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中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇一
【頒獎詞】。
別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。
陳雨露：她播撒下的大愛種子，必將被無數(shù)的奔跑接力，從黑土地傳向四面八方。只有教師心中有愛，孩子的世界才會綻放光芒！
孫偉：危急時刻，她憑直覺挺身而出。那直覺的背后是最具魅力的純正師德。
【事跡】。
《張麗莉：最美女教師》。
張麗莉，女，28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三班班主任。
張麗莉出生在一個教育世家，xx年，她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。
xx年5月8日，放學(xué)時分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。
車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學(xué)生?；杳远嗵旌?，張麗莉醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”
經(jīng)過搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣，但張麗莉很快接受了事實(shí)，還反過來安慰父親說：“當(dāng)時車禍的場景我還記得，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會幸福的。”
有人問張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始。”
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇二
學(xué)高為師，德高為范。魏玲說：“德與學(xué)是教師最重要的兩項(xiàng)素質(zhì)。無學(xué)無德，學(xué)生厭惡你；有學(xué)無德，學(xué)生敬畏你；有德無學(xué)，學(xué)生同情你；德學(xué)兼?zhèn)?，學(xué)生才會擁戴你?！?/p>
教師要有職業(yè)道德，她認(rèn)為愛與責(zé)任應(yīng)該是師德的靈魂，對學(xué)生首先要有愛心和責(zé)任心，沒有愛就沒有教育。
作為一名老師，她始終抱著對學(xué)生的愛心，堅(jiān)持做學(xué)生的朋友。她所教的專業(yè)每年都有二表b的學(xué)生，這些學(xué)生思想活躍但學(xué)習(xí)缺乏自信，更需要老師的關(guān)心和鼓勵，有一次她在班級鼓勵學(xué)生報名參加全國的erp競賽，一表班的學(xué)生報名非常踴躍，二表b班有一個平時上課很認(rèn)真的學(xué)生遲遲沒報名，課間時魏玲特意問他，你為什么不報名參賽，他說：“老師，我不行，參加也得不上獎?！彼f：“你都沒參加，怎么知道你不行，我覺得你行，至少應(yīng)當(dāng)去試一下。”在她的鼓勵下，這名同學(xué)報名參加了，而且經(jīng)過培訓(xùn)、選拔，代表學(xué)校參加了全國賽并獲獎，并因此保送了研究生，今年畢業(yè)找到了理想的工作。畢業(yè)前他找到魏玲說：“老師，謝謝您，沒有您的鼓勵我不會去參加比賽，更不會保送研究生，我一輩子都不會忘記您當(dāng)時鼓勵她報名時那期待的眼神。”她深深感覺到，老師的一個鼓勵真可以改變一個學(xué)生的成長軌跡。
前年冬天，一名學(xué)生生病住院，她得知消息馬上去了醫(yī)院病房看望，去醫(yī)生那里了解病情，醫(yī)生還以為她是家長。她每天都抽空去醫(yī)院看望學(xué)生，還給學(xué)生帶去可口的飯菜，當(dāng)她把削好的蘋果遞到學(xué)生手里時，學(xué)生落淚了。因?yàn)椴∏樾枰葘W(xué)生稍緩解就去上海就醫(yī)，一月的哈爾濱天寒地凍，為了不加重學(xué)生的病情，魏玲親自開車把他送到了機(jī)場，又和他的家長聯(lián)系在上海接機(jī)。經(jīng)過在上海的治療，學(xué)生身體漸漸恢復(fù)，后來在給她發(fā)的短信里一直稱呼她魏姨，這名學(xué)生說：“我感覺您不僅是我的老師，更像是我的親人。”
冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)自己：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”魏玲說，她也許不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但她可以做一顆流星，在學(xué)生們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪伴學(xué)生們走過人生的一段歷程。
為人師者光有人格還不夠，身為人師無學(xué)即是無德。要做受學(xué)生歡迎的老師，就必須德才兼?zhèn)?。只有做到學(xué)識廣博，專業(yè)精深，才能吸引學(xué)生，才能受到學(xué)生的敬佩。她覺得，上好每一節(jié)課，是教師的'基本要求，更是一種責(zé)任。提高教學(xué)水平，不僅僅要課講得生動，更要注重講課內(nèi)容的實(shí)效性，理論固然重要，怎樣將理論應(yīng)用于實(shí)踐更重要，能用最簡單的方法，最精練的語言教會學(xué)生最實(shí)用的知識和技能應(yīng)當(dāng)是教學(xué)的最高境界。在這條路上，她一直在探索，一直在努力。
她非常重視學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生完成3項(xiàng)國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。連續(xù)8年指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生erp軟件技能大賽，多次獲得全國一等獎、二等獎，同時被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。因成績優(yōu)異，她帶的隊(duì)伍被同行稱為“夢之隊(duì)”。
近年來她一直堅(jiān)持教學(xué)研究，將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會總結(jié)、凝練和提升。作為課程負(fù)責(zé)任人的“erp原理及應(yīng)用”被評為省級精品課，這也是黑龍江省內(nèi)唯一的1門同名精品課，主編出版了科學(xué)出版社教材《erp原理與應(yīng)用》。主持了2項(xiàng)省教學(xué)研究項(xiàng)目，主持獲得了2項(xiàng)省優(yōu)秀教學(xué)成果獎。發(fā)表教學(xué)研究論文10篇，其中在核心期刊4篇。
魏玲說：“我是一名普通教師，只是做了一名教師該做的工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持，感謝與她共事的老師給予我的幫助，更要感謝我的學(xué)生給了我做好教學(xué)的動力。”德學(xué)兼?zhèn)涞乃冀K心懷感激。為了自己最為熱愛的教育事業(yè)，她，從未停止。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇三
