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    學校收購方案 學校學校工作計劃(優質7篇)

    時間:2025-06-01 作者:溫柔雨

    為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

    學校收購方案 學校學校工作計劃篇一

    為豐富校園課余生活,提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接吳江市的乒乓球比賽活動,特制定本計劃。

    由于我校乒乓球隊處于初創階段,學生的基本功不扎實,理論知識缺乏,因而面臨重重困難。其優點是學生積極性高,運動興趣強烈、能吃苦耐勞。綜合去年在吳江市乒乓球比賽的實踐中各校的運動水平,特制定主要訓練女隊員為主。

    每天放心班開始訓練,每次1辦小時左右,每周訓練4天,星期六上午訓練。

    1、學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養其競賽水平和心理素質。

    比賽隊:

    鄒靜怡 五(2) 張 云 五(3) 葉 婷 五(5) 吳雨岑四(4)

    金成挺 六(4) 張權 五(2) 黃錚陽 四(4) 孫進杰 五(1)

    梯隊:

    馬儀卿 一(3) 樊思儀 二(1)

    任 婷 三(1) 班姚瑤 二(1)

    準備期:(一周)

    1、召開動員會、招運動員。

    2、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。

    3、準備訓練所需器材。

    第一階段:(2月):恢復性訓練階段,以乒乓球球性訓練為主。

    1、教師陪練,學生反手推擋。

    2、教師陪練,正手攻球。

    第二階段:(3-4月):鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段

    1、學生的相互推擋,及正手攻球。

    2、以開火車的形式進行球性練習,培養學生的運動興趣。

    第三階段:(5月):專項技術、發球和接發球練習。

    1、主要講解發球的技術動作。

    2、發球包括下旋、側旋、以及奔球。

    3、接發球要求站位正確,注意力集中。

    第四階段:(6-7月):以賽前訓練為主

    1、由教師陪練打比賽。

    2、學生隊內的比賽,可和去年的'男隊隊員比賽,以提高比帶成績。

    3、訓練學生在比賽中的心理素質。

    1、球性練習:

    (1)正反手的向上顛球

    (2)正手攻球

    (3)反手推檔

    (4)對攻

    2、發球和接發球:

    (1)發側旋球。

    (2)發下旋球。

    (3)發奔球。

    3、賽前訓練。

    (1)由教師陪打比賽。

    (2)隊內的教學比賽。

    (3)觀看比賽錄象。

    學校收購方案 學校學校工作計劃篇二

    在新的一年里,xx中學工會將在校黨支部及局教育工會領導下,貫徹落實xx大精神,圍繞學校中心工作,努力做好工會工作,大力提升教職工人文素養,開好教職工大會并履行好職能,構建和諧的干群關系,力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。

    一、以教職工大會為載體,切實做好校務公開民主管理

    在20xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎上,繼續與大家一道嚴格按照程序進行,特別是關系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺,盡可能減少矛盾產生,將構建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監督各項評優工作,做好黨政輔助工作。

    二、加強教職工素質教育工作,努力提升教職工素養

    1、爭創學習性班組,構建和諧團隊。20xx年,在我校開展爭創“文明教研組”評選工作。利用評選契機,大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個xx中學形象的團隊。

    2、以“為人”“為師”“為學”為主題的讀書節活動。20xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動2017年 學校工會工作計劃2017年 學校工會工作計劃。充分利用本次活動,大力提升我校教職工師德風范,力爭向優質教師隊伍目標奮進。

    3、提升教師的基本教學能力。

    為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力,配合好教育教學工作,在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,努力為提高教育教學質量服務。

    三、做好維權工作。保障教工的合作權益

    1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時向校黨、政領導匯報,做第一知情人,發揮好橋梁紐帶作用。

    2、積極與校領導協調,爭取從20xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項常規工作長期進行下去。

    3、在2月份組織召開一次女工委會議,在女工委員會的組織下,開展女教職工來監督工會的的工作。

    4、20xx年3月,利用“三八”節組織一次女教職工活動,并正常進行女教職工體檢婦檢工作。

    四、豐富廣大教工文體活動

    1、利用節假日,課余時間,開展豐富多彩的文體活動,如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。

    2、以每年一度的校園文化節為平臺,組織教職工文藝活動。

    3、爭取在本年度里,為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施,使退休教職工有個舒心的環境和健康的體魄。

    五、做好退休教工各項工作

    1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

    2、關心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。

    六、加強工會干部工作

    1、爭取每月一次工會委員議會,嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發揮各委員工作的積極性,做到職責分明,又要有分工不分家的奉獻精神。

