為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)影視活動策劃方案 小學(xué)影視欣賞社團活動方案篇一
為慶祝辛亥革命100周年，聚焦紅色經(jīng)典，弘揚黨的傳統(tǒng)，我院決定打造紅色品牌為主題的“紅_文化周”活動。
一、活動主題
觀看《品味光影》系列紅_、寫觀后感
二、活動流程
1、于下周班/團會組織0
9、10級所有學(xué)生到實驗中心0
1、02觀看紅_
2、組織學(xué)生書寫觀后感（黨員、預(yù)備黨員必須寫）
2011年10月9-2011年10月16日
四、具體方案
1、學(xué)生黨支部負責(zé)影片的選擇（負責(zé)人：）
2、學(xué)生黨支部負責(zé)多媒體教室的申請（負責(zé)人：）
3、宣傳部負責(zé)寫宣傳海報、黑板報
4、紀(jì)檢部負責(zé)學(xué)生考勤
5、通訊部負責(zé)拍照和寫新聞
6、學(xué)生黨支部負責(zé)活動監(jiān)督和總結(jié)（負責(zé)人：）
五、具體要求
1、紀(jì)檢部做好考勤全體同學(xué)不得無故遲到早退
2、觀看影片時注意紀(jì)律
小學(xué)影視活動策劃方案 小學(xué)影視欣賞社團活動方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：
二、教研目標(biāo)：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。
4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動
1、認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，透過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。
(二)加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實際狀況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，課后及時寫好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。
3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作。
4、進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，透過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。
小學(xué)影視活動策劃方案 小學(xué)影視欣賞社團活動方案篇三
大一階段
第一部分為入學(xué)階段，主要反映大學(xué)新生對大學(xué)生活的新奇、沖動和激情；
大一的開篇語：
依稀猶記初踏龍洞，那上山下鄉(xiāng)知青般的墾荒日子，新的生活，新的校園，新的同學(xué)，一切都是新的，破落的校園，在新生期待的眼中呈現(xiàn)一種不完整的美，沒有電話，沒有圖書館，各處如火如荼的基建，并沒有破滅新生們對于美好大學(xué)生活的企盼，青春年華在這里激情地碰撞，綻放。各方的學(xué)子，各色的活動，各樣的生活，演繹幕幕的精彩，曾經(jīng)的年少，如今青春繹動，曾經(jīng)宏愿，如今迷惘中消沉，高壓后的真空，令人漂浮，大一的學(xué)子走在模糊的人生路上，沒有師兄師姐的領(lǐng)航，就如海中孤舟浪蕩前行，學(xué)子們靠著自己的本能在龍洞貧瘠的土壤中成長，蛻化，演變……
大二階段
第二部分為適應(yīng)階段，反映大學(xué)生對大學(xué)生活的矛盾和苦惱之情；
大二開篇語：
漂泊的孤舟又移行到新的港口，學(xué)子們搬離到新的宿舍，細問一年的收獲，卻令無數(shù)人啞語，熱忱于活動的積進分子，兩耳不聞窗外事的書生，目標(biāo)遠大清晰，期盼出國的崇洋派，頹廢無聊度日的僧人（四大皆空，讀書，工作，理想，能力），都繼續(xù)著自己的故事，花自飄零，水自流，生活需要自己來選擇。回首大一，多了些懊悔，少了些迷惘，不禁嘆息，“大學(xué)，原來如此”。獎學(xué)金的發(fā)放，在一定程度上重新刺激學(xué)生的讀書欲望，但總令人覺得這東西，那么近，卻又那么遠。四級，這大學(xué)生至高無比的考試，還未讓人看清它，就匆匆地失去了，在擁擠的人群中。學(xué)子們在成長，龍洞也在不斷地長大，大家都一直以為龍洞與自
