總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
檢察院律師閱卷工作總結(jié)篇一
一、德
一年來,本人思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,同時自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象順利完成了各項任務(wù)。
二、績
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,本學(xué)年度我被授予市直機關(guān)優(yōu)秀團員、市級優(yōu)秀教師等稱號。在勃興縣信息技術(shù)說課比賽中,榮獲縣級二等獎;在指導(dǎo)學(xué)生板報比賽中,獲一等獎;在校田徑運動會比賽中,獲團體總分第一名指導(dǎo)獎。撰寫的課例教案《畫三角形》、《插入文化字》獲市級1等獎,論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)》、《中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲縣級二等獎。課件《個二惡》獲縣級二等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
三、能:
本學(xué)年度上學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班、2年級的體育教學(xué)工作,以及4年級6年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期,我擔(dān)任四年級的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動大,因此,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照“4認(rèn)真”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、勤:
本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為21課時和22課時,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作,協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。
檢察院律師閱卷工作總結(jié)篇二
1、堅決貫徹落實上級退管工作的有關(guān)規(guī)定,維護退管教工的合法權(quán)益,盡力為退休教工實現(xiàn)“老有所為,老有所樂”和為困難退休教工提供服務(wù),是我們退管工作堅持的指導(dǎo)思想。
2、退管工作領(lǐng)導(dǎo)機制健全,退管干部能認(rèn)真參加每一次退管會議,并及時與校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,爭取黨政的支持。同時建立完善的組織工作制度,認(rèn)真落實上級工作會議精神。
3、建立退休教工“一人一卡”資料檔案,并經(jīng)常與他們溝通信息,反饋學(xué)校的發(fā)展面貌,了解他們的退休生活現(xiàn)狀。
4、強化、優(yōu)化退休教職工網(wǎng)絡(luò)。退管工作及時詳細(xì)地向退休教職工公開。
5、建立教工團員、黨員與退休教職工結(jié)對子制度,倡導(dǎo)“尊老、愛老”的良好社會風(fēng)尚。
6、退管工作有計劃,有措施,并認(rèn)真予以落實。
1、我校退管會充分認(rèn)識到,重視老年人,愛護老年人,幫助老年人是各級黨政領(lǐng)導(dǎo)都要擔(dān)負(fù)起的法律責(zé)任,也是構(gòu)建和諧社會不可缺失的部分。因此,我們繼續(xù)做好了xxxx年《市總綜合b類保障計劃》的投保工作,并同時做好《第五輪退休重病保障金》投保工作,切實維護退休教職工的合法權(quán)益。
2、3月份,組織退休教師前往海鶴醫(yī)院進行體檢,切實關(guān)心退休教職工的身心健康。
3、暑期里,我們的黨政工等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在王冰校長的帶領(lǐng)下冒著酷暑上門慰問退休教職工,為他們送上一份夏日的清涼。
4、在今年10年23日,在退休教職工回娘家座談會上,工會主席向退休教職工征詢了暑期療休養(yǎng)的安排。
5、教師節(jié)和元旦,我們邀請退休教職工回娘家與全體教師一起聯(lián)歡,共慶自己的節(jié)日。
6、對于一些生病住院或患慢性疾病不能來參加活動的退休教職工,校黨政領(lǐng)導(dǎo)及退管干部還及時上門探望,并送上慰問金及實物。
1、關(guān)心退休教工的精神生活,每年為他們訂閱《文匯報》。
2、在今年的“九九”重陽節(jié),我們組織退休教師齊聚新郁大酒店用餐聊天,晚上組織退休教師前往金茂音樂廳觀賞爵士樂,歡度重陽節(jié)。
3、冬令期間,我們還為退休教職工特地準(zhǔn)備了一份冬令補品送到退休教職工手中。讓他們感受到學(xué)校組織的溫暖和關(guān)懷。
4、元旦期間,黨政領(lǐng)導(dǎo)請退休教師在新郁大酒店聚餐,辭舊迎新,歡度新年。
1、學(xué)校鼓勵退休教工老有所為,繼續(xù)為教育和社區(qū)精神文明建設(shè)作貢獻,目前退休教工中,有的在學(xué)校任教,如胡建翔,有的在社區(qū)發(fā)揮作用,如袁寶華,有的在推動學(xué)校綠化建設(shè)等活動中起骨干作用,如宗振年。
