每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心闫?/h3>
小鳥(niǎo)，因?yàn)樘炜詹拍茏杂娠w翔；珍珠，因?yàn)樨悮さ谋Ｗo(hù)才變得美麗；小樹(shù)，因?yàn)殛?yáng)光雨露才長(zhǎng)得更加茁壯；而我，因?yàn)橛心悖鸥用篮谩?/p>
在生活中，你總是任勞任怨，堅(jiān)強(qiáng)而溫柔，對(duì)我的愛(ài)熱烈又無(wú)私。
記得那年夏天，我患上了頑固性中耳炎。你一人帶著我跑了好多家醫(yī)院都沒(méi)看好。后來(lái)，你聽(tīng)說(shuō)成都有一家兒童專科醫(yī)院，于是，你又不知疲倦地帶著我坐上了大巴車。
車上，我吐了三次，你每一次都拿著一個(gè)口袋親近地接我的嘔吐物。我疼痛難忍，不停地叫：“媽媽，好痛！”你把我抱在大腿上，輕輕撫摸著我的臉頰，說(shuō)：“挺住，乖！有媽媽呢！”說(shuō)完，你又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)先生，我女兒得急病了，盡量開(kāi)快點(diǎn)好嗎？”一字一句中，流露出的焦急體現(xiàn)的是你無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
我知道，那一天，你一人抱著我，掛號(hào)、診斷、拿藥，照顧我吃、睡，一定累壞了。
成長(zhǎng)道路上，你對(duì)我好習(xí)慣的培養(yǎng)，堅(jiān)決而無(wú)情。
前兩年，我總覺(jué)得你不像別的媽媽那么好，因?yàn)閯e人的媽媽總是大包干了孩子的大小事，而你，總是一遍一遍地耐心地細(xì)致地手把手地教我干。你說(shuō)：“自己的事情，自己要學(xué)著做，也要慢慢地學(xué)會(huì)做。長(zhǎng)大了，你才能做一個(gè)獨(dú)立而自食其力的人。”因?yàn)椴欢裕夷菚r(shí)學(xué)做事根本不上心。
從小學(xué)二年級(jí)起，星期日回校，別人媽媽總是又給孩子放書(shū)，又幫疊被子、放衣物什么的。而你，卻讓我自己做這一切，一副袖手旁觀的樣子，無(wú)奈，我只好自力更生。
一次，學(xué)校組織自理大賽，由于臨時(shí)缺席一人，大家一
致“慫恿”我上去。我看看你，你點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì)而堅(jiān)定的目光，于是，我自信地走上前去。
“放眼看過(guò)去，我實(shí)在不敢恭維你那些同學(xué)疊的被子，因?yàn)槌送崛顾牡倪€是歪三倒四的，唯有你疊的被子，遠(yuǎn)看像極是豆腐干，近看還像極是豆腐干。”比賽時(shí)間結(jié)束了，一個(gè)同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)。
領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我終于明白了你的良苦用心。
俄羅斯諺語(yǔ)說(shuō)：“父母之恩，水不能溺，火不能燒。”在我的世界中，值得用一生來(lái)回報(bào)的人，就是親愛(ài)的你母親。當(dāng)然，還有那個(gè)嚴(yán)厲的爸爸。
因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心闫?/h3>
愛(ài)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)擁有它，只是他找不到，她也不在乎。
愛(ài)是一位祥和的老師。
是誰(shuí)在考試后給你找回信心？是老師；是誰(shuí)在課上做小動(dòng)作提醒你？是老師；又是誰(shuí)在成績(jī)上給你鼓勵(lì)？還是老師。
愛(ài)是愛(ài)我的父母。
是爸爸在夏天時(shí)幫我驅(qū)趕蚊子；是媽媽幫我燒飯洗衣；是爸爸媽媽一起把我檢查作業(yè)。
愛(ài)是關(guān)心我的同學(xué)們。
是誰(shuí)在你不會(huì)做題之時(shí)幫助你，是同學(xué)們；是誰(shuí)再跌倒攙扶你？是同學(xué)們；又是誰(shuí)對(duì)你說(shuō)出一句關(guān)切的問(wèn)候？還是同學(xué)們。
所以我說(shuō)愛(ài)是老師。愛(ài)是父母，愛(ài)是同學(xué)。他不是找不到，她也不是不在乎，只是他們沒(méi)有真正努力地去爭(zhēng)取。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)在舉手投足之間撒下一顆顆關(guān)愛(ài)的種子吧！有一天，當(dāng)它長(zhǎng)成參天大樹(shù)并為你帶來(lái)豐碩的果實(shí)時(shí)，你才會(huì)恍然大悟。原來(lái)，你給予他人的愛(ài)心和真誠(chéng)并不需要太多，只需說(shuō)一句關(guān)切的問(wèn)候語(yǔ)那樣，因?yàn)檫@足以給人帶去無(wú)限的溫暖。
因?yàn)橛心愕膼?ài)，我很幸福。讓我張開(kāi)雙手擁抱你吧！
因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心闫?/h3>
很早就想送你這支歌——因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)了太大的改變。
