人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
如何寫孩子在家表現評語(精)一
我一聽心里猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來的消息讓大家措手不及，家里頓時亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂后隔離生活正式開始。
老師給我們發來了學習視頻，視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著課，那些優美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來跳去，小朋友回答問題聲音是那么洪亮。
雖然是在家里，我也像在學校一樣認真地聽每一節課。這特殊的學習方式讓我充滿了新鮮感，可是我卻無比想念在學校上課的時光！
上完課后我眼巴巴地看著窗外的學校操場，孩子們在自由自在地玩耍，運動小將們在足球場盡情地揮灑汗水。我的心里像有幾萬只螞蟻在亂爬，癢癢的不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，別難過，我們來唱歌給你聽吧。”
漸漸地，我適應了隔離生活，也真實體會到“塞翁失馬焉知非福”的道理。雖然要天天呆在家里，卻收獲了不一樣得美好。
每天上完課后，爸爸會跟我下棋，媽媽陪著我做廣播體操，我們一起把家里打掃地干干凈凈，最讓我開心地是我還學會了新本領——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽西下，我打開窗戶，遠處金燦燦的油菜花田和披著綠裝的麥苗地一塊一塊交織著，像是春姑娘新畫的油畫。耳邊有風吹過樹葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語。
我堅信我們共同努力，很快就會戰勝疫情，到時候可以出門盡情地撒歡兒！
如何寫孩子在家表現評語(精)二
孩子上初中了，作為我們這些家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了，現在才覺得“萬里長征”才開始。下面就談談一學期來我們在教育孩子方面的一點體會。
一、注重發揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任；同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬“大權”；只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發揮家庭的教育功能。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優點發揚光大，這一點是很必要的。
三、加強與班主任及老師的溝通和聯系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實、靦腆、身體抵抗力比較弱，請老師給予關照。之后，經常向班主任及老師了解情況，了解孩子在學校的學習情況、身體狀況等，這樣便于和班主任及時溝通。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關鍵。這一學期來，孩子進步很大，已經能自覺地積極主動舉手發言，發言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養，變得自信、開朗了，也在學校交了幾個朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰，對老師也很感謝。
四、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學的優缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當減法，減法當加法。我們就設計一些作業，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當“老師”批改。反復訓練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習慣，我們就想辦法培養她做事快的習慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或學別的東西。
五、不要輕易對孩子發火。我們覺得，經常對孩子發火。會出現兩種結果。一是她已經習以為常了，覺得你發火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經常發火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統工程，只能慢慢來。
