報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
最新個人成長報告范文簡短一
所以努力學(xué)習(xí)和實踐，有責(zé)任心和自信心，是我今后所努力的人生方向。
我是一個性格內(nèi)向的男孩，今年我已經(jīng)20歲了。光陰似箭，回顧自己的成長歷程，回首自己幼年、童年時期自己曾經(jīng)走過的時光--有快樂有悲傷；有委屈有挫折；有天真幼稚的幻想；有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向；有自己的選擇和向往的目標(biāo)--生命中的每一個點點滴滴，就像跳動在琴鍵上的音符，編織著我的美麗夢想和絢爛生活。我要感謝我的父母，感謝那些所有關(guān)心過我和幫助過我的人，我尤其要感謝的就是我的姥姥，因為是他們給了我機(jī)會和力量。
我出生在一個普通的家庭，爸爸媽媽都是省屬國企的管理人員，他們和所有的爸爸媽媽一樣，有一顆熱情、善良的心。他們?yōu)槿苏保磉_(dá)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干。在他們的教育影響和細(xì)心呵護(hù)下，我也成長成為了一個正直善良、健康快樂的男孩子。我出生時由于難產(chǎn)，在醫(yī)院里搶救了兩天一夜，那時的我沒有體溫、沒有新生兒強(qiáng)有力的啼哭，有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最后醫(yī)生還是找到爸爸，放棄治療。但家人沒有放棄，我終于從鬼門關(guān)里闖了出來。但隨之而來的是產(chǎn)傷后遺癥、體弱多病，我也成了醫(yī)院的常客，醫(yī)生、護(hù)士都“老熟人”，由于爸爸工作經(jīng)常出差在外，媽媽只好放棄了自己的事業(yè)，姥姥放下了有病的姥爺，把全部身心的放在了我的身上。他們帶著我四處求醫(yī)問藥，穿梭于沈陽、北京、上海、廣州之間，來往在知名專家教授甚至江湖誣醫(yī)中，嘗試著各種西醫(yī)、中醫(yī)、氣功、民間偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他們都想盡一切辦法去做，當(dāng)時爸爸媽媽的收入都不高，但他們省吃儉用，保證我的治療費用，同時讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知為我付出了多少精力、淚水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身體情況慢慢好轉(zhuǎn)、恢復(fù)，能和其他孩子一樣正常的學(xué)習(xí)生活。我深刻體會到他們的艱辛，不易。所以，我愛我的家人，當(dāng)然他們也非常愛我。他們是我前進(jìn)的動力和力量的源泉。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪！
雖然我的幼年、童年生活是在病痛和藥罐里長大，但在我的記憶中，我的幼年和童年生活也是充滿無限的樂趣，就像魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》里面那樣，充滿了樂趣。有采花捉蟲的春天，有水中嬉戲的夏季，有草地上摸爬滾打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導(dǎo)和小朋友的游戲中我快樂的成長成了大孩子。由于身體的原因，九歲的時候，我開始接受學(xué)校的正規(guī)教育，小學(xué)階段在父母的關(guān)愛和老師的教育下，我德、智、體、美、勞得到了充分的發(fā)展。
剛?cè)胫袑W(xué)，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了！中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)。由于生病經(jīng)常缺課，加上爸爸媽媽擔(dān)心我的身體，所以放松了我的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打的不是很扎實，這一切為我以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患。中學(xué)階段正是處于青春期這個特殊時期，這個階段的發(fā)展是非常復(fù)雜、充滿矛盾的，不過在老師的教導(dǎo)和家人的幫助下，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，我成長的腳步在這時候也慢慢加快了。中學(xué)的時候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的，不過由于正處在青春期，男女之間彼此并不怎么來往，加上小時候身體原因，有時受到別人的欺負(fù)，回家又不敢說，怕爸爸媽媽說我，讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格，往往喜歡一個人獨處。現(xiàn)在看來，這也是青春期的一個特征。中學(xué)的生活是忙碌的，又是單純的，我在快樂中結(jié)束了我的中學(xué)生活，步入了中專的大門。