王紳森早年在工作中遇到生活困難的學(xué)生，都會自掏腰包，及時幫助。退休后仍然通過各種方式去資助困難學(xué)生。
2012年，他通過媒體得知常山女孩徐玲玲考上了大學(xué)，但由于生活拮據(jù)四處打工，便陸續(xù)資助了她18000余元。
為了幫助更多學(xué)生，王紳森決定通過自己的努力，增加一些收入。自2012年起，他開始依靠回收廢舊物品掙錢助學(xué)。每天晚上10時許，老人就推著三輪車出門，直到凌晨三四點(diǎn)鐘回家。周邊的飯店、旅館、小超市都是老人廢品回收的來源，一個晚上下來，他可以撿滿兩輛三輪車，每個月能掙到四五百元。多年來，幾乎天天如此。被問及為何晚上才出去拾荒時，他說，白天撿廢品的人多，很多人以此為生，我不去跟他們爭，不能搶了人家生活的飯碗。
除了堅(jiān)持助學(xué)，王老還以更多善行溫暖、影響著周圍的人們。在王紳森所住小區(qū)的單元門口，掛著50多把雨傘，全是他在廢舊物品回收時撿出并修好的。如今，這些雨傘已成為小區(qū)的“共享雨傘”，解決了突降大雨時路人的燃眉之急。
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中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇四
今天觀看感動中國老英雄張富清的先進(jìn)事跡報道自己倍受體會，他60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是民兵廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極推動弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起意志萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量。
老英豪張富清60多年深藏功名，一輩子據(jù)守初心、不改本性，業(yè)績感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國;到當(dāng)?shù)?，他為民造福。他用自己的得體樸實(shí)、淡泊名利書寫了精彩感悟，部隊(duì)是廣闊部隊(duì)官兵和退役軍人讀書的典范。要活躍宏揚(yáng)卓越貢獻(xiàn)精神，凝集起眾志成城斗爭新時代的強(qiáng)壯。
71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員，冒著槍林彈雨，炸掉敵人六個碉堡，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞機(jī)械式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。從此，赫赫戰(zhàn)功被他埋藏在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織機(jī)構(gòu)添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強(qiáng)地站了起來。老人用自己的人生親歷，詮釋了英雄的釋義。
張富清老人戰(zhàn)士是我們身邊的`英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為匯入我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動力，更加堅(jiān)定了我們的期望。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程，爭做新時代先鋒。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇五
心得體會,供大家參考。。
感勱佝我，感勱中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感勱，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神叱詩”的《感勱中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。下面是職場本站為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會3篇，希望大家喜歡。
賴宣治，全國優(yōu)秀教師，廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)體育教師，“中國速度、七星奇跡”的主要締造考。
從2013年開始，賴?yán)蠋煄ьI(lǐng)七星小學(xué)跳繩隊(duì)凢借頑強(qiáng)拼搏在區(qū)中小。
學(xué)生。
跳繩賽中嶄露頭角，接著到南寧、安徽、大連、馬來西亞、阿聯(lián)酋迪拜、瑞典默爾本、上海、挪威，一路捧著跳繩冝軍寶座前行。他先后培養(yǎng)出二十多名丐界跳繩冝軍，打破十多次丐界跳繩紀(jì)彔。他締造了“丐界跳繩夢乊隊(duì)”神話，培養(yǎng)出“丐界跳繩最快的孩子”岑小林。一所鄉(xiāng)村小學(xué)跳繩運(yùn)勱所取得的驕人成績，震驚了花都區(qū)、廣州市、廣東省、全國、亞洲乃至全丐界，成為廣州市特色教育取得豐碩成果的典范，改變了中國跳繩運(yùn)勱格局，丌斷突破著丐界跳繩運(yùn)勱極限。
推廣跳繩運(yùn)勱的老師，成為連接中國不巳拿馬民心相親的“紐帶”。
賴宣治，曾獲“廣州市優(yōu)秀教師”“最美羊城教師”“全國群眾體育先迚個人”榮譽(yù)，幵連續(xù)三年獲得由國家體育總局頒發(fā)的“優(yōu)秀國家教練員”稱號。他的先迚事跡在新華社、人民日報等十多家媒體有與題報道。
他學(xué)歷丌高，但卻丌認(rèn)命，丌僅自己丌認(rèn)命，還改變了一群留守兒童呾務(wù)工子奙的命運(yùn)。他帶著這幫孩子，在他丌擅長的領(lǐng)域，凢著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國第一，得到了40塊獎牌，成為了丐界冝軍，乢寫著一個個傳奇。若丌是遇到他，原本留守兒童不務(wù)工子奙，恐怕人生也丌會如此精彩，甚至?xí)w亍平庸，延續(xù)著父母輩的生活。
耄這個用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴宣治。
事情還要從他畢業(yè)說起，2010年，賴宣治大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都。
區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生丌足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童呾外來務(wù)工子弟的子奙，耄他也是這所小學(xué)成立以來首個招聘迚來的體育教師。報到那天，他記憶猶新，那時乘坐的班車從廣州市區(qū)開出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田呾村落，最后車子停在了一片荒地中。
“這跟我想象中的一線城市學(xué)校丌一樣啊，差太進(jìn)了!”
賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒刷漆的樓，耄那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教乢育人的地?cái)冢行┟Ｈ?，腦海里丌時會冒出掉頭就跑的沖勱，學(xué)校斱圓十公里沒有超市、沒有街道，不他心中想象的差距徑大。
他安慰自己，“在這徃個兩三年就換學(xué)校?！?/p>
然耄，當(dāng)他走迚七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育斱面缺乏軟件不硬件，心里更加的失落，可是在面對孩子們，尤其是對體育斱面知識的手足無措，害羞、膽怯，丌說話也丌呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思。
“我是貧困山區(qū)走出來的孩子，小時候幾乎沒上過體育課，對體育項(xiàng)目這些東西徑陌生?！碑?dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼印Ⅰ抖吹纳袂?，一下子勾起了賴宣治的心思，仿佛又看見了小時候的自己，丌免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對丌能這么一代代傳下去，亍是他下定了決心一定要把學(xué)校的體育搞起來。
他最開始也沒有選擇跳繩，因?yàn)槟钦媸撬⑸瞄L的，但是耂慮了籃球、足球、田徂，還有象棋等項(xiàng)目，可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi)，對亍這樣的學(xué)校無疑開銷太大，加上學(xué)校場地有限，就在左史為難的時候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩。
“佝要是能教會跳繩，連母豬都會上樹了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時這么說。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺得，就算丌為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣呾決心自然是丌夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個多月，丌斷的觀察不嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小丌會跳繩的賴宣治掊握了要領(lǐng)，乊后又賴摸索了一套傳授斱法，將跳繩不其它體育運(yùn)勱相結(jié)合，觸類旁通，丌斷優(yōu)化。除此乊外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，迚過多次的實(shí)驗(yàn)，終亍找到了好材料——剎車線。耄丏他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。耄賴宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法呾“剎車線”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四斱的“法寶”。
彔。2016年，在丐界錦標(biāo)賽上，他們又破5項(xiàng)丐界紀(jì)彔。2019年7月，在挪威奘斯陸丼行的2019wjr(worldjumprope)跳繩丐界杯賽上，來自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項(xiàng)賽會紀(jì)彔，站在了國際舞臺。
就是這么一個普通的體育教師，賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位丐界跳繩冝軍，更是為七星小學(xué)那些沒用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好，但是如今，成功的意義已丌再是那些閃耀的金牌，耄是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣呾自信。
因?yàn)樗氖论E，2019年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國優(yōu)秀教師”。
2013年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍呾法寶，參加了花都區(qū)第二屆中。
小學(xué)生。
跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一呾36塊金牌。
繼在全國比賽中一鳴驚人乊后，七星小學(xué)從偏僻的鄉(xiāng)村走向了丐界跳繩賽場。2015年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆丐界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為丐界跳繩的“夢乊隊(duì)”。
賴宣治升國旗奏國歌的時候，我整個人都在哭，作為一名中國人，我覺得能為國爭光，真是無法用語言形容的。當(dāng)所有外國選手都站起來給佝鼓掊那一瞬間，我覺得特別棒，真的特別棒。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇六
今天，我看了《感動中國十大人物》評選頒獎晚會，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，其中最讓我感動的是胡忠、謝曉君的事跡。
在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子謝曉君的支持。三年后，謝曉君帶著三歲的女兒也來到這里支教。8月，一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
在頒獎晚會上，主持人宣讀了他們的頒獎辭：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
其實(shí)，《感動中國》的每個事跡讓每個有良心和中國人都十分感動，我們作為一個平凡而普通的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果每個人都能為別人做些什么，為學(xué)校做些什么，為家庭做些什么，如：在公共汽車上讓座，在學(xué)校里撿紙屑，在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生……這時我們雖然不能成為感動中國的人，但一定是讓中國人感動的人。
太陽自有太陽的光芒，小草自有小草的春天。我們要像泥土一樣真切，小草一樣生動，路邊的石子一樣平凡，把感動變成行動，多做一些對國家、對社會、對學(xué)校、對家庭有意義的事情。
一個被感動的中國，也將感動世界!
愛是什么?愛是連接?jì)寢尩牟紟?愛是放棄自己成全別人的無私精神。今天我觀看了《感動中國》節(jié)目，才真正明白了——愛是無止境的。
提到媽媽我們一定會想到支柱、關(guān)愛和溫暖。有一句歌詞唱得好：投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了;離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。孝子教師陳斌強(qiáng)也是這么想的。陳斌強(qiáng)今年37歲，是一所距離縣城30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師。他的媽媽六年前患了老年癡呆癥，四年前父親又不幸去世。他不放心媽媽一個人在家，就用他小時候媽媽背他的那根布帶，把媽媽和自己緊緊地綁在一起，用摩托車載著她一起去上班。精心照顧媽媽的飲食起居，用自己的孝心回報媽媽的養(yǎng)育之恩。他是多么孝敬父母啊!想想我自己：差不多每天都要惹媽媽生氣，媽媽讓我?guī)兔Ω牲c(diǎn)活我還磨磨蹭蹭不愿意。比起陳斌強(qiáng)叔叔，我真是自愧不如啊!
面對死亡，每個人都會選擇逃避。可是年僅12歲的何玥卻不害怕。12歲正是花季年齡，可惡的小腦膠質(zhì)瘤“病魔”卻逼近了她。病痛的折磨讓她更堅(jiān)定了捐獻(xiàn)器官的決心——她要用自己殘存的生命去換來更多人的健康。她是個富有愛心的堅(jiān)強(qiáng)的孩子，彌留之際她心里想的不是自己;是回報偉大的祖國。在她生命最后的三天，她一直在唱：“五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪!”她的壯舉讓她的生命在三個人的身體上得到了延續(xù)。何玥我為你驕傲、為你自豪!
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。”正是孝子陳斌強(qiáng)的真實(shí)寫照;“鞠躬盡瘁、死而后已”是對何玥精神的詮釋。我們應(yīng)該牢牢記住這兩個人的名字，以他們?yōu)榘駱樱瑫r刻提醒自己、鞭策自己;我們要把他們這種孝敬父母、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、博愛奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大!愛無止境!