    2、加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識。

    學校收購方案 學校學校工作計劃篇三

    近些年來,老百姓隨著經濟水*的提高,對于肉類食物的要求也隨之提高,然而“禽流感”令人談雞色變;“瘦肉精”又令人們談豬色變。而羊肉相對于雞肉和豬肉而言,更加健康,價格也相對不高,因此運用生態環保的模式養羊相信能夠有不錯的市場前景。

    二、背景與簡介

    2012年4月份以來,全國各地羊肉價格出現持續上漲,目前全國均價達到每公斤50元左右,與上年同期相比,漲幅普遍超過20%。業內人士分析認為,當前羊肉價格上漲集中反映了肉羊生產能力不足,供給增長速度跟不上需求的高漲。在當下羊產業發展基礎薄弱、養殖效率不高、飼養成本上升、散戶退出加快、規模養殖發展緩慢的情況下,其供需矛盾將日益突出。

    據農業部市場與經濟信息司對全國480個集貿市場的定點監測數據,2012年7月份第1周全國羊肉*均價格元/公斤,與去年同期相比上漲。據有關資料對比分析,2006年同期我國羊肉*均價格為每公斤18元,現在漲至50元,同比上漲達到277%。

    羊是草食性動物,以秸稈型飼料為主,配以營養全面的精料。養羊業的發展,可促進種植業結構的調整,種草養羊,特別是低產農田,促進土地增值。提高農作物秸稈利用率,變廢為寶,并促進農作物秸稈微貯等加工業和飼料加工業、飼料添加劑工業的興起和發展,提高地區的整體經濟水*。

    三、市場分析

    羊肉消費已打破了地域性、季節性限制,從區域性消費變成全國性消費,一季消費變成了四季消費。而隨之而來的是羊肉產能供給的嚴重不足,導致2012年羊肉價格不斷上漲,因此養羊市場前景十分廣闊。

    長期以來,我國羊生產主要依靠地方品種,繁殖率低、生長慢、產肉率低。由于良種繁育體系不完善,優良品種覆蓋率低,現代新技術推廣普及不夠,羊肉檔次提升不大。而我們的創業計劃是要建立一個規模化的肉羊養殖場,采用最新的生態養殖技術,降低成本,提高繁殖率與產肉率。

    此外,盡管目前市場豬肉依然我國居民肉類消費的“主力軍”,但牛羊肉消費所占比重不斷上升,逐步向國際“三三制”過渡(豬肉、牛羊肉、禽肉各占1/3)。

    四、養殖管理

    湖羊是我國一級保護地方畜禽品種,具有成熟早、繁殖率強、早期生長快、耐濕熱、產品利用價值高等優良特性。適應潮濕、多雨的亞熱帶季風氣候,在夏季近30℃的持續高溫和80%以上的相對濕度下,湖羊仍能正常生長、繁殖,特別適合一些山區飼養。由于湖羊適宜圈養,有利于發展規模養殖,從而提高養殖效益。

    與山羊相比,湖羊的生長速度要快得多,個頭也比普通山羊大。3月齡斷奶體重公羔可達25公斤以上,母羔可達22公斤以上。成年公羊體重更是高達65公斤以上,母羊也可達40公斤以上。湖羊肉用性能良好,與其他綿羊品種比,瘦肉多,脂肪少,膽固醇含量低,肌纖維細嫩,膻味輕,味美多汁,是人們生活中重要的保健食品。另外,湖羊繁殖能力強。母性好,泌乳性能高,性成熟早,母羊4~5月齡性成熟。公羊一般在8月齡、母羊在6月齡配種。四季*,可年產兩胎或兩年三胎,一般每胎產2~3只,多的可以達到4~5只,產羔率*均為229%。因此我們選擇以湖羊養殖。

    1、羊舍管理

    羊舍內要求通風、干燥。羊欄面積*均每頭羊2*方米,分建成每個8-10*方米的單欄。羊欄地面一般不需澆鑄水泥,只在泥土上鋪稻草。現也可試用架空羊床,即用水泥板(竹片)架空地面80-100公分,板間留公分空隙(以羊糞能掉下而羊腳不會下去為合適),板上不需再墊稻草。;建造符合湖羊的生理要求、便于現代飼養管理的輕型、耐用、高床漏縫地板羊舍或“吊樓型” 羊舍。