2、學(xué)校有教育教學(xué)活動,也會邀請退休教工擔(dān)任評委,如今年的青年教師基本功大賽中,我們就邀請了袁寶華老師擔(dān)任了評委。
一年來,我校退管會本著重視老人、愛護老人、幫助老人的宗旨,切實可行地為退休教職工辦實事,辦好事,得到了廣大退休教職工的好評。今后我們將繼續(xù)以開拓進取的姿態(tài),拓展退管工作渠道,更好的為廣大退休教職工服務(wù)好。
檢察院律師閱卷工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,一年的工作已接近尾聲。回顧這一年的工作,忙碌而又充實。下面我從工會、政工、教學(xué)、班主任三方面進行總結(jié)。
在朱主席的帶領(lǐng)下,在本年度我協(xié)助朱主席在工會方面做了如下工作:
1、于20xx年4月21日召開臨河九中第五屆一次教職工代表大會。會前分教研組產(chǎn)生教代會代表,然后各個教研組對臨河九中百分量化考核進行了討論,廣泛征集廣大教職的意見,然后進行了悠,于教代會上通過了《臨河九中百分量化考核方案》,讓廣大教師充分、民主參政議,充分體現(xiàn)了我校民主治校。
小學(xué)馮全君母親去世,與朱主席馬校長代表學(xué)校一起看望了馮全君,并送去了學(xué)校的慰問金,體現(xiàn)出了學(xué)校對教職工的關(guān)心,讓她在悲痛的同時體會到了單位的溫暖。協(xié)助朱主席做好半年一次的教職工民主評議。
完成了與城關(guān)總校的教師工資、職稱等的對接工作。
進行小學(xué)部老師的薪級調(diào)資工作和小學(xué)部教師職稱兌現(xiàn)、晉級調(diào)資、農(nóng)村教師補貼等工作。
完成了小學(xué)部20xx—20xx這四年度的教師養(yǎng)老保核算工作。
做好了小學(xué)部教師師資檔案整理工作及教師培訓(xùn)工作。
做好各個級別教師職稱評審、宣傳工作。
本度我繼續(xù)擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作,在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,研究探討好的`、有效的教學(xué)方法。
1、備課
備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好新課標(biāo),向其他老師師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,準(zhǔn)備、制作教具。我的課上,每節(jié)課都有課件,有效地利用我們班里的白板設(shè)備,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也提高了教學(xué)效率。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。
4、作業(yè)
記得去年九月份開學(xué)的時候,由于均衡發(fā)展,給我們學(xué)校分回來許多馬道橋以西原本在城里上幼兒園也打算在城里上小學(xué)的孩子。家長們百般刁難不愿意來我們學(xué)校就讀,經(jīng)過校方、教育局與家長多次協(xié)調(diào),家長們終于答應(yīng)來我校就讀,但要求要四完小的老師來任課。四完小的張麗萍老師帶了一個月后,于國慶節(jié)后就不帶我們班的課了,由我接著帶。當(dāng)時我的心理壓力很大,有許多的顧慮。但既然接手了,就要努力去做。我當(dāng)時的想法就是:家長也是懂道理的,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對他們的孩子好,我就不信他們不認(rèn)可我。
我接手班務(wù)工作的教學(xué)工作后,每天認(rèn)真做好自己的工作,而且我要讓家長看到我做的工作。我從接手工作的第一天開始,每天利用微信群向家長匯報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動、就餐、午休等所有的活動。每天把每個孩子在校的表現(xiàn)情況(上課情況、書寫情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況)及家庭作業(yè)完成情況(有幾個孩子完成的好,幾個完面的不好,哪些孩子哪些題沒做對,哪些孩子家庭作業(yè)沒有完成等)。家長看到我每天的匯報,看到了我的工作情況,對我非常認(rèn)可。
家長9月份要求四完小老師帶課,10月份我接課,11月的第一次家長會,家長和我推心置腹的談了他們對我的認(rèn)可,而且家長會提出,在小學(xué)的六年內(nèi)不允許換老師。通過我一個月的努力工作,就讓家長認(rèn)可了我。到現(xiàn)在,家長中有對學(xué)校不滿意的地方,都會和我溝通,讓我和校方溝通,而且家長積極維護學(xué)校,向其他家長宣傳我們學(xué)校的好,這讓我很欣慰。
由于一年級的孩子處理能力差,打掃衛(wèi)生是我手把手教的,開始我做他們看,后來都他們怎么做,我和他們一起做,到現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能大概打掃干凈衛(wèi)生了,我只是幫他們把細(xì)小的地方收拾干凈就行了,我看著他們一天天的進步,心里真是的成就感。
回顧一年的教學(xué)工作,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲。工作我已踏實地做過,成績已經(jīng)屬于過去。我必須會在不斷思索中奮力前行。新的一年,為自我加油!