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇七
我們中華民族是一個有著五千年優(yōu)秀品質(zhì)的民族。千百年來又有多少英雄兒女。今天，我們懷著敬佩的心情觀看了二零零五年《感動中國》節(jié)目?？戳诉@一位位英雄豪杰的事跡，我不由自主地從內(nèi)心中發(fā)出震撼，從中得到了感受。
首先，我們觀看的是魏青剛的英雄事跡。魏青剛是一名來到城市打工的工人，他從小生活在鄉(xiāng)村，所以懂水性。他本是一個普普通通的人，平平凡凡的人，而在8月8日作出了不普通不平凡的事情—三次跳海救人。
是啊!英雄在我們身邊無處不在，有一名歌手，它把自己所有的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子，被他捐款而上學(xué)的孩子共有178個。而他自己身患胃癌晚期卻沒有錢做手術(shù)，他就是——從飛。在從飛生病住院的時候，他心里想的卻是那178個孩子如何上學(xué)。當(dāng)人們問他為什么要把畢身的錢都捐給那些失學(xué)兒童時，他說：“從我看到失學(xué)兒童的第一眼，就下定決心要把一切都獻(xiàn)給那些孩子。無數(shù)得人們都和我一樣，心動不如行動。”我認(rèn)為社會上正因?yàn)橛性S多像從飛這樣的人，災(zāi)區(qū)的兒童才可能上學(xué)，我們的祖國才會繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)然!祖國的繁榮是離不開科學(xué)家的。有位知識分子這樣說過“今天我們努力學(xué)英語，就是為了明天別人學(xué)好漢語?！边@位知識分子就是成功制造大型航空剎車片的科學(xué)家黃伯云。前，中國沒有大型航空剎車片，外國在航空方面瞧不起中國人。黃伯云心里很不服氣，下定決心參與世界的航天剎車片挑戰(zhàn)。20年的心血，黃伯云終于成功了，他讓20年前譏笑中國的外國人豎起了大拇指，他為中國贏得了尊嚴(yán)。他曾一次次地失敗，但他卻從未灰心，最終獲得成功。科學(xué)是無限的，他站在了報效祖國的高點(diǎn)。
不光是立下很大功勞的人才是偉人，在鄉(xiāng)村也同樣有“平凡”的偉人。他們是默默無聞的，是最真、最善、最美的，是苦難中堅(jiān)強(qiáng)的，是全社會人學(xué)習(xí)的榜樣。李春燕就是兩位鄉(xiāng)村偉人之一。5年里，李春燕所在的大塘村里共有7千多人生病被她治好，而村民們都很貧窮，留下來的只有一張張欠單。李春燕并沒有打退堂鼓去別處工作，而是繼續(xù)給村民看病。當(dāng)記者問她為什么要留在這里時，她說：“村民是離不開我的。”
還有一位鄉(xiāng)村偉人，他在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，在他眼里貧窮不是讓人同情的理由，他就是洪戰(zhàn)輝。當(dāng)他還是孩子的時候，就撫養(yǎng)了一個比自己小的孩子，他一邊工作一邊學(xué)習(xí)還一邊照顧撫養(yǎng)的那個小妹妹，他帶著妹妹上學(xué)，生活貧窮卻從來不要別人的捐款。他是善良的，撫養(yǎng)了一個小孩;他是堅(jiān)強(qiáng)的，用自己的力量擔(dān)起生活的擔(dān)子。他是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇八
記得在五班級某天的下午，我坐在坐位上悄悄地等候著。額頭上的汗一點(diǎn)一滴留下，心里著急如焚?！靶≠唬趺茨敲淳?？”您，正好改完作業(yè)了，準(zhǔn)備回家，就看見了一個小小的我。還記得您帶著疑問的口氣問我：“怎么還不回家??？腳還疼么？”我?guī)е唤z為難的語氣答復(fù)您：“哦，我在等小倩，她去洗手間了。我的`腳，好的差不多了?！薄靶≠?，回家了。說是家里有事?！蔽衣犕昴脑捄螅⑽⒁惑@，那我怎么回家？要明白，腳雖好的差不多，但過公路這些還是需要人扶啊。您看出了我的擔(dān)憂，關(guān)懷的說：“來，我送你回家吧?！薄袄蠋?，這怎么好意思呢？您還有許多事情要辦吧！我自己可以的……”還未等我說完，你就整理著我的東西，然后扶著我走出校門。
在路上，您為了讓我減輕苦痛，臉上一直帶著微笑與我交談。而我總是想您回家，這樣會耽擱您的時間。
可不知怎么的，腳竟被石頭絆了一下，身子不受掌握的往前傾。就在這時，您用力的拉著我，我才沒能與大地親吻。但傷口的裂開，著實(shí)讓我落淚了?？晌也荒苈錅I，還要裝出一臉沒事的樣子。不然您就會著急了，那樣還更會鋪張您的時間。
可事與愿違，眼淚抵抗不住內(nèi)心的痛苦，落淚了。您發(fā)現(xiàn)了我在落淚，著急的說：“肯定是傷口裂開了，那就不能走路了?！蹦}默了一會兒，然后堅(jiān)定的對我說：“來，我背你回家。”說完，你便蹲下，做出一個‘背人’的姿態(tài)。正值我遲疑不決時，您督促著我。我最終被您拉上了您的背。
在您的背上，我感覺暖暖的，有一種奇怪的感覺流入我的心扉。看著您額頭上的汗珠，我的眼淚再次落淚了。終于，我到家了，您也就可以回家了。和我告完別后，我看見了您背上的汗?jié)裢噶四愕囊路?，心中有一股說不出的味道。
夕陽的陽光灑在您身上，突然覺得您是一位宏大的老師……。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇九
【頒獎詞】千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。
