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    高三下學(xué)期沖刺班會 期末沖刺班會主持稿(精選9篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:文軒

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    高三下學(xué)期沖刺班會篇一

    下午好!

    xx年5月4日、5日,我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天,我們?nèi)w師生齊聚一堂,召開期末考試表彰總結(jié)大會。

    本次會議共有五項(xiàng)議程:

    第一項(xiàng):開會

    第二項(xiàng):由劉玉東校長宣布獲獎(jiǎng)教師名單并頒獎(jiǎng)

    第三項(xiàng):由劉夢一主任做期末考試分析和總結(jié)

    第四項(xiàng):劉樹利校長講話

    第五項(xiàng):閉會

    請劉玉東校長宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

    下面請高一年級獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    下面請高二年級獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    下面請高一年級獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    下面請高二年級獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    下面請高一、高二年級獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

    讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀,希望他們再接再厲,期末考試再創(chuàng)佳績!

    下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結(jié)。

    從前面的數(shù)據(jù)可以看出,各班各科成績不足30分的人數(shù),有的學(xué)科還比較多,沒有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求;同時(shí)教的兩個(gè)班級,成績差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任,埋頭苦干,齊頭并進(jìn);希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任,認(rèn)真做人,扎實(shí)做事。

    下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話

    總的來看,這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進(jìn)步的,成績的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的`結(jié)果,是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果,更是校長一次又一次諄諄教誨,傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機(jī),依據(jù)劉校長的講話精神,以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng),促班風(fēng),促教風(fēng),促校風(fēng),希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流,在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。

    高三下學(xué)期沖刺班會篇二

    大家早上好!

    伴隨著冬天匆匆離去地腳步聲,承載著勤奮耕耘的喜悅,沐浴在春天明媚的陽光里,我們歡聚在這里召開學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)考總結(jié)表彰大會。

    回顧過去這一學(xué)期,我們經(jīng)歷了許許多多,也感觸了許許多多,成長了許許多多。首先我代表學(xué)校對辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!

    本次大會共有九項(xiàng)議程:

    第一項(xiàng):教導(dǎo)處趙主任對全校期末考試進(jìn)行總結(jié)分析,大家鼓掌!

    第二項(xiàng):宣讀獲獎(jiǎng)教師名單。

    《關(guān)于張麗平等“優(yōu)秀教師”的表彰決定》

    第三項(xiàng):給優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

    第四項(xiàng):優(yōu)秀教師代表張麗平老師發(fā)言

    的是汗水,是心血、是智慧;他們逝去的是容顏,是青春。沒有老師的付出,就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!

    第五項(xiàng):趙主任宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

    第六項(xiàng):給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)

    第七項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言,大家掌聲歡迎。

    老師們、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)老師、同學(xué)和班級表示祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里,以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

    第八項(xiàng):政教處寧主任發(fā)言。大家掌聲歡迎。

    大會最后一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲,歡迎賈校長做重要講話!

    老師們,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更顯青松巍峨。同學(xué)們,今天的成績是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!請記住,只要有辛苦的付出,就會有甜蜜的回報(bào)!

    趙主任對這次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié),望各個(gè)老師,

    各個(gè)班級、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié),揚(yáng)長避短,努力拼搏,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。

    賈校長鼓舞人心的講話給我們?nèi)w師生提出了新的期望,對同學(xué)們和老師的學(xué)習(xí)、生活提出了更高的要求,為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了前進(jìn)的方向。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī),用心領(lǐng)會賈校長的講話精神,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,再創(chuàng)新的輝煌。

    最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康,天天快樂!

