范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生作文600字以上 小學(xué)生作文600字難忘的事篇一
柒月的心情，也隨著烈日而變得煩躁起來(lái)。
柒月的雨，很大很密卻能撫平我浮躁的心，給心靈增添一份寂寞惆悵之感。
柒月的那天，下雨了，如潮水一般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)天空，不留一絲空隙。我走到窗前，正欲關(guān)窗，突然看見(jiàn)一片白色從眼前墜落。我探過(guò)頭去仔細(xì)一看：一只白色的蝴蝶奄奄一息的躺在地上。她的.翅膀殘缺了，身上被雨打得濕透了，可她仍然掙扎著，撲打著不完整的翅膀想要重回藍(lán)天。這幅凄慘而又堅(jiān)定的畫面，把我的心靈深深地震撼了。我仿佛看到了一個(gè)支離破碎的靈魂仍然執(zhí)著的、頑強(qiáng)的與死神搏斗著。可她終究只擁有那半只淺薄的翅膀，終究是那么的渺小……我曾羨慕過(guò)她那么優(yōu)雅地在春光下翩翩起舞，也曾欣賞過(guò)她在那爛漫的花叢中的舞姿。但這一切的華麗，都破碎在這惡劣的環(huán)境下。別說(shuō)能不能翩翩起舞，就連能不能活命都是個(gè)問(wèn)題了。她很無(wú)助，她感到精疲力盡，可是她仍然沒(méi)有放棄希望，仍然執(zhí)著地、拼命地?fù)浯蛑岚颉Ｋ呐e動(dòng)引來(lái)我不安的思緒：難道老天就真么不公嗎？難道付出了努力還得不到回報(bào)嗎？難道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就這么難嗎？她好痛苦，好痛苦。她想要觸摸藍(lán)天，與天空一起吟唱她的美麗；她想要回歸藍(lán)天，然后用最真誠(chéng)的語(yǔ)言贊美藍(lán)天……
也許是上帝的眷顧吧，雨漸漸的小了，太陽(yáng)也漸漸的從烏云中探出頭來(lái)。就在那第一縷光照耀到窗臺(tái)上時(shí)，她飛起來(lái)了！她超越了自我，戰(zhàn)勝了本性，從而飛起來(lái)了！在那縷曙光的照耀下，她是那么的自豪，那么的驕傲。
我想我已經(jīng)不需用任何語(yǔ)言贊美她了，我只愿像那只永遠(yuǎn)為夢(mèng)想而奮斗的蝴蝶一樣，永遠(yuǎn)相信，永不放棄。
小學(xué)生作文600字以上 小學(xué)生作文600字難忘的事篇二
我愛(ài)爸爸媽媽，但我更愛(ài)我的班主任——屈健靈老師。
屈老師是一位年過(guò)六旬的老教師，高高的個(gè)子，背不駝，瓜子臉，一對(duì)深?yuàn)W的眼睛上戴著一副老花鏡，眼角布滿了皺紋，我永遠(yuǎn)忘不了她。因?yàn)樗钦J(rèn)真工作的態(tài)度，一絲不茍的精神，深深地印在我的腦海里。她深愛(ài)著我們班上的每一位同學(xué)，愛(ài)生如子，是一位好老師。
雖然屈老師早已退休，可是她為了學(xué)校工作的需要，她不但沒(méi)有退休在家，而且上課非常認(rèn)真，富有激情，我們愛(ài)聽(tīng)她上的課。
屈老師還帶領(lǐng)我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為我們加油鼓勁。上個(gè)星期學(xué)校里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，她來(lái)到操場(chǎng)上對(duì)全班的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，等開(kāi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你們一定要好好發(fā)揮，給我們班增添光彩！”“我們一定會(huì)努力的！”大家異口同聲，響亮地回答，這響聲久久回蕩在校園上空。在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，屈老師一個(gè)勁地為我們加油！在老師和同學(xué)們的鼓舞下，運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)拼搏精神，取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)小健將錢福劍還打破了兩項(xiàng)紀(jì)錄，真了不起！
我們班是一個(gè)新組建的班級(jí)，剛來(lái)的時(shí)候，各方面都比較薄弱，但經(jīng)過(guò)一年的努力，我們班同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上，都有了很大的進(jìn)步，這得歸功于屈老師，是她帶領(lǐng)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我一定要向班上那些熱愛(ài)讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一天比一天學(xué)得更好，絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)上比以前進(jìn)步了，我得感謝屈老師對(duì)我的幫助。
屈老師，我尊敬的屈老師，我愛(ài)您！
小學(xué)生作文600字以上 小學(xué)生作文600字難忘的事篇三
五(2)班 吳嘉璟
在我家門前的一個(gè)公園,到了秋天就熱鬧起來(lái).
一進(jìn)公園大門,就有一幅美景展現(xiàn)在眼前.
首先,是一個(gè)大噴泉,噴泉的水花各式各樣,一會(huì)兒是交叉著的,一會(huì)兒像火箭似的一飛沖天,一會(huì)兒像天上的云朵.旁邊的小朋友高興地跳著,有個(gè)小妹妹說(shuō):"哇,好神奇呀!,水會(huì)飛了!"