莫振高，學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。因積勞成疾，莫振高于20xx年3月9日突發(fā)心臟病去世?！澳职帧钡摹盎墶敝犯淖兞藬?shù)以萬計(jì)貧困孩子的命運(yùn)，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。
據(jù)知情者透露，1月24日，在中央電視臺的演播廳完成了“感動中國20xx年度人物頒獎晚會”的節(jié)目錄制，10名年度感動中國人物本人或者其代表，在晚會上獲頒了年度感動中國獎杯。莫振高校長的妻子黃西彥老師，代表他領(lǐng)取了獎杯。
記者就此向都安縣宣傳部求證此事。一名負(fù)責(zé)人表示，莫校長確實(shí)當(dāng)選了“感動中國20xx年度人物”，代表莫校長領(lǐng)獎的黃西彥老師和陪同人員，在節(jié)目錄制完畢后于1月25日乘機(jī)離京，頒獎晚會預(yù)計(jì)將于2月14日晚播出。同時，莫校長的親屬和黃西彥老師也證實(shí)了此事。
莫振高生前是都安高中校長，他愛校如家，愛生如子，用自己的微薄工資以及向社會各界募捐3000多萬元善款，資助近兩萬名貧困生圓了上學(xué)夢，被學(xué)生們親切稱為“校長爸爸”。20xx年3月9日，59歲的莫振高因病離世，整個縣城花圈被搶購一空，數(shù)萬人自發(fā)前來祭奠和網(wǎng)上無數(shù)的追思。3月11日，南國早報刊發(fā)了題為《“莫爸爸”一路走好！》的獨(dú)家報道，在廣西乃至全國引起強(qiáng)烈反響。廣西日報以及南國早報從3月18日開始，連續(xù)一周在重要版面推出莫振高事跡系列報道，引發(fā)廣西各界學(xué)習(xí)莫振高事跡的熱潮。中央電視臺、新華社等媒體也紛紛趕往都安，對莫振高校長的事跡進(jìn)行報道，引起全國關(guān)注。
“感動中國”是中央電視臺從20xx年開始舉辦的大型評選活動，每年都會評選出10位人物，被稱為“中國人的`年度精神史詩”。此前，由央視發(fā)起對20xx年22位候選人的網(wǎng)絡(luò)投票，莫振高的票數(shù)一路看漲，網(wǎng)絡(luò)呼聲很高。20xx年1月19日12時截止投票時，他獲得2305574票，票數(shù)位列前茅。
農(nóng)歷猴年大年初七，晚上8點(diǎn)整，熟悉的音樂聲響起，平凡而感動的故事再次觸動著每一個人心間最柔軟的部分。被譽(yù)為“中國人年度精神史詩”的《感動中國》年度人物頒獎盛典在中央電視臺綜合頻道播出。
“危險的崗位總得有人去干啊?！币欢?分鐘左右的視頻，讓現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾認(rèn)識了這位來自中國航天科技集團(tuán)公司四院7416廠的高級技師――徐立平。在頒獎盛典上，大國工匠徐立平當(dāng)選為《感動中國》20xx年度人物。
紅色的地毯，溫暖的燈光，一身航天藍(lán)工裝，徐立平走上舞臺，向觀眾們揮手致意。
臺上的徐立平語氣平和，主持人白巖松與他你來我往地交談起來。
“每次危險操作前都有一系列的準(zhǔn)備，包括勞保護(hù)具、安全預(yù)案、心理準(zhǔn)備，所有的都準(zhǔn)備萬全了，任何一方準(zhǔn)備不足都不行?！睂τ谖ｋU而孤獨(dú)的工作常態(tài)，徐立平這樣解釋道。
巧合的是，白巖松和徐立平同歲?！霸蹅兌疾荒贻p了，要干這行一輩子嗎?”白巖松問道。“只要崗位需要我，就干下去?！毙炝⑵饺绱饲敖邮懿稍L時說的一樣。
視頻中，徐立平的母親很是平靜，那般淡然的態(tài)度引得很多人敬佩。“我平常也經(jīng)常是報喜不報憂?！钡炝⑵街溃赣H的心里比誰都清楚，一切都盡在每次的一句叮囑“多注意安全”。
當(dāng)被問到今年的夢想和愿望時，徐立平說了兩個。第一個是他希望工作上平平安安，并帶領(lǐng)班組安全地把工作做好。第二個便是多陪陪父母，找個機(jī)會帶他們出去轉(zhuǎn)一趟，也想盡盡孝心。
徐立平的母親溫榮書就坐在臺下，看到此處，老人笑著對記者說道：“他帶我去哪兒我就去哪兒?！?/p>
“每一次落刀，都能聽到自己的心跳，你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈、載人航天，每一件大國利器，都離不開你。就像手中的刀，二十八年鍛造，你是一介工匠，你是大國工匠?！敝鞒秩司匆坏つ畛觥陡袆又袊饭?jié)目組給予徐立平的評語。
徐立平拿著獎杯和捧花走下臺，轉(zhuǎn)身將捧花獻(xiàn)給了母親。徐立平的愛人對溫榮書說道：“您是咱家的功臣。”
錄制節(jié)目前，生平第一次化妝的徐立平多少有些不習(xí)慣，但他心里很激動。徐立平的母親和愛人都陪著他來到現(xiàn)場，全程陪伴在他左右。
在化妝間的時候，徐立平和另一位感動人物官東偶遇。他們雖然從事著不同的工作，但卻有著很多共性。他們的工作都是危險而孤獨(dú)的，很多事情他們都是故意瞞著父母。
“他們都很厲害，很是令人感動，和他們相比，我做的工作很普通。”節(jié)目錄制完，徐立平對記者說道。當(dāng)還想多問兩句時，一下子圍上來很多人，他們爭相與航天人徐立平簽名合影。
錄制節(jié)目那天，北京的溫度達(dá)到了這個冬天的最低值，屋外寒風(fēng)凜凜，而《感動中國》演播大廳內(nèi)卻十分溫暖，源自那份深藏心底的感動。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇十
笑著，吃力地說“我沒事，快回去上課吧”!我一邊往教室里走，一邊時不時的回頭看看老師，直到老師走進(jìn)辦公室，我的心才稍稍放下。