    今天的會議到此結(jié)束,請各班級有序退場。

    高三下學(xué)期沖刺班會篇三

    邁向大學(xué),放飛夢想

    高三年級的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天,很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,失去了動力。讓高三年級的學(xué)生體會大學(xué)精彩的生活,激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會,保持積極樂觀的態(tài)度,堅(jiān)定追求理想的信心。

    羅定中學(xué)(東校區(qū)) 高三(13)班(理科)

    【】

    收集大學(xué)活動的精彩圖片,制備ppt

    1、導(dǎo)入:讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo) 設(shè)問:

    1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考)

    總結(jié):進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性。

    2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢? 學(xué)生探討,了解學(xué)生對大學(xué)的理解。

    2、體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活

    1)通過圖片欣賞,感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活; 讓學(xué)生體會到大學(xué)精彩,對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

    2)正確認(rèn)識“大學(xué)”的意義。

    大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中,認(rèn)為經(jīng)過高考之后,進(jìn)入大學(xué),生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。

    通過大學(xué)管理模式——班級自主管理,讓學(xué)生認(rèn)識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,避免陷入“迷途”。

    3)大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

    由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,上大學(xué)對于他們來說,是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對高考,所以,讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。

    兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會勞動的意義,收獲更豐富的社會經(jīng)驗(yàn),可謂一箭雙雕。

    獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。

    3、品味一起奮斗的滋味

    1)分享高三的經(jīng)歷

    與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。

    2)學(xué)會體會高三的“辛酸”和“甘甜” 總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。 為學(xué)生加油、鼓勁,提高學(xué)習(xí)動力。

    通過學(xué)習(xí),學(xué)生能更深刻、真實(shí)地了解大學(xué)生活,對大學(xué)生活更加向往,產(chǎn)生的強(qiáng)的動力。同時(shí),進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。

    需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,考量學(xué)生的`學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考,以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計(jì)。

    高三下學(xué)期沖刺班會篇四

    邁向大學(xué),放飛夢想

    高三年級的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天,很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,失去了動力。讓高三年級的學(xué)生體會大學(xué)精彩的生活,激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會,保持積極樂觀的態(tài)度,堅(jiān)定追求理想的信心。

    20xx年11月1日 星期一 班會課

    【活動對象】 高三(13)班(理科)

    收集大學(xué)活動的精彩圖片,制備ppt

    1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考) 總結(jié):進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性。

    2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢? 學(xué)生探討,了解學(xué)生對大學(xué)的理解。

    1)通過圖片欣賞,感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活; 讓學(xué)生體會到大學(xué)精彩,對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

    2)正確認(rèn)識“大學(xué)”的意義。

    大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中,認(rèn)為經(jīng)過高考之后,進(jìn)入大學(xué),生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。

    通過大學(xué)管理模式――班級自主管理,讓學(xué)生認(rèn)識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,避免陷入“迷途”。

    3)大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

    由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,上大學(xué)對于他們來說,是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對高考,所以,讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。

    兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會勞動的意義,收獲更豐富的社會經(jīng)驗(yàn),可謂一箭雙雕。

    獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。

    1)分享高三的經(jīng)歷

    與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。

    2)學(xué)會體會高三的“辛酸”和“甘甜” 總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。 為學(xué)生加油、鼓勁,提高學(xué)習(xí)動力。

    高三下學(xué)期沖刺班會篇五

    最近一段時(shí)間,同學(xué)們經(jīng)歷了幾次月考考試,接下來又要進(jìn)行體育考試,這些的事情的進(jìn)行,意味著什么?我想同學(xué)們都比較清楚,那就是中考離我們越來越近,僅僅只有50多天的時(shí)間了。九年的苦讀,九年的努力,甚至九年的比拼就要在那一刻見分曉了。從同學(xué)們的平時(shí)的話語中透露出有的同學(xué)盼望著中考快點(diǎn)到來,有的卻對中考的到來感到了焦急和感嘆。

    (學(xué)生交談)

    中考是一次挑戰(zhàn)。投入的是努力、汗水,收獲的是進(jìn)入更高一級學(xué)校接受更深層次教育的機(jī)會和條件;即使失敗,也并非一無所獲,將得到豐富的知識及一段難忘的人生經(jīng)歷。

