演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
活動(dòng)演講稿篇一
一杯清茶,一段音樂(lè),徐徐的清風(fēng),此時(shí)加上一本好書(shū),就有了安靜而又豐富的內(nèi)心。下面是讀書(shū)活動(dòng)演講稿,歡迎閱讀。
開(kāi)卷有益,這是我對(duì)自己讀書(shū)的最深、最明了的體會(huì)。
從古人的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類(lèi)靈魂進(jìn)步的階梯”,無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用。讀書(shū)好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書(shū),把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書(shū)的過(guò)程中,許多人只體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)比之苦,我卻更多地感悟到讀書(shū)的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù),而是把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的過(guò)程。
書(shū),是良師,更是益友。要讀書(shū)首先是選書(shū)。雖說(shuō)是開(kāi)卷有益,但是時(shí)間有限,所以必須有選擇的讀書(shū),把有限的時(shí)間放在好的,適合的書(shū)籍上。讀書(shū)如交友,只是呆在一個(gè)小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書(shū)都要盡可能涉獵一下。二是隨時(shí)備書(shū),沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書(shū),有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè),享受一下。就算是一本很厚的書(shū)籍,只要日積月累,持之以恒,總會(huì)在不知不覺(jué)中,輕松搞定;三是有計(jì)劃,雖說(shuō)讀書(shū)的時(shí)間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時(shí)間讀書(shū),四是要用腦讀書(shū),用眼讀書(shū),獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè),用心讀書(shū),贏得一片安寧,一種豐潤(rùn),用腦讀書(shū),在思考中完成和作者的對(duì)話,那么收獲的除了快樂(lè),安寧,更是一種洗禮和升華的過(guò)程。
子曰:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。“讀書(shū)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來(lái),才能收到最優(yōu)化的效果。讀書(shū)也要有目的性,讀書(shū)是要用的。讀書(shū)不能像是在沙漠中下注水,澆灌了很多,但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書(shū)可以死讀,但千萬(wàn)不能讀死,所以讀書(shū)應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書(shū)成為我們的良師益友,成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。
親愛(ài)的同學(xué),如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話,那么,認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué),如果你熱愛(ài)生命的話,那么,認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開(kāi)得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)。
老師們、同學(xué)們:
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可是年幼的我并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其中的真意,便把那些書(shū)籍束之高閣。從沒(méi)有想過(guò)要去看看它們,甚至是碰它們的念想都沒(méi)有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說(shuō)鼓勵(lì)我讀書(shū)。我才喜歡上了閱讀,對(duì)書(shū)籍愛(ài)不釋手。
我愛(ài)上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅。我學(xué)會(huì)品“曲徑通幽處,禪房花木深的”詩(shī)意。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆。我喜歡李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪壯。我暢游在書(shū)籍的海洋中。
我愛(ài)上了閱讀,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)!是它讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷;是它帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史;是它帶領(lǐng)我世界各地游覽;是它……是它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的大家閨秀,雖然有時(shí)會(huì)害羞,但從扭怩,落落大方。
愛(ài)上了閱讀,從此我不在孤獨(dú)。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事,從生邊的小事悟出一個(gè)大道理,感受人生之樂(lè)。
愛(ài)上了閱讀,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!愛(ài)上了,愛(ài)上了閱讀,閱讀給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
有人說(shuō),如果人生是一只帆船,那么讀書(shū)就是海風(fēng),也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,但始終沒(méi)有風(fēng)吹,人生終將擱淺在某個(gè)島嶼。
作為教師,我們更需要讀書(shū),更需要終身讀書(shū)。我們都說(shuō),要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發(fā)而減少,最好的途徑就是讀書(shū)。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“讀書(shū)時(shí)最好的備課。”若沒(méi)有平時(shí)的廣取博覽,就沒(méi)有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí),也沒(méi)有課堂上的旁征博引,更沒(méi)有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的能力。
讀書(shū)能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。一個(gè)精神富裕、專(zhuān)業(yè)化程度高的老師,能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息;以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
讀書(shū)能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性。書(shū)籍會(huì)使教師不再自甘平庸。有人說(shuō),人品即文品。對(duì)教師來(lái)說(shuō),人品也是教學(xué)的品位。教師帶著被真善美洗過(guò)的心靈走進(jìn)課堂時(shí),他的教學(xué)就會(huì)非同凡響,產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語(yǔ)世界,其實(shí)正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。
因此,為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,我們完全可以進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書(shū),抓緊時(shí)間讀書(shū),讀新近的書(shū),讀有思想力的書(shū),讀富有創(chuàng)意的書(shū)。書(shū)永遠(yuǎn)是我們的良師益友。熱愛(ài)書(shū)中的智慧吧,它會(huì)使你的生活輕松,會(huì)友愛(ài)地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,會(huì)睿智地啟迪你人生的方向。
活動(dòng)演講稿篇二
上午好!