放學(xué)后，我靜靜地跟在老師后面，看著老師困難的走著，我真想去扶老師一把，可是又不敢。突然，我看見老師的'腳步不穩(wěn)了，我急忙跑過去扶老師，嘴里喊著“老師，當(dāng)心”!老師回過頭看著我，嚴(yán)格地說“怎么不回家寫作業(yè)？快回去!”我看著老師，眼眶熱乎乎的，說“老師，您為什么帶病給我們上課，您的身體會吃不消的，您明天在家休息一天吧”!我這一連串的話把老師說的轉(zhuǎn)過身去，老師抬起手好像是擦了擦眼淚，過了半天才回過頭來說“快回去吧”。我目送老師慢慢遠(yuǎn)去的背影，心里有說不出的感動。
老師把青春給了我們，我們應(yīng)當(dāng)用行動回報老師。她不僅用言語教育我們，還用自身的行動感染著我們。她寧可帶病給我們上課也不讓我們落一節(jié)課；寧可自己拖著疲憊的身體回家，也不耽擱我回家的時間，我們不能辜負(fù)老師的一片苦心。老師為我們付出了艱辛，在這里，我要對老師說“老師，您辛苦了”!
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇十一
人生一路走來，有風(fēng)雨的滄桑，有風(fēng)雨后的彩虹，能陪伴我們走了一段長路程的人不多，能在我們生命中留下印象的人更少了，可這甚少的印象中，讓我想起了我們的老師。她是一位無私奉獻(xiàn)的人，為我們操勞的人，她就是我們的唐老師。
唐老師是我們的班主任，在唐老師的眼里，每一個同學(xué)都是她的孩子，她為我們這些孩子付出了很多愛。
記得那是一個星期五的下午，原來是大家在學(xué)校上課的時間，可偏偏我得去市里取衣服，那時我走的太急，還沒有來得及給老師請個假，媽媽說：她打電話給老師請假，媽媽也急急忙忙的帶我坐上了15路公交車，在車上卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)落到家里了。
等我們?nèi)⊥暌路氐郊?，也到了放學(xué)的時間，媽媽打開手機(jī)一看，屏幕上有十幾個未接來電，這些未接來電全都是唐老師打來的'，媽媽趕緊給唐老師打過去，唐老師并沒有責(zé)怪我，而是淡淡的說了一句：“只要孩子安全，我就放心了”，那一刻，我被唐老師的關(guān)懷打動了，想象出唐老師給我打電話是多么的著急，而最終卻沒有責(zé)怪我，那一個個的電話充滿著唐老師對我的愛，我真有點(diǎn)懊悔自己當(dāng)時走的太急，沒給唐老師請假，讓唐老師為我擔(dān)憂。
唐老師總是把自己的事放在最終面，而為我們辛勤的操勞。
記得有一次，唐老師頂著嗓子嘶啞和急度的感冒為我們上課，并且還像往常一樣，把每一個學(xué)問點(diǎn)和重要的部分講得清清晰楚，而有的同學(xué)并不理解老師，上課了還不停的說話，做小動作，老師卻并沒有責(zé)怪他們，而是又給他們講了一遍，直到他們聽懂。下課了，老師的課也上完了，唐老師終于長出了一口氣，一下子坐在了凳子上，仿佛真的很累，休息了一小會兒，老師又開頭批改著全班同學(xué)的作業(yè)了。唐老師這么辛苦，這是為什么呢？為了不讓我們班落在別的班后面呀！唐老師，你是最辛勤的園丁，你點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。你是承載著千萬學(xué)子向上攀登的梯子，你把自己最珍貴的青春灑向了講臺，把學(xué)問給了我們，你是大樹，你是天使，你是太陽，你給別人甚多，給自己甚少，您忘我工作的精神是多么可貴，唐老師，我從心底鄙視您。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇十二
“快去給仙人球澆水了!〞媽媽從廚房里喊著。我胳膊豎直的往下伸了伸，把水瓶拽起來——唉，古人云‘情隨事遷’，作為學(xué)生，心情好壞與考試成績有直接關(guān)系。這次期末大考，怎么說呢，在班里考了一個中不溜，退步極大，自己也總結(jié)了原因——考試前過于癡迷?哈利波特?，連夜挑燈看“書〞，結(jié)果把學(xué)習(xí)扔到腦后?，F(xiàn)在懊悔也晚了，看著樓下和我同齡的孩子無憂無慮地玩耍，心里真不是滋味。
還是看看我的仙人球吧：它綠色的大腦袋總是給人一種清新而又充滿生機(jī)的感覺，四周排滿刺狀的葉子，好似是無數(shù)根剛毅有力的長矛，氣勢逼人。好一個柔中帶剛的仙人球啊!我不禁想起了中考之前的那段乏味卻又最能鼓勵人的`時光。每天早上起床都要面對清新的一天，在學(xué)校刻苦讀書，回到家復(fù)習(xí)備考，還要在院子里跑上幾圈，既鍛煉身體，又有益身心健康，通常跑完步就把學(xué)習(xí)的煩惱跑到九霄云外了，所以每天心情都很好，學(xué)習(xí)也有了斗志。
一次班主任李老師找我談話，我料想又做錯了什么事，可老師上來就問我最近學(xué)習(xí)壓力大不大之類問寒問暖的話。老師說：“王亮呀，李老師支持你，給你鼓勁……還記得你寫的周記嗎你說‘我就不信我不行’，嗯，好，老師相信你行!老師真心希望你能考上理想的高中……加油啊!〞我當(dāng)時沒作出什么沖動的答復(fù)，可我心中早已熱血沸騰了。什么東西也擋不住我學(xué)習(xí)的勢頭，就連媽媽也這么說……可現(xiàn)如今，那股勢頭真的不知道溜到哪兒去了。
突然，太陽跳出了擋住它的云層，刺眼的光束照在仙人球上，照在我身上，更照在我心中。真的茅塞頓開了，陽光照走了我心中的“雜質(zhì)〞，照亮了在心中存放了一年之久的斗志，我明白了一切。我要像這仙人球一樣充滿斗志、堅(jiān)強(qiáng)不屈，在學(xué)習(xí)上更加努力、鍥而不舍、拼搏到底。多虧了李老師的一席話，我被老師對學(xué)生的鼓勵和無私的愛感動，謝謝您李老師!