    2、種羊的選擇

    一是選擇產羔率高,一胎產三羔以上的羊或后代留作種用;二是選擇生長速度快、產肉性能好,體型大而豐滿,成年公羊80公斤、母羊50公斤的羊留種。

    3、飼料管理

    湖羊的食性比較雜,各類青草、作物秸稈、菜葉、秕谷、豆腐渣、菜餅、蠶沙、谷糠等等皆可作為飼料,同時積極開發新的飼料資源,應用“氨化、堿化、青貯”等養羊技術,利用冬閑田或另星空地種植產量高、營養好的人工牧草喂羊。種植高產優質飼草,并對飼草進行以青貯為主的調制,確保飼草料一年四季輪供。

    4、飼喂管理

    除做好常規管理外,重點抓以下幾點。

    1、保證供應充足、干凈的飲水,適當添加點食鹽。

    2、挖掘母羊泌乳潛力,實施“一母帶雙羔或多羔”技術。

    3、注意羔羊適時斷奶。哺乳期一般控制在45日齡以內。

    4、肉羊(特別是老羊)出售前需進行1-2個月的加強飼養,以改善肉質,提高肉用價值,增加養羊效益。

    5、繁殖管理

    湖羊的繁殖季節一般按排在春季4-5月配種,秋季9-10月產羔,一年一胎。但一部分羊也可適當調整繁殖季節,按排在9-11月配種,次年2-4月產羔,以實現“一年二胎或二年三胎”。但秋配春產的羊不宜留種,只準用于肉羊生產。

    6、疾病防治

    羊常見疾病的防治

    1、羊黑快疫:注射“羊黑快疫、羔羊痢疾、羊腸毒血癥、羊卒死”四聯苗預防,發病后治療效果較差。

    2、五號病:注射“五號病”疫苗預防,一旦發病后,病畜及同群畜全部撲殺處理。

    3、羊肝片吸蟲:每年春、秋兩季用“丙硫咪唑”驅蟲,效果較好。

    4、羊虱:用1%的敵百蟲或殺滅菊脂在羊的背部條狀涂擦,隔三天再涂一次,但每次都不能涂滿全身。

    五、市場與銷售

    由于冷凍技術的發展,羊肉可以四級供應市場,然而還是供不應求,而且各地都建有活羊交易市場,因此市場銷售基本沒有問題。

    六、效益分析

    以下收益分析按養殖30頭母羊,配備2頭公羊計算。

    種羊費用:母羊每頭1000元,公羊每頭1500~2000元,按2000元計,需費用34000元。

    飼料費用:每只羊每個月需飼料費用25元,母羊購回后,5個月產仔羊,期間需要飼料費用4000元。30只母羊*均可產仔羊90只,養殖8個月上市,期間6個月需飼喂飼料,則仔羊需飼料費用13500元,種羊需飼料費用6400元。共需飼料費用23900元。

    目前每公斤羊的市場價格是20元左右,1只仔羊8個月后體重在40公斤左右,每只仔羊可賣得800元,90只仔羊可得產出72000元。

    72000元-23900元=48100元,*均每只賺534元左右。規模化養殖湖羊成本更低,收入更高,年收益十分可觀。

    說明:1.不同場家種羊的價格不同,按種羊體重和品質,價格從800~1500元不等。

    2.此收益分析計算中,收益部分只計算90只仔羊的收益。仔羊賣掉后,種羊可以繼續利用。

    3.此收益分析中,仔羊成活率按100%計算,事實上不可能。各個地方的飼草價格有所不同,收益也不同。

    七、風險與對策

    養羊的風險主要來自于天災與疾病,尤其是北方地區,冬天下雪的時候要注意羊舍頂棚的除雪工作,避免積雪壓塌羊舍造成損失。羊的疾病主要是肝片吸蟲病、腐蹄病、羊快疫等,要注意及時防治,同時還必須實行綜合性的獸醫衛生措施。

    學校收購方案 學校學校工作計劃篇四

    家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創建和諧校園。

    1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

    2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

    3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。

    4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

    (一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

    1、兼任家長學校的教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

    2、組織家長學習《小學生日常行為規范》《家長教育行為規范》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

    (二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

    1、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

    2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

    3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

    4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程,繼續向家長們宣傳教育上的有關法規、大事。

    5、圍繞學校的“創示”開設一些課程,使家長認識到學校創建與自己切身利益的關系,要求家長全力支持學校的創建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創建熱潮。

    6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯系,注重信息反饋。

    (三)教育措施:

    家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:

    1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)

    2、自學:家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,因此,將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

    3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

    4、觀摩。根據學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯系,加強家長與老師的溝通。

    學校收購方案 學校學校工作計劃篇五

    在區教育局新學期工作要點和學校新學期工作計劃指導下,教導處以全面推進素質教育為目標,以規范教育教學常規管理和學生行為習慣養成教育為抓手,進一步加強教學常規工作的管理與指導,狠抓班主任隊伍建設,努力提升我校整體辦學水平。