感謝你們從百忙中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng),我知道許多家長(zhǎng)都是克服了困難,有的要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假、有的要請(qǐng)同事代班等等情況,總之一句話:大家都是為了一個(gè)宗旨,那就是一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。今天我們才有緣從相識(shí)到相知。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表我們中一班三位老師向你們表示問(wèn)候。
開(kāi)展親子活動(dòng),是為了家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的各方面表現(xiàn),了解教師是如何教育孩子的,同時(shí)通過(guò)觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn),反思自己在家庭中教育親子的內(nèi)容和方法,發(fā)揮家長(zhǎng)們的教育作用,支持幼兒園的親子教育活動(dòng)。
總之,在教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天,家園合作已成為幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì),以幼兒園組織的親子活動(dòng)方式,在幼兒教育發(fā)展中正發(fā)揮著不可估量的作用,讓幼教工作者嘗到不少甜頭,使教育資源得到充分合理利用。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈地開(kāi)展親子活動(dòng),并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),家園合作的親子活動(dòng)道路將會(huì)越走越寬,越走越明亮!
謝謝大家!
活動(dòng)演講稿篇三
晚上好!
今天站在這里,心情有些忐忑。因?yàn)榕_(tái)下聚集著太多優(yōu)秀的騎行者,不知道我拙劣的言辭能否代表你們的心聲。但是作為騎行隊(duì)伍中一名親力親為者,相信我和你們一樣在騎行之路上收獲了太多的感悟與感動(dòng)。
首先感謝xx俱樂(lè)部提供這個(gè)平臺(tái),引領(lǐng)我們走入時(shí)尚健康愉悅身心的生活,給眾多閑暇休憩的人們提供了親近自然的機(jī)會(huì);讓我們閑適的生活多了一份明凈的快樂(lè),讓平淡的生活充滿了激情。在此真誠(chéng)致意xx俱樂(lè)部;騎行之路有您相伴,溫暖常駐心間。
其次感謝騎行,開(kāi)拓了視野,讓我們結(jié)識(shí)了眾多優(yōu)秀善良之人。在我們騎行隊(duì)伍中,有位高大溫情的大哥,一個(gè)人單車(chē)環(huán)行山東半島,用身心抒寫(xiě)著對(duì)騎行的執(zhí)著與熱愛(ài)。青海湖之畔、紅葉谷雨雪之旅,微山島臺(tái)兒莊雨中之行,臨沂大洼深谷探幽,銀杏園賞析美景,作為發(fā)起人,引領(lǐng)者,帶給我們騎行者太多的快樂(lè)。我們都習(xí)慣的叫他胡子哥。他的名字叫xx。在這里讓我由衷地說(shuō)一聲:謝謝!騎行隊(duì)伍中有你,一定會(huì)精彩紛呈。