檢察院律師閱卷工作總結(jié)篇四
學(xué)校組建了以謝松清校長為組長,賈勇、高英、周再勇副校長任副組長,學(xué)校中層干部、德育辦工作人員、年級組長和各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在班主任管理方面,我校制定了《**市三江中學(xué)校班主任過程管理考核方案》和《**市三江中學(xué)校班主任績效考評工作方案》,并嚴(yán)格按照班主任考評工作細(xì)則辦事,不定期地召開班主任工作會議,每學(xué)月公示班級過程管理考核表,以德育辦、團隊會、住管部三大版塊為工作重心,對班級管理作公正、公平、公開的考核,每學(xué)期匯總,每個年度納入班主任績效,并作為推薦評選先進班集體和優(yōu)秀班主任考核項目依據(jù),并計入檔案。
在常規(guī)工作中,按照慣例,周一組織召開班主任工作例會,落實上級文件精神,下達學(xué)校行政會議工作任務(wù),布置工作,提出整改意見,加強班主任隊伍建設(shè)的政治學(xué)習(xí)和交流合作。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),分三批組織了32名教師參加班主任c級心理健康教育培訓(xùn),組織初三班主任到崇慶中學(xué)、樹德**中學(xué)和**城中學(xué)參觀。同時,還十分重視班主任的理論學(xué)習(xí)和實踐研究的探索,開辟了德育經(jīng)驗交流的途徑,為班主任的發(fā)展提供展示平臺。
住管部管理工作方面,由各年級組安排晚睡值班老師,協(xié)調(diào)同年級各班級之間的衛(wèi)生、室務(wù)、晚睡紀(jì)律、晚睡值班等細(xì)節(jié)工作,由童超和鄭群紅負(fù)責(zé)男、女生寢室衛(wèi)生室務(wù)的檢查、督促,每天公示寢室衛(wèi)生,不合格的立即整改。此項以30分計入班級過程管理考核。學(xué)校統(tǒng)一了床上用品、張貼了寢室人數(shù)、床位號及對應(yīng)學(xué)生名單,配備了校訊通話機和上下樓道警示標(biāo)語,力爭保障學(xué)生有充足的休息和睡眠時間。這個工作是學(xué)校工作的難點,管理難度相當(dāng)大,也是在管理上最不好把握的。
團隊會工作方面,學(xué)校高度重視升旗儀式,每周一有領(lǐng)導(dǎo)、老師或?qū)W生作國旗下的演講,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一直是政教處常抓不懈的管理難點,與學(xué)生的成長和成才有著休戚相關(guān)的聯(lián)系,而晚睡紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)生自身素質(zhì)修養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系,如何提高學(xué)生的自身素質(zhì)修養(yǎng),這不光是德育辦的事,更是學(xué)校的事,與班主任的潛移默化、教師的說服教育、領(lǐng)導(dǎo)的重視程度密不可分。
在這一學(xué)期,學(xué)校通過升旗儀式、主題班會、班主任工作會等途徑加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,內(nèi)容涵蓋文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、愛護校園衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、法制宣傳教育、禁毒教育、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等方面的教育。開展的教育活動內(nèi)容豐富、形式新穎、教育效果明顯,彰顯了學(xué)校德育濃厚的文化氛圍,體現(xiàn)了校園文化的豐富多彩和獨特的文化藝術(shù)魅力。
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重,這關(guān)系著學(xué)校校園文化的打造亮點和特色。學(xué)校極力注重全員德育文化氛圍的營造,讓更多的任課教師參與到我們的班級管理和學(xué)校德育工作中,成為學(xué)校德育教育的標(biāo)兵,成為班主任德育管理的強有力的后盾和支柱力量。因此,學(xué)校在營造良好的德育文化氛圍中,注重"學(xué)科滲透德育"的亮點打造,注重"全員德育"特色的爭創(chuàng),使學(xué)校德育邁上新的臺階。
在學(xué)校德育隊伍建設(shè)工作中,學(xué)校注重工作細(xì)節(jié),搭建了校訊通這一平臺,方便學(xué)校德育辦與班主任以及學(xué)生家長的交流與合作,也便于學(xué)校、年級和班級之間的合作,更有利于班主任與家長的交流。通過校訊通,我們既可以與班主任聯(lián)絡(luò),發(fā)送學(xué)校通知,也可以直接向家長發(fā)告家長書,加強與家長的溝通。
