演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
周恩來美德演講稿篇一
星期四下午，我們?nèi)昙壢フ把鲋芏鱽砑o(jì)念館和周恩來故居。
我們坐在車上觀賞風(fēng)景，還不時和同學(xué)小聲交談。沒過多久，我們就來到了周恩來紀(jì)念館。
周恩來紀(jì)念館坐落在楚州區(qū)東北桃花垠的一個三面環(huán)水的湖心半島上。我們進(jìn)入館內(nèi)首先映入眼簾的是由漢白玉石雕成的周恩來石像，這可能是代表周總理的一生是清白的一生吧。接著，我們又來到西花廳。西花廳前有一尊周總理的銅像，銅像高7.8米，這表示周總理走過78年光輝的歷史，在這78年中的每一天周總理都在為人民服務(wù)，他為人們做了多少豐功偉績呀！進(jìn)入西花廳，我知道了西花廳占地1.1萬平方米，建筑面積6200平方米，是為一個“回”字形建筑的。我們參觀了周總理會見外賓和重要活動的場所的前客廳、后客廳、辦公室等。走出西花廳，我們看了2758號飛機(jī)，2758號飛機(jī)是我國自行研制的第一代噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)，全長11.36米，寬9.6米，高3.8米。我們參觀完周恩來紀(jì)念館又來到周恩來故居。
進(jìn)入大門，我第一個看見的就是周恩來童年讀書房，書房的桌子上有一本書，可見，周總理小時候是多么愛學(xué)習(xí)呀，這讓我想起周總理說的一句話：為中華之崛起而讀書。緊接著是周總理的誕生地，周總理1898年3月5日誕生在這里，并在故鄉(xiāng)度過了12個春秋，于192019年赴東北伯父處讀書，我們又游覽了廚房，走著走著，就來到一個院子，院子里長有一棵觀音柳。觀音柳又名三春柳，它的軀干蒼老勁奇，傳說是觀音老母凈水瓶中的圣潔物，蘊(yùn)涵福祿吉祥。據(jù)我所知，觀音柳一到要下雨的天氣是就會開出黃色的小花，真是一個天氣預(yù)報家呀！你要問它的年齡，真是不說不知道，一說嚇一跳，它呀，約100歲了，它還是屬省二級保護(hù)古樹呢！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了告別的時候了，我們依依不舍的走出了周恩來故居，走的同時，還不忘回頭再看一眼。我們坐上車，又回到了學(xué)校。到學(xué)校后，我的心久久不能平靜，“為中華之舉起而讀書”這句話也一直回蕩在我的腦海中。我想，長大以后，我也要像周總理一樣為中華民族做出貢獻(xiàn)。
周恩來美德演講稿篇二
美國人民是偉大的人民，。中國人民是偉大的人民。我們兩國人民一向是友好的。
中國有兩個廁所，一個男廁所，一個女廁所……
浮舟滄海，立馬昆侖。
我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場。
根據(jù)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利的原則，社會制度不同的國家是可以實現(xiàn)和平共處的。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)，好像一輛車子的兩個輪子，相輔而行。
我們要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，把我們祖國建設(shè)成為一個社會主義強(qiáng)國，關(guān)鍵在于實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。
在現(xiàn)在這個世界上，我們?nèi)舨粡?qiáng)大起來，不建成社會主義的現(xiàn)代化國家，就要受帝國主義的欺侮。
自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的'考驗。
我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
自以為聰明的人往往是沒有上場的。世界上最聰明的人是最老實的人。因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。
只有忠實于事實，才能忠實于真理。
入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來名句
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
革命總是會有犧牲的。我們是幸存者，只要有一口氣，就要為黨工作!