曉風(fēng)殘?jiān)拢浅8挥性?shī)意的名字,讓我們想到幽靜的夜晚,溫婉的詩(shī)句。在我們騎行行列中,他卻是最富有激情和實(shí)力的騎行者。三天的環(huán)青海湖騎行,作為領(lǐng)騎者,他帶領(lǐng)我們圓滿的完成了心靈之旅。俱樂(lè)部一次次長(zhǎng)途都有他強(qiáng)健的英姿,內(nèi)斂細(xì)致內(nèi)心溫暖如春的他,被騎友們愛(ài)稱(chēng)為騎行之旅的軍師。請(qǐng)讓我們記住他的名字。
紅玫瑰,我們的騎行大姐,作為青海湖騎行全程的女士,無(wú)論是年齡和騎行的毅力,亦或是對(duì)騎行的熱愛(ài),無(wú)人可以堪比。作為近距離接觸的我,可以由衷地說(shuō),她是我們騎行者的驕傲。一曲我愛(ài)騎行,瘋狂騎行,健康騎行,快樂(lè)騎行的幸福簽名,已經(jīng)讓她的車(chē)輪飛馳近萬(wàn)公里。讓我們?cè)谶@寒冷的冬天,把掌聲獻(xiàn)給這枝溫暖騎行之旅的火紅玫瑰。
啦啦,我們騎行中熱情善良的天使,她的品質(zhì),猶如她朗朗上口的網(wǎng)名,總讓人想起一曲悠揚(yáng)快樂(lè)的歌。多少次騎行,走近她的人都有如沐春風(fēng)、雪中送炭之感。她總是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻,走到需要幫助的騎友面前,另人由生暖意。熱情美麗,堅(jiān)韌不拔的啦啦,猶如一只淡雅的荷花,清香四溢的飄逸在我們騎行旅途中。請(qǐng)讓我們記住騎行隊(duì)伍中的奇葩。
太多的感動(dòng),太多優(yōu)秀的騎友不勝枚舉。最后還是要感謝xx俱樂(lè)部引領(lǐng)的騎行,讓我們?cè)谑斋@了健康的同時(shí),收獲了友誼;親近自然的同時(shí),讓我們的身心得到了凈化。值此新年的鐘聲即將敲響之際,寄語(yǔ)一三年我們的騎行之旅:陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路,在騎行中迎接我們生命之花綻放的時(shí)刻!一三年讓我們相聚在呼倫貝爾大草原!
謝謝大家!
1、留住那美好單車(chē)時(shí)代。
2、走自己的路,讓別人去羨慕!
3、與風(fēng)同行,騎樂(lè)無(wú)窮。
4、時(shí)尚天使,騎行天下。
5、一起來(lái),騎樂(lè)多。
6、自己的路自己走!
7、綠色低碳,愛(ài)車(chē)相伴。
8、代步又健身,低碳更高效。
9、騎行,帶你遠(yuǎn)行。
10、低成本出行,高效益環(huán)保。
11、路上自由行走的車(chē)。
12、大地旅行,健康自行。
13、節(jié)能環(huán)保,出行更好。
14、情意綿綿,騎樂(lè)融融。
15、騎士之路,勇者之心。
16、別問(wèn)路在何方,路在腳踏下。
17、狹路任遨游,堵車(chē)顯神威。
18、心隨我動(dòng),騎樂(lè)無(wú)窮。
19、一直被追隨(趕),從未被超越!
20、一騎來(lái),更精彩。
21、青春不朽,樂(lè)在騎行。
22、全民健身,各得騎所。
23、動(dòng)靜自如,騎樂(lè)無(wú)窮。
24、綠色出行樂(lè),緩解擁阻好。
25、騎世界車(chē),走中國(guó)路。
26、管住你的嘴,邁開(kāi)你的腿。
27、追風(fēng),不止遠(yuǎn)行。
28、竹林芳草間,騎行路迢迢。
29、彪悍的人生需要騎行。
30、世界品質(zhì),自由舒適。
31、坐享騎成,快樂(lè)永恒。
32、進(jìn)退之間,精彩領(lǐng)先。
33、讓每個(gè)人都成為有車(chē)一族!