對外宣傳工作也一直是德育辦的重點工作之一,我們所開展的活動,所采納的管理思路和管理細(xì)節(jié),如何體現(xiàn)?這不是光憑一張嘴說的,得要拿得出點像樣的成績來說話,宣傳工作做得好,那么社會知名度就高,上級部門也就看得到,所以德育辦在抓宣傳工作的同時,更注重的學(xué)校的切身利益和長遠(yuǎn)發(fā)展。在這一年來,學(xué)校先后組織開展了"感恩·奮進"歌曲大家唱、"黨在我心中"征文活動、"警民親"主題法制消防教育、安全知識教育、"我們的節(jié)日·清明"、"我們的節(jié)日·端午"、"我們的節(jié)日·中秋"、"我們的節(jié)日·重陽"、組織參加**市田徑運動會、藝術(shù)人才選拔賽、"歷史的選擇"征文活動、電腦作品制作、邀請感恩教育專家團辛?xí)约t專家作感恩教育專題報告、開展了"愛我校園從我做起"--"公民道德宣傳月"授牌儀式活動、**市第七屆少兒書信大賽活動、"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)"活動、重陽節(jié)"敬老月"活動、少先隊建隊日活動等一系列的校園文化活動,這些活動材料學(xué)校都以教育簡報的形式發(fā)到宣傳科,掛到**市教育信息網(wǎng)上,充分加強對學(xué)校德育工作的宣傳,提升學(xué)校知名度,打造德育工作的亮點和特色,既豐富了學(xué)生的課余生活,又注重了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚,為學(xué)校校園文化的建設(shè)和發(fā)展,提供了充分的實踐經(jīng)驗和知識積累。
學(xué)校德育科研工作是德育工作中實踐經(jīng)驗的總結(jié)積累,是德育管理工作中的精髓,更是學(xué)校德育智慧的結(jié)晶。德育科研工作開展得好可以體現(xiàn)班主任隊伍的水平和管理能力,只有不斷總結(jié)提高,才會越挫越勇,才會迎難而上,才會發(fā)揮班集體的凝聚力和向心力,從而規(guī)范學(xué)生言行,教育學(xué)生養(yǎng)成文明、健康、樂觀、向上的性格,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
在這一學(xué)期以來,學(xué)校共組織參加了兩次德育論文的評選,有四人次的德育論文、德育活動設(shè)計、德育案例獲得了**市級優(yōu)秀德育科研成果獎;有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎;有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎,有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎。
學(xué)校還十分關(guān)注學(xué)生的心理健康,六名教師獲心理健康教育論文二、三等獎。本年度末,還將安排兩名班主任參加**市心理健康教育b級證書培訓(xùn),學(xué)校還專門設(shè)立了心理咨詢室,由專人負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢,幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),傾訴自己的心聲,提供一個空間和綠色營地,為學(xué)生排解學(xué)習(xí)壓力,輕松學(xué)習(xí),健康生活,樂觀成長,提供了傾訴和發(fā)泄的私人空間。
另外,9月20日,四川教育學(xué)院物理教育實習(xí)基地在**市三江中學(xué)校授牌并落戶,這將更加利于學(xué)校教育教學(xué),對學(xué)校德育氛圍的營造也有一定的促進作用。
在學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先活動中,學(xué)校組織了"新三好"評選,先進班集體評選,優(yōu)秀班主任推薦評選,**市"十星"推薦活動,**市、**市優(yōu)干、三好的推薦評選等一系列爭優(yōu)創(chuàng)先評選活動,促進學(xué)校多彩校園的創(chuàng)建。近年來,學(xué)校德育蒸蒸日上,形成了芝麻開花節(jié)節(jié)高的良好局面。這正是我們期望的,也是需要我們努力實現(xiàn)的。在學(xué)校開展的系列校園文化活動中,師生們參與積極性高漲,活動踴躍,充分體現(xiàn)了"全員德育"的活動場景,贏得了上級部門的一致好評。
本學(xué)期,在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和校園周邊環(huán)境的治理活動中,學(xué)校大力開展了"校園環(huán)境治理,我在行動"、"我愛新校園,文明在行動"、"珍愛生命,預(yù)防溺水"、"小手拉大手,文明一起走"等主題活動,進一步加強對學(xué)生的文明衛(wèi)生、安全健康、節(jié)約環(huán)保意識和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校以校園廣播、宣傳櫥窗、班團隊會等為平臺,通過發(fā)放宣傳資料、國旗下講話、主題班會、手抄報、順口溜、快板等形式,加大對革除陋習(xí)的主要內(nèi)容、重要性、緊迫性和艱巨性的宣傳,讓師生知曉"除陋習(xí)、樹新風(fēng)"活動的相關(guān)要求,入腦入心,并自覺行動起來。學(xué)校各班級都有衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員,做好每天的衛(wèi)生監(jiān)督和保潔工作,學(xué)校值日組加強對校園不文明行為的干預(yù)和制止,參與學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面的管理。同時,深入開展"小手拉大手"活動,充分發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會的參謀助手和橋梁紐帶作用,組織師生走出校園,深入社區(qū),開展文明勸導(dǎo)與督查,廣泛發(fā)動學(xué)生家長、親友參與糾正不文明行為和革除陋習(xí)活動。