    1、切實引領教師確立素質教育觀念,堅持學生全面發展,堅持學生差異發展,堅持學生持續發展,在全校營造素質教育的良好氛圍。

    2、嚴格執行課程計劃,開齊規定課程,采取切實有效的措施督促教師上足規定課時,上好規定學科。任課教師嚴格按課表上課,遵守課堂秩序和教學規范,不得隨意調課、讓課。各科教學要嚴格按照國家頒發的課程標準開展教學,不得隨意加深教學內容,提高教學要求。嚴格執行“五嚴”規定,多方渠道進行監督管理。嚴格控制學生在校時間和作業量,教師必須根據教學要求和學生實際布置作業,倡導精練高效。

    3、加強教學常規及教師教學規范管理,抓好教學“五認真”工作,定期與突擊相結合組織好各項常規檢查,及時推廣先進經驗,限期整改存在的問題,強化對各學科教學工作的過程管理。

    4、繼續辦好家長學校,進一步加強家校聯系。本學期我們將分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動,讓更多的家長走進學校,走進課堂,了解學校,了解學生,監督并積極參與學校管理,共同提升辦學品位。

    5、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監督。加強提高體育工作水平,認真實施《學生體質健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動時間;認真實施國家藝術課程標準,在學生中開展體育、藝術2+2活動,提高美育工作水平,提高學生藝術欣賞水平,為新苗藝術節的舉辦做好協調工作。

    6、加強班主任工作的指導培訓,定期組織學習交流,進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。狠抓學生行為習慣的養成教育,開展“完美教室”的評比活動,進一步美化班級環境,以環境育人。學期結束將開展“十佳班主任”評選活動,表彰在教書育人工作中取得優異成績的班主任。

    7、積極開展學校健康教育,全面提升學生的健康素質。廣泛運用各種形式繼續深入推進心理健康工作,辦好學校心理咨詢室,上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平,有效實現“助人自助”的教育目標,促進學生人格的健全發展。(衛生室、心理室計劃工作進度另行制定)

    8、進一步做好圖書分配到班的.工作,及時做好借閱記錄,不斷完善圖書借閱制度。同時做好學校圖書館建設的相關準備工作,努力做好專用教室的管理工作,不斷完善管理制度,使專用教室的使用有效、有序、安全。

    二月份

    1、做好新學期初教師課務調整工作,正常教學秩序。

    2、各學科教師用書、教材的發放調配工作。

    3、協同總務部門做好學生用書(教材、教輔)調配、增補工作。

    4、做好循環用書發放工作,確保循環用書正確使用。

    5、發放班主任工作手冊、班務日記、聽課筆記等。

    6、做好“完美教室”的檢查評比工作

    7、完成轉學工作:包括轉學證明的出據、收繳、歸檔工作,轉入學生教材、簿本的增補工作,轉學生編班工作。

    三月份

    1、教育教學常規檢查。(教學秩序、執行課表情況)

    2、開展“教學開放日”活動。

    3、班主任工作專題培訓。

    4、完成班級圖書角的圖書配備工作,做好圖書登記。

    5、綜合實踐課程實施情況檢查。

    四月份

    1、做好xx年秋學期教材、教輔征訂工作。

    2、班主任月度考核檢查。

    3、開展“家長進校園”活動。

    4、教育教學常規檢查。(體育活動課的上課情況)

    5、做好“作家進校園”活動的課務安排工作。

    五月份

    1、班主任月度考核檢查工作。

    2、開展“教學開放日”活動。

    3、做好新苗藝術節的課務安排工作。

    4、教育教學常規檢查。(體藝常識課的上課情況)

    5、綜合實踐課程實施情況檢查。

    六月份

    1、收繳班級圖書。

    2、組織安排好期末考試工作。

    3、做好學生、家長評教工作

    4、做好畢業班學生情況登記工作,安排好畢業考試。

    5、班主任完成學生評語、成績單的填寫工作,做好“學生成長記錄袋”和“素質報告單”的審核工作。

    6、做好“十佳班主任”評選工作

    7、做好代課金的結算、發放工作。

    8、做好學籍卡、教師用書、備課手冊、循環用書等資料的收繳工作,做好各項資料的上繳歸檔工作。

    9、做好三好生、特色少年的評比工作。

    學校收購方案 學校學校工作計劃篇六

    1、 迎接省市區領導對學校準備工作的檢閱。所有部門做好各項準備工作。

    2、 完成教學設計、活動設計方案。

    3、 完成錄像片的鏡頭采集。

    4、 社團小組完成作品裝鏡。

    5、 班級文化設計,本周到位。

    1、繼續完善教師發展手冊及學生發展手冊。

    2、周一下午上交教師讀書卡(三大張)學生讀書卡(兩大張)