六、正確對待孩子的優缺點。所有的孩子都有自己的優點，但又都難免出現缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關鍵問題。取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態往往出現反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，孩子在小學時有一陣子的學習成績不錯，每次作業幾乎都是a+，為了鼓勵她，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了她提出稍過分的要求。結果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分。有一回我們無發現她的作業本上有很多b，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷她的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他“你的作業哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業？”她作了一些解釋，盡管她的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少她知道自己是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關鍵看她本人怎樣認識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態度和學習過程，注重態度和過程最后必然會有好的成績。總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對她進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。
這是我們在教育孩子的過程中的點滴體會，肯定也有很多不足之處，在之后的日子里我們也會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂的成長。
如何寫孩子在家表現評語(精)三
新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子，
通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受我們老師的關愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流。并在開學第二周召開了班級新學期家長會，讓家長了解班級的教學計劃及班級工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認可。
在教學工作中，我們以新《綱要》為依據，結合本班幼兒特點制定各種計劃，按計劃實施各種教學教養活動，按時備課、準備教學用具，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學習環境，以游戲貫穿各種活動，努力做到"寓教于樂"，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進步。
本月新開展了"我健康，我快樂"的主題活動。讓幼兒獲得了以下的知識經驗：
(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。
(2)運用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用，并學會保護它們的方法。
(3)學習不同類型的文學作品。
(4)學習和同伴交往的技巧，能主動關心他人，體驗幫助別人的快樂。
良好的常規，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。我們三人就在常規方面下功夫，扎實、有序、循循漸進的進行日常生活和學習常規的培養，形成良好的行為規范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒、不挑食，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時進行穿脫 衣常規培養，培養幼兒良好的日常生活常規并加強幼兒的日常禮貌教育。
(1)結合班級特色，布置了線描海底動物盤子畫，搭配自然物貝殼的吊飾。
(2)結合主題及季節特點，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。
(3)主題墻的活動展示。
(4)區域的規劃及劃分。
如何寫孩子在家表現評語(精)四
我覺得我是一個好孩子，我非常樂于助人，當我們班主任需要紙巾時，她會說：“誰有紙巾借老師一下？”我總是第一個沖過去的，說：“老師，給您！”我每舉一次手，做出一道題都覺得很有成就感。
我覺得我也很自律。有一次，我和我的朋友一起出去玩，他買了一瓶飲料，說很好喝，勸我也買一瓶，我說：“飲料對身體不好，我不喝！”媽媽夸我真棒。
爺爺以前天天吸煙，我天天聞著他那二手煙的氣味，臭死了。我說：“爺爺，你這樣吸煙，會把肺都吸黑的！”爺爺說：“這么恐怖，那我再也不吸煙了！”我說動了老頑固爺爺。
一天晚上，快9點了，可是爸爸還沒回家。
我想爸爸可能是加班了吧。急得我像熱鍋里螞蟻，團團轉。
忽然，有人在敲門，我開開了門。哇！是爸爸回來了。
爸爸一進門，就坐在沙發上，說：“真困啊！”聽了這話，我就趕快給爸爸端了一杯溫開水，說：“爸爸，您請喝水。”
爸爸感動地說：“謝謝您，小寶貝。”
正在縫衣服的媽媽說：“淇淇，你真是個好孩子。”聽了媽媽的話，我唱起了：“我是好孩子……”