那是九月的開(kāi)端，我告別了六年的小學(xué)時(shí)光，迎來(lái)了嶄新的初中生活。我從小就是一個(gè)很孤僻的孩子，不喜歡逗留在人群中間，很難適應(yīng)新的環(huán)境。獨(dú)自行走在人聲鼎沸的校園中，面對(duì)著一張張陌生的面容，我感到不知所措。
一直到午餐時(shí)間，我都沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)話。看著其他同學(xué)都三三兩兩地坐在一塊興奮地聊天，我更覺(jué)得孤單了。
我低著頭，卻突然間聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“嗨，交個(gè)朋友吧？”這就是你給我的第一印象。
“啊？”我詫異又驚喜地答道，“好啊！”
“哦哈那。”那天你突然對(duì)我說(shuō)。
“什么？”
“哦哈那，代表一家人，一家人的意思就是不離不棄。”
“怎么會(huì)突然說(shuō)這個(gè)？”我知道這是《星際寶貝》里的一句話。
霎那間，我無(wú)言以對(duì)，只感覺(jué)溫暖與美好涌遍全身。此后我真的開(kāi)始與別人對(duì)話，發(fā)現(xiàn)就連那些調(diào)皮的男生也有可愛(ài)的一面，班級(jí)的各種活動(dòng)也開(kāi)始出現(xiàn)我的身影。原來(lái)，只需一點(diǎn)改變，一切都會(huì)如此不同。
因?yàn)橛心悖议_(kāi)始相信:有時(shí)只需自己的小小改變，世界就能變成你希望的那個(gè)樣子！
因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心闫?/h3>
皓月蕩漾，積水空明，映在我與外婆的臉上。天際放射出萬(wàn)丈銀光，請(qǐng)留一縷贈(zèng)予外婆。童年的我，幼稚的孩童與你依在一起，在時(shí)光的月星下度過(guò)無(wú)比快樂(lè)的童年。因?yàn)橛心悖业囊簧凶蠲赖臅r(shí)光才更絢麗；因?yàn)橛心悖也懦錆M片片幻美的回憶。
“搖呀搖，搖到外婆橋”夢(mèng)中有一位老人拉著孩子的手，在朦朧的月下哼著那悠揚(yáng)的歌。
傍晚，外婆總是第一個(gè)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，看著別人羨慕的眼神。在幼兒園門(mén)口，我不肯離去，扯著外婆的衣角：“外婆可好了，可好了呢，就讓我玩兒一會(huì)兒嘛！”“寶貝想玩就去吧”外婆和藹可親，笑笑說(shuō)：“外婆好，還是媽媽好？”“外婆，當(dāng)然是外婆好啦”我已然奔向了滑梯。我望著外婆，示意她，我要滑下來(lái)了。外婆便從不遠(yuǎn)處跑來(lái)，在滑梯口處蹲下，我?guī)е实男β曈迫欢隆Ｍ馄艔堥_(kāi)手臂抱住我，將我高高抱起，轉(zhuǎn)一圈，歡呼兩聲！這就是我最愛(ài)而又獨(dú)特的打滑梯方式！不知又玩了多少回，不知又被外婆抱起了多少次，卻仍然記得外婆在抱我轉(zhuǎn)圈時(shí)，額頭上的“露珠”在斜陽(yáng)與月亮的碎光中熠熠奪目。我不想再玩了，拉著外婆的大手，說(shuō)要回家。趴在外婆的背上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這藍(lán)藍(lán)的天空真美呀，小鳥(niǎo)都飛累了，星星怎么還不來(lái)陪它呢？”“是啊，星星是月亮的夢(mèng)，你是外婆最美的夢(mèng)！”外婆的大手刮刮我的鼻尖，我摟住外婆的臉輕輕地親了一下。我們一老一小就在月光鋪灑的小路上，影子伸向家的方向。
黃昏，天邊泛起了浪花般的星辰，我與外婆搬了把藤椅，在院子里聊天：“外婆，外婆你看，那一串星星是一個(gè)圖案。”“你覺(jué)得像什么呢？”“像數(shù)字9，也像是一個(gè)勺子”“對(duì)的，那一串兒星星叫北斗七星！”“七星？哦，北斗七星”我懵懂的點(diǎn)頭，與外婆在這朗朗星辰之下聊天，直至我悄然入睡，外婆幫我蓋好被子驅(qū)趕蚊子。
因?yàn)橛心悖馄牛心愕暮亲o(hù)，你的包容，你的教導(dǎo)，你的辛勞，你給予我的一切一切。因?yàn)橛心悖S金的童年變得毫無(wú)遺憾，生命變得更加美好！
因?yàn)橛心悖趺磿?huì)有滄桑，所以一切都是幸福的模樣！
因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心闫?/h3>無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的因?yàn)橛心阕魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從中可見(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截癱，在殘酷的命運(yùn)中發(fā)奮努力。
書(shū)，因?yàn)橛心悖愀淖兞硕嗌偃说拿\(yùn)。你像平靜的海面那只白帆，像蔚藍(lán)的天空那朵云，像碧綠的森林那只飛鳥(niǎo)。因?yàn)橛心恪獣?shū)，是你點(diǎn)綴著我的生活，豐富我的情操。