只有忠實事實，才能忠實于真理。
有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒，
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《周恩來名言語錄》()。我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路
因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路
談起這支鋼筆，說來話長，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈送給我的。我無功不受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個紀(jì)念吧。我覺得有意義，就留下了這支貴國的鋼筆。
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多
公正，一定會打倒那些說假話和假作證的人
我們應(yīng)該把整個身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念。
我們這一輩子和這一個時代的人多付出一點(diǎn)代價，是為后代更好地享受社會主義幸福。
中國人幾乎占世界人口的1 /4 。這樣大的國家，如果在文化上不能對世界有所貢獻(xiàn)，經(jīng)濟(jì)上不能有較快的發(fā)展，那我們就對不住世界人民，也對不住我們的祖宗。
一帆風(fēng)順是不能磨練人的。
不尊重科學(xué)，就會瞎指揮。
我們國家干部都是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運(yùn)。如果圖享受，怕艱苦，甚至走后門，特殊化，那是會引起群眾公憤的。
周恩來美德演講稿篇三
前幾天，媽媽給我買了一本書，名字叫做《少年周恩來》，讀了這本書，我的感受很深刻，"為中華之崛起而讀書"時刻蕩漾在我耳邊，鞭策我努力學(xué)習(xí)，我長大以后要向周總理那樣做一個受人尊重的人。
周總理是偉大的革命家，軍事家，外交家，他以身作則，日理萬機(jī)，他是一個勤奮好學(xué)，勤儉節(jié)約，獨(dú)立自強(qiáng)，樂于助人的好少年。
勤奮好學(xué)的少年：志向遠(yuǎn)大，刻苦學(xué)習(xí)，有一次，他從書店路過，看到一本書《史記》就把當(dāng)晚的伙食費(fèi)拿去買書，愛不釋手，就津津有味的看了起來，都忘了吃飯。他常說：“好學(xué)才能展翅高飛"。
勤儉節(jié)約的好少年：周總理的衣服都是補(bǔ)丁的，他吃完了飯，就用窩窩頭擦了擦碗，然后再把窩窩頭吃下去。
獨(dú)立自強(qiáng)的少年：十歲，周恩來的母親就去世了為了不樣弟弟挨餓，他把家里的所有的東西全賣了給弟弟買食物吃。
他的一生是燦爛的一生，是為我們祖國強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生，他永遠(yuǎn)受到人們的尊敬和愛戴。敬愛的總理永遠(yuǎn)活在我們心中。
周恩來美德演講稿篇四
192019年10月，關(guān)東模范學(xué)堂隆重舉行建校兩周年紀(jì)念會。當(dāng)時，14歲的周恩來感慨萬分，揮筆寫了一篇《關(guān)東模范學(xué)校第二周年紀(jì)念日感言》的作文。他在文中明確寫道：“學(xué)生讀書應(yīng)以擔(dān)負(fù)“國家將來艱巨之責(zé)任”為己任。這篇優(yōu)秀作文，收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。
后來，周恩來轉(zhuǎn)到天津南開中學(xué)讀書。他和同學(xué)們發(fā)起組織“敬業(yè)樂群會”。
在會刊《敬業(yè)》上，他發(fā)表了許多詩篇和文章。其中有一首詩寫道：“險夷不變應(yīng)嘗膽，道義爭擔(dān)敢息肩?”抒發(fā)了他憂國憂民和發(fā)憤圖強(qiáng)的情懷，表達(dá)了他立志革命到底的崇高理想。
192019年，19歲的周恩來，為了尋求救國救民的真理，遠(yuǎn)涉重洋到日本留學(xué)。臨行時贈給同學(xué)一首詩寫道：“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”表示他決心鉆研社會科學(xué)，挽救國家的危亡，以古人那種“面壁十年”的刻苦精神，來改造當(dāng)時的社會，即使壯志難酬，蹈海而死，也不愧為中華兒女，充分表現(xiàn)了他年青時代的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
周恩來美德演講稿篇五
我學(xué)過“為中華之崛起而讀書”這一課，假期媽媽讓我看了《少年周恩來》這本書。一看到封面上的那句話“為中華之崛起而讀書”，我的心就沸騰了！
