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    元宵節綜合實踐活動方案 元宵節社會實踐活動總結(6篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《元宵節綜合實踐活動方案 元宵節社會實踐活動總結(6篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《元宵節綜合實踐活動方案 元宵節社會實踐活動總結(6篇)》。

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    元宵節綜合實踐活動方案 元宵節社會實踐活動總結篇一

    新世紀元宵燈謎會

    二、活動時間:

    __.__.__

    三、活動方案:

    紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

    小活動一:慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯展

    在超市設立元宵美食街,突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導顧客佳節送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

    小活動二:慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

    在各樓層均開辟字謎游樂區,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

    游戲規則及兌獎辦法

    1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

    2、按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。

    3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。

    小活動三:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

    活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。

    小活動四:慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

    正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

    (黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)

    四、賣場布置:

    a、商場內部:

    1、分區域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

    2、更換賣場內的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業形象。

    3、制作一批購物溫馨提示語,創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

    4、重要位置宣傳主題促銷活動。

    5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

    6、樓梯換元宵節廣告語,“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進行裝飾。

    7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設地面,紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

    8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

    9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。

    b、商場外部:

    1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動

    2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節日氣氛。

    元宵節綜合實踐活動方案 元宵節社會實踐活動總結篇二

    一、活動主題:

    我們的節日·元宵節。

    二、活動時間:

    20__年__月__日下午。

    三、活動地點:

    東街道辦事處。

    四、參加人員:

    東街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

    五、活動內容:

    (一)全體人員共同制作專屬元宵。

    全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

    (二)全體人員共同制作面盞。

    面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

    (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

    辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

    六、活動所需物資:

    燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

    元宵節綜合實踐活動方案 元宵節社會實踐活動總結篇三

    一、活動時間:

    20__年(正月十一)---(正月十五)

    二、活動主題:

    紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

    三、活動方案:

    活動一:過年七天樂,元宵也快樂

    正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

    (黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

    活動二:慶團圓吃元宵,開門見禮送紅包

    活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。

    活動三: 正月十五元宵燈謎會,有獎燈謎猜!猜!猜!

    正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

    游戲規則及兌獎辦法:

    1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

    2.按編號對證確認后方可領取。

    3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。

    賣場內外裝飾計劃:

    1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

    2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

    3.燈謎會的布置:燈謎10000條

    4.電視臺、氣象局廣告

    5.手機短信(全縣用戶)

    6.彩色宣傳單10000份

    7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

    8.超市布置元宵節的氛圍

    9.超市布置“元宵美食街”

    元宵節綜合實踐活動方案 元宵節社會實踐活動總結篇四

    活動目標:

    1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情。

    2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

    3、發展幼兒的語言交往能力。

    4、感受節日的歡快氣氛。

    5、愿意參加活動,感受節日的快樂。

    活動背景:

    正月十五"元宵節"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

    活動準備:

    1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

    2、知識--有過過節的生活體驗。

    活動進程:

    一、導入

    開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

    二、展開

    1、賞燈活動。

    (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

    (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

    2、猜謎活動。

    (1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

    (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

    (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

    將a組和b組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

    鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

    元宵節綜合實踐活動方案 元宵節社會實踐活動總結篇五

    活動目標:

    1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節的快樂。

    2、知道正月十五是中國傳統的元宵節,了解元宵節的`來歷和一些習俗。

    3、體驗與同伴集體過節日的快樂。

    4、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

    活動準備:

    干米粉、小盤子、大盤子。

    活動過程:

    一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導入本次活動。

    共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

    二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節的熱鬧。

    1、你知道什么節日要玩猜謎嗎?(元宵節)

    2、元宵節還可以做哪些有趣的事情呢?

    小結:每年的正月十五是我們中國的傳統節日元宵節,可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

    三、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

    1、你吃過的元宵有什么味道?

    2、請老師介紹元宵的做法。

    3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。

    4、將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。

    四、做燈籠

    通過自己親手制作燈籠體會元宵節的習俗。

    五、延伸活動(嘗一嘗)

    通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

    元宵節綜合實踐活動方案 元宵節社會實踐活動總結篇六

    活動目標:

    1、知道猜燈謎是我國元宵節的一種習俗。

    2、產生對猜謎活動的興趣。

    3、嘗試動腦筋猜燈謎,并學習自己喜歡的謎語。

    4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

    5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    活動準備:

    1、貼有燈謎的花燈若干

    2、元宵節猜燈謎視頻一段

    3、謎語若干

    活動流程:

    1、觀看視頻,知道猜燈謎是我國元宵節的一種習俗。

    小朋友,我們一起來看一下,這邊人山人海,這么熱鬧,大家都在玩些什么?(賞花燈、猜燈謎……)

    師小結:大家這是在賞花燈、猜燈謎,新年過后正月十五即是元宵節,每年的這天晚上,人們就會吃元宵、賞花燈、猜燈謎,如果猜對了燈謎還有小禮物派送,小朋友看大家多么開心啊!

    2、請幼兒自由賞燈,發現燈謎,激發猜謎的興趣。

    出示貼有燈謎的花燈

    今天,老師也把這些好玩的花燈帶到了我們教室,小朋友可以自由觀賞,觀賞完之后告訴老師這些花燈與以往花燈有什么不同的地方?(引導幼兒發現:花燈上面貼有謎語)

    花燈上面所貼的就是燈謎,也就是謎語,需要小朋友把謎底猜出來,大家愿意猜燈謎嗎?(揭示課題,激發幼兒學習興趣。)

    3、玩猜燈謎游戲,教師隨意選擇花燈,引導幼兒來猜,并有小禮品派送。

    4、游戲:比一比

    出示謎語,比比哪個幼兒猜得又對又快。

    5、引導幼兒學習自己喜歡的謎語。

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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介
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