中專階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該是緊張而充實的，但我曾在這段時間里陷入了低谷。由于和同學(xué)不熟，自己自卑、孤僻的性格很少能融入同學(xué)的圈子中。后來，我和兩個同學(xué)慢慢熟悉起來，成為了最好的朋友。是他們讓我學(xué)會了怎樣融入陌生的環(huán)境，我開始顯現(xiàn)我的樂群性，和班里的很多人成為了朋友 ，養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)能力。進(jìn)入中專的學(xué)習(xí)，我逐漸意識到了以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方式也是行不通的，而且使我與其他同學(xué)成績之間拉開了一定的距離，沒有人認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生，自己在父母和親戚朋友面前覺得沒有面子，我的心里陷入了很深的低谷。自己也很想努力趕上去，可是就是找不到動力，那時我很失落，覺得自己很沒用。但這時我們的初中班主任知道了，他向我伸出了援助之手，給了我努力學(xué)習(xí)的勇氣和力量，他鼓勵我從頭開始做起。于是在他的指引下，我開始改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，把自己拉下的知識補(bǔ)上，加快自己前進(jìn)的腳步。我很感激我的初中老師，是他改變了我的人生方向，教會了我如何戰(zhàn)勝困難，走出困境。
雖然有時學(xué)習(xí)的內(nèi)容多、壓力重，但最近大部分時間的心情都特別的好！
我現(xiàn)在開始意識到自己真的開始長大了，以后更多的事情要靠自己來解決，更長的路要靠自己來走。記得老師上第一節(jié)課的時候?qū)ξ覀冋f的話：“在大學(xué)里，第一先要學(xué)會做人，然后再作學(xué)問”。我記住了這句話，并在學(xué)習(xí)生活中逐漸體味和實踐著這句話。盡管如此，我深知書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理，深知做一個對社會有用的人的價值，于是總是不斷鞭策自己學(xué)習(xí)、完善、提高，我覺得自己需要加強(qiáng)的方面還有：第一，繼續(xù)堅持天天閱讀，讀好書，多讀書，把終身學(xué)習(xí)定為個人學(xué)習(xí)進(jìn)步目標(biāo)。在書中與最偉大的心靈對話，從而使個人修養(yǎng)、精神境界不斷提高；第二，生活中更多的做好自己，關(guān)心家人，幫助他人，從而快樂自己；第三，更多的學(xué)會取與舍，得與失，真正做到心靜如水，心態(tài)平和，寬待他人，善待自己；第四，把握現(xiàn)在，打理好今天，并快樂每一天；第五，完善人格，保持積極向上的人生觀。
逐漸成熟的我，現(xiàn)在更能正確看待自己和他人，在不斷打磨自己的過程中，看待他人有了更加明確的認(rèn)識和態(tài)度！與他人相處中，總是告誡自己人無完人、和平相處。首先，看別人優(yōu)點，哪怕只有一點點，就足以值得我學(xué)習(xí)和相處，如有志同道合、心有靈犀者，那就是不約而同的知己！如果個性不相投，但真誠善良，也可成為真正的朋友！
從小父母和老師的教導(dǎo)使我對英雄的概念有了自己更深刻的認(rèn)識。我心目中的英雄形象應(yīng)該是能夠永遠(yuǎn)保持積極、樂觀的生活態(tài)度；并且能感動我；能夠鼓舞我前進(jìn)；要善良、有愛心，寬容大度；舍己為人，大公無私；還要正直勇敢，有高尚的品德；在壓力下能夠英明決斷；能夠超越自我。
對成熟我也有自己的見解。我認(rèn)為成熟是一個能均衡個人價值觀、態(tài)度、行為的人；一個既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達(dá)的人；一個追求理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之到的人；知道自己想要什么，而不是什么都想要，懂得堅持也懂得放棄的人；成熟的人擁有大智慧而不是小聰明；一個成熟的人一定非常愛國，他知道：父母給了他生命，但祖國卻能讓他的生命更博大。
“沒有最好，只有更好”這是我的人生目標(biāo)，積極進(jìn)取、善于思考是我的本色，按照計劃定期，逐步實現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運就能一步登天。所以我會把精力放在若干個短期目標(biāo)上，相信一定能實現(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅持不懈，每天都要為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。不管我取得的成就多么微小，也要給自己進(jìn)行慶祝。我憧憬幸福美好的生活，希望并努力去好好學(xué)習(xí)，希望自己有所成就，我將會不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，最終達(dá)到目標(biāo)。在實踐中逐步提高與完善自我，是我今后所努力的人生方向。
在今后的日子里越走越遠(yuǎn)，越走越好！
最新個人成長報告范文簡短二
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個人成長的寫作報告
1、個人成長報告字?jǐn)?shù)在3000字左右，注意文章的流暢性，不要有語句不通的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、文章一定分為兩個部分；1、自我成長分析，2、職業(yè)行為分析。這兩個大部分下面是否再分小標(biāo)題由自己決定。（可先參考“個人成長報告1-5”再進(jìn)行寫作 ?）
3、絕不可以照抄模版。
一、按成長順序?qū)?/p>
體現(xiàn)自己客觀積極的態(tài)度，正向的語言整理自己的心路歷程。不要有過度情緒化的表達(dá)，并且不要有認(rèn)知治療中的各種錯誤的思維。如：過渡引申、夸大縮小、極端思維。體現(xiàn)自己的感恩和接納。自己對一些成熟、成長事件的`應(yīng)對模式。