9月30日,三江中學(xué)邀請了中國感恩教育專家團辛?xí)约t專家一行人來到學(xué)校,為全校師生和家長作了一場精彩、感動、煽情、催人淚下的感恩主題教育報告。10月14日下午,三江中學(xué)開展了"警民親"法制報告會活動,為師生們上了一堂生動的法制、消防、禁毒課。這次主題報告會起到了警示、告誡的作用,為學(xué)校教育、家庭教育和社會教育注入了新的生機與活力,形成了警校共育、共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展的良好局面,并且此次活動**電視臺作了專題報道。9月初,學(xué)校還開展了捐資助學(xué)活動和紹生助學(xué)基金的發(fā)放工作,充分調(diào)動學(xué)生參與慈善募捐和優(yōu)生享受紹生助學(xué)金的優(yōu)惠政策。2011年9月,在全校學(xué)生中開展了以"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)"為主題的"學(xué)生捐一天零花錢"活動,共籌集學(xué)生捐款3231元。今年4月25日,學(xué)校與崇慶中學(xué)結(jié)成了鏈頭、鏈點學(xué)校,為我校向崇慶中學(xué)更好地輸送人才提供了新的機遇。一年來,學(xué)校向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放六萬多元的紹生助學(xué)基金,有120人次接受了紹生基金的獎學(xué)金贊助,幫助一些家庭比較困難的優(yōu)生,解決他們學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂。11月學(xué)校組織開展了"爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士"捐廢舊書報志愿者活動,收集廢舊書報511公斤,位居全**市前五位。12月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了紹生基金周年慶活動,組織教師參加了貧困生資助家訪和材料報送工作,落實一部分家庭特別困難、成績優(yōu)秀的尖子生的支助工作。
學(xué)校長期開展"每天體育鍛煉一小時,健康工作五十年"的體育運動活動,每周各班級學(xué)生都要參加一、兩次體育鍛煉,提高學(xué)生的.身體素質(zhì),為他們有一個健康的身體、樂觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài)提供了有力的幫助。在今年9月的全市中小學(xué)運動會上我校喜獲初中聯(lián)組團體第二名的好成績,為學(xué)校增光添彩。
在本學(xué)期,三江中學(xué)榮獲了"中華紅歌會"優(yōu)秀組織獎、"**市德育科研成果評選優(yōu)秀組織獎"、第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織獎、**市"多讀書、讀好書"活動組織優(yōu)秀獎等殊榮。
在讀書活動中,我校開展了"經(jīng)典誦讀"、"黨在我心中"征文活動、"歷史的選擇"征文活動、"多讀書、讀好書"活動,榮獲了第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織獎,**市"多讀書、讀好書"活動組織優(yōu)秀獎等殊榮。
在本年度,三江中學(xué)德育研究成果取得喜人的成績。學(xué)校班主任有三人次的德育論文和德育活動設(shè)計獲得了**市級的表彰,有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎;有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎,有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎。
另外,為了充分做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,豐富學(xué)生課余文化生活,學(xué)校組織了到**碧峰峽野生動物園參觀的學(xué)生社會實踐活動,讓學(xué)生親近自然,關(guān)愛動物,親身體驗班集體的溫暖,增強了班集體的凝聚力和向心力,增進師生之間的友誼,增長學(xué)生的見識和眼界,讓學(xué)生投入到大自然的懷抱,感受動物帶給人類的無窮樂趣。
需要補充的是,在下一學(xué)年度,學(xué)校德育工作將把充實心理健康咨詢室、開展夏令營活動和四月藝術(shù)節(jié)工作作為德育工作的抓手,將把發(fā)揮共青團、少先隊的文化陣地的作用作為工作重點,形成學(xué)校德育外塑形象、內(nèi)秀基本功的局面。