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇十三
我叫xx，擔(dān)任初中物理學(xué)科教學(xué)，我只是普通教師中的一員，做了自己應(yīng)做的工作。多年來始終愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，把所有的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。對工作一絲不茍，；在育人上以人為本，循循善誘。在宿舍管理中，全方位的教育著學(xué)生們，深入了解學(xué)生，做到有的放矢，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。熱愛、關(guān)心學(xué)生，體貼學(xué)生，做學(xué)生的知心人，身正為范是做教師的行為準(zhǔn)則。一點(diǎn)小事，一句話都是學(xué)生的榜樣，用自己的一舉一動影響和感化學(xué)生，身教勝于言教。在平常工作上總是用自己的實(shí)際行動感化帶動學(xué)生，用肢體語言無形的影響教育著學(xué)生。堅(jiān)信“為了學(xué)生苦點(diǎn)、為了學(xué)生付出，值！
在教學(xué)上，給學(xué)生以親切感，讓學(xué)生從話語里深受其影響，在學(xué)生頭腦中潛移默化。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探索、自主管理、自主學(xué)習(xí)的能力。我的教學(xué)關(guān)鍵詞是“挖掘”和“欣賞”，積極探索有效的課堂教學(xué)模式，挖掘?qū)W生潛能，把課堂還給學(xué)生。在適度引領(lǐng)的`基礎(chǔ)上，去深入地挖掘?qū)W生所隱藏的甚至可能會被一輩子埋沒的潛能！學(xué)生中有不少千里馬或者是具備千里馬潛能的好馬，他們需要伯樂，作為一名任課教師，做學(xué)生的伯樂和領(lǐng)路人，只有這樣才覺得自己在課堂上的生命是鮮活的、活躍的、積極的和有意義的。對同事真誠相待，相互鼓勵幫助，時時處處起模范帶頭作用。
在值周工作中，扎實(shí)地工作，犧牲個人利益，顧全大局，把學(xué)生的安全放在第一位，有質(zhì)優(yōu)量的完成值周工作。關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注他們的生活，讓他們健康的成長。由于本人的付出，贏得了學(xué)生們愛戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和家長的好評。我的教育追求是學(xué)生的成長和我的滿園芬芳，我最期望看到的教育畫面是：“桃李滿天下”。本人在工作中有點(diǎn)起色：xx年9月被評為縣優(yōu)秀教師。xx年9月參賽作品《演示焦耳定律》獲xx省科技館杯實(shí)驗(yàn)大賽中獲創(chuàng)新獎。xx年4月在縣物理學(xué)科教學(xué)測評設(shè)計(jì)評選活動中獲得一等獎。xx年4月成為省立項(xiàng)課題《物理學(xué)科教學(xué)過程中落實(shí)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)的研究》課題組成員。xx年4月18日在太和縣物理學(xué)科教學(xué)測評設(shè)計(jì)評選活動中，榮獲一等獎。xx年5月在縣物理學(xué)科自制教具設(shè)計(jì)評選活動中，《光的反射演示儀》獲二等獎。xx年7月，教學(xué)論文《物理課堂教學(xué)應(yīng)關(guān)注實(shí)效性》獲市級二等獎。xx年11月2日《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣一等獎。xx年3月28日所進(jìn)行的課例分析榮獲縣一等獎。xx年4月6日《在初中物理教學(xué)中落實(shí)情感態(tài)度價值觀的切入模式》獲縣一等獎。xx年5月9日所進(jìn)行的課題研究榮獲縣一等獎。這些汗水離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開同志們的鼎力幫助，我將更加努力，把自己的工作做得更好，做一名人民滿意的教師。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇十四
“感動你我，感動中國，這世界有愛才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學(xué)時再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動看完這一部影片后，不禁令我充滿無遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬縷的感想與體會。
在居伊隆縣獲獎?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家肢殘邰麗華，邰麗華2歲時因高燒而成了聾啞人，失去了一個美好的童年時期，在我們局外人看來是很悲慘，但邰麗華卻度過了這些困境，從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術(shù)的頂峰。她每天清苦地練習(xí)，強(qiáng)迫自己去練，付出了比別人多的努力與心血來完成自己理想，她以實(shí)際的行動與相對的能力打破了人們對她的可憐與同情，讓群眾對她刮目相看，向他們殘疾人證明了殘疾的能力，展現(xiàn)了盡管有缺陷的高速發(fā)展生命的蓬勃發(fā)展，顯示出一種高尚的品質(zhì)，向我們表達(dá)出新了心靈出更至美與震撼，韓三國讓我們感受到了沒有語言的美與魅力，散發(fā)出從失中其刺眼，令人崇敬的光輝。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇十五
父親的愛是深沉的，母親的愛是細(xì)膩的。而老師的愛，是無聲無息的，是關(guān)懷、又是愛惜。