34、讓世界在我的腳下轉(zhuǎn)動(dòng)。
35、漫漫人生路,自行成一路!
36、零油耗、全景天窗——節(jié)能環(huán)保、親近自然。
37、萬(wàn)里行車(chē),車(chē)行萬(wàn)里。
38、減少霧霾,騎樂(lè)一路。
39、騎車(chē),一種健康的運(yùn)動(dòng)方式。
40、自由自在,自行車(chē)!
活動(dòng)演講稿篇四
在20xx年新春即將到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表公司向?yàn)樾燎诠ぷ鞯母鲘徫蝗w員工致以忠心的感謝及新年的祝賀!回顧即將過(guò)去的20xx年,xx公司在全體員工的共同努力下,公司各方面工作均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。各部門(mén)嚴(yán)格管理,明晰責(zé)任,盡心盡力,使公司展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心、積極向上、高效務(wù)實(shí)的良好工作氛圍,管理水平越趨成熟,員工崗位技能也逐漸提高。
雖然經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)大勢(shì)不是很樂(lè)觀,但公司整體運(yùn)營(yíng)狀況還是呈良好的態(tài)勢(shì),xx公司依然獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展,做到了銷(xiāo)售業(yè)績(jī)穩(wěn)健的增長(zhǎng),尤其是近一個(gè)月,海外銷(xiāo)售量出現(xiàn)一周就是xx萬(wàn)美金的佳績(jī),這是全體xx公司員工共同努力的成果。
同時(shí),公司在總經(jīng)理提出的新的一年里,我們將面對(duì)更多的困難與風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)然,也是更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。通過(guò)目前的分析來(lái)看,20xx年市場(chǎng)前景比較樂(lè)觀,公司的接單形勢(shì)也將喜人,并且xx也即將在20xx年正式全面投產(chǎn),這不僅將為公司的發(fā)展帶來(lái)更多生機(jī),同時(shí)也更加穩(wěn)固xx在國(guó)內(nèi)行業(yè)中的地位。所以我們要繼續(xù)盡一切努力,抓住機(jī)遇,把握當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的良好勢(shì)頭,利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),挖掘資源,整合資源,加大研發(fā)力度,提高生產(chǎn)產(chǎn)量,突破銷(xiāo)售瓶頸,爭(zhēng)取在企業(yè)融資上取得更大的突破,從而掌握更多市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。對(duì)此,我對(duì)我們納爾人充滿了信心!
公司管理方面,我們要持續(xù)認(rèn)真貫徹并落實(shí)同時(shí),我們還要盡力營(yíng)造企業(yè)管理文化。xx作為一個(gè)在xx行業(yè)的企業(yè),我們不僅要對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略做要求,也要對(duì)逐漸建立起屬于自己的獨(dú)特企業(yè)管理文化、企業(yè)價(jià)值觀,使公司品牌及公司形象得到更大提升。
總之,我相信20xx年,在公司管理層正確決策與領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力下,xx一定會(huì)以開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌,在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫(xiě)出xxx的新篇章!
最后,再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里:工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快!
謝謝!
活動(dòng)演講稿篇五
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。……酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基矗雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
7、師生和-諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家!