榮譽只代表過去,只有通過扎實工作,才能造就未來。在今后的德育工作中,我校將堅定不移地堅持以學(xué)校的全面發(fā)展為本,崇尚以學(xué)生的進步和發(fā)展為目的的教育理念,努力打造全員育人的德育氛圍,為今后學(xué)校的全面發(fā)展努力奮斗,打造德育強校,共建多彩校園。
檢察院律師閱卷工作總結(jié)篇五
結(jié)對幫扶工作是我校為充分發(fā)揮省市級骨干教師、特級教師和名師的引領(lǐng)示范作用,促進我校青年教師和新進教師快速成長,從而有效提高我校教師隊伍整體素質(zhì)而實施的一項戰(zhàn)略舉措。為保證這一活動的有效開展和實施,學(xué)校制定了切實可行和便于操作的活動工作計劃,為幫扶活動的有效實施奠定了良好的制度基礎(chǔ)。
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校制定的聽課時間表,每周準(zhǔn)時到被指導(dǎo)教師班級聽課,課堂上做好聽課記錄,課后與被指導(dǎo)教師交流和交換意見,肯定亮點,指出不足,提改進意見和方法。新教師虛心聽取和接受指導(dǎo)教師意見和建議,按照指導(dǎo)教師的意見和建議不斷改進自己的教育教學(xué)方法,使自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)盡快提高。經(jīng)過不斷的反復(fù)循環(huán)與實踐,師徒雙方通過一起學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,相互聽課、評課、說課等活動形式,共同探討、研究教育教學(xué)中遇到的問題,尋找解決的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式,強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一些新教師在幫扶活動中脫穎而出,如英語組的周莎、語文組的王婷等,通過認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真撰寫好每一課時教案,認(rèn)真聽好、評好每一堂公開課,認(rèn)真撰寫好一篇教研論文“四個一”活動的開展,其教育教學(xué)能力和教育科研水平都有了較大程度的提高。幫扶活動的開展不僅幫助了年輕教師快速成長,也成就了我校指導(dǎo)教師,如英語組杜憲利老師,通過幾年的指導(dǎo)幫扶,自己已從一名普通教師成長為市級名師、特級教師和省名師工作室主持人,可以說,杜老師的快速發(fā)展,除與她崇高的職業(yè)理想和孜孜不倦的專業(yè)追求分不開外,與我校“青藍工程”活動的有效開展密不可分。
“青藍工程”結(jié)對幫扶活動是提高我校教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑,活動的開展鞭策激勵著老教師不斷學(xué)習(xí)、不斷研究,事事率先垂范,做年輕教師的楷模。同時也督促年輕教師用新理念處理教材,鉆研教材,根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生實際擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫有效實用的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo),課堂上大膽改革傳統(tǒng)教法與學(xué)法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,充分考慮各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高和發(fā)展。幫扶活動中的交流、探討與互助,既促進了幫扶雙方業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力不斷提高,同時也促進了教師間團結(jié)合作精神的形成,有利于構(gòu)建和諧的教師群體,形成和諧的校園文化氛圍,促進學(xué)校教育又好又快和更好更快地健康發(fā)展。
有11位青年教師符合出師條件,經(jīng)學(xué)校研究決定,準(zhǔn)予出師。他們是:語文組的高明、王婷;數(shù)學(xué)組的羅杰、任培濤;英語組的周莎、郝曉玫;化學(xué)組的姜福海;地理組的李艷、劉會剛;政治組的李靜輝、陳天菊。學(xué)校將召開第三期“青藍工程”總結(jié)表彰大會,對在幫扶青年教師活動中做出突出貢獻的指導(dǎo)教師頒發(fā)“青藍工程”指導(dǎo)效果證書。同時,學(xué)校希望出師的各位青年教師在今后的教育教學(xué)工作中繼續(xù)不斷努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),百尺竿頭,更進一步,早日成為學(xué)校學(xué)科骨干教師和名師,為促進大方一中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升貢獻智慧和力量。
1、部分老教師,包括極少數(shù)的骨干教師和名師心高氣傲,總認(rèn)為自己資歷老、資格老,對一些教學(xué)問題和教育現(xiàn)象不屑一顧,對待新老師和年輕教師也總是高高在上,使年輕老師恐懼和不敢接近。
2、少數(shù)年輕教師和新教師,迫于老教師的威壓,看待教學(xué)問題或教育現(xiàn)象總是畏首畏尾,閃爍其辭,不敢有自己獨到的看法和見解,延遲了自己的成長和進步。