2、直接正題，不要寫摘要，不要寫參考文獻(xiàn)
3、職業(yè)行為分析，不要全部抄別人的，大家都抄的一樣
4、也不要抄例文，希望寫出自己的特點 ?二、個人成長報告文章結(jié)構(gòu)一定分為兩個大的部分。第一部分自我成長分析，第二部分職業(yè)行為分析，不能寫成其他的結(jié)構(gòu)。
1、第一部分，自我成長分析（可根據(jù)自身情況挑選以下項目撰寫，不
必一條條些，把這些內(nèi)容融合在自己的文章中就可以了）
（1）應(yīng)怎樣評估自己的發(fā)展史高峰和低谷分別在哪里
（2）我何時意識到自己已成為一個成人了我是如何處理這種認(rèn)識的
（3）我最好的五個品質(zhì)是什么
（4）在我的人生中哪五個方面是需要增強(qiáng)的
（5）我的基本人生觀是什么
（6）我最近大部分時間的心情是怎樣的
（7）一般情況下我是怎樣看待其他人的
（8）在我對生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德標(biāo)準(zhǔn)、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用
（9）我是什么樣的人格類型
（10）我心目中的英雄是誰
（11）我認(rèn)為的成熟標(biāo)準(zhǔn)是什么
（12）我的個人奮斗目標(biāo)有哪些
（13）什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展
（14）我最好的朋友會怎樣評價我
（15）人們對我的批評意見集中在什么方面
（16）用哪三個形容詞能最好地對我進(jìn)行描述
2、第二部分，職業(yè)行為分析（可根據(jù)自身情況挑選以下項目撰寫）
（1）我為何要成為一個心理咨詢師
（2）成為心理咨詢師后，我的情緒問題是否會被明確并得到解決
（3）我需要做什么準(zhǔn)備才能成為一個心理咨詢師
（4）我具備哪些條件能使我成為一個出色的心理咨詢師
（5）我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問題是什么？
（6）我對求助者有何期待
（7）我對自己的職業(yè)有何期待
（8）我希望從同事那里獲得什么
（9）我的職業(yè)優(yōu)點和弱點有哪些
（10）我的職業(yè)奮斗目標(biāo)有哪些
（11）我的同事會怎樣評論我
（12）我希望接待哪一類型的求助者為什么？
（13）我將如何應(yīng)對自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)
（14）我如何處理對于自己工作的贊許和責(zé)難
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最新個人成長報告范文簡短三
新時期教師應(yīng)該是什么樣的教師？有人作了這樣形象的描繪：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的三年發(fā)展目標(biāo)為：
加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力使自己具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力。更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
（1）要在平凡的工作崗位上，熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。
（2）要認(rèn)真上課，不敷衍塞責(zé)，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想。（3）要為人師表，以身作則，注重身教。
：要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
1、端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)，堅決抵制偽科學(xué)、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。
2、敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力，提高工作效率。
3、教書育人。全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
4、熱愛學(xué)生。增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，建立民主、平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。
5、尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)、博采眾長。努力形成互敬互愛、奮發(fā)向上、共同進(jìn)取的群體氛圍。
6、以德修身。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會公德，追求科學(xué)文明的生活方式。
1、加強(qiáng)與教師的合作。學(xué)會與他人合作，包括與同類學(xué)科教師的合作、與不同學(xué)科教師的合作。
2、加強(qiáng)與學(xué)生的合作。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。
3、加強(qiáng)與家長的合作。請家長進(jìn)課堂聽教師上課、參與評課、邀請家長共同來參與孩子的綜合實踐活動等方法，讓更多的家長來了解新課程的科學(xué)理念、認(rèn)識新課程改革的重大意義、關(guān)注新課程改革的持續(xù)發(fā)展。