我暢游在書(shū)的海洋，坐在輕舟上，在三峽之中，時(shí)而急流勇進(jìn)感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，袁鳴三聲淚沾裳”的凄涼。我漫步于塞外大漠，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷。雁去衡陽(yáng)，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的凄苦形象，軍營(yíng)中悠悠羌管，如泣如訴的是思鄉(xiāng)之情，此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，于是，我對(duì)著你大呼“精彩”！
因?yàn)橛心恪獣?shū)，讓我懂得平淡的生活，也是一種享受。“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”。好一首《歸園田居》，好一個(gè)視功名利祿為糞土的陶淵明；劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”沒(méi)有皇帝的.垂青，有的只是辛酸，有的只是嘆息。終于悟到“沉舟側(cè)翻千翻過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的人生真諦；吳均在富春江中能夠“從流飄蕩，任意東西”是因?yàn)樗较⒘藷嶂怨γ撝模艞壗?jīng)綸世務(wù)之任。他于平淡瀟灑中，一種快樂(lè)和喜悅溢于文字。
鳥(niǎo)兒愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)無(wú)際的大海，而我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空閃耀的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是凝重的砝碼；如果說(shuō)人生是一棵大樹(shù)，那么好書(shū)就是高山之巔的甘泉。它滋潤(rùn)著我，我的眼睛因好書(shū)而明亮，心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；心靈因好書(shū)而純潔。
因?yàn)橛心悖胰松穆猛径嗔藷o(wú)數(shù)的好友，因?yàn)橛心悖业囊簧錆M樂(lè)趣！
1.有你真好初中作文
2.一路有你陪伴作文
3.如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意
4.一路有你記敘文
因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心闫?/h3>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的因?yàn)橛心阕魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從中可見(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截癱，在殘酷的命運(yùn)中發(fā)奮努力。
書(shū)，因?yàn)橛心悖愀淖兞硕嗌偃说拿\(yùn)。你像平靜的海面那只白帆，像蔚藍(lán)的天空那朵云，像碧綠的森林那只飛鳥(niǎo)。因?yàn)橛心恪獣?shū)，是你點(diǎn)綴著我的生活，豐富我的情操。
我暢游在書(shū)的海洋，坐在輕舟上，在三峽之中，時(shí)而急流勇進(jìn)感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，袁鳴三聲淚沾裳”的凄涼。我漫步于塞外大漠，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷。雁去衡陽(yáng)，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的凄苦形象，軍營(yíng)中悠悠羌管，如泣如訴的是思鄉(xiāng)之情，此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，于是，我對(duì)著你大呼“精彩”！
因?yàn)橛心恪獣?shū)，讓我懂得平淡的生活，也是一種享受。“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”。好一首《歸園田居》，好一個(gè)視功名利祿為糞土的陶淵明；劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”沒(méi)有皇帝的.垂青，有的只是辛酸，有的只是嘆息。終于悟到“沉舟側(cè)翻千翻過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的人生真諦；吳均在富春江中能夠“從流飄蕩，任意東西”是因?yàn)樗较⒘藷嶂怨γ撝模艞壗?jīng)綸世務(wù)之任。他于平淡瀟灑中，一種快樂(lè)和喜悅溢于文字。
鳥(niǎo)兒愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)無(wú)際的大海，而我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空閃耀的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是凝重的砝碼；如果說(shuō)人生是一棵大樹(shù)，那么好書(shū)就是高山之巔的甘泉。它滋潤(rùn)著我，我的眼睛因好書(shū)而明亮，心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；心靈因好書(shū)而純潔。