活動(dòng)演講稿篇六
(男)1 睡覺(jué)時(shí)間較少的人:在兒童生長(zhǎng)發(fā)育的加速期,特別是7—9歲和12—14歲時(shí),如果孩子的睡眠過(guò)少,或功課負(fù)擔(dān)過(guò)重,部分兒童就會(huì)發(fā)生近視眼。
(女)2飲食習(xí)慣不良的人:眼睛發(fā)育同樣需要營(yíng)養(yǎng),如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年,營(yíng)養(yǎng)就會(huì)比例失調(diào),誘發(fā)近視的機(jī)率大幅度增加。因此要養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣,同時(shí)應(yīng)少吃甜食。
(女)一、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,注意用眼衛(wèi)生。
(男)二、養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣,讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,背部頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),手距筆尖一寸高,胸離桌子一拳頭。
(女)三、“三不”:不躺著看書(shū),不在走路時(shí)看書(shū),不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
(男)四、不要長(zhǎng)時(shí)間觀看電視和操作電腦和玩電子游戲,要保持用眼距離和端正的坐姿。
(女)五、讀寫(xiě)看報(bào)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每隔50分鐘左右要放松休息一下。要科學(xué)作息,保證充足的睡眠,保持旺盛的精力。
(男)六、要堅(jiān)持體育鍛煉,多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,消除疲勞。
(男)(女)親愛(ài)的同學(xué)們,健康是我們的心愿和快樂(lè),愛(ài)護(hù)眼睛、科學(xué)用眼是愛(ài)學(xué)習(xí)的真正表現(xiàn),擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福,擁有健康的眼睛才能學(xué)到更多的知識(shí)和擁有更多的快樂(lè)。
活動(dòng)演講稿篇七
大家好!
此前的一個(gè)月,每個(gè)中國(guó)人或許都過(guò)得五味雜陳。那些迷茫與堅(jiān)定、悲傷與感動(dòng)交織著,如同車(chē)窗外的風(fēng)景,在我們的眼前一一掠過(guò)。
我們目睹了病毒的無(wú)情,這種連生命體都不算的小東西,竟殘忍到對(duì)任何人都不會(huì)手下留情。我們也見(jiàn)過(guò)了世間的溫情,并在英雄與家庭身上,收獲了新的力量。每一位逆向而行的英雄都沒(méi)有獨(dú)行,家是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而每一位普通人也不是孤軍奮戰(zhàn),那些始終保護(hù)你的家人,便是你世界中最大的英雄。
醫(yī)者仁心,大愛(ài)如磐。盧振華醫(yī)生的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”即刻成為網(wǎng)紅。他也被網(wǎng)友譽(yù)為抗擊新型冠狀病毒的“逆行者"。其實(shí),在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,盧振華并非唯一一個(gè)選擇逆向行走的人。除夕,正當(dāng)神州千家萬(wàn)戶共享團(tuán)圓之時(shí),各地一支支的“逆行隊(duì)伍”卻在行動(dòng),無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員都摩拳擦掌,紛紛請(qǐng)戰(zhàn),一份份“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”上摁下的一個(gè)個(gè)鮮紅手印,表達(dá)著他們戰(zhàn)勝病毒的鐵血意志。
人非草木,孰能無(wú)情?“逆行者”們,他們是醫(yī)護(hù)人員,但他們首先是社會(huì)普通一員,他們?yōu)槿俗优槿烁改浮槿朔驗(yàn)槿似蓿^(guò)年了,誰(shuí)不希望與家人共享天倫,但危急時(shí)刻,他們毅然選擇“逆行”,因此,才有了更多的人的健康安全,才有了更多家庭的天倫之樂(lè)。
大義擔(dān)當(dāng),無(wú)私無(wú)畏。“逆行者”是今天中國(guó)社會(huì)最值得尊敬的人。尊敬首先要學(xué)會(huì)尊重,尊重他們的犧牲付出,以做好自我的行動(dòng)回報(bào)他們,每個(gè)人確保自身健康不添亂,就是對(duì)“逆行者”們最好的尊敬。尊敬要懂得感恩,抗擊新型冠狀病毒沒(méi)有旁觀者,我們每個(gè)人雖不能都到第一線去戰(zhàn)斗,但卻可以給無(wú)畏的“逆行者”們加油鼓勁,幫他們解決好后顧之憂。
一起向奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者致敬,你們是逆行的白衣天使,謝謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)!武漢加油!中國(guó)加油!