看完噴泉就是一個(gè)湖區(qū),湖的中心有個(gè)小石橋,橋上有幾個(gè)小孩子在玩.會(huì)兒跑到橋邊的亭子里,一會(huì)又跑到橋另一邊的小樹(shù)林里玩.
小樹(shù)林里鋪著一條石路.一直走上去就到了湖對(duì)面草坪上,草坪的小同學(xué)可多啦.有的爬到了假山上,有的鉆進(jìn)花叢里,有的把花摘下來(lái)玩"仙女散花".還有的同學(xué)拿著畫板畫畫.坐在船里的教師,同學(xué),其中有個(gè)男同學(xué)揮動(dòng)筆手中的筆,就像個(gè)畫家似的.
我在秋天的公園里散步,欣賞著秋天的美景.只見(jiàn)幾排挺拔的楓樹(shù)幾經(jīng)變得光禿禿的了,可地上有很多的金黃色的楓葉.樹(shù)枝上還有幾片葉子,可是已經(jīng)變黃了.風(fēng)微微一吹,這片金黃色的葉子緩緩滑落,像星星般閃爍著.啊!秋天像一位慈祥而美麗的母親;而秋天又像一個(gè)淘氣而可愛(ài)的小男孩;秋天又是一個(gè)勤奮工作而孝順長(zhǎng)輩的青年;秋天也像一個(gè)堅(jiān)忍不拔而鋼強(qiáng)的戰(zhàn)士.秋天不但景美,空氣也清新.秋風(fēng)吹來(lái),使人感受到了什么才是真正的秋高氣爽,心曠神怡呀!
秋天,實(shí)在太美了.使我目不轉(zhuǎn)晴的看著,認(rèn)真一看原來(lái)秋天是這么美麗的.我以前很不喜歡秋天,現(xiàn)在我非常喜歡秋天,喜歡秋天的精神,喜歡秋天的美.
小學(xué)生作文600字以上 小學(xué)生作文600字難忘的事篇四
中國(guó)古代天文學(xué)家認(rèn)為火星是一顆“燃燒的星星”，科學(xué)家至今仍在激烈爭(zhēng)論與這顆紅色行星有關(guān)的問(wèn)題。即使已經(jīng)有不少飛船已經(jīng)被派去研究火星，但它的許多問(wèn)題，我們至今仍不知道答案。
1.火星為什么有兩張臉？
幾十年來(lái)，科學(xué)家一直對(duì)火星兩面存在的巨大差異感到不解。這顆行星的北半球平坦而地勢(shì)較低，是太陽(yáng)系里最平坦的地方，這種地形可能是由曾經(jīng)從火星表面流過(guò)的水流造成的。但是火星南半球的地表非常崎嶇，有很多龐大的隕石坑，海拔比北半球的盆地高大約2.5英里到5英里（4公里到8公里）。最近獲得的證據(jù)表明，火星南北半球的巨大差異是由長(zhǎng)期的太空巖石撞擊造成的。
2.火星上的甲烷來(lái)自哪里？ 20xx年，歐洲航天局的“火星快車”首次在這顆紅色行星上發(fā)現(xiàn)甲烷，這是最簡(jiǎn)單的有機(jī)分子。地球大氣里的大部分甲烷都是生命產(chǎn)生的，例如牛消化食物。據(jù)悉火星大氣里的甲烷達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)僅有大約300年，因此不清楚目前是否它仍在繼續(xù)產(chǎn)生這種氣體。當(dāng)然，在沒(méi)有生命的情況下也能產(chǎn)生甲烷，例如火山活動(dòng)。打算在20xx年發(fā)射升空的歐洲航天的“exomars”飛船，將會(huì)研究火星大氣的化學(xué)成分，了解更多與甲烷有關(guān)的問(wèn)題。
3.火星上有沒(méi)有海洋？
大量前往火星的任務(wù)顯示的這顆紅色行星的表面特征，表明它以前的溫暖環(huán)境足以確保液態(tài)水在火星表面流淌。這些特征包括像是巨大海洋的結(jié)構(gòu)、河谷網(wǎng)、河流三角洲和需要在水環(huán)境下形成的礦物質(zhì)。然而，當(dāng)前的早期火星氣候模型無(wú)法解釋這種溫暖環(huán)境為何存在，因?yàn)槟菚r(shí)的太陽(yáng)比現(xiàn)在更加微弱，因此一些人不禁懷疑，這些地貌特征可能是由風(fēng)或其他因素造成的。有些證據(jù)表明遠(yuǎn)古火星的溫暖氣候至少可以令一面存在液態(tài)水。其他發(fā)現(xiàn)則暗示遠(yuǎn)古火星曾又冷又潮濕，并不像人們經(jīng)常爭(zhēng)論的那樣是又冷又干或者溫暖而潮濕。
我們的火星就是這樣，還有一個(gè)事實(shí)那就是地球的蠻生兄弟是火星！