演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文學(xué)的演講稿篇一
上午好!送走了溫暖的xx年年,又迎來(lái)了期待的20xx,如今我們已從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今日,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。
或許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。或許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。,即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今日,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今日讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
文學(xué)的演講稿篇二
大家晚上好!
我是xx班的xx,我本科報(bào)讀的是人力資源專(zhuān)業(yè),我很榮幸能作為xx大學(xué)20xx秋季專(zhuān)升本新生代表上臺(tái)發(fā)言,相信大家剛收到錄取通知書(shū)的時(shí)候,一定是既激動(dòng)又有點(diǎn)失望,激動(dòng)是因?yàn)樯狭舜髮W(xué),失望是因?yàn)樽约褐安粔蚺Α?/p>
我們都知道現(xiàn)在的社會(huì),需要的是高學(xué)歷,高素質(zhì),高能力人才,如何達(dá)到以上的“三高”,我覺(jué)得最重要的就是努力學(xué)習(xí),一直學(xué)習(xí),知識(shí)改變命運(yùn),專(zhuān)升本便給我們一次這樣的機(jī)會(huì),并且我們都把握了這次機(jī)會(huì)。
也許有些同學(xué),還沒(méi)學(xué)就開(kāi)始否定自己,覺(jué)得升不上去,來(lái)只是為了應(yīng)付家人,但是我想說(shuō),只要你把全身心投入,就一定能夠得到回報(bào),我們要相信老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),到時(shí)候一定能夠得到一個(gè)讓我們滿意的結(jié)果。
清代劉開(kāi)曾說(shuō)過(guò),學(xué)無(wú)止境,在上完專(zhuān)升本的課程以后,我仍然會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),報(bào)讀專(zhuān)插本,甚至報(bào)考研究生,讓自己不斷地進(jìn)步,生命不在于有多少歲月,而在于歲月里有多少生命,成功并不遙遠(yuǎn),只要能腳踏實(shí)地地走到最后,我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,走向了成功。
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出,又一次征途,別放棄奮斗!”這是我送給大家的一句話,與大家共勉,也希望大家能從中得到體會(huì)與啟迪。
最后,祝愿全體專(zhuān)升本同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
我的演講完畢,謝謝大家!
文學(xué)的演講稿篇三
大家晚上好
我是工程學(xué)院xx級(jí)建筑班的于海,我這次演講的題目是:我的大學(xué)讀書(shū)為伴。
說(shuō)到大學(xué)我們并不陌生,大學(xué),說(shuō)白了,就是一個(gè)提升自我的平臺(tái)。至于如何去提升自我,那可以說(shuō)有萬(wàn)千種方法,但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來(lái)說(shuō)讀書(shū)是流行方法之最,所以我要說(shuō):我的大學(xué)讀書(shū)為伴。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。
每一個(gè)人,也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
讀書(shū)可以提高人的綜合實(shí)力,加強(qiáng)人的技能素質(zhì),這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書(shū)到用時(shí)方恨少;事非經(jīng)過(guò)不知難。”讀書(shū)是有備之用、無(wú)用之用。讀書(shū)之大用何在?這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書(shū)境界了,一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂(lè);一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn)。
讀書(shū)是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬(wàn)相莫不為書(shū)。
讀書(shū)之法,不僅僅關(guān)于閱讀行為本身,更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書(shū)的方法,人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定,書(shū)有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。
看來(lái)確實(shí)是這樣的,書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)其實(shí)就是讀精神,讀書(shū)其實(shí)就是讀靈魂,讀書(shū)其實(shí)就是讀自我,所以我要說(shuō)我的大學(xué)讀書(shū)為伴!
謝謝
文學(xué)的演講稿篇四
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來(lái)了我們幼兒園的秋季開(kāi)學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們這個(gè)大家庭里。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),我們幼兒園的老師們會(huì)秉承愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓孩子在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
文學(xué)的演講稿篇五
大家上午好!很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!青春是人生最美好的時(shí)光,而在海大度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,還記得四年前剛?cè)胄r(shí)你我所立下的雄心壯志嗎,還記得在教室、圖書(shū)館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎,還記得導(dǎo)師的諄諄教誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
海大四年,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與鍛煉,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,那會(huì)是我們生命中最難忘的歲月。四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首海大。四年后的`今天,我們又將懷著對(duì)母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。回首往事,感慨萬(wàn)千。
有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生;我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水,大學(xué)四年,我們見(jiàn)證了海大的百年盛世;。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在海大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘記海大,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心;感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。
請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。面對(duì)同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友;今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。大連海事大學(xué),已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶,將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)海大的恩情!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“大連海事大學(xué)”的名字更加響亮。
讓我們真誠(chéng)的道一聲:海大,我們愛(ài)你!謝謝大家!
文學(xué)的演講稿篇六
大家好!
不知為何,這些小詩(shī)似曾相識(shí)?
讀了冰心的小詩(shī),我更好似懂得了什么。
“幸福的花枝,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人。”我在一旁批道:命運(yùn)是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。命運(yùn)又是自私的,它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!