如何寫孩子在家表現評語(精)五
1、自己帶孩子，沒有任何人幫忙，全是心酸和委屈，沒有人理解，總有崩潰的一天，而他們卻說，在家看孩子越來越矯情了！
2、媽媽是超人，又是熱天，又要喂奶又要帶娃，不分白天黑夜，想讓她獨立大床小床的挪，腰都要折了，還打擾了她的睡眠，哭鬧喂奶哄睡擦洗無限循環。
3、一個人帶兩個孩子真的不行！能逞強的事兒我絕對扛著不二話，現在是真不行，有心無力。
4、好開心，第一次帶寶寶出遠門，累并快樂著。
5、天天帶小孩真的很累很累[淚]，脾氣變得越來越暴躁了！
6、懷孕之苦，生娃之痛，月子之仇，帶娃之累。如果你沒經歷過這些，就不要勸我大度。熬過這些以后誰給的糖我也不要！
7、吃東西果然是最易得的壓力釋放方式，掰著手指算日子，還有半個月就有人分擔帶娃之苦了。
8、帶孩子的心酸，不被人理解，什么都怪當媽的。身體和精神都感覺要崩潰。
9、當媽不容易，當一個好媽更不容易；當孩子不容易，當一個好孩子更不容易，那么請問萬千世界當什么容易？
10、一個人帶娃兒很多時候都是一種脫離社會的真空的感覺，感覺只是為了照顧好孩子而存在。
11、現在我們倆帶娃已經游刃有余，妹妹也越來越懂事。從來沒有想過自己能一個人帶兩個孩子，后來發現沒什么不可能的。
12、一個人帶娃太辛苦了，我的聲音是吼大的，說不要阿姨了我自己可以帶都是逞強！
13、也許真的該改改自己的臭脾氣，不知道是因為一個人帶小孩太累還是生活太煩，脾氣變得越發暴躁，總在發完脾氣后才暗暗后悔不該這樣。
14、帶孩子的苦，帶孩子的累，帶孩子的不易，只有自己才能體會，等我熬過這些苦，誰給的糖我都不稀罕。
15、自從不上班在家帶小孩，脾氣變大了，情緒也變得莫名其妙的，說哭就哭。好累啊。
16、又是忙碌的一天哦，先是帶寶寶游泳又去早教中心耍，累并快樂著。
17、帶娃疲憊不堪的時候，不知道怎么向別人求助，只能自己硬撐。熬吧！把這幾年熬過，堅持就是勝利。
18、周末的家才是我真正的家，和爸爸一起帶寶寶很幸福。
19、也不知道寶寶會不會想媽媽。帶寶寶久了會很煩，休息不夠會很累，可是寶寶那么可愛也有好玩的。
20、一個人帶寶寶來醫院，自己不敢開車，就一大半時間都在等車，心累啊。
21、世上最難的職業就是帶孩子吧，各種心酸各種累，兒子24小時黏在我身上，不讓任何人抱。
22、帶娃真心超級累，尤其身邊沒有老人照應一下，加油吧，麻麻！
23、要回家了，終于結束了我這幾年的自由生活。即將又要迎來三年的帶娃戰役，希望熬過了這三年的苦，能換來以后的甜。
24、我也在慢慢成長，這幾天每時每刻跟寶寶在一起，發現他真的超級可愛，他太搞笑了，覺得自己帶寶寶也不那么累了。
25、帶娃的日子感覺很累，而且沒有自己的私人空間，連晚上想泡杯茶的時間都沒有，老覺得時間不夠用。孩子，老娘希望你快點長大喔！
26、我好累，帶孩子真的累！回來三天帶了三個孩子，每一個都黏著我，陪玩游戲陪看動畫片還陪吃飯！也是不知道我為什么突然這么受歡迎了
27、假期出來玩滑板，剛玩一會兒就鬧脾氣嚷嚷著要去吃鹵粉，帶孩子真累
28、一個人帶一個或者太清閑無聊！帶兩個孩子又太煩躁忙碌！
29、女人最容易記仇的四大階段，懷孕，生孩子，坐月子，帶孩子，如果委屈了她會記一輩子，不是她不大度，而是她忘不了，自己受過的委屈和心酸！
30、下午一個人帶娃，娃剛睡醒時有點鬧，我對他進行了一番走心的說教，不知他聽懂沒，我被自己的言辭感動哭了。
31、男人每天只需要上班，而女人需要上班賺錢洗衣做飯帶孩子，心累
32、帶小孩很難，我閨女則更難，基本性格大致為：膽子小，脾氣大，吃的還多。
33、等我熬過了帶娃最艱難的時候，誰給的糖都不要，這輩子做好兩件事就好，照顧好我生的，孝敬好生我的！
34、有娃了才知道當媽不容易，沒有整宿覺睡，喂奶喂奶喂奶，哭鬧了要哄睡，哇啦哇啦叫的心不能平靜下來，累啊，身累。
35、帶娃出游簡直累出翔，倆胳膊抬不起來了，而且還在血流涌動，每次出門都要這樣，真是太悲催！
36、耐心耗盡的感覺，怎么這么心酸的人生，看著別人都是爺爺奶奶帶孩子，自己想干嘛就干嘛，真是懷疑人生。
37、有時候真覺得一個人很無力，娃太累快要崩潰，我不是個合格的好媽媽。
38、帶娃比上班累多了，累得腰酸背痛的，圍著崽崽轉。付出再多也值得只要崽崽平平安安健健康康快快樂樂。
39、帶孩子真心累。心累所以精神差，脾氣大，皮膚差，眼帶重，記憶力減退。都是再正常不過的了。可也只有身臨其境才能知道其中的酸甜苦辣。堅持住，最多也就一年。恩恩。加油吧
40、一切都不盡人意，帶小孩是一種責任，但我耐心不夠，心亂脾氣大，怎么辦啊！可憐的小孩你受苦了……。
如何寫孩子在家表現評語(精)六
我孝順父母，做讓爸爸媽媽高興的事。
媽媽喜歡吃西瓜，西瓜切好了。我就會趕緊端到媽媽跟前。媽媽還喜歡吃，大白菜、魚、蟹、海鮮類。吃飯時，我會跟媽媽說，要她多吃點。
我媽媽喜歡看“快樂大本營”，我看動畫片的時候。我想：應該讓給媽媽“看快樂大本營”。我說：“媽媽你去看一會兒。”媽媽說：“好。”
我看電視的時候，看得很久，用了很長時間，媽媽說了我。我要改掉這個毛病，以后看電視看得少一點。媽媽看見了就會說：“我兒子真乖。”
媽媽還怕老鼠。有一次有一只老鼠鬼鬼祟祟來找吃的，媽媽看見了尖叫躲進了房間里。我走出來，看見了老鼠我拿了一根木棍打老鼠，老鼠嚇得趕快跑，我對媽媽說老鼠跑了，媽媽悄悄地走了出來。媽媽發現老鼠已經走了，媽媽這下放心了。
我還能干很多事讓媽媽高興。我寫作文進步很大，我上了國學班，每天做很多讓媽媽高興的事，我真是一個有孝心的好孩子。
