范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的讀書之旅篇一
因開學典禮要表彰書香少年、書香家庭、書香班級，這個周末，沉溺于整理學生、家長的暑期讀書情況，整理中發(fā)現(xiàn)，孩子、家庭的閱讀狀況十分不一。在整理中，也不止一次地審視自己的閱讀之旅。
假期中，用心閱讀了南京師范大學文學院副教授酈xx評說的《曾國藩家訓》。
喜歡讀酈xx的讀，緣于聽他的百家講壇《風雨張居正》。因為喜歡，拿到他的《評說曾國藩家訓》，如獲至寶，愛不釋手，一口氣讀完了全套的《評說曾國藩家訓》。該書分四個篇章——“識己篇 修身齊家”、“識人篇 立人達人”、“識事篇 剛?cè)岵焙汀白R道偏 明強挺經(jīng)”。每個篇章，以曾國藩的家訓為軸，輔以歷史事例，佐以作者的情感，引人入勝中，傳播正能量。讀史使人明智。我是愚笨之人，可讀過該書，心中卻也明朗朗。
臨近開學的日子，閱讀了黃xx的系列童書《我要做個好孩子》《親親我的媽媽》《今天我是升旗手》和《我飛了》。正如樊xx所評——黃xx等眾多的兒童作家，以他們不懈的創(chuàng)造性勞動，為中國當代兒童文學寶庫增添了如許難得的珍品；他們以一顆彌足珍貴的大愛之心，為億萬少年兒童精心制作了那么多的上佳精神營養(yǎng)品。喜歡閱讀他們的讀書，也因著這份大愛。《我要做個好孩子》《親親我的媽媽》《今天我是升旗手》和《我飛了》便是其中之一。四本書中，最感動的，是《今天我是升旗手》。書中的多個情節(jié)，讀得自己熱淚盈眶，淚流滿面。正如評論家王干所評——本書的主人公肖xx并不是一個完美無缺的學習榜樣，他身上有同齡人特別是同一性格類型所慣有的“毛病”。作家要贊揚要提升的是他身上的那種英雄精神、崇高理想。有了這樣一種追求崇高的`精神，人類就不會碌碌無為，就不會沉溺于雞毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。可是，讀中也在扣問：現(xiàn)實生活中，有多少肖曉呢？這，應該就是我們從教者的責任！
零散地，還讀了點其他的書，但總量不多，合計不過十本。長長的一個假期，才讀了不足十本書，有些汗顏。
人說，書，足以陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實人的底蘊，純粹人的精神，完美人的靈魂。其實，在斷斷續(xù)續(xù)的閱讀中，感悟是有的，只是，少了些。今后的日子里，希望自己徜徉于此，陶冶、歷練、完美厚實自己。
我的讀書之旅篇二
今天，我一個人來到了海邊游泳，正當我游得起勁時，身體卻一下子失去了平衡，掉進了海里。
在海中，我即覺得有一股力量把我向下拉，又覺得自己像在空中飄動。而且，我發(fā)現(xiàn)我喝了好多海水后，竟然能在海里呼吸了！
于是，我選擇了海南。說是海南，其實只是海的南邊而已，但我并不失望，因為這眼前的景像讓我目瞪口呆——各種各樣亮麗、漂亮的魚兒游來游去，各種顏色的海葵、海百合就像海中盛開的花朵，各種奇形怪狀的珊瑚焦給人閃閃發(fā)光的感覺。我想：“這一趟總算沒白來。”心里有點遺憾沒有帶相機。
我的讀書之旅篇三
今年春節(jié)，我跟家人去云南去了一趟。
在路上，我興奮的左看看，右瞧瞧，高興極了，在車上差點蹦了起來，后來由于興奮過度，不知不覺的睡著了。不知過了多久，爸爸把我推醒“快看看到哪里了！”我睜開腥松的睡眼朝窗外一看，哇塞，原來是黃河大橋！！我的睡意全無，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，之間黃河的水面上，波光粼粼，微風吹起，水面蕩起了層層疊疊的漣漪，在晨曦陽光的照耀下，發(fā)出了蓬勃向上的耀眼的光輝，。
第二天早晨，我們到了長江大橋，我那潔白無瑕的橋體，反射著清晨的陽光，那浩浩蕩蕩的江面，那香味的氣息，我感覺到了，我真的感覺到了，我深深被她吸引了。啊！黃河、長江，你們不愧是中國的象征！
我不僅對他們嘆為觀止，在這么寬，這么驚心動魄的水面上，建起了常人想都不敢想的大橋，我不僅對勞動人民肅然起敬。
這次旅行的路上還有一個亮點就是貴州的梯田。
28日，我們順利到達云南。
哇唔，這里真的好暖和哦，可我們還穿著羽絨服，走在街上，我看見別人都用一種看待奇怪動物的眼光來看我們，實在是受不了了，趕快回去把衣服換了，然后立即奔向超市，捧了雪糕出來,哇~~真爽啊！
就這樣回去了，不過還是留了一句話在這里”云南——春城，我愛你“
通過這次旅行，我看到了我國勞動人民的智慧實在是太不可估量了。我要好好學習，參與到祖國的建設中，為祖國做貢獻！