    中考是一次角逐。失敗者淘汰出局,成功者將開始新的征程。

    中考還是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生中,第一次如此真切地感受到命運(yùn)就把握在自己手中,無論成敗,經(jīng)過它,我們都將踏進(jìn)一個(gè)全新的人生旅程。

    每個(gè)人的一生,都會面臨一些很重要的關(guān)口。中考,又無疑是這些關(guān)口的重中之重,它可能影響你一生的命運(yùn)。而從現(xiàn)在開始的今后50多天,則是中考成敗的關(guān)鍵。這50多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的高中,從此掀開輝煌的人生篇章。我希望每一個(gè)同學(xué)都能決勝中考,做到青春無悔。

    1、(文字游戲)

    從這個(gè)游戲中和我們可以看出要想在中考中取得好成績,首先要有一個(gè)良好的態(tài)度,加上刻苦的努力,才會擁有足夠的知識,你的理想才會有希望。

    我們的成長其實(shí)就和爬臺階一樣,只要你努力了,付出了,就會有收獲。我們每一個(gè)人的目標(biāo)離我們都不是很遠(yuǎn),關(guān)鍵在于你是否將目標(biāo)放在心上,是否在朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

    通過前一次的職高分流,留下來的同學(xué)對自己的中考應(yīng)該都有一個(gè)非常明確的目標(biāo),有的同學(xué)是要升高中,有的同學(xué)是為了等畢業(yè)證好去學(xué)一門技術(shù),當(dāng)然也有那么一、二個(gè)同學(xué)另有其他的打算。不管怎么樣我們都需要積累足夠豐富的知識才行。

    2、面對僅有的50多天。你在想什么?你在做什么?你想說些什么

    3、同學(xué)們,請大家想想曾經(jīng)你在學(xué)習(xí)的道路上有過怎么樣的經(jīng)歷?

    4、你感覺我們的學(xué)習(xí)苦、累嗎,在面對挫折的時(shí)候你放棄過嗎!!

    1、今天努力決定明天的成功與失敗。

    2、今天努力決定明天何去何從。

    3、今天的努力決定了未來的幸福。

    1、同學(xué)們,在初三這些挑戰(zhàn)極限的日子里,你們只有丟棄懶惰,擺脫浮躁,踏實(shí)走下去,才會在今年的六月見到朗朗晴天,得到鮮花簇?fù)?有百分之一的希望就做百分之百的努力,不放棄,堅(jiān)持到底。

    2、成功就在于“再堅(jiān)持一下”的努力之中!剛剛過去的運(yùn)動會中,要不是因?yàn)橐а缊?jiān)持了一下,你就被別拋在后面,我們班集體也就因她最后的一點(diǎn)堅(jiān)持而取得了榮譽(yù)。

    3、堅(jiān)持什么呢!

    堅(jiān)持心中的目標(biāo)

    堅(jiān)持不懈的努力

    堅(jiān)持持久的計(jì)劃

    堅(jiān)持良好的習(xí)慣

    堅(jiān)持永不熄滅的熱情

    堅(jiān)持平靜自己的心態(tài)

    堅(jiān)持上好每節(jié)課

    堅(jiān)持認(rèn)真完成每一份作業(yè)

    堅(jiān)持利用好每一分鐘

    堅(jiān)持到中考的最后一秒鐘

    我愿用必勝的信念投入中考,我愿用全部的精力傾注中考,我愿用堅(jiān)定的毅力戰(zhàn)勝中考,我能行,我一定行!我堅(jiān)信青春會因奮斗而美麗,我堅(jiān)信成功屬于我!