活動(dòng)演講稿篇八
大家好!
過(guò)二天就是農(nóng)歷七月七日——中國(guó)傳統(tǒng)的“七夕”佳節(jié)。
七夕節(jié),也叫“乞巧節(jié)”、“女兒節(jié)”,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。在這一天晚上,人們坐看牽牛織女星,舉辦各種儀式活動(dòng),期盼美滿姻緣。“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。”(宋秦觀《鵲橋仙》)七夕,寄托了人們對(duì)幸福美好生活的向往。
今天,由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)、武林街道共同主辦、萬(wàn)松書(shū)緣承辦的“七夕節(jié)”下城區(qū)未婚青年風(fēng)采展示及婚戀交流活動(dòng),在美好浪漫的佳節(jié)來(lái)臨之際精彩開(kāi)場(chǎng)了。
下城區(qū)作為杭州市的核心商務(wù)樓宇集聚區(qū),區(qū)委、區(qū)政府十分重視樓宇社區(qū)文化建設(shè)和樓宇經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。許多年輕的朋友,在我們下城區(qū)創(chuàng)業(yè)立業(yè),為我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。但另一方面,由于工作忙碌和樓宇相對(duì)封閉的格局,造成了男女青年之間交友交流問(wèn)題比較突出。據(jù)最新調(diào)查顯示,目前下城區(qū)的樓宇內(nèi)匯聚著x萬(wàn)名青年精英,其中x%的青年是單身。我們要為青年朋友們營(yíng)造一個(gè)“家”的氛圍,為男女青年的婚戀交友搭建幸福之橋。通過(guò)這樣的活動(dòng),增強(qiáng)我區(qū)樓宇社區(qū)的凝聚力,進(jìn)一步引領(lǐng)青年婚戀交友價(jià)值取向,展示青年的時(shí)代風(fēng)采,提升青年社交活動(dòng)能力,以更廣的服務(wù)內(nèi)涵、更高的服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步增強(qiáng)樓宇企業(yè)和員工的歸屬感和認(rèn)同感,使樓宇社區(qū)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和向心力,著力培育“和諧、合作、競(jìng)爭(zhēng)、包容”的樓宇社區(qū)文化,促進(jìn)“和諧下城”、“幸福下城”、“美麗下城”建設(shè)發(fā)展。這是開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的一個(gè)具體行動(dòng),也是把群眾路線教育與下城實(shí)際密切相聯(lián)的接地氣、促民生的活動(dòng)。
年輕的朋友們,大家來(lái)相會(huì)。在“七夕”佳節(jié),讓我們一起“相約七夕,愛(ài)在下城”,共同編織美好幸福的夢(mèng)想!
祝愿年輕的朋友們,牽手人生伴侶,走向幸福未來(lái)。
活動(dòng)演講稿篇九
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可是年幼的我并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其中的真意,便把那些書(shū)籍束之高閣。從沒(méi)有想過(guò)要去看看它們,甚至是碰它們的念想都沒(méi)有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說(shuō)鼓勵(lì)我讀書(shū)。我才喜歡上了閱讀,對(duì)書(shū)籍愛(ài)不釋手。
我愛(ài)上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅。我學(xué)會(huì)品“曲徑通幽處,禪房花木深的”詩(shī)意。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆。我喜歡李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪壯。我暢游在書(shū)籍的海洋中。
我愛(ài)上了閱讀,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)!是它讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷;是它帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史;是它帶領(lǐng)我世界各地游覽;是它……是它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的大家閨秀,雖然有時(shí)會(huì)害羞,但從扭怩,落落大方。
愛(ài)上了閱讀,從此我不在孤獨(dú)。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事,從生邊的小事悟出一個(gè)大道理,感受人生之樂(lè)。
愛(ài)上了閱讀,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!愛(ài)上了,愛(ài)上了閱讀,閱讀給我?guī)?lái)了快樂(lè)!