人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
澆花的文案篇一
今天早上起床，洗完臉、刷完牙后，我的媽媽讓我給我家的幾盆吊蘭澆澆水。
我心里奇怪，問(wèn)我的媽媽：“冬天不是中午澆水嗎？現(xiàn)在怎么早上澆水？”
我聽(tīng)了之后，感覺(jué)很有道理，就提了水壺給花澆水。澆花的過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)，放在窗戶外面的吊蘭葉子向四周散開(kāi)，花盆放在中間就像是一個(gè)圓的中心，而放在客廳里邊的吊蘭葉子不但向窗外邊散開(kāi)的多，而且葉子也長(zhǎng)得更大更長(zhǎng)一些。
澆花的文案篇二
星期六，小紅到樓下花園里玩。
她來(lái)到花園里，看到柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。
柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說(shuō)春天來(lái)了！小紅看地上的小草也發(fā)芽了，像是給地上鋪上了一條地毯。小紅看見(jiàn)地上的小花百花齊放，有紅的、黃的、粉的好多好多。花香引來(lái)了無(wú)數(shù)只小蝴蝶和蜜蜂，在小花上面飛來(lái)飛去，但是，旁邊怎么有小花低下了頭呢？原來(lái)小花因?yàn)槿彼炜菸恕Ｐ〖t想：要是再不給小花澆水，它就會(huì)枯死的。小紅趕緊跑回家拿起水壺，接滿水小心翼翼的提著來(lái)到小花旁邊，把水倒在花根上，小花喝飽了水，慢慢地抬起了頭。
小紅擦了擦臉上的汗，開(kāi)心的笑了！
一天，小紅寫完字到后花園去玩。柳樹(shù)姐姐干的低下了頭，小紅覺(jué)得小花一定很傷心。小紅回到家，拿起水壺接上水，小心翼翼的提到了后花園中。
走到花園里，小紅來(lái)到花朵前，給花朵們澆上水，小花們喝飽了都高高的昂起了頭。
澆花的文案篇三
漫長(zhǎng)的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩；你可能外出旅游，擁抱自然。可能走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)。可能看看球賽，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。還可能讀了一些你喜歡的書(shū)。然而，在暑假中讓我感受最深的，卻是這樣一件事。
我的家里有一盆七彩花，可漂亮啦！五顏六色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就好像在閃閃發(fā)光，金燦燦的；我心情不好的時(shí)候，看到那美麗的花瓣，就會(huì)心情舒暢；心情高興的時(shí)候，這盆七彩花更讓我百看不厭。我覺(jué)得這盆花就是我的好伙伴，能與我分憂解難，能與我共享快樂(lè)。
暑假的一天，我問(wèn)媽媽這么漂亮的花怎么會(huì)沒(méi)香味呢？媽媽說(shuō)：“這盆花還要再大一點(diǎn)，香氣才會(huì)更濃。到時(shí)候滿屋子都會(huì)有香味呢！”聽(tīng)了這話我來(lái)勁了：“媽媽，怎么樣才能讓花快點(diǎn)長(zhǎng)大呢？”“那要常常給它澆水呀！”哦，我明白了。我以后每天給它澆澆水，讓它快快長(zhǎng)大。
第二天上午，我拿來(lái)灑水壺，裝了一滿壺的水。然后把水澆到這盆七彩花上，整整澆完一壺，我才放心，默默地對(duì)這七彩花說(shuō)：“你盡情地喝吧，好快點(diǎn)長(zhǎng)大，到時(shí)我就可以聞到你的香味了。”下午，我又給七彩花喝了一壺水。我還不讓媽媽知道，想給她一個(gè)驚喜。
慢慢地，我不再自責(zé)，因?yàn)閮H僅自責(zé)不能解決任何問(wèn)題。我開(kāi)始積極探索，探索一條能讓我進(jìn)步、成長(zhǎng)的路。至今，這件難忘的事一直伴隨著我。每當(dāng)我對(duì)作出的承諾動(dòng)搖時(shí)，我就會(huì)因此堅(jiān)定著正確的信念。我堅(jiān)信，我在一步步走向成功的至高點(diǎn)。
澆花的文案篇四
澆花的文案篇五
我們家陽(yáng)臺(tái)上種了兩盆鳳仙花，媽媽天天給它們澆水。
今天我剛上完課到家，一進(jìn)門就喊;熱死了，渴死了。隨手就去冰箱里去拿冰鎮(zhèn)飲料咕咚咕咚的喝了起來(lái)。
這時(shí)我到陽(yáng)臺(tái)上一看，我發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土干了，還有裂縫。太陽(yáng)很猛，我怕把花曬干了，就盛了兩勺水，灑在花盆里，讓花兒喝個(gè)痛快。我美滋滋地想：花兒喝了水，下午就會(huì)開(kāi)得更燦爛了。
午覺(jué)一醒來(lái)，我又迫不及待地去看花，一看，不禁大吃一驚：剛才還開(kāi)得好好的花兒現(xiàn)在卻低著頭枯萎了。
我連忙去問(wèn)媽媽到底是怎么回事。媽媽說(shuō)，澆花應(yīng)該在早晨和傍晚;如果中午澆花的話，由于氣溫高，涼水澆在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯萎了。
原來(lái)是這樣啊!澆花還有學(xué)問(wèn)呢!