書中給我印象最深的是周總理的五個“不虛度”，那就是“讀書不虛度，學(xué)業(yè)不虛度，習(xí)師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度”。
在周總理的五個“不虛度”中，我深刻的感受到他從小是一個把時間看得比任何東西都重要的人，是一個從不愿把時間交給懶散，讓自己迷迷糊糊過日子的人。
再想想自己，媽媽為了讓我積累寫作的素材，總是想盡辦法帶我出去開闊眼界，到外面獲取各種經(jīng)驗，但是我出去玩是高興的，一到要寫感受的時候卻一拖再拖，時間一長，很多寫作的靈感就無影無蹤了。唉，現(xiàn)在覺得自己有這么好的學(xué)習(xí)條件還這樣不珍惜，真是不應(yīng)該呀。
真希望所有的同學(xué)都來細(xì)細(xì)品讀這本書，你們也貴像我一樣有意想不到的收獲。
周恩來美德演講稿篇六
周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生為國為民鞠躬盡瘁，死而后已。
他在青少年時代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。
192019年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年書，后來，轉(zhuǎn)入奉天關(guān)東模范學(xué)堂讀書。
有一次，老師提出“為什么讀書”的問題，要同學(xué)們回答。有的說“為了明禮而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一個學(xué)生說“為了幫助父親記賬而讀書”，弄得哄堂大笑。當(dāng)老師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴(yán)肅地回答說：“為中華崛起而讀書。”充分表達(dá)了少年周恩來要為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向。
192019年10月，關(guān)東模范學(xué)堂隆重舉行建校兩周年紀(jì)念會。當(dāng)時，14歲的周恩來感慨萬分，揮筆寫了一篇《關(guān)東模范學(xué)校第二周年紀(jì)念日感言》的作文。他在文中明確寫道：“學(xué)生讀書應(yīng)以擔(dān)負(fù)“國家將來艱巨之責(zé)任”為己任。這篇優(yōu)秀作文，收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。
后來，周恩來轉(zhuǎn)到天津南開中學(xué)讀書。他和同學(xué)們發(fā)起組織“敬業(yè)樂群會”。
周恩來美德演講稿篇七
南開學(xué)校是一所國內(nèi)聞名的先進(jìn)學(xué)校，對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。學(xué)校里的課業(yè)負(fù)擔(dān)很中，常有考試，考得不好就被淘汰或留級，而且學(xué)費(fèi)也很貴。
生活是這樣的艱苦困難，可是他為中華崛起而學(xué)習(xí)的一直卻十分頑強(qiáng)。他入學(xué)后，住宿在學(xué)校里，每天起床鐘一響，就立刻起床、跑步，保持著在沈陽上小學(xué)時鍛煉身體的習(xí)慣。
起初，他英文基礎(chǔ)比較差，為了攻克這一難關(guān)，他每天把全部課余時間都用來學(xué)英文。到第二年，他的英文就相當(dāng)好了。后來，就能看許多英文原著了。
他的國文成績特別好，學(xué)校每兩星期做一次作文，周恩來的文思敏捷，提筆作文，一氣呵成。192019年學(xué)校舉行的作文比賽，他被評為全校第一名。
他的數(shù)學(xué)成績也很好，在筆算速賽中，他是48名最快之一。代數(shù)得滿分。心算比別人筆算還快。
除了課堂學(xué)習(xí)，他在課外還讀了許多書報，尤其是喜歡讀孫中山先生革命派辦的《民權(quán)報》、《民生報》，以及當(dāng)時中外進(jìn)步思想家的著作。所以，他的知識豐 富，眼界開闊，思想活躍。有一次，他在書店看到了一部精印的《史記》，就毫不由于掏出伙食費(fèi)把他買下，如饑似渴地閱讀起來。
那時候，他對學(xué)習(xí)目的已認(rèn)識得很清楚。他在一篇題為《一生之計在于勤論》的作文中寫道：“人一生求學(xué)，惟青年為最大之時期，基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)乎將 來。”他認(rèn)為現(xiàn)在努力求學(xué)，是為了日后能“作事于社會，服役于國家，以其所學(xué)，供之于世”，他是在苦苦地大基礎(chǔ)，作準(zhǔn)備呀!
