每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
特殊的生日特殊的生日三年級(jí)篇一
一次,在整理班級(jí)資料時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)過(guò)兩天便是他15歲的生日,何不給他過(guò)一個(gè)生日party呢?于是,我和班委會(huì)的同學(xué)商量,決定在他生日那天給他一份驚喜。
那天最后一節(jié)晚自習(xí),班委會(huì)成員把我們精心準(zhǔn)備的一個(gè)大蛋糕放在了講臺(tái)上。我走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天是一個(gè)特別的日子,是我們班張林同學(xué)的生日,我們?yōu)樗^(guò)一個(gè)生日好不好?”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲,大家都把目光投向了他,不約而同為他唱起了生日歌。只見(jiàn)這個(gè)大男孩,曾經(jīng)同學(xué)們眼中“無(wú)惡不做”的“壞”男孩,滿臉憋得通紅,眼里含著淚花,怔怔地在那里,不知做什么好。我微笑著對(duì)他說(shuō):“張林,你不想和大家一起過(guò)生日嗎?”“不,老師,我想,我……”“其實(shí),老師知道你是一個(gè)聰明又懂事的孩子,今天你一定有很多話想對(duì)大家說(shuō),老師給你一個(gè)機(jī)會(huì),把你的心里話都說(shuō)出來(lái),好嗎?”這時(shí),只見(jiàn)他站了起來(lái),說(shuō):“老師,我……我想說(shuō)三句話,第一句是給老師您的,希望您能原諒我這幾個(gè)月給您帶來(lái)的麻煩。”說(shuō)完深深給我鞠了一躬。“第二句是……是給曾經(jīng)被我傷害過(guò)的同學(xué),請(qǐng)你們?cè)徫以鴮?duì)你們做過(guò)的錯(cuò)事。”說(shuō)完對(duì)著同學(xué)們又鞠了一躬。“第三句是給所有同學(xué)的,謝謝你們給……給我的幫助。”第三躬一鞠完,教室里再一次掌聲轟鳴,我也分明瞧見(jiàn)了他眼角的淚水。
那次生日過(guò)后,類似的錯(cuò)誤他真的再也沒(méi)有犯過(guò),學(xué)習(xí)上也有了激情,并且在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他還取得了鉛球第二名和跳遠(yuǎn)第六名的好成績(jī),為班級(jí)獲得團(tuán)體總分第一名立下了汗馬功勞,不管是任課老師還是同學(xué)都對(duì)他刮目相看。在這學(xué)期的班干部選舉中,他又以高票當(dāng)選為班上的紀(jì)律委員,那一刻,我看見(jiàn)了他臉上的自信和擔(dān)當(dāng)。
特殊的生日特殊的生日三年級(jí)篇二
“叮鈴鈴……”下課了,原本安靜的連羽毛落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的教室一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在安安靜靜地看書,有的三五成群地玩石頭剪刀布或黑白k,還有聚在一起談生日的,瞧,他們多開心呀!
“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”張?jiān)麻_心地說(shuō)。“我也剛剛過(guò)九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”“對(duì)呀,過(guò)生日好開心呀!”當(dāng)大家正熱烈討論的時(shí)候,一旁的李曉明默默地拽了拽衣角,嘆了口氣。
他默默走回座位上,看著窗外,心里越不是滋味,嘴角慢慢向下彎。他想起了爸爸媽媽在出門前的最后一句話:“好孩子,我們會(huì)在你生日前趕回來(lái)的。”想起了在同學(xué)家過(guò)生日派對(duì)時(shí)漂亮的局面,和那一張張歡樂(lè)的笑臉;想起了小時(shí)候,爸爸媽媽坐在他身邊一起品嘗那甜甜的蛋糕……想著想著,李曉明眼眶濕濕的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終于,一滴兩滴,慢慢流了下來(lái),落在了他放在課桌上的課本上,變成了用眼淚澆灌的悲傷的“小花”。
這時(shí),林子看到了李曉明悲傷的神色,也感受到了他的悲傷,趕快招來(lái)同學(xué)討論起來(lái),“聽(tīng)說(shuō)李小明的父母在外地打工,沒(méi)時(shí)間陪他過(guò)生日,我們可以用各自的零花錢給他辦個(gè)派對(duì)。”“一定不能讓李曉明知道。”“同意!”大家異口同聲地說(shuō),同時(shí)舉起雙手贊成。
為了不讓小明察覺(jué),大家把裝飾品藏在一個(gè)不太明顯的小角落里,還用箱子包好,看上去像老師訂的書一樣。
終于,到了李曉明生日那天,他還蒙在鼓里,同學(xué)們更對(duì)他躲躲藏藏的,李曉明對(duì)同學(xué)們的反應(yīng)是丈二和尚摸不到頭呀!當(dāng)他被老師叫走后,同學(xué)們開始手忙腳亂地布置起來(lái)了,本來(lái)普通的教室變成了漂亮的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。大家又費(fèi)力地將課桌拼在一起,再把好吃的擺上,食物散發(fā)出的陣陣香味讓人垂涎欲滴,好想馬上吃一口呀!