冰心寫(xiě)道:“青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。”我在一旁寫(xiě):人的一生不正如同一張空白的畫(huà)紙?要繪出一幅五彩的畫(huà)。
自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創(chuàng)新,啟迪了我,開(kāi)拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞,他們哪知道母親的偉大。
“怎能啟動(dòng)?夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過(guò)高山么?你曾臨過(guò)大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然無(wú)語(yǔ)?你的心中,是歡愉還是凄夢(mèng)?”讀著第一首詩(shī)“幽欄獨(dú)倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多么美好。讀著第二首詩(shī),心中不覺(jué)想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng)、臭氣四散的白色泡沫。面對(duì)這樣的景象,那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn)。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。
“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,含著最偉大的靈魂。”真理,在嬰兒的.沉默中,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫,履有童心,他們的心里是純潔的,因?yàn)樗€沒(méi)有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友,你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心與你做朋友。孩子是透明的,無(wú)一點(diǎn)保留。
回眸我的讀后感,思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn)。的確,冰心教與我很多:命運(yùn)是公平的,在于自己;母親是上天派來(lái)送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來(lái)自?shī)^斗……我既懂得了這些,難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!
文學(xué)的演講稿篇七
大家早上好!今天我很榮幸作為教師代表在入學(xué)典禮上發(fā)言。
在這丹桂飄香、金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了848位活潑可愛(ài)的小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進(jìn)我們的校園!
祝賀你們從這一刻起成為了一名小學(xué)生。
你們來(lái)到了臨沂三小,就像進(jìn)入到廣袤的大海,這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去拾取。
你們可以在“經(jīng)典誦讀”中體驗(yàn)祖國(guó)文化的博大精深;可以在“科技創(chuàng)新發(fā)明與制作”中放飛夢(mèng)想和希望;可以在“綜合素養(yǎng)展示”中享受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè);可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風(fēng)姿生活的美好等著你去體驗(yàn),科學(xué)的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣親切的老師,這里有熱情可愛(ài)的同學(xué),這里有充滿活力的課堂,這里有豐富有趣的活動(dòng)。
在這里你可以盡情地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩耍,幸福地成長(zhǎng)!我希望你們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)校的小主人,個(gè)個(gè)都能成為好孩子。
各位家長(zhǎng)朋友,帶著希望和欣喜,我們的孩子們告別了快樂(lè)的幼兒園,來(lái)到了有著百年傳承的臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
百年三小,沉淀出其特有的睿智和大氣,這里有著濃郁的教學(xué)氛圍和深厚的文化底蘊(yùn)。
在這里,我們?nèi)w老師將引領(lǐng)孩子傳承經(jīng)典,開(kāi)拓創(chuàng)新,從而構(gòu)建最優(yōu)秀的自己。
作為老師,我們深知孩子是家庭的希望,從出生的第一天起,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心。
我們?yōu)閾碛羞@群活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪。
在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里,我們將用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
我們也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓。
“一粒種子長(zhǎng)成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因?yàn)橛幸黄砷L(zhǎng)的土壤”。
讓我們老師和家長(zhǎng)攜手努力,共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(zhǎng)的沃土!讓我們共同祝愿孩子們?cè)谌∵@片沃土上和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展,描繪出屬于自己的人生底色,擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端,為生命奠基!
文學(xué)的演講稿篇八
青春正忙,美麗而無(wú)言,我們無(wú)暇以顧,來(lái)不及等候也不能言語(yǔ),幸好青春還給了我們美麗的疼痛,讓我們避開(kāi)了車(chē)馬喧囂慢慢地回憶,讓我們學(xué)會(huì)了淡淡的相守,守一個(gè)人的浮世清歡,守一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。
品一杯香茗、淡守清歡,是一種美好的心情和一種平淡的生活狀態(tài),也是青春最安然的樣子。每每?jī)?nèi)心平靜的時(shí)候,眼角總會(huì)浮現(xiàn)出弧度完美的微笑,不著痕跡,猶如幸福被灌的太滿,一瞬間仿佛就要像水一樣從玻璃杯中溢出來(lái)。
我喜歡看著明凈的星火,淡淡地回味青春帶給我的歡樂(lè)時(shí)光;我也喜歡折一段愁寫(xiě)夜的相思,靜靜地體會(huì)青春帶給我的美麗的疼痛和明媚的憂傷,因?yàn)槟怯幸环N含蓄的溫暖,猶如霓虹燈曖昧般倉(cāng)皇逃竄的燈光。這一刻,我感到些許疼痛卻不能言語(yǔ)。也許,這只是我一個(gè)人的凄涼哀傷,充斥著淺淺的疼痛,與青春毫無(wú)瓜葛。也許,許多年后我們?cè)缫迅鎰e了青春,這疼痛會(huì)變得格外美麗。
青春是無(wú)聲的流年,流年似是想念,青春卻不再如初,孤單的靈魂永遠(yuǎn)孤單著,卻藏不住驚心動(dòng)魄的美與歲月留下的憂愁和痛。青春,猶如一場(chǎng)羞澀的愛(ài)戀,讓我一再著迷。忍含一眼悲淚,我不停地回味著青春曾經(jīng)施舍的溫存。
青春,有些招搖,這一把過(guò)往的熱情,我想濃濃地相守,淡淡地相依。都說(shuō)只有百味皆嘗,方不負(fù)這僅有一次的青春,我還是太年輕;也許,我已經(jīng)走向滄桑,可我出奇的想預(yù)支一段美好的青春時(shí)光,體會(huì)那美麗的疼痛,哪怕將來(lái)有一天需要加倍償還,我也愿意無(wú)聲無(wú)息悄悄地獨(dú)自承受。
一路的風(fēng),一路的葉,一路隨我遠(yuǎn)走,卻又舍不得離開(kāi)。
歲月蒼老了我青春的容顏,紅塵孤寂了我塵封的心扉,落葉像是枯竭的風(fēng),在大地哀傷時(shí)飄飄灑灑。那是青春,給我留下的美麗疼痛,我卻難以言說(shuō),四下里無(wú)言的靜。