我會更努力讓自己做得更好。
我是一個好孩子！
如何寫孩子在家表現評語(精)七
通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
——河北無極家長
九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
——云南楚雄家長
一、教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。
二、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。
——廣西南寧家長
1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。
2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
3、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
——廣西桂林家長
希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
——廣西大化家長
作為學子，應以學業為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。
家居貧困山區，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養老人，現在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。
就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。
沒有規矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。
望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯系電話告知家里。
如何寫孩子在家表現評語(精)八
尊敬的各位家長：
今天有幸把大家請來，想與各位家長就學校教育、家庭教育的配合，目前的社會教育形勢，我們學校的基本情況和對學生教育的一些做法與各位家長進行交流。首先，我代表學校，對各位家長的到來表示衷心的歡迎!
現在社會正處于發展時期，教育也處于發展變革的時期，全社會都非常關注教育，相信各位家長都看到了，各大媒體報紙、電視，街頭巷尾，經常報道關于孩子教育的問題，我們也看到，發生在學生身上的悲劇現在是太多了：小學生因考試壓力集體出走的問題;中學生拉幫結伙在社會、在網吧、在學校打架斗毆的問題;中學生、大學生因各種壓力矛盾自殺的問題;甚至還有中學生殺害父母的問題。這些問題都是五六十年代沒有的，這些悲劇的發生，都不是偶然的，也都不是個別的，它直接反映了社會、家庭、學校教育三者之間的教育欠缺。舉例：安康漢濱一學生上網三天，沒錢了，回家取錢，翻陽臺失足摔死在自己家里??這些例子說明，學校、家庭到了非通力合作、緊密配合不行的地步。要想教育好孩子，社會、家庭、學校三者之間必須相互配合，缺一不可。今天既然是開家長會，所以我重點與大家交流一下家庭教育的問題。我想從三方面交流一下，一是家庭教育與管理、二是學校的安全教育管理、三是家校通工程。下面我先談第一個議題。
一、家庭教育與管理：
近幾十年來，隨著教育的發展，社會的變革，學校的教育功能愈來愈強，學校擔負了健康、環保、安全、國防等多方面的教育，而我國家庭教育的職責有不同程度的弱化，家庭和家長把對孩子的教育責任過多的推卸給學校，推卸給老師，認為學校教育是萬能的，家庭教育是蒼白的，(如果學校教育萬能，為什么還出那么多事呢?既然出那么多事，就證明學校教育不是萬能的)。家庭依賴于學校，家長依賴于老師，對學生的教育越來越依賴學校，學校也越來越多的承擔了本應屬于家庭教育的責任。
一)、家庭教育放到重要的地位。
1.就國外來看，現在不少國家都在采取措施，把家庭教育放到重要的地位，強化家庭教育，強化家長的作用，加強學校教育與家庭教育的配合，發揮家長在青少年品德、人格、心理發展方面的重要功能。如：法國、英國、美國、加拿大、日本、澳大利亞，都在積極探索、研究家庭教育的途徑、家長的作用。所以說，現在社會，在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用，據西方一些專家研究，家庭教育，家長作用對青少年發展成長的影響可以占到30%—50%。
2.就國內來看，我國也在高度重視青少年教育。治理網吧，頒布實施未成年人思想道德建設綱要，進行八榮八恥教育等，電視臺等各種媒體的宣傳報道，學校開辦家長學校，對學生進行感恩教育、孝心教育、激發潛能教育??在這一方面，我們學校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設這一關鍵點，開展了一系列的教育活動。前段時間，特意邀請了唐成老師來給我們的學生、家長和教師進行激發潛能、創造輝煌的演講和報告。我們始終認為每一個學生都有潛能，就看能不能激發出來，如果方法合理，措施得當，就能激發起學生無窮的潛能。
各位家長手中都拿到了一封信，這也是我們刻意安排的，中秋佳節我們讓學生給自己的家長寫一封感恩信，這其實就是感恩教育，當你讀到這封信的時候，是不是感到你的孩子在這里長大了，你是不是體味到了其中的感情?