    1、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),多看書,多做題心態(tài)要平穩(wěn),重視每一次考試和練習(xí)。多問、多思考。

    2、每天爭取進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天充實(shí)度過。日積月累,厚積薄發(fā)。

    3、不要偏科,平衡發(fā)展。注意提高綜合科目的分?jǐn)?shù)。

    4、正確認(rèn)識自己,要有堅(jiān)定的信心。竭盡全力,一拼到底。

    5、正確應(yīng)對挫折,學(xué)會調(diào)整心態(tài)。勝不驕、敗不餒。

    高三下學(xué)期沖刺班會篇六

    要過快樂高三

    二、活動目的:

    通過本次主題班會活動,讓同學(xué)們理解快樂是一種心情、快樂是一種習(xí)慣、快樂是人對生活的態(tài)度面對即將的收獲和挑戰(zhàn),要以一個(gè)積極的精神風(fēng)貌度過高三、迎接高考,爭取取得優(yōu)異的成績。

    三、主要形式

    學(xué)生自己組織,指定發(fā)言和自由發(fā)言相結(jié)合的形式。

    四、準(zhǔn)備過程

    老師選好主持人學(xué)習(xí)委員渠長軍、文娛委員劉文敬,由他們兩人設(shè)計(jì)、動員,老師指導(dǎo)。

    五、班會過程(記錄發(fā)言的主要意思)

    主持人渠長軍:我看過一個(gè)故事,一人有兩兒子,大兒子悲觀,小兒子樂觀,他爸就不信那勁了。于是有一天在大兒子房間里堆滿了好玩的電動玩具,在小兒子房間里堆了一堆惡臭的馬糞。

    過了一會他再去看兩兒子。結(jié)果讓他想不到的是,大兒子在玩具堆里哭。你為什么哭啊?這么多電動玩具,又要裝電池,又要看說明書怎么玩,好麻煩啊!

    再去小兒子屋里,人家在馬糞堆上笑呢,這么臭的馬糞,你笑什么?爸爸,附近肯定有一個(gè)小馬駒啊!

    主持人劉文敬:看來人對于事物和生活的態(tài)度對人的心情多么重要,每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)中都會有酸甜苦辣,你是快樂的還是憂傷的要看你對生活的態(tài)度。

    主持人渠長軍:我們已經(jīng)到了高三,有人說高三是黑色的,有人說高三是恐怖的,可我們認(rèn)為高三應(yīng)該是快樂的。

    主持人劉文敬:我的父親是一個(gè)快樂的人,我總能看到他臉上掛滿笑容,不管是我家困難時(shí),還是富裕時(shí),是我們聽話時(shí),還是淘氣時(shí),我很奇怪,父親說快樂的一種美德;受父親的感染,我也是一個(gè)快樂的人;我希望大家也都會成為快樂的人。

    播放歌曲:《快樂老家》

    發(fā)言人張平原:小時(shí)候我有許多愿望,長的高大英俊些、當(dāng)個(gè)老板、有很多很多錢,長大點(diǎn)我想有一條我就快樂,現(xiàn)在我明白,要從內(nèi)心里尋找快樂,生活本身是快樂的源泉。

    發(fā)言人劉國權(quán):作為班長,我希望我能做好班里的事情,帶領(lǐng)班委搞好我們班里紀(jì)律和學(xué)習(xí),能讓同學(xué)們快樂的生活和學(xué)習(xí),也是我的最大的快樂!

    發(fā)言人王瑞:想到通過高三這一年的努力,我就可以進(jìn)入學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想,再忙再累我也感覺愉快。

    主持人劉文敬:他們幾位說的多好啊,我們的理想,我們的夢想,經(jīng)過高三的努力,經(jīng)過高考就可以去實(shí)現(xiàn)了;想想這些,我心里就覺得激動和興奮。

    合唱歌曲:《陽光總在風(fēng)雨后》

    發(fā)言人唐婉:我知道在高三的學(xué)習(xí)中會碰到很多困難,但我相信有老師的教育,有同學(xué)們的幫助,我一定能夠克服他們,我也準(zhǔn)備以樂觀的態(tài)度對待他們。

