每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《感動中國人物》有感篇一
昨晚的《感動中國》節目，里邊有一位上臺領獎的母親，她叫姚厚芝，在自己身患癌癥的情況下，想自己在人世間留存的時間是有限的，就決定了自己繡一幅《清明上河圖》，等有一天，孩子上大學了，如果沒有上學的錢就可以賣掉它換作學費。抱著這樣一個想法，她忍著病痛的折磨，穿針引線，縫制成了巨幅十字繡《清明上河圖》。
只要有母親，就會人間充滿愛，正是那一個個偉大的母親，創造著人類的奇跡，感恩母愛，感恩世界。
我讀過一篇文章《母愛超越生命》，講的是一只用來做實驗的成年小白鼠，因為腋下有一硬塊被淘汰下來，研究人員單獨喂養它，想了解一下硬塊的性質。十幾天過去了，腫塊在長大，它的腹部也逐漸大了起來，以為是它的腫瘤在轉移。
有一天發現它不吃不喝，焦躁不安，以為它壽數已盡，打算對它進行解剖，打開手術包，一幕驚呆了，小白鼠死死咬住腫塊，猛地一扯，皮膚裂開口子，鮮血直流，它疼得全身顫抖，稍后又一口口吞噬著那些將要奪去它生命的腫塊，一大半被它吞下，為它那種渴望生命的精神打動。
第二天一早，研究人員想看看它是否還活著，吃驚的是它的身下，竟然臥著十只粉紅色的鼠仔，它們正拼命地吸著乳汁。看著它們一天天長大，才知道母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。
那天終于來到了，在鼠仔滿二十一天時，母鼠離開了人世，它安然的臥著一動不動，小鼠依偎著它，研究人員想到仔鼠的離乳期是二十一天，也就是說小鼠從今天開始離開母乳，它們也可能獨立了。這個故事讓我們潸然淚下。
母愛的偉大可擋山河，可遮日月，感謝所有的母親，動物尚且能如此，人類的母親更是創造奇跡。
感嘆“人皆有母我獨無”，母親在我九歲時就去了天堂，不知道天堂里冷不冷，路有多遠，母親離開我三十六年了，我的記憶，她的愛充滿世界，愛我們的母親吧，她們用愛譜寫著人類的贊歌。
觀《感動中國人物》有感篇二
看了這片《感動中國十大人物》真的很感動，觸動心靈最深的是這樣一句話：“蜀道難，蜀道難，臺灣娘子上涼山。跨越海峽，跨越偏見，她抱起麻風村孤單的孩子，把無助的眼神柔化成對世界的希望。她起來無比堅強，其實她的內心比誰都柔軟。”不錯，她就是張平宜老師。有人說當老師就是每天講紀律，不怎么快樂，是不是這句話就是老師們的心聲呢？
不是的，快樂，是發自內心的感覺，同樣，做一名老師應該用心去體會教孩子們的快樂，聽到孩子們整整齊齊的說句：“老師，這堂課我學會了！”這便是老師的快樂。
張平宜老師竟然在生活艱難的麻風村里教沒有書讀的孩子們，“無助的眼神”“世界的希望”這不就是張平宜老師所期待的嗎？
有人還說“好人難做。”我倒覺得不是。當一位好人，其實就是隨手撿撿垃圾，給素不識路的老奶奶指路，這，便是好人。就如那位阿姨，為了救一個素不相識的孩子，居然受傷了一只胳膊，值得我學習。
讓我學會堅持的是擁有“隱形的翅膀”的大哥哥，因為小時候的意外，兩只胳膊離他而去，他哭過，怨過，罵過，后來他覺得人生活著就應該創造價值，于是他去參加艱難的游泳訓練，正在他克服了種種困難，準備參加奧運會時，一場突如其來的病情，讓他不得不放下游泳這個夢想。
看到這里，我干脆索性捂住雙眼。原以為他會放棄，會自暴自棄，竟沒想到他沒哭、沒放棄、堅持自己的價值、夢想，他開始學音樂、堅持適應用腳去彈鋼琴，最后，可想而知，他，成功了！
這讓我想起一句話：“你做了一件事，可能會失敗。但你不去做，一定會失敗。”人生活著就是為國家創作價值。這，便是理智的選擇。
觀《感動中國人物》有感篇三
今天下午我們看了每年一次的《感動中國》，一共有10位，這10位之中，總會有我最崇拜的一個，那就是王鋒。
王鋒是一個勇敢，善良的人。
有一天晚上，因為電動車斷路，著起了大火，大火很快撲滿整個地方，那時是在一樓發生的火災，當時在一樓正熟睡的一家四口很快就被吵醒了，發現已經著火了，王鋒趕緊起來先抱著女兒出來，把女兒安定好后，就迅速的沖了進去救出了妻子和兒子。他們都跑到外面的時候，王鋒發現當時還有二十多個人在房子里睡覺，他就立馬沖了進去，當時的妻子并不感到吃驚，因為他知道王鋒性格，王鋒一生幫助別人，就是他的高興。