布置好后,楊老師帶著李曉明一起走進(jìn)教室,迎面撲來(lái)食物的香味和那映入眼簾的五彩繽紛的氣球,那本來(lái)充滿書香的教室,一轉(zhuǎn)眼變成了擁有著歡樂(lè)氣氛的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng),里面還擺著幾個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的圖片和玩偶。本來(lái)上面寫著許多文字的黑板,也換了一面,上面寫著密密麻麻的生日祝福語(yǔ),再往下面看,黑板下面有一座用禮物堆成的小山,原來(lái)這是同學(xué)們給李曉明準(zhǔn)備的禮物。這讓李小明很是驚訝,更驚訝的是吳連拿出一個(gè)12寸的雙層蛋糕,還是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的,李小明連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就聽(tīng)見(jiàn)歌聲傳來(lái):“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你……李曉明,生日快樂(lè)”“快來(lái)許個(gè)愿吧”“好”,李曉明哽咽地說(shuō):“我的愿望是……”“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在此!”李曉明的爸爸媽媽突然出現(xiàn),并且爸爸穿著美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的衣服,“你看,我們是不是沒(méi)忘記你喜歡什么對(duì)嗎?”媽媽故意問(wèn)曉明,李曉明眼眶濕濕的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“爸爸媽媽,我的愿望實(shí)現(xiàn)了”,李曉明再也控制不住了,抱著爸爸媽媽哭了,大家都為他們鼓掌,為他們加油。
在這美好的日子里,在這一間小小的教室里,有那么多笑臉,那么多的愛(ài),對(duì)這一家三口來(lái)說(shuō),是多么難忘呀!
特殊的生日特殊的生日三年級(jí)篇三
早上,李老師來(lái)到了教室,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論什么,李老師走過(guò)去問(wèn):“你們?cè)谡f(shuō)什么呀?”李曉明的同桌先回答:“李曉明的生日就是今天,但是他的爸爸媽媽在外地工作,不能跟他一起過(guò)生日,我們想給他過(guò)個(gè)生日。”李老師聽(tīng)了,說(shuō):“你們真有愛(ài)心,老師也來(lái)一起幫你們吧。”“太好了!”同學(xué)們齊聲叫道。
下午兩點(diǎn)半的時(shí)候才上課,老師和其他同學(xué)已經(jīng)趕在十二點(diǎn)半來(lái)了,老師拿出了路上買的打氣筒、氣球、還有彩帶,同學(xué)們有的打氣球,有的擠氣球,有的畫黑板報(bào),有的掛彩帶,有的擺桌椅……一切都井井有條。
一切都準(zhǔn)備好了,就等李曉明來(lái)了,“哐當(dāng)”門打開了,李曉明來(lái)了,他驚訝極了,同學(xué)們?cè)谝黄鸪崭瑁诎迳蠈懼豪顣悦魃湛鞓?lè)!這還是教室嗎?這是一場(chǎng)生日會(huì),還是為我準(zhǔn)備的,李曉明心想。
老師把蛋糕拿來(lái)了,這個(gè)蛋糕足足有六層高呢!不過(guò)我們很快就把蛋糕吃完了。
就在這時(shí),李老師的電話響了起來(lái),是李曉明爸爸媽媽打來(lái)的。原來(lái),李老師早已通知李曉明的爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)回電話,不回不行的,李曉明高興地拿起電話,跟他爸爸媽媽聊了很久才掛斷。
“叮當(dāng)當(dāng)!叮當(dāng)當(dāng)!”上課鈴響了,生日會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們又回到了自己的座位上,開始上課。同學(xué)們雖然分散開了,但快樂(lè)的氣氛還并未消散。