己是兩條平行線，他們只是充當(dāng)過客，毫無感情而言，而當(dāng)離別的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已與龍洞溶成了人生里絢爛的一筆，難舍難離。龍洞，我們曾經(jīng)的龍洞，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然，真想聚集全部的柔情，以一個無法申訴的眼神，使你再次凝望著我們，感受我們對你的愛。
大三開篇語：
所謂生活，無非就是樂極生悲，悲極生樂，正如一個個接踵而至的波浪，沒有人知道何時終止，學(xué)子們又一次啟航，來到遙遠的五山公寓定居，五山很陌生，陌生得令人神往。龍洞太熟悉，熟悉到讓人厭倦。每天在學(xué)校與公寓間奔波不停，環(huán)境的劇變，讓人無所適從，或許只有摯愛生命，才能有勇氣再活下去，只有極度樂觀，才能在絕望中尋找生活的意義。學(xué)子們一下子失去了很多，人生就是如此，人的一生會失去很多，直到后來，人們才會明白，失去的原本就不是屬于他們的。交通的不便，間接推動國家的經(jīng)濟增長，因為學(xué)子們都購置了私家車，成為了有車一族，飛揚跋扈的灰塵每天拍打著臉孔，蒼老了許多容顏。四級這座山峰，還是令許多人無法征服，考證成為了熱潮，各色各類的證書，令學(xué)子們疲于奔命，考研，出國，兼職，專業(yè)學(xué)習(xí)，大家都有了奮斗目標(biāo)，知道應(yīng)該做什么，終于理解大學(xué)的生活應(yīng)如此充實，而不是毫無目標(biāo)地虛度。而那些什么都想做的人，卻其實什么都不能做，最終歸于失敗。大家都直面現(xiàn)狀，拋棄自我欺騙，拾回早已喪失戰(zhàn)斗的勇氣和力量，超越從前，超越自己。
大四開篇語：
匆匆太匆匆，幾度夕陽紅，心有千千結(jié)，窗外翦翦風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬三載，生活依然在繼續(xù)，成績優(yōu)秀的學(xué)子，瀟灑度日，春天的播種，秋天的收獲，如今終于行到水窮處，坐看云起時，處處風(fēng)景處處心，在求職路上，如意春風(fēng)，尋找到屬于自己的下一站，而失意的落伍者們，仍然演繹著自己的悲劇，四面碰壁，怎一個愁字了得。天道籌勤，從前的因，今日的果，無怨無悔才是真豪杰，沒有黑暗的光明是一片空白，命運永遠掌握在自己的手中，無論是誰，他們只要向正確的方向走，總有一條成功之路。
故事以經(jīng)濟飛速發(fā)展的上海這座風(fēng)光而時尚的城市為背景，講述了林蕭、南湘、顧里、唐宛如四個從小感情深厚、有著不同價值觀和人生觀的女生，先后所經(jīng)歷的友情、愛情，乃至親情的巨大轉(zhuǎn)變，是一部當(dāng)下時尚年輕人生活的真實寫照。 在一個宿舍朝夕相處的四個女生，開始了找工作實習(xí)的忙碌生活，面對巨大生存壓力，在看似平靜的校園生活相繼發(fā)生著讓她們措手不及、不知如何面對、抉擇的事情。
青春的歲月中總是存在著許多想法，青春會有許多激情；青春能夠承載許多失敗，青春期盼更多的經(jīng)歷。紅河影視動畫小隊的隊員們就是一群積極樂觀向上的高中生。我們在享受著青春的那一場場的美麗瞬間的同時也熱愛著生活。面對生活，你可以選擇一馬平川，你也可以選擇坎坷荊棘，你可以選擇平淡無奇，你也可以選擇風(fēng)光無限——而我們選擇激情，選擇創(chuàng)新。這就是本片的初衷，留住青春的點點滴滴，我們將用動畫的形式把大學(xué)生活形式呈現(xiàn)在大家的面前。動畫是影視文化不同載體的同類，紅河影視動畫小隊中也不乏都是是動畫的高手。因此經(jīng)過我們小隊的多次討論后我們認為在校園這種文化氛圍比較濃郁的環(huán)境中，動畫能很好地將高中生一代不拘一格的行為即時的表現(xiàn)。相信在不久后的將來校園內(nèi)將會有這樣一種新的觀點：動畫片一樣可以像聲樂、舞蹈一樣，成為校園內(nèi)的主流文化。
創(chuàng)作原則
1. 理念健康
本劇本意在挖掘生活身邊的一些青春年華生活的行為，并透過藝術(shù)加工的手段呈獻給我們廣大的觀眾。并向大家提倡一種珍惜時光的理念。
2.內(nèi)容向上
短劇中的內(nèi)容符合國家法律要求，都是反映大學(xué)學(xué)生的生活點滴，在大學(xué)中如何學(xué)習(xí)，成長，成熟的過程，影片中嚴(yán)禁出現(xiàn)暴力，色情及頹廢內(nèi)容，符合學(xué)校各項要求。
3.貼近生活
短劇是以大學(xué)生生為主角，將把目光放在校園內(nèi)，以社會為背景，以日常生活為題材，不脫離現(xiàn)實，不憑空創(chuàng)作，讓同學(xué)們產(chǎn)生認同感。
4.藝術(shù)水準(zhǔn)高