    發(fā)言人唐謝沿:看過一個(gè)日本保險(xiǎn)員在開始跑業(yè)務(wù)時(shí),因?yàn)榕懿坏娇蛻舳F困潦倒,但他總是保持著一顆樂觀的心,任何時(shí)候在鄰居面前和客戶面前總表現(xiàn)出是一個(gè)快樂的人,后來很多客被他的態(tài)度感染而喜歡他,信任他,結(jié)果他的業(yè)務(wù)成為全公司最好的一個(gè),快樂幫助他獲得了成功。我想我們高三學(xué)習(xí)的成功和高考的成功也需要快樂。

    發(fā)言人黃健:我原來聽說高三是黑色的、恐怖的,也害怕過高三。今天我也受到了教育,受到了感染,我做好了吃苦的準(zhǔn)備,但我已經(jīng)不再害怕高三,我們要從學(xué)習(xí)中去尋找快樂,因?yàn)楦呷雀咭缓透叨鋵?shí),我要以樂觀的態(tài)度迎接他,擁抱他,和同學(xué)們一起去過快樂高三。

    主持人渠長軍:通過今天的班會,我們對高三有了新的認(rèn)識、新的理解,他將是我們?nèi)松凶罟廨x、最燦爛的一頁,我們沒有理由不快樂。

    主持人劉文敬:感謝大家對我們今天主持人的支持,下面請班主任總結(jié)。

    高三是收獲的季節(jié),既然將要收獲了,我們應(yīng)該心情愉快的去迎接它;

    高三也是鍛煉人的意志力和能力的重要階段,我們應(yīng)該勇敢的面對和接受這種鍛煉。

    高三應(yīng)該是緊張而又充實(shí)的,你要做好充分的思想準(zhǔn)備;高三會有酸甜苦辣,會有成功和失敗,你要勇敢的面對;高三使我們完善人生、升華人生,我們應(yīng)快樂度過。

    人對待生活的態(tài)度有積極和消極之分,積極的人會多去看事物光明的一面,消極的人更多看事物消極的一面,所以積極的人樂觀去面對高三的生活和高考。

    高三下學(xué)期沖刺班會篇七

    大家下午好!

    辛勤汗水,換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。

    兩天的期中考試,是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵(lì)先進(jìn),鼓舞斗志,為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。

    下面,進(jìn)行大會第一項(xiàng)

    有請學(xué)校xx校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。

    班集體同學(xué)頒獎(jiǎng)。剛才對這次期中考試中獲獎(jiǎng)的班集體和同學(xué)進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí),我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

    下面,進(jìn)行大會第二項(xiàng)

    請xx、xx、xx三位同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

    謝謝xx、xx、xx三位同學(xué)的精彩發(fā)言。

    一句簡短的誓言代表了我們的決心,一句真實(shí)的話語代表了我們的態(tài)度,讓我們一次用掌聲向他們表示感謝!半個(gè)學(xué)期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

    高三下學(xué)期沖刺班會篇八

    2、班級同學(xué)在水平考試后,學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有明顯的放松,需要重申明確目標(biāo)和認(rèn)真?zhèn)淇嫉闹匾?,以?guī)范同學(xué)的紀(jì)律,沖刺期末考。

    3、班級男生占大多人數(shù),有明顯的自負(fù)、不踏實(shí)的現(xiàn)象,希望引導(dǎo)同學(xué)以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,謙虛、團(tuán)結(jié),為班級作貢獻(xiàn)。

    1、通過歸納真漢子的標(biāo)準(zhǔn),教育同學(xué)規(guī)范紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,沖刺期末考。

    2、幫助同學(xué)明確長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),認(rèn)清目標(biāo)和實(shí)際行動的關(guān)系。

    3、通過各項(xiàng)的準(zhǔn)備工作,使同學(xué)們更團(tuán)結(jié)一致,更熱愛班集體

    1、表揚(yáng)班級優(yōu)秀同學(xué)代表,明確做個(gè)真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

    2、幫助同學(xué)明確長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),認(rèn)清目標(biāo)和實(shí)際行動的關(guān)系。