澆花的文案篇六
有一天，小星放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸提起的包在門口，小星就去問(wèn)爸爸：“爸爸您要去干什么去呀？”爸爸說(shuō)：“我要出差了，要一個(gè)星期才回來(lái)，你一定要每天都給花澆一次水”。小星說(shuō)我一定會(huì)每天給花澆一次水的。
第二天清晨，小星早早的起床，在花盆前澆水，邊澆邊想，我一定要完成爸爸交給我的任務(wù)，給花多澆點(diǎn)水，讓花快點(diǎn)長(zhǎng)大。
第三天清晨，他又早早的起床接了一大壺水給花澆水，他想給花多澆點(diǎn)水，花會(huì)更漂亮的，不都流到了地上，他還在澆，就這樣，一天一天的地過(guò)去了。
從此小星知道怎樣養(yǎng)花了。
澆花的文案篇七
最近，我的那些可愛(ài)的花花草草們無(wú)一例外都垂下了頭，綠蘿與吊蘭開(kāi)始卷起了葉子，有的葉子已經(jīng)慢慢變黃，變枯。我大驚失色，看到花盆里的土，干得都發(fā)白了，一看就是急缺水的滋養(yǎng)了。
我拿起噴壺，灌滿了水，就開(kāi)始澆花了。
我先瞄準(zhǔn)了一號(hào)目標(biāo)一一綠蘿，拿起我的武器一一噴壺，朝那已經(jīng)像霜打的茄子一一蔫了的葉子狂噴，再湊近些，把那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃”的黃葉摘除，埋在土里，讓它"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧！
第二號(hào)目標(biāo)便是吊蘭了，只見(jiàn)花盆里的土已經(jīng)干得發(fā)白了，四分五裂。我先輕輕地澆了一點(diǎn)水，“嗞”的一聲，水就融進(jìn)了土里，無(wú)影無(wú)蹤。我繼續(xù)澆水，突然，我的手腕兒一抖，壺中的水眨眼間便跑進(jìn)了花盆里，在花根處形成了一片“汪洋大海”，接著慢慢融進(jìn)土中，變成了一片小湖。最后在我的緊張逼視下，那一小片湖泊才不情不愿地鉆進(jìn)了土里，與土融為一體。而之前干得發(fā)白，四分五裂的土消失了，隨之而來(lái)的是一盆潮濕烏黑的土。
三號(hào)目標(biāo)便是蘆薈了。蘆薈這幾年不知怎么搞的，硬往兩邊長(zhǎng)，到現(xiàn)在變成了一盆歪脖子草，難看得不要不要的，但蘆薈天生是個(gè)女霸王，身上的刺又硬又長(zhǎng)，扎起人來(lái)毫不示弱，連我都得讓她三分。澆水時(shí)對(duì)她敬而遠(yuǎn)之，草草澆了點(diǎn)水，除了一些枯葉便罷。
好了，澆水工作大功告成，望著喝飽水的盆栽們，我的心里美滋滋的。
澆花的文案篇八
每當(dāng)，看見(jiàn)那朵茶花，我就想起了我和幾個(gè)小伙伴澆花的.情景，每想起這件事我就一種自豪感。
記得，有一天，陳老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校的花壇需要幾名同學(xué)澆水，誰(shuí)愿意的。請(qǐng)舉手！”我和我的伙伴都舉了手，老師也同意了。我們是星期一的，還有一隊(duì)是星期四的。
星期一，我們開(kāi)始澆水了。我們幾個(gè)早早就來(lái)到了學(xué)校，放下書(shū)包，拿起桶，接水。
每到星期一，我們就澆水。到了冬天，我們的手都被水泡紅了，即使這樣，我們也照常澆水。
有付出總是會(huì)有會(huì)報(bào)的。有一天，我們照例澆水，忽然沙沙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?nèi)タ纯矗幸欢洳杌ㄒ_(kāi)了！”我和云清聽(tīng)到這個(gè)消息馬上跑到了那個(gè)開(kāi)著茶花的樹(shù)上一看。真的，那朵茶花露出了笑臉，紅紅的，美麗極了。我說(shuō)：“這是學(xué)校第一朵茶花我們給她取個(gè)名字怎樣？”大家都同意。經(jīng)過(guò)一番討論，那第一朵茶花叫“蒂依”因?yàn)樗堑谝欢溟_(kāi)放的茶花！我們看這這朵名叫“蒂依”的茶花，我們表面雖然毫無(wú)表情，但是我們的心中都是無(wú)比的喜悅的！