3、指導(dǎo)教師聽課隨意,課后不與年輕教師溝通交流。從第三期“青藍工程”指導(dǎo)教師聽課統(tǒng)計節(jié)次看,聽課聽得最多的是教務(wù)處郝利祥主任,聽了26節(jié),大部分指導(dǎo)教師聽課在15-20節(jié),但有的指導(dǎo)教師一年下來聽課才7、8節(jié),聽課節(jié)次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達到“青藍工程”活動的要求。課后有的指導(dǎo)教師不與年輕教師交流和交換意見,聽課流于形式。
常言說,尺有所短,寸有所長。老教師是我校教育教學(xué)的寶貴財富。老教師自然有老教師的優(yōu)勢,如教學(xué)經(jīng)驗豐富,看待教育問題或現(xiàn)象獨到深刻等,但年輕教師也具有年輕教師的優(yōu)勢,如思維活躍,精力充沛,對現(xiàn)代教育技術(shù)掌握熟練等。新老教師如能相互配合,優(yōu)勢互補,豈不更好。我校今后在實施大方一中“青藍工程”活動時,一定要打破這一僵局,促進教師隊伍素質(zhì)整體提高。在活動中,師徒雙方一定要一起學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,通過相互聽課、評課、說課等活動形式,共同探討、研究教育教學(xué)中遇到的`問題,尋找解決的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式,并結(jié)合學(xué)校開展的“啟動式目標(biāo)教學(xué)法”課題研究,強化提高課堂教學(xué)有效性的教學(xué)研究,不斷提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。
在結(jié)對幫扶活動中,指導(dǎo)教師一定要準(zhǔn)時和保質(zhì)保量聽課,對聽課達不到節(jié)次要求、課后不予指導(dǎo)或無指導(dǎo)記錄的將不予出師。同時,被指導(dǎo)老師要認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真撰寫好每一課時教案,認(rèn)真聽好評好每一堂導(dǎo)師課,每年認(rèn)真撰寫好一篇教研論文,通過“四個一”活動的開展,幫助了年輕教師快速成長,使其教育教學(xué)能力和教育科研水平都有較大程度的提高。
結(jié)對幫扶工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校教科處將始終與新老教師同舟共濟、同心同德,以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度來完成各項工作,促進我校青年教師和新進教師快速成長,從而有效提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),為實現(xiàn)××一中美好的明天貢獻力量。
檢察院律師閱卷工作總結(jié)篇六
1、及時傳達學(xué)校精神,涉及本年級段的工作認(rèn)真做好貫徹落實,貫徹落實有些事困難的,做到耐心,細(xì)致的協(xié)調(diào),確保學(xué)校的政令暢通。
2、定期召開年級組會議,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,每次年級組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備,及時表彰先進,指出不足,提出整改措施。一學(xué)期來,我們年級組的各項工作完成情況良好,沒有拖學(xué)校后腿。
我組年級教師積極響應(yīng)校長的號召,認(rèn)真貫徹新課改精神,嘗試“535”模式的新型教學(xué)模式。
1、充分發(fā)揮典型示范作用,力爭以點帶面,全面提升教學(xué)水平。認(rèn)真開展教學(xué)教研活動,積極聽課。在集體備課中老師們相互學(xué)習(xí),共同探討改進措施。我們還借他山之石,供己之玉,學(xué)習(xí)借優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,使全組教師的教學(xué)水平得到整體提升。
2、認(rèn)真組織好每一次考試。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會,實行試后補考制度,定期開設(shè)培優(yōu)補差班,抓兩頭帶中間,讓尖子生有方向,讓學(xué)困生有信心,有效控制兩極分化,全面提高教學(xué)成績。
3、加強常規(guī)教學(xué)管理,每月進行一次常規(guī)檢查。倡導(dǎo)集體備課,學(xué)科教研,向每節(jié)課要質(zhì)量,狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”:即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)顯得尤為重要。教師如果不及時疏導(dǎo),可能會產(chǎn)生嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,給日常管理和教學(xué)工作帶來難度。針對這種現(xiàn)狀我們開展以下活動,因勢利導(dǎo),力求使學(xué)生能夠平穩(wěn)度過這個關(guān)鍵時期。
