心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
六年級讀書筆記心得體會篇一
六年級是小學生活的最后一年，也是讀書的重要階段。在這一年里，我們讀了很多書，在閱讀中收獲了不少，也深刻感受到了讀書的樂趣。在這篇文章中，我想和大家分享一下我在六年級的讀書心得體會。
第二段：讀書能夠開拓眼界
讀書能夠讓我們開拓眼界，增長知識。在六年級，老師讓我們讀了一本《飛狐外傳》，這是一本以武俠為背景的小說。通過閱讀，我學到了不少關于武俠的常識，也了解了人物之間的情感糾葛。此外，在閱讀中，我也能夠看到不同的生活方式和思考方式，這讓我更好地認識到了這個世界的多樣性。
第三段：讀書可以培養語感
讀書不僅能夠增長知識，還能夠培養語感。我在六年級的時候，讀了一些文學作品，例如《紅樓夢》、《西游記》等，這些書籍涵蓋了形式各異的文字風格，通過閱讀，我的語感得到了錘煉。我開始更加敏銳地感受到文本中的情感色彩，也愈發注意到了句子的語法結構和韻律。這些對我的寫作和表達也有著很大的幫助。
第四段：讀書可以提高閱讀能力
讀書可以幫助我們在閱讀能力上得到提升。我在閱讀一些長篇小說的時候，曾經遇到過一些難以理解的句子和段落。但是，通過不斷地思考和閱讀，并運用自己的推理能力，我最終理解了它們，同時也提高了自己的閱讀理解能力。這能夠幫助我更好地理解教科書和其他課外閱讀材料，也能夠提高我的考試成績。
第五段：讀書可以給我們帶來快樂
最后，讀書帶給我們的最大的收獲就是快樂。讀書不僅能夠讓我們學到很多，也能夠讓我們享受閱讀的過程。每當我踏進書香滿溢的圖書館或者書店，看到書架上那么多好書，我就充滿了一種愉悅和期待的感覺。讀書不僅能夠消遣，還能夠調節心情，讓我們更加快樂和自信地面對生活中的一切。
總結：
在六年級的這一年里，我通過閱讀不同類型的書籍，體會到了讀書的樂趣，也收獲了不少。我深深地認識到，讀書是人生不可或缺的一部分，在讀書的過程中，我們能夠開拓眼界、培養語感、提高閱讀能力，同時也能夠帶給我們快樂。我希望通過自己的實踐經驗，能夠鼓勵更多的孩子去讀書，享受讀書的過程，共同成長。
六年級讀書筆記心得體會篇二
父女母子之間的緣分，是將你和他手上系了一根線，他的漸行漸遠不能拉動你，卻有了一絲痛楚，是牽掛，是回憶，是生的意義。
其實很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候，是我們承受愛我們的人追逐的目光。承受他們不舍得，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管一個人離開，從未回頭張望過。
又不是不會回來，擔心什么。便一臉不耐煩走開了。卻不曾想這卻是最后一次見面。奶奶因為摔了一跤，不幸走了。我十分傷心當生命里最關心的人走了，我們才知道我們失去了最珍貴的東西，再也找不回來了都不再會有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬次的回頭，會有誰人在一直目送著我的離開，哪怕轉了彎仍舍不得收回目光。
再多的遺憾都只不過是生命的過程，我們只能往前走，用現在來填補過去的空白和傷口。帶著愛與釋懷與生命的和解。
小時候，每當遇到兩難時候。我們總是喜歡問爸爸媽媽：你說我選哪一個好?我們總是喜歡把問題丟給父母，當我們長大了，父母老了。我們必須學會一個人面對，然后去解決。
昨兒女的要明白，在父母的有生之年里，讓他們的眼睛多落點在我們的臉龐上，而不是含淚看我們漸行漸遠，做父母的也要知道，孩子不是你的附屬品，有些路，只能一人走，你給孩子的只是些精神上安慰與支持，讓他自己體會孤獨，挫折，失敗等種種坎坷。這才是真正的愛。因為有些事，只能一人過。有些關，只能一人過。
六年級讀書筆記心得體會篇三
六年級是小學最后一年，也是學生面臨中考的重要一年。為了提高自己的綜合素養和學習能力，我開始認真閱讀各種書籍，并進行讀書筆記的整理。在這個過程中，不僅拓寬了我的視野，增長了知識，還培養了我的思考能力和寫作能力。今天，我想分享一下我在六年級閱讀和整理讀書筆記過程中的體會和收獲。
第二段：認識的拓寬
在過去的一年里，我讀了許多各種各樣的書籍，其中包括了文學、歷史、科學、藝術等各個領域的作品。通過閱讀這些書籍，我不僅了解了世界各地的文化和歷史，也了解了許多與我生活相關的科學知識和實用技巧。每一本書都是一個窗口，讓我能夠窺探到不同領域的知識，這讓我受益匪淺。
第三段：思考的深度
讀書筆記的整理過程中，我經常思考書中的主題、人物塑造和情節發展等問題。通過分析和思考，我不僅更好地理解了書中的內容，還鍛煉了我的思考能力。我開始學會提出問題，并嘗試給出自己的答案，這讓我更加自信和獨立。讀書不僅能讓我們獲得知識，更能讓我們思考問題的角度更廣闊，思考的深度更深遠。
第四段：表達的能力