由于他的勤奮苦學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，使全校師生十分欽佩。校長稱他為南開最好的學(xué)生，同學(xué)說他是在萬苦千難中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。第二年，經(jīng)老師推薦，學(xué)校破例免去了他的學(xué)雜費(fèi)。周恩來成了全校唯一的免費(fèi)生。
192019年6月，周恩來以全班第一名的優(yōu)異成績畢業(yè)了。他在南開學(xué)校4年，把自己鍛煉成為一個追求進(jìn)步、品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的青年了。
周恩來美德演講稿篇八
周恩來是無產(chǎn)階級革命家、政治家、外交家。今天本站小編給大家分享一篇周恩來智辯宋美齡的事情，希望對大家有所幫助。
周恩來向后靠靠說：“當(dāng)然，我們是允許不明真相的人懷疑的。”
周恩來運(yùn)用兩句精煉的比喻道出事變的個中原因給對方以嚴(yán)厲駁擊;運(yùn)用假設(shè)、反問，變守為攻，置對方于尷尬境地;無疑而問，連連進(jìn)攻使辯駁充滿了邏輯上的內(nèi)在張力和動勢感，如狂飆疾進(jìn)，似萬鈞雷霆，對方只好倉促招架，窮于應(yīng)付。最后周恩來蘊(yùn)藉語言蓄勢，回扣前言“完全是不合事實的無稽之談”，從正面予以強(qiáng)有力的一擊，戛然而止，氣勢頗為雄勁、恢宏，進(jìn)一步加重了駁斥的力量。
“關(guān)于這方面的情況，我知道的不多，不過也并非全無所聞。你們南京，一方面何應(yīng)欽自任司令，校場白衣掛帥，興師問罪;另一方面你夫人又大吵大鬧，制止出兵。這些做法，究竟是誰真心救蔣先生呢?何應(yīng)欽在這個問題上可以說很聰明。他的討伐呀，轟炸呀，無非是想逼死蔣介石取而代之，作為繼蔣的第一人，倘若逼不死則可以落個救蔣第一功。南京這種戲中戲的復(fù)雜情況，我想，蔣夫人，你一定比我更清楚，更明白。如果說要打，我們已經(jīng)奉陪十年了。對共產(chǎn)黨、紅軍的厲害，我想夫人你不會不知道吧!何況如今的國內(nèi)形勢已非往昔，南京面對的敵手，也非一個共產(chǎn)黨，一支紅軍，而是全國所有要求抗日的人民和軍隊。蔣先生無視這一現(xiàn)實，導(dǎo)致了今日的不幸。如果有人還不引以為鑒，其結(jié)果是可以想見的，那才是‘以卵擊石，自取滅亡’了。”周恩來說的一席話，讓宋美齡無言以對。
周恩來對當(dāng)時的形勢做了深入的了解和分析，已是全局在胸，并制定了相應(yīng)對策。深知蔣介石與何應(yīng)欽之間的矛盾及宋美齡與何應(yīng)欽之間的糾葛，于是周恩來對宋的發(fā)難來了個順?biāo)浦郏闷涿埽鼗爻鰮簟⑶捎脟壕融w、避實就虛之戰(zhàn)術(shù)，出其不意，攻其不備，扼制其猛烈攻勢，而使對方氣勢頓減，進(jìn)攻失利。
周恩來又說：“蔣夫人，我們到這里來，原是求同的，而不是立異的，是么?”“是這樣，是求同的。”宋美齡忙說，“不過還有一事不明，不知當(dāng)問不當(dāng)問?”周恩來和氣地說：“請講不妨。”“貴黨從成立的那天起就公然宣稱，像我們這樣的資產(chǎn)階級是你們的死對頭。我不明白，對這樣一個不共戴天的仇敵，你們怎么突然變了呢?所以，我懷疑貴黨的真誠……”宋美齡吞吞吐吐地說。“我把夫人的話，不妨挑破了吧!你的意思是說，我們黨想乘這個機(jī)會向你們要點(diǎn)什么，是嗎?”宋美齡用外交辭令說：“我敬佩閣下驚人的坦率。”周恩來滿含感情地說：“我們共產(chǎn)黨人從不諱言自己的信仰和目的，并且在任何時候都不改變。我前面已經(jīng)說過，我們是來求同而不是立異的。什么是我們求同的基礎(chǔ)呢?那就是我們都是中國人，都是軒轅黃帝的子孫!面對著日寇的步步進(jìn)逼，中華民族到了生死存亡的關(guān)頭，我們不愿當(dāng)亡國奴!”講到這里，周恩來站起來，莊嚴(yán)激昂地說：“所以，在此民族危亡之刻，我們中國共產(chǎn)黨別無所求，亦不需要求!此話可以公諸天下的!”聽此，宋美齡也連連點(diǎn)頭稱是。一場辯論，周恩愛取得全面勝利。
周恩來一語“如果”假設(shè)巧妙，含蓄適度，一石二鳥，不顯山不露水蘊(yùn)藉言外之意，婉言道出對方語言之虛偽，并期待真誠合作。又以民族利益為重，話語短促高昂，激情洋溢，措詞斬釘截鐵、鏗鏘有力，情理相融，感人至深;運(yùn)用設(shè)問，一問一答，語氣強(qiáng)烈，升華題意，使對方思想共振，情感共鳴而達(dá)到了感染對方、說服對方的理想境界。
周恩來在上面總共用了三個技巧：反戈一擊，變守為攻;抓其要害，攻其不備;升華題意，感染對方。
就這樣，周恩來憑借其廣博的知識，敏捷的思維，高明的策略，犀利的語言及熾烈的情感在舌辯中崢嶸嶄露，使會談取得顯著成效，為和平解決西安事變打下了堅實的基礎(chǔ)，其豐富的政治經(jīng)驗和卓越的談判藝術(shù)實在令人欽佩!