1、制定班級計劃。我們幾位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析,制定切實可行的班級計劃,對單親家庭學(xué)生、問題學(xué)生建立檔案,并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。
2、注重家校聯(lián)系工作。一學(xué)期來,定期或不定期與各班各科任教師進行交流,與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進行溝通與交流,形成家校合力。
3、做好班干部培訓(xùn)工作。每學(xué)期初組織班干部明確職責(zé),使各班班干部思想過硬、工作有方。
4、開展豐富多彩的集體活動。如:竹竿舞比賽、跳繩比賽、增強了學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力,豐富了學(xué)生的校園生活。
5、加強學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表,細(xì)化到紅領(lǐng)巾的佩帶,頭發(fā),指甲的長度,個人衛(wèi)生,集體活動列隊情況。
6、抓好班主任工作。每周和班主任交流,對上周工作進行小結(jié),及時解決工作中的問題,對下一周工作進行布置。積極鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育專題總結(jié)和論文,組織經(jīng)驗交流。
7、做好安全工作,校內(nèi)安全和上下學(xué)交通安全。
安全天天抓,教師值班,班級安全員協(xié)助等手段做好校內(nèi)安全和上下學(xué)交通安全。
以上便是三,四,五年級組本學(xué)期工作總結(jié),展望下學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)建一個團結(jié)互助、富有上進精神的先進教育教學(xué)集體!
檢察院律師閱卷工作總結(jié)篇七
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)重視,形成體系
為更好地開展雙擁工作和國防教育工作,學(xué)校成立了雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把國防教育納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃管理目標(biāo)之中,政教處、教務(wù)處為雙擁工作和國防教育的主要負(fù)責(zé)部門。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級的各項文件、精神,并充分利用校園黑板報、廣播、校刊等形式廣泛宣傳國防教育、軍校共建、雙擁活動、兵役法等內(nèi)容,開展國防教育活動。
二、根據(jù)學(xué)生特點,積極開展民防教育
我們深刻地感受到加強國防教育,增強國防意識,應(yīng)成為學(xué)校德育工作的重要組成部分。20xx年在教育局的統(tǒng)一安排下,我校八年級全體學(xué)生參加了為期三天的民防教育實踐活動。活動中針對本年級學(xué)生的理論認(rèn)知、技能掌握的不同特點,結(jié)合民族精神教育、國防教育、生命教育、安全教育等教育內(nèi)容,設(shè)計了適當(dāng)?shù)膬?nèi)容與要求,通過系列活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承軍人的優(yōu)秀品質(zhì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,帶隊老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我校在各項單項評比中獲得多個獎項。
三、密切警民關(guān)系,經(jīng)常開展活動
近年來,我校與四團鎮(zhèn)消防隊開展了多次聯(lián)誼活動。每年暑期,學(xué)校邀請消防隊員來校為學(xué)生開展理論知識的講座,并組織學(xué)生開展緊急疏散演練、消防演練活動等。同時我們也在建軍節(jié)時組織部分教師和學(xué)生代表去慰問消防官兵,在活動中增強學(xué)生的雙擁意識。學(xué)校還和司法所、警署建立了共建單位,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下開展了相關(guān)法律知識的講座及知識競賽等活動。法制輔導(dǎo)員利用相關(guān)案例告戒學(xué)生如何遵紀(jì)守法,如何學(xué)會自我保護,如何抵制不良風(fēng)氣的影響、并對行為偏差學(xué)生進行跟蹤輔導(dǎo)。通過多方努力,活動的開展,學(xué)校的國防教育、安全教育效果比較明顯。
回顧過去,在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下,經(jīng)過我校全體教師的共同努力,取得了一定的成績。同時,我們也深切地感到,學(xué)校雙擁工作是一項長期、艱巨的工作,我們決心今后在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,一定繼續(xù)努力,把我校的雙擁工作做得更扎實、更有效。