二)、家長要不斷提高自己
家庭教育決定于家長的素質。在這里提幾點建議：第一，家長要更新家庭教育思想，要樹立新的家庭教育觀念，父母與子女之間要平等、和諧，民主。第二，要講究家庭教育的方法。摒棄“打是親，罵是愛，不打不成才”的陳年觀念。現在的孩子，接受新事物多，信息廣，懂得多。這種方法很容易造成子女對父母的對抗、仇恨、報復等。第三，家長要嚴格要求自己，以身作則。著名京劇表演藝術家李維康在給子女的家規中這樣寫道：沒有豪華家具可以，沒書籍不行。沒有金銀財寶可以，沒有志氣、毅力不行。沒有榮耀、地位可以，沒有追求、抱負不行。
三)、家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。 同時家長也要注意分清學校和家長各各自的責任，不要將全部責任推給學校，現在很多的家長為了爭錢，將孩子送到學校或親威家，父母雙雙外出務工，形成了孩子教育管理上的家庭真空，使家庭教育基本上處于空白，我校每年的留守兒童占40%以上。這都是嚴重的教育問題。我們爭錢目的是什么?很多人都是為了給孩子創造一個好的生活環境，但是孩子教育不好，有錢有什么用?我們現在面臨的是學生病了找不到家長，我得送去看病，學生犯事更找不到家長???但是如果學生出了事，家長全來了，找學校，所以我們要分清學校和家長的責任，我們要各負擔起教育管理的責任，相互配合共同搞好孩子的教育問題。
1、 關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的， 家長應依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎。因此，家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態，以防為主，杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應該望子成人。
2、 關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠，學生年齡較小的學生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學生的安全，用機動車的，安排一些駕駛技術不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。
3、 關于孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少，所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應該慎重，應該有所選擇，家長應當正確引導，多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友，對社會上一些提前退學，整天游蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的，這個講義氣應該是講正義講正氣，應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。
4、 關于老師對學生的批評教育。現在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
5、 關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進網吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學習，影響安全是大問題。
6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周圍河道太多，已經發生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子，不得私自下河洗澡，以防不幸。
今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
二、 學校的安全教育與管理
1.為了加強學生安全管理，學校每天都一個安全值班小組在校內值守，同時還有專職的校警和住宿學生管理員負責學校的安全管理工作。
2、家長一定要教育好自己的孩子按時到校。7：30分準時上操，中午放學，12：00-2：00，中午這段時間有兩個多小時之久，所以，各位家長完全可以把孩子接回家中，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障，就是身體健康也多了一重保險，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網吧。下午5:00多放學后，如果學生未及時到家，家長要及時向學校打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導自己的孩子計算好來學校的時間，避免無用的時間浪費。學校之所以把時間卡得那么準，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假，不準學生捎假。上課期間，發現有學生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、住宿生的管理，住宿學生每天入校后，到放學，全體學生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經班主任通知家長，有家長親自來接。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會，班級經常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。