（1）提高了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力。教師要善于了解學(xué)生，可以采取多種方法，向家長了解，向同學(xué)了解，看成績單與換行評語等等，但是最重要的方法是教師的直接觀察，教師要對學(xué)生的思想行為、智力活動、情感表現(xiàn)有敏銳的觀察能力。這是在教育過程中發(fā)現(xiàn)問題，捕捉教育時機(jī)的重要條件，善于觀察學(xué)生的教師能及時發(fā)現(xiàn)問題，主動去解決問題。可以收到良好教育效果。反之，問題沒有及時發(fā)現(xiàn)，拖延很長時間，到了較為嚴(yán)重程度再去解決，教師就很被動。
（2）提高語言表達(dá)能力。語言是教師傳播知識與學(xué)生交流的主要手段，從事教育工作必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。對教師語言的基本要求是：首先是語音正確，發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音，說普通話，表達(dá)的內(nèi)容能被學(xué)生順利接受；其次要用詞準(zhǔn)確，語句完整，準(zhǔn)確傳達(dá)思想內(nèi)容，既保證科學(xué)性又通俗易懂，為學(xué)生所理解；第三，要系統(tǒng)連貫，邏輯性強(qiáng)，善于運用獨自式語言，講述知識或說明問題層次清楚，重點突出，結(jié)論明確；第四，要富于啟發(fā)性，有感染力，掌握對話的語言藝術(shù)，在對話中善于鼓勵學(xué)生動腦思考，勇于發(fā)表個人意見，進(jìn)而形成生動、幽默的語言風(fēng)格，在交流中引起學(xué)生在情感上的共鳴；最后，在音量、語速、聲調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達(dá)內(nèi)容的要求，符合學(xué)生身心衛(wèi)生的需要，適中而有變化。
（3）提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。教師要懂得先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識，并有制作教學(xué)軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計算機(jī)程序設(shè)計。教育現(xiàn)代化必然實現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本能力。
最新個人成長報告范文簡短四
人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第23個年頭了。我回顧了自己的成長歷程。通過大學(xué)生期間的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面。
我從何而來，又將往哪里而去?家庭、學(xué)校、教會生活的體驗，形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完善自我。
一、自我分析
(一)興趣，偶像及對自己的影響在個人興趣愛好上，我喜歡籃球，音樂，但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人，只是很喜歡，并從其中獲得快樂。專業(yè)興趣上，我比較喜歡計算機(jī)硬件類的，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型，創(chuàng)業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險;通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實，做事有較強(qiáng)的目的性。
(二)性格及對自己的影響類型：外向，開朗，但很感性。我是一個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云;另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見。通常活潑任性，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求。客觀理智，注重現(xiàn)實，獨立堅強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊張。
(三)能力與品質(zhì)我的人際交往能力很強(qiáng)，但創(chuàng)造性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。思想道德觀念比較強(qiáng)，能考慮集體和他人，做事認(rèn)真。
(四)人生觀我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書，并積極參加活動，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的人生價值。
(五)自身的優(yōu)勢和不足1.自身的優(yōu)勢有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)集體。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。2.自身的不足壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng)。3.我需要改進(jìn)的人生五方面性格的沖動性，耐心。