熊熊燃燒的火焰已經到了二樓，王鋒使勁敲門，一口氣救下了整座房子的人，人們都安然無恙的跑了出來。可王鋒出來時，全身已經烤焦，一身黑，頭發已經燒沒了，衣服也少破了，這時，救護車匆忙的趕到，到了醫院后，一檢查，發現他百分之九十八的皮膚都已經燒傷了，而且非常嚴重，他的舅舅把照片發在了網上，不過幾天，就有很多人捐款，總共捐了二百多萬，王鋒也做過上4次的手術，花了很多錢做手術。最后可以確定病百分之百的好了，皮膚和肉正在恢復。
可是，厄運來了，王鋒在病床上無力的'揮了揮手，可誰知道這是最后一次了。第二天王鋒的病情突然大度轉化，過幾天后，便離開了人間。有很多人為他傷心流淚，捐款的人為他沒有留在世上也傷心。
根據我的實際生活吧，那我也是基本做到了，但遠遠不夠他的好。第一我沒他做的那么用心，心里卻是要救別人，并沒有想要什么回報，我幫人的時候，有時候會想別人的一點回報，而王鋒卻一點也沒有，他在大火之中只想著救人。從中我也感受到了做人要有愛心，別人遇難可以捐款幫助。
這次的《感動中國》讓我懂得了不少的的道理，我以后也要當一個下個王鋒一樣的英雄，樂于助人，無私奉獻。
觀《感動中國人物》有感篇四
感動的力量，有的時候來自瞬間的壯舉；有的時候也會來自于經年累月，一生只為一事來。在今年的《感動中國》節目中，我為她感動。——題記
今天，我在家中觀看了感動中國十大人物頒獎儀式。其中，一位扎根在大山里的教師，用自己36年的青春，都花費在大山孩子的身上，她就是支月英老師。
《感動中國》委員會給她的頒獎致辭是這樣的;你跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。
這位老師把自己的青春都奉獻給了大山里的孩子。讓一個從牙牙學語的孩子到慢慢識字，到知道懂禮貌，有學問，一直到飛出大山，支月英為他們付出了許多。本來可以走出大山的支月英，卻選擇留在大山里。有的人說支月英是傻子，她特傻，她是這樣回答的;“大山里需要我這樣的傻子。”2006年的一天，支月英的一只眼睛已經看不見了。她的女兒長大對她說“媽媽，你是一個好老師，但不是我的好媽媽。”支月英長期在學校里陪著大山里的孩子，給了她們像母愛一樣的愛，但對自己的兩個女兒卻充滿了虧欠。
支月英不顧家人的反對，堅持自己的信念。1980年，支月英來到偏僻的白洋村小學，每天跋山涉水，來到這里。家人曾想讓支月英回家，她也動過心，如果人人都想著走出大山，大山里的孩子誰來教育？支月英用自己三十六年的青春，教育出兩代人。從“支姐姐”變成“支媽媽”。支月英的這種精神，讓孩子們知道什么是堅定，什么是操守。
看了這個真實的故事，讓我內心感動的同時也發現了自己的不足之處。有一次，我看見家門口有好多小朋友都騎著自行車，輕松自如，隨心所欲，想去哪兒就去哪兒。于是，便央求媽媽給我買一輛自行車。買回來后，我發現，原來騎自行車并不是想象中的那么簡單。
先開始，一只大大的“攔路虎”擋在我面前，上不了車。媽媽告訴我，首先，推著自行車，等自行車的速度越來越快時，在座上去。我按照媽媽說的做，自行車越來越快，我還沒坐上去，就摔了個眼冒金星。慢慢的，我嘗試著坐上去，一次又一次的失敗，我成功了。可我又發現另一只“攔路虎”正在前方等著我。下不了車。自行車開始搖搖晃晃了，我想跳下來，可不知從何入手。只聽“砰”的一聲，我和自行車一起摔倒在地，摔得我頭昏眼花，眼冒金星。我再也受不了這種疼痛了，決定再也不學自行車了。
想到扎根大山36年的支月英的故事，一股力量使我上進，我在心里默默地告訴自己“世上無難事，只怕有心人。”我再一次的拿出自行車，這一次只許成功不許失敗。起初，我還是害怕之前摔得眼冒金星，頭昏眼花的事情再一次的發生。但在想想，如果不摔跤，怎能學會走路。有一就話不是這樣的嗎
“失敗乃是成功之母”不失敗哪兒來的成功？我鼓勵自己前進，在一次又一次的失敗中，我變得越來越強大，慢慢的，我學會了騎自行車。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”支月英用實際行動，注釋了這句話的含義。也讓我明白，更加深刻的理解了這句話。
支月英的力量無比強大，為我照亮前方的路。今后，我要向支月英學習，學習她那種有信念，堅持的精神。