作為新新校園劇作，要符合影視創(chuàng)作規(guī)律，用高的藝術(shù)水準(zhǔn)要求自己，劇本題材新穎，結(jié)構(gòu)巧妙，努力在校園影視方面上一個臺階。
1、項目的藝術(shù)特色
根據(jù)郭敬明小說《左手倒影，右手年華》拍成動畫片，描述著青少年的心理變化過程。《左手倒影，右手年華》是一部勵志動畫片，記錄了一個敏感而內(nèi)斂少年靈魂深處猶如巖漿般涌動的心理活動。關(guān)于人生觀，價值觀，社會、情感等等方面的內(nèi)容；少年有痛苦，有迷惘，也有希望。在年少的時光總是彌漫著迷惘的，在迷惘中前進，在迷惘中挫敗，在迷惘中感悟，在迷惘中欣喜，在這迷惘中成長。
2、項目的題材優(yōu)勢
小學(xué)影視活動策劃方案 小學(xué)影視欣賞社團活動方案篇四
為豐富中小學(xué)德育教育活動的內(nèi)容和形式，加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能，根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省文化廳、省_《關(guān)于進一步加強中小學(xué)影視教育的通知及市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市文廣新局《關(guān)于進一步在我市中小學(xué)加強影視教育的通知》精神，結(jié)合實際，制定我縣中小學(xué)影視教育工作實施方案。
根據(jù)省市文件精神，縣教育局成立戶縣中小學(xué)影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱“影視辦”），辦公室設(shè)在戶縣電化教育中心，辦公室主任由孫蒼利同志兼任。具體負責(zé)影視教育的組織、協(xié)調(diào)和管理工作，協(xié)調(diào)基層單位對影視教育工作的計劃與安排、放映與組織、培訓(xùn)與宣傳、活動與競賽、檢查與總結(jié)、獎勵與評價以及經(jīng)費的收繳結(jié)算等工作。
我縣現(xiàn)有中小學(xué)188所，在校學(xué)生72770名，預(yù)計每學(xué)年放映600場次。其中高中11所，在校學(xué)生16981人，預(yù)計每學(xué)年放映90場次；初中28所（含兩所九年制學(xué)校及三所完全高中初中部），22099人，預(yù)計每學(xué)年放映108場次；小學(xué)141所，33990人，預(yù)計每學(xué)期放映369場次。我縣中小學(xué)分布較散、學(xué)校較多，影視放映面大量廣，任務(wù)繁重。根據(jù)設(shè)備數(shù)量及放映場次，影視放映將分為三隊同時進行，按每隊1名專業(yè)人員計算，需專職放映人員3名，每次巡回放映歷時約三個月。
片源提供：按照不同學(xué)段學(xué)生受教育的特點，堅持時代性、實效性、針對性的原則，從國家五部和省教育廳逐年推薦的優(yōu)秀影片中，每學(xué)年推薦6部影片作為必看片。
影視教育影片片源實行專供制度。我縣按照市教育局委托的具有發(fā)行影視資質(zhì)的經(jīng)營機構(gòu)對版權(quán)依法買斷，片源的提供嚴(yán)禁盜版行為發(fā)生，防止其它不良內(nèi)容進入，保證影視教育的嚴(yán)肅性。
放映方式：影視辦每年對影視教育內(nèi)容做出翔實安排，并制定詳細的放映計劃，組織專人深入各校進行放映。建立影視放映回執(zhí)單制度，回執(zhí)單要詳細記載放映時間、學(xué)校、觀看人數(shù)、場次、放映質(zhì)量等，回執(zhí)單經(jīng)學(xué)校校長簽字、學(xué)生代表簽字、校方蓋章確認后生效，由影視辦建檔留存，作為經(jīng)費結(jié)算依據(jù)。
各中小學(xué)校要安排專人主動積極配合，協(xié)助影視辦做好影視教育的影片放映工作。根據(jù)年度放映計劃，將影視教育列入教學(xué)課表，在學(xué)校醒目位置建立“影視教育電影公示欄”，定期將放映影片名稱、地點、時間向師生公布。
按照陜教德5號文件要求，從20xx年開始，進入城市、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校為學(xué)生放映的愛國主義電影所需經(jīng)費從學(xué)校公用經(jīng)費中開支，不得向?qū)W生收取。高中可采取隨時放映隨時收取的方式進行。經(jīng)費原則上按每名學(xué)生觀看一部“必看片”的成本收費，小學(xué)、初中、高中學(xué)段學(xué)生放映必看影片每學(xué)年不少于6部，均按每生每學(xué)年10元標(biāo)準(zhǔn)計費。