(六)自我奮斗目標(biāo)完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識自我，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。zui后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個專業(yè)人才。
二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得謙讓，不會隨情緒辦事情。
總之，向著自己的目標(biāo)前行，實現(xiàn)自我，奉獻(xiàn)社會。
最新個人成長報告范文簡短五
1、命運如一壺翻滾的沸水，我們是一撮生命的清茶。
2、智者順時而謀，愚者逆時而動。
3、生命從一開始就在倒計時，不要讓無謂的瑣事耗費有限的生命燃料。
4、一杯本來清澈的水，不停地?fù)u晃，它不會清澈。
5、人總會遇到挫折，總會有低潮，會有不被人理解的時候。
6、愛總是想象比現(xiàn)實美麗，相逢如是，告別亦如是。
7、沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每人都有自己的話要說。
8、人生就是一個容器，裝下的快樂多了，煩惱就少了。
9、命運有一半在你手里，另一半在上帝的手里。
10、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
11、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
12、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
13、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
14、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
15、你就像是一只暗夜里的靈魂，潛伏在我的周邊。
16、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
17、用平常心來生活，用慚愧心來待人，心來處事，用菩提心契佛心。
18、你什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。
19、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。
20、人生沒有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)錯了，就重新再來。
21、一個女人可以長得不漂亮，但是一定要活得漂亮，活的精彩。
22、人，窮時簡單，富了復(fù)雜;落魄時簡單，得勢了復(fù)雜。
23、淡泊是人生的一種坦然，坦然面對生命中的得失。
24、愛死去時，通常都死得很艱難。既不是消失無蹤，也不是壽終正寢。
25、命運一半掌握在上帝手中，另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去贏得上帝手中的另一半。
26、福報不夠的人，就會常常聽到是非;福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
27、你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。
28、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
29、當(dāng)你知道迷惑時，并不可憐，當(dāng)你不知道迷惑時，才是最可憐的。
30、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
31、以后的路要自己走了，從此我不在你的世界里，各自安好，不打擾，不聯(lián)系，不糾纏，是彼此最好的存在。愛你這件事，從不會遺忘但有些事，只適合收藏。
32、你唯一會認(rèn)認(rèn)真真讀完一個人的日志和心情，想盡一切辦法去了解的只有兩個人。一個是你喜歡的人，另一個是你喜歡的人喜歡的人。
33、人生總是充滿意外，愿那些不好的“意外”只是虛驚一場，而那些一直期待的美好總能如期而至。
34、一個不說，一個不問，就這樣，感情淡了。不過，我們可以再培養(yǎng)，人海茫茫中能遇到你不容易，我也不想就此失去了你。
35、這一年，同其他所有一年一樣，有歡笑，有悲哀，過得實在不容易，每一天都值得紀(jì)念，因每一天都付出過功勞力心思。
36、長大后，感覺最遺憾的事，莫過于辜負(fù)了小時候的夢想，沒能活成那時候想象的人。
37、從今以后，嘴要甜，心要狠，不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
38、每個人都有很艱難的歲月。但是大多數(shù)時候，那些艱難的歲月最后會變成整個生命中最精彩的日子，如果你挺過來的話。
39、她有20多歲女人的氣質(zhì)，見過30多歲人的世面，過著40歲的人的安逸，唯獨沒有了19歲的影子。
40、雨落紅樓小喬，花柳處，半將一枝紅艷露凝香，醉眼梨花，濕紅燭，逐鹿風(fēng)雨，多少夢，花落塵間，幾煙客?誰是淚紅妝雨，解我萬古愁，情芊芊，意茫茫，跌落青花煙雨，誰將淺語閣樓上，呢喃花處，深凝眸?
41、不奮斗，你的才華如何配得上你的任性。不奮斗，你的腳步如何趕得上父母老去的速度。不奮斗，世界這么大你靠什么去看看。
42、時間真的很神奇，你永遠(yuǎn)不知道它會如何改變你。換句話說：以前難吃的蔬菜、苦澀的啤酒、無聊的書籍，甚至討厭的人，后來有一天，卻又統(tǒng)統(tǒng)喜歡上了。