    3、周一、周二聽四節展示課例。

    4、完成會場預定工作,制定好會場的宣傳條幅。

    1、安排學生每日到校后,及時、徹底清掃各處衛生。

    2、組織學校樓道文化講解的學生練習。

    3、布置師生參觀住友活動展。

    4、各班完成“啟明星”系列活動——小制作、小發明評比,及時上交照片;按篇數上交活動感受。

    學校收購方案 學校學校工作計劃篇七

    教科室是學校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門,本學期依據區教科室20xx年工作計劃及我校實際特制定本學期我校教科室工作計劃。

    一, 總體想法

    繼續以“高效課堂,有效教學”課題研究為中心,以新課程師資培訓為重點,以此提高我校教師的科研能力,掌握和運用現代教育技術的能力以及適應課程改革的能力,形成一支適合我校發展需要的,政治素質過硬的,業務知識扎實的,科研教學能力強的,具有現代教育理念和創新精神的師資隊伍。

    二, 管理目標

    (一)營造科研氛圍,提高科研實效。

    通過多種形式宣傳教育科研的意義,動員廣大教師開展教育科研,組織教育科研理論和方法的學習,普及教育科研知識。

    1,構建學習型組織

    教科室將緊緊圍繞“有效教學,高效課堂”這一學校工作宗旨,積極走以“教研促教學,教學教研相長”的內涵發展道路,努力構建自主學習型組織。

    2,加強師資培訓

    提升學校教科室整體水平,力爭學校教科研質量再上新臺階,教科室將通過“走出去,請進來”的辦法,加強業務培訓,另外通過互相學習,相互交流提高教師的業務水平,教科室將提供一切機會,盡可能讓更多教師參加各種教科研活動,促進教師由經驗型向學習型、研究型轉變。

    (二)抓好課題研究,加強規范管理。

    1,教科室將對學校現有課題進行規范管理,由教科室牽頭,組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊研究,邊總結,不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果、多出成果。

    2,強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身教改實踐,根據教師的教育實際,力爭確定好各教研組的課題,并制定好研究計劃,積極通過實驗課、論文等形式體現研究成果,工作計劃《科室工作計劃》。為規范過程管理,有效保證課題正常進行,要求課題承擔者學期初制定好課題研究階段性計劃,每月有一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況,課題組每學期圍繞承擔的課題上好一節實驗課,上交有關教案和自我評價表,期末寫好課題階段性總結和論文,積極向各級刊物投稿。

    3,積極進行校本課程研究與開發,并在各年級進行校本課程課。

    4,本學期開始我校將實施集體備課獎勵制度 ,課題研究獎勵制度。以此推動教科研工作。

    (三)做好常規工作

    1,組織全校教師定期學習現代教育教學理論,了解國內外教育改革的概況和趨勢,學習典型的教改經驗,并推動我校五步教學法的實施,使教育教學質量有新的飛躍。

    2,組織教師撰寫教育教學經驗文章或科研論文,教科室將組織評比,并獎勵教師,且記入教師個人檔案,同時組織全校教師參加各類教育教學征文競賽,幫助教師投稿。

    3,教科室提供教育教學科研課題的開發、咨詢、實驗方向、經驗總結等方面的服務,指導各教師對校級短期研究課題的選定、實施與總結。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作。教科室將對有價值的課題整理后,申請區、市級課題。

    4,定期請教育科研行家來指導教育教學工作,輔導教師進行理論學習。

    5,設想每學期出一期《新城中學教研》

    6,協同教導處、工會、團委組織科研成果評比,對教科研方面有成績的教師予以獎勵。

    7,完成校長室分配的其它機動工作。

    三、今后尚需努力的方向

    1、成立課題研究中心組,做到課題由專人負責,通過課題的確立,引領我校今后一段時期的教科研活動方向,促進我校教科研水平的進一步提高。

    2、加強對網絡視頻教研活動的探索,利用網絡視頻進行聽、評課,集體備課等,有效提高教科研活動的效率。

    總之,一個學期以來,我校領導對學校的教科研工作高度重視,在抓好常規工作的同時,加強對青年骨干力量的培養,并取得了顯著的成效,然而也存在著教科研形式單一,課題研究難以開展等一些問題,今后,我校教科室將加強組織和指導,促進我校教科研的進一步發展和提高。

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