因?yàn)橛心悖胰松穆猛径嗔藷o(wú)數(shù)的好友，因?yàn)橛心悖业囊簧錆M樂(lè)趣！
1.有你真好初中作文
2.一路有你陪伴作文
3.如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意
4.一路有你記敘文
你是我迷途路上的燈，為我指引方向；是我哭泣時(shí)的依靠，給予我安慰；你是我放棄時(shí)的動(dòng)力，給我嚴(yán)厲的警告！因?yàn)橛心悖腋械綐s幸。你是一縷清風(fēng)，為我吹散憂愁；你是一泓清泉，總是那么的清潔；你是一杯熱茶，為我溫暖全身。我想對(duì)你說(shuō)，有你，真好！
相識(shí)
你還記得嗎？當(dāng)時(shí)我只是來(lái)到了這里，很害羞，而你，卻像見(jiàn)了親人一樣向我跑來(lái)，說(shuō)：“我們一起玩吧”!當(dāng)時(shí)，看你跑過(guò)來(lái)，我很害怕，轉(zhuǎn)身就跑，而你卻對(duì)我說(shuō)：“我們可以做朋友嗎”？我聽(tīng)到后，很激動(dòng)，大聲說(shuō)：“好啊,好啊”！以前我從未有過(guò)這樣的喜悅，那天晚上，我激動(dòng)的一夜沒(méi)睡，就是因?yàn)槲医K于有了一個(gè)朋友。以前在另外一個(gè)小區(qū)時(shí)，沒(méi)人能和我做朋友，他們也不愿意和我做朋友，就 因?yàn)槲覀兗沂亲獾姆孔印Ｋ麄冓s我走，有的人還拿小石子打我，當(dāng)時(shí)我害怕極了，看到他們就跑。從此，我就對(duì)朋友這回事失去了信心。如今，是你讓我又有了信心，并且還讓我敢交朋友了。可見(jiàn)，你對(duì)我的影響有多大啊！朋友我想對(duì)你說(shuō)：”有你，真好”！
相知
你還記得那一年的冬天嗎？我們兩個(gè)在玩堆雪人，突然，一個(gè)雪球飛向了我，你卻把我推開(kāi)，自己被雪球砸中，臉被砸流血了！那時(shí)候，我驚呆了，從來(lái)沒(méi)有人能為我做出這樣的事情，當(dāng)時(shí)我就哭了，喊著是我不好。而你卻笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，這不是你的錯(cuò)，是別人砸的”。可我說(shuō)：“是你為了救我才讓自己受傷的啊”！從那天起，我的腦子里就一直浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，是你，我的朋友，是你讓我明白了朋友之間要彼此關(guān)愛(ài)。朋友，我以你為傲！
相守
有你，就像花兒有了陽(yáng)光；有你，就像魚(yú)兒有了水；有你，就像大樹(shù)有了根；有你，就像房屋有了梁；有你，就像旱天的一滴水。這雖然正是我們認(rèn)識(shí)的二分之一，但我們?cè)缇陀H如一家。朋友，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，才會(huì)好”！
因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心闫?/h3>
災(zāi)難篇
斷水、缺糧，惡劣的環(huán)境沒(méi)有把他們擊倒，他們相信，只要有你，自己就一定會(huì)挺過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。
因?yàn)橛心悖腥A民族的兒女戰(zhàn)勝了災(zāi)難，獲得了新生。
成就篇
古往今來(lái)，世界上有許多改變?nèi)藗兩罘绞降陌l(fā)明，然而，在你享受著便利的生活是，是否想到了它誕生的曲折？愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。這正是這位有著一千多項(xiàng)發(fā)明專利的科學(xué)家的真實(shí)寫(xiě)照。在試制電燈時(shí)，他用了成百上千種材料來(lái)制作燈絲，在這過(guò)程中，其步驟之繁雜與時(shí)間之長(zhǎng)久可想而知。但是因?yàn)橛心悖嘈抛约阂欢〞?huì)成功。他終于成功了！
因?yàn)橛心悖瑹o(wú)數(shù)偉大的發(fā)明問(wèn)世了，改善了人們的生活。
困境篇
醫(yī)院，恐怖的白色，沒(méi)有一點(diǎn)血色的白色。在這里，有親人去世的悲痛，也有重獲新生的歡笑；在這里，有身患絕癥的嘆息，也有——奇跡般的康復(fù)。 有一個(gè)身患絕癥的老人與一個(gè)小女孩住在一間病房里，一天，老人的病危通知單下來(lái)了，小女孩知道，那個(gè)異常刺眼的符號(hào)是“癌”，而老人卻不知道。小女孩告訴老人，老人的病沒(méi)有大礙，很快就會(huì)好的。老人看到了你，在醫(yī)生、護(hù)士驚訝的眼神中——康復(fù)了。
因?yàn)橛心悖攘藷o(wú)數(shù)困境中的人，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
你，伴隨人的成長(zhǎng)，使人的生命更有意義，我要高聲贊美你——那輪初升的太陽(yáng)——太陽(yáng)初升時(shí)帶來(lái)的希望！