在整理讀書筆記的過程中，我嘗試用自己的語言描述書中的情節和思想。通過不斷地練習和提高，我發現自己的表達能力有了明顯的進步。我能夠更準確地表達自己的想法和觀點，也能夠更好地組織語言來描述復雜的情節和思想。這不僅讓我在寫作方面受益，更培養了我與他人交流的能力。
第五段：綜合素養的提高
通過這一年的閱讀和整理讀書筆記，我不僅拓寬了自己的視野，提高了學習能力，更培養了自己的思考和表達能力。與此同時，我也更加了解自己的興趣和優勢。通過對各種不同題材的閱讀，我開始逐漸發現自己對科學和歷史有更濃厚的興趣，這也成為我今后進一步學習和發展的方向。通過閱讀的過程，我不僅在學科知識上有了全面提高，更在綜合素養方面得到了全面發展。
結尾：
在六年級閱讀和整理讀書筆記的過程中，我真正體會到了讀書的樂趣和價值。通過讀書，我不僅拓寬了自己的視野，豐富了知識，也培養了自己的思考能力和表達能力。我相信，讀書的習慣將會伴隨我一生，并繼續對我的學習和人生產生重要的影響。我期待繼續閱讀更多的書籍，并總結更多讀書筆記，以不斷提升自己的綜合素養，成為一個有思考和創造力的人。
六年級讀書筆記心得體會篇四
每每掀開《紅樓夢》，一股股清香拂面而來，眼前似乎會浮現出一群花一般美麗的女子。有一朵百花之魁的牡丹花，有一朵“莫怨東風當自嗟”的芙蓉花……其實，除了寶釵和黛玉等，還有一些美麗的花兒也靜靜地綻放著。
還記得紫鵑嗎？那是一朵溫柔的紫色杜鵑花。與其說紫鵑與黛玉是主仆關系，不如說紫鵑是黛玉的姐姐，是黛玉的父母。紫鵑無微不至地關心著黛玉。紫鵑為黛玉的婚事著急著。還記得薛姨媽開玩笑說要將黛玉許給寶玉，紫鵑就上前讓薛姨媽向王夫人提議。薛姨媽吹噓著“金玉良緣”，這不過是她的玩笑話罷子！可紫鵑她也要為黛玉爭取這一機會，哪怕毫無可能。正因為紫鵑對黛玉的真情實意，這才有了她情辭試莽玉的故事。紫鵑的情，紫鵑的真，不會亞于寶玉對黛玉的情。
好一朵美麗的杜鵑花，愿她的“真”永遠溫暖我們的心。
還記得香菱嗎？那是一朵淡雅清芬的菱花。讓人印象最深的就是她學詩吧。她廢寢忘食地鉆研王維等詩人的詩，又是一字一句地認真作詩，終于在夢中偶得一妙詩。寶釵等人都戲稱她為“詩呆子”。她好學的精神令人敬佩。
好一朵清雅的菱花，讓我們能從她身上汲取好學的精神。
還有那天真率直的史湘云，叛逆俏麗的晴雯，一心一意服侍賈母的鴛鴦……《紅樓夢》就像一首女性的贊歌，歌頌著美麗。
生活在現在的我們，感受到了那些古代女子身上的氣質與品質。現代的生活，也許有些浮躁，那么，就讓我們試著用一顆真心，像紫鵑一樣真心待人；就讓我們試著用心，像香菱一樣好學，認真對待學習吧；就讓我們試著率直，像湘云一樣直率……我們每一個人都會有不同的性格，但不可否定的是，我們一定要有“真”，有“善”，有“美”。
每每掀開《紅樓夢》，一股股清香拂面而來，眼前似乎會浮現出一群花一般美麗的女子。
愿花的淡淡清香永遠籠罩著我們！
六年級讀書筆記心得體會篇五
作為六年級的學生，我深感讀書對于我們來說是多么的重要。閱讀能夠開拓我們的視野，豐富我們的知識，提升我們的思維能力。在這過去的一年里，我讀了許多優秀的書籍，讓我受益匪淺。下面就讓我分享一下我在讀書過程中的心得體會。
第二段：閱讀培養了我的閱讀興趣和技巧
在我六年級的閱讀過程中，我發現閱讀不僅能夠帶給我快樂，還能培養我的閱讀興趣。我逐漸喜歡上了閱讀，每當我沉浸在書海中時，就能感受到那種沐浴在知識海洋中的愉悅感。同時，閱讀也讓我提高了閱讀技巧。我學會了快速掃讀，抓住文章的關鍵點；學會了仔細閱讀，理解作者的意圖。通過多種閱讀技巧的運用，我能更好地理解和應用所讀的知識。
第三段：讀書豐富了我的大腦和語言表達能力
閱讀不僅能夠豐富我的知識，還能夠鍛煉我的思維能力。在閱讀的過程中，我學到了很多新知識，拓寬了我的視野。這些知識通過與其他知識的聯系，形成了一個個知識網絡在我的腦海中。這個知識網絡讓我的思維更加敏捷，更加靈活。同時，閱讀還提高了我的語言表達能力。經過反復閱讀優秀的文章，我逐漸學會了用恰當的語言表達我的思想和感受。通過這些閱讀和表達的訓練，我現在能夠在作文和口語表達中更加地準確、流暢地表達自己的觀點。
第四段：閱讀讓我受益匪淺，提升了我的道德修養
在許多優秀的書籍中，我讀到了許多美麗的情感、正直的品質和高尚的行為。這些書籍教會了我如何做人，如何處事。例如，在《小王子》中，我學到了關注他人的重要性；在《紅樓夢》中，我明白了才情和寵辱無關；在《西游記》中，我了解到了堅持不懈的力量。這些精神和道德的啟發，讓我更加懂得如何做一個有品德的人。
第五段：結語
通過這一年的閱讀體驗，我深刻體會到了閱讀的重要性。閱讀培養了我的閱讀興趣和技巧，豐富了我的大腦和語言表達能力，提升了我的道德修養。我也深信，只要我們堅持不懈地讀書，我們的未來將會更加光明。希望每個同學都能愛上閱讀，通過閱讀來拓寬自己的視野，提高自己的素質，實現自己的夢想！