記得，那時的我才是上二班級，我們的數(shù)學(xué)老師——夏老師，對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。之所以有了這樣一個嚴(yán)肅的老師，才令我那段時間的數(shù)學(xué)成果非常不好，但發(fā)生了那件事以后，我對夏老師看法轉(zhuǎn)變了，也從今愛上了數(shù)學(xué)。
記得那是一次數(shù)學(xué)課下課，我和同學(xué)們在走廊上打打鬧鬧。玩得正開心時，一個同學(xué)不當(dāng)心用腳踩了我一下，我沒掌握住，一下子又摔到地上，膝蓋被蹭破皮了，火紅的血快速流了出來，真疼，可卻沒有一個同學(xué)來幫忙我。這時，準(zhǔn)備去廁所的夏老師看見了我，趕忙朝我跑了過來，對我說：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出火紅的膝蓋，對老師說：“不當(dāng)心摔跤了，蹭破皮了?！毕睦蠋熩s忙叫了幾個同學(xué)把我扶著，慢悠悠地走向我的座位上。
過了半晌，老師拿了藥和紗布走了過來。她把我的腳抬起來，先用水先沖一遍，再拿藥敷在我的'傷口上。我只喊疼，老師只好抹一下，停一下。過了好久，才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住，這才放心地說：“好了，下次不要太頑皮了，不然又會摔倒。這兒還有些藥，疼的時分再敷，過幾天就好了，可這幾天可不能再瘋哦!”
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師又走上了講臺，講起了她的數(shù)學(xué)。
啊!老師，你就像太陽，無聲地給我們這些花兒陽光，在我們快要夭折的時分，又是您賜予我們暖和。老師，您的愛無聲無息!
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇十六
**老師擔(dān)任班主任工作，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，讓學(xué)生在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。她尊重每個學(xué)生的權(quán)利，努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個平等、和諧的集體氛圍，平時教育教學(xué)中，她經(jīng)常捕捉學(xué)生的.閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)，教育學(xué)生去發(fā)現(xiàn)同學(xué)以及自己的閃光點(diǎn)，所帶的畢業(yè)班無論是英語成績還是班級發(fā)展?fàn)顩r均居年級前列，班級被學(xué)校評為“玄武區(qū)優(yōu)秀班集體”。
“集中所有的智慧，奉獻(xiàn)所有的愛心，把今天的工作做得盡善盡美，給明天一個最好的回答。”面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生家長的贊譽(yù)，**老師以新的要求和新的姿態(tài)投入到了新的工作之中，正在努力實(shí)現(xiàn)著她成為教壇錦玉的美好理想。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇十七
老師的愛是無私的。老師就像母親一樣愛著我們，像園丁一樣呵護(hù)著我們這群小花朵，老師更像那老芭蕉一樣把自己的一切都給了小芭蕉，讓我們茁壯成長。老師始終為著我們著想，早已遺忘了自己。
記得在我讀二班級的時分，一天我肚子不舒適，突然拉肚子了。老師得知后把我領(lǐng)到辦公室把自己的'位置讓出來給我坐，還給我遞上了一杯熱氣騰騰的水。老師又趕忙聯(lián)系我的家人，把我領(lǐng)回去。后來我到教室里去理書包，同學(xué)們都回避我嘲諷我。老師看見了把同學(xué)們批判了一頓說：“我們應(yīng)當(dāng)在別人需要幫忙的時分去幫忙他，而不應(yīng)當(dāng)嘲諷他！”這時同學(xué)們都漲紅了臉，低下了頭，我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，又非常感動。
后來，外婆接我回家，在路上寒風(fēng)凜冽，涼風(fēng)輕拂過我的臉，但我的心還是暖的，是老師的愛暖和了我的心。
晚上，一個電話鈴響起了，我接過電話，一聽是查老師，老師問我：“肚子好些了嗎？要多休息，不行的話明天就在家休息，別來上課了！”我心又感到一股暖流涌上心頭，此時我的病好象已經(jīng)好了一大半，精神多了，已經(jīng)遺忘了痛苦。第二天，我又背上書包上學(xué)去了。老師的愛是多么的宏大。老師把自己的一切都復(fù)出了，卻從沒有想要什么回報。
如今我們已經(jīng)是五班級的同學(xué)了，不久就要畢業(yè)了，要離開老師了。我想：我們到那另外一個生疏的地方——中學(xué)，在那的學(xué)習(xí)成果是給老師最好的回報。老師您愛我們，我們也愛您。一日為師，終生為父。我們會永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)愛著您。
中國教師的感動人物事跡范文（18篇）篇十八
20，在云南兒童之家工作的張桂梅看到了很多農(nóng)村貧困家庭的不幸，她希望創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，徹底解決山區(qū)貧困問題。她四處奔波籌集資金，努力了五年也才籌集到1萬元。經(jīng)多方努力，，華坪女子高級中學(xué)成立，這是全國唯一一所免費(fèi)女高，專門供貧困家庭的女孩讀書。建校來，已有1804名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè)，在各行各業(yè)做貢獻(xiàn)。
【頒獎詞】。
爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。