43、別指望所有的人都能懂你，蘿卜青菜各有所愛。你做了蘿卜，自然就做不成青菜。
44、有一個蘋果，分你一半，這是友情。我只吃一口，剩下的全給你，這是愛情。我一口沒吃，直接全給了你，那是你父母。我藏起來，對別人說我也餓了，這是社會。
45、要努力，但是不要著急，凡事都應(yīng)該有過程。也許過程有些煎熬，但真的，熬過去就好了。
46、我這輩子最恨的就是欺騙和背叛。如果你看到我心軟所以肆無忌憚，那么等到我心狠的時候，就算你把你的心掏出來跪著捧給我，我都不會原諒你。
47、你多學(xué)一樣本事，就少說一句求人的話。我始終相信一句話：只有自己足夠強(qiáng)大，才不會被別人踐踏。
48、星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。大概沒去過的地方都叫遠(yuǎn)方，沒得到的人都比較難忘。
49、一些該拿起的要拿起，一些該舍棄的要舍棄。因為，只有讓該結(jié)束的結(jié)束了，該開始的才會開始。
50、當(dāng)有人突然從你的生命中消失，不用問為什么，只是他或她到了該走的時候了，你只需要接受就好，不論朋友，還是戀人。所謂成熟，就是知道有些事情終究無能為力。
51、別去強(qiáng)求不是你的東西，別去強(qiáng)留不屬于你的人，因為他們本就不該是你的，遲早都要走，何不瀟灑放開手。
52、親愛的自己，不管現(xiàn)實有多么慘不忍睹，你都要持之以恒的相信，這只是黎明前短暫的黑暗而已。
53、人生如果能像，落葉一樣就好了，沒有后悔和遺憾，來的美麗，走的自然。
54、有時候人就是這么奇怪，受了天大的委屈都不會吭聲，但聽到安慰的話卻泣不成聲。那些硬生生憋回去的眼淚，往往會敗給一句簡單的安慰。
55、其實，并不是所有人都有那么好的脾氣;如果，你恰巧碰到了那個愿意遷就你的人，請記得別磨光了他的感情。
56、當(dāng)一個人不愛你的時候。你撒嬌就是作，你吃醋就是小心眼，你想念就是打擾，你關(guān)心就是閑的慌。總之你這個人開始出現(xiàn)各種各樣的問題，而這些“問題”，在相遇的時候他曾愛不釋手。
57、不喜歡的東西就扔掉，討厭的人就拉黑，不開心的時候就去睡一覺，看膩了的照片就刪掉，遇見喜歡的人就表白，餓了就去吃最喜歡吃的美食，人生那么短暫，哪有時間讓你去猶豫。
58、最忙的一天是“改天”，人人都說“改天有空聚”，但“改天”永遠(yuǎn)沒空過。最遠(yuǎn)的一次是“下次”，人人都說“下次一定來”，但“下次”從沒有來過。
59、總想掙很多很多錢，才停下來陪陪孩子，可是驀然回首，孩子長大了，錯過了他成長的最美好的時光，漸行漸遠(yuǎn)。
60、有些女人，她可以要得很少，不在乎他一無所有，不在乎為了跟他在一起要克服多少的困難;但是她同時也要得很多，她要那個男人全部的真心，如果沒有，寧可放棄。
61、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。
62、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
63、吵架最激烈不過一分鐘，而那一分鐘你說出的話，是你用一百分鐘都彌補(bǔ)不回來的。
64、當(dāng)你覺得沒有人來愛你，別人看見的就是可憐兮兮，毫無魅力的你。
65、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。
66、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
67、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
68、人們往往事后才發(fā)現(xiàn)，真正去愛一個人，是一件多么痛苦的事，被愛卻是那么幸福。可是偏偏有許多人，寧愿去愛人而不原被愛。
69、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
70、愛情可以浪漫，但不要浪費;不要隨便牽手，更不要隨便放手。
71、強(qiáng)者向人們揭示的是確認(rèn)人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
72、不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有!寫這句話的人不是不想天長地久，而是天長地久真是此生難求!
73、最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念。
74、女人家十有八九都是心里有一分愛，表面上就流露兩分。
75、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會。
76、人生與其說你有不幸的事實存在，倒不如說是你的悲觀的觀念所帶來的。
77、成熟的愛情，敬意、忠心并不輕易表現(xiàn)出來，它的聲音是低的，它是謙遜的、退讓的、潛伏的，等待了又等待。
78、愛上一個人，也許只要一天，而忘記一個人，也許要一年，也許一輩子。
79、狗不會瘦，因為它不會思念，人會瘦，因為他思念著別人，人總是被思念折磨，在思念里做一條可憐的流浪狗。
80、你可以隨時親親你的媽媽;可你要親親別人，就要得到同意。這就是愛情和戀愛的區(qū)別。
81、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它小時不停為我們工作。
82、我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來。
83、周圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。
84、沒有敵人能比自己的貪婪，憎恨，妒忌，沮喪，恐懼等負(fù)面情緒更能傷害自己的。
85、沒有礁石，就沒有美麗的浪花;沒有挫折，就沒有壯麗的人生。