的斑紋，它時(shí)不時(shí)吐出又紅又細(xì)的舌頭。小橋下面是一條潺潺的小河，小河里游著許多五顏六色的小鯉魚和兇殘貪婪的鱷魚。特別引人注目的還要算是三只乳白色的恐龍蛙，它奇怪的'顏色和外形真讓人驚奇！
接著我們來(lái)到了蝴蝶展區(qū)，那里有會(huì)偽裝術(shù)的枯葉蝶，五顏六色的大鳳蝶，黑黃色的小粉蝶和美麗的小斑蝶。
然后我們?nèi)チ恕皠?dòng)物之家”。我向飼料員叔叔買了2包干草去喂山羊。乖乖，山羊可能幾天幾夜沒(méi)吃東西了，我手上的食物很快就被它們一掃而光。
最有趣的就數(shù)捉魚了。我跳進(jìn)小溪里，把衣衫挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時(shí)，一條魚游了過(guò)來(lái)，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過(guò)去。眼前，魚捉住了。可是，它機(jī)靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。吃一塹，長(zhǎng)一智。這次，我先用桶擋住魚的去路，再把魚食撒在網(wǎng)里，當(dāng)有魚在吃食時(shí)，把桶猛地提起來(lái)，這樣桶里就有了一條活蹦亂跳的魚，哈哈！這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進(jìn)魚缸里，再按原來(lái)的方法，又捉了八條魚。
在昆蟲館，我認(rèn)識(shí)了不少的昆蟲，也了解了許多關(guān)于昆蟲的小知識(shí)，同時(shí)還體驗(yàn)到了動(dòng)物與人類的和諧。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇十四
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角；兩只小小的.眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳，可愛(ài)極了！
后來(lái)，我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問(wèn)老媽，老媽說(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問(wèn)科學(xué)班主任這是為什么呢？科學(xué)班主任說(shuō)：“這是螞蟻的信息。“哦，原來(lái)是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說(shuō)。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇十五
我特別喜歡帶一些昆蟲來(lái)當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)。這一天我來(lái)到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子。我把5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子帶到了家里，來(lái)做觀察。我想做個(gè)試驗(yàn)。
首先，我把黑螞蟻的孩子放到紙盒子里面，然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋果、糖、死蟲子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。然后我就開(kāi)始了觀察。首先紅螞蟻問(wèn)這聞味來(lái)到了3個(gè)黑螞蟻的嬰跟前。
用嘴巴卡住3個(gè)黑螞蟻的孩子，就往家跑。后來(lái)紅螞蟻召集大部、隊(duì)來(lái)到了我家的門口把那些食物運(yùn)走了。
紅螞蟻的特點(diǎn)是：愛(ài)搶黑螞蟻的孩子。
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇十六
我的一天里，曾觀察觀察過(guò)昆蟲—螞蟻。
在那一天，我在花園里發(fā)現(xiàn)了一塊面包，我在上面看到了螞蟻。我在一本書看過(guò)：如果把面包橫移，它不會(huì)找近路去搬，是再跟著面包的軌跡，我實(shí)驗(yàn)了，確實(shí)如此。
我來(lái)個(gè)戲耍螞蟻，數(shù)數(shù)有多長(zhǎng)，一條黑色的`線，有五米長(zhǎng)，我沿著螞蟻的路，把螞蟻窩用樹(shù)皮鏟了，發(fā)現(xiàn)有白色的東西，原來(lái)是螞蟻卵，越來(lái)越多，還有一個(gè)蟻后，我看它們把螞蟻卵搬走，可能去尋找新的“房子”吧！
專業(yè)昆蟲的觀察報(bào)告模板篇十七
蜻蜓地整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓地腦袋圓圓地，腦袋上長(zhǎng)著一雙突出地、綠寶石似地大眼睛和一張鐵鉗似地嘴巴，緊挨著腦袋地是它地身子。身子上面長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似地翅膀，身子下面是六只尖細(xì)地腿，身子后面是長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。
一天，我獨(dú)自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來(lái)是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會(huì)咬人地紅螞蟻。
我離它們大約有半米，蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著。真是無(wú)巧不成書。就在這時(shí)候，來(lái)了一只蜻蜓，落在螞蟻團(tuán)附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺(jué)。這時(shí)，味覺(jué)特別靈敏地螞蟻似乎聞到了蜻蜓地“腥味”，成群結(jié)隊(duì)地螞蟻徑直向蜻蜓撲過(guò)去。不可能吧!竟敢打蜻蜓地主意。蜻蜓地身材可是這些“小不點(diǎn)”地幾十倍啊!這些小東西，真是有眼不識(shí)泰山，竟敢在老虎頭上摸須———膽子太大了。可憐地蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒(méi)有察覺(jué)大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!
螞蟻們?cè)骄墼蕉啵鼈兯坪踉谡f(shuō)：“一、二、三，我們一齊上!”頓時(shí)，螞蟻們一齊向“大個(gè)子”蜻蜓咬去。這時(shí)，蜻蜓才如夢(mèng)初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時(shí)已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有地咬腳，有地咬腿，有地拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓地翅膀也咬出了幾個(gè)大洞。它后悔地說(shuō)：“我怎么那么笨啊!一點(diǎn)防備都沒(méi)有，結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒(méi)有其他動(dòng)物理會(huì)，最后一直呻吟到斷氣。
螞蟻團(tuán)結(jié)一致，偷襲巨大地蜻蜓，并取得成功。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進(jìn)洞里，美美地飽吃一頓了。看來(lái)，今天我收獲還真不少，這使我明白了團(tuán)結(jié)力量大!