靜電現(xiàn)象科學教案

1.認識靜電這個自然現(xiàn)象。

2.親身操作利用＂靜電＂釣起小魚。

3.感知科學探索活動帶來的快樂。

1.筆

2.餐巾紙的小魚

3.池塘掛圖

一、情景導入--＂小貓釣魚＂

1.＂謎語＂導入：

師：苗苗三班的小朋友們，你們知道這個是什么小動物嗎？

（八字胡，往上翹，說起話來喵喵叫）

幼：小貓咪師：對，就是小貓咪。那小貓咪喜歡吃什么呢？

師：就是小魚，那我們今天就去釣魚吧！

2.提出矛盾點師：哎呀，粗心的小貓咪只帶來了釣魚竿卻沒有帶來釣魚線，小朋友們你們有什么好方法可以幫助小貓咪。

幼兒：

二、教師展示＂靜電＂實驗

1.展示靜電現(xiàn)象師：小靜老師，今天要用一個神奇的方法來釣魚哦。

（摩擦筆桿，去吸池塘里面的小魚）

師：我一邊做你們一邊和我說＂霹靂啪哩轟＂＂霹靂啪哩轟＂

師：你們看！小魚釣上來了！

師：你們想不想試試看？

2.教師介紹靜電師：你們知道為什么我們的小魚桿可以釣魚呢？

幼：自行發(fā)言師：這個就是靜電寶寶的威力！當我們用筆擦擦我們的頭皮時，由于摩擦（邊說邊做動作）靜電寶寶就會出現(xiàn)三、 幼兒親手操作，教師指導

1.請幼兒親身試驗這個現(xiàn)象。

2.教師觀察總結(jié)幼兒操作過程中出現(xiàn)的問題師：我們請剛才成功的小朋友來試試看師：那么沒有成功的原因是什么呢？

三、拓展靜電的相關(guān)知識

1.教師進一步介紹靜電這個現(xiàn)象而且，靜電寶寶經(jīng)常會在秋冬天的時候出現(xiàn)。你們注意過他們嗎？

穿衣服的時候聽到噼啪的聲響；

拉手的.時候會突然電一下；

梳頭發(fā)的時候梳著梳著就會頭發(fā)飛起來。

這些現(xiàn)象的原因都是因為靜電寶寶，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會產(chǎn)生靜電寶寶。

四、延伸活動：防靜電

拓展環(huán)節(jié)--防止靜電寶寶出門前去洗個手，或者先把手放墻上抹一下去除靜電。

科學區(qū)角：可以講課上的道具放到區(qū)角，讓幼兒可以在課下時候再次進行操作。指導幼兒重點關(guān)注不同紙張的區(qū)別會對靜電產(chǎn)生造成的影響。

【什么是靜電小班科學教案】相關(guān)文章：

1.小班冬至科學教案（通用5篇）2.什么是java3.什么是證券4.什么是自考5.什么是c語言6.什么是現(xiàn)代物流7.什么是自營物流8.什么是反向物流9.什么是代理報關(guān)