    提高同學(xué)對目前放松狀態(tài)的危害性的認(rèn)識,并反省自身的行為,以實(shí)際行動完成短期小目標(biāo)。

    1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表,組員寫好頒獎(jiǎng)詞,并頒獎(jiǎng)(筆記本。

    2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》,以備張貼目標(biāo)。

    3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》

    1、主持人引出做個(gè)真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

    (1)觀看視頻《廣州城市精神》,學(xué)習(xí)五羊精神。

    ( 2)結(jié)合班級實(shí)際,討論做個(gè)真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

    2、表揚(yáng)各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表,并談感受

    3、師生同樂:名言拼圖比賽。

    4、明確我們的短期目標(biāo)和高考目標(biāo),張貼《我們的.足跡》

    5、心動不如行動:認(rèn)清目標(biāo)和實(shí)際行動的關(guān)系。

    6、全班合唱歌曲《紅日》。

    7、班主任總結(jié)

    高三下學(xué)期沖刺班會篇九

    上午好!

    今天,雖然不是艷陽高照,但我覺得心熱似火;今天雖然不是那駭世驚俗的日子,但卻也是我們終生難忘的一天!因?yàn)榻裉焓遣煌瑢こ5囊惶欤怯绊懩銈円簧淖兡銈儦v史的日子,是你們苦苦追尋,即將實(shí)現(xiàn)夢想的日子。12年的寒窗苦讀,4300多個(gè)日夜企盼,此時(shí)已到了揚(yáng)鞭策馬,鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了!在這振奮人心的時(shí)刻,我很榮幸作為我們楊集中學(xué)20----屆高三所有班主任的代表,在這里向所有熱愛生活,拼搏學(xué)習(xí)的同學(xué)說些班主任的心聲。(親愛的同學(xué)們,百日沖刺你們準(zhǔn)備好了嗎?)

    親愛的同學(xué)們,可曾記得三年前的那個(gè)秋天,一紙楊中錄取通知書讓我們振奮不已;可曾記得邁入楊集中學(xué)這個(gè)大校門的那份激動不已;更曾記得舉起右拳向天盟誓,在此要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)人生理想的那個(gè)宏偉志向。

    我相信,你們這一切還歷歷在目,也一刻不曾停息地為之奮斗著。今天,離你們的奮斗目標(biāo)只有一步之遙的時(shí)刻終于到來了,盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻終于到來了!

    親愛的同學(xué)們,我們也深深地懂得,學(xué)習(xí)的道路是充滿艱辛,充滿汗水和淚水的,可我們有志的學(xué)子們更清醒地懂得:不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?臺灣作家劉凱若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯(cuò)過自己的天才,生命因而將是一種浪費(fèi)?!蹦闷苼鲆苍f:“在我的字典里沒有'不可能’這三個(gè)字?!边@是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。親愛的同學(xué)們,你們已具備這種精神。你們不畏艱辛,敢于拼搏,勤學(xué)好問的品質(zhì),打動了我們每一位老師,尤其是你們親愛的班主任。

    同學(xué)們,在過去的二百多天時(shí)間里,我們班主任與大家共享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨;在接下來的一百天里,我們還會一如既往地為大家答疑解惑,指引方向,甚至對你們會有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評!但請你們理解,這一切都是為了讓你們出類拔萃,讓你們擁有更加燦爛的明天!

    同學(xué)們,沖鋒的號角己經(jīng)吹響,最后的決戰(zhàn)即將來臨,讓我們振奮精神,策馬揚(yáng)鞭,勇往直前,用勤奮鋪平通往成功的道路,為了你的、我的、他的,為了我們的可愛的母?!獥罴袑W(xué)的輝煌,從今天起、從現(xiàn)在起,用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力!一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局吧!

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    心得體會對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
    心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來我就給
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧國防教育班
    在撰寫心得體會時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才
    心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    心得體會是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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