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    2023年美術(shù)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 美術(shù)類親子活動(dòng)模板(五篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美術(shù)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 美術(shù)類親子活動(dòng)篇一

    中班孩子年齡較小,動(dòng)手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂(lè),一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽(yáng),我為它起名--"太陽(yáng)花"。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此,開展了這次別開生面的美工活動(dòng)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、 給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

    2、 按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

    3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

    4、 培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干 ,"太陽(yáng)花" 作品一幅 ,背景圖畫一幅。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、 活動(dòng)導(dǎo)入:請(qǐng)幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

    畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的"太陽(yáng)花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問(wèn):花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

    小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。

    二、幼兒操作,教師講解示范。

    1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

    2、 在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長(zhǎng)條、尖條、圓條等。

    3、 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽(yáng)花"了。

    4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的"太陽(yáng)花娃娃"了。

    小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。

    三、展示背景圖畫,請(qǐng)幼兒把做好的"太陽(yáng)花"粘到上面。

    1、幼兒共同欣賞,相互評(píng)價(jià)。

    2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

    小結(jié):請(qǐng)小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

    美術(shù)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 美術(shù)類親子活動(dòng)篇二

    各位家長(zhǎng):

    金秋十月,舉國(guó)同慶,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣,我園將舉行“慶國(guó)慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)。

    家長(zhǎng)們可以利用國(guó)慶長(zhǎng)假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉(xiāng)的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。

    活動(dòng)目的:

    1.在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

    2.通過(guò)親子活動(dòng),感受親子制作的樂(lè)趣。

    3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

    4.培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

    活動(dòng)內(nèi)容

    托班、小班幼兒手工制作

    要求:家長(zhǎng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國(guó)慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)。

    中班、大班幼兒繪畫展覽

    要求:家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“國(guó)慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

    紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

    活動(dòng)時(shí)間

    10月1日~7日親子制作。

    10月8日~10日上交作品,交流展示。

    10月13日~17日作品評(píng)選,優(yōu)秀作品展覽。

    活動(dòng)評(píng)比

    1.評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

    2.評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

    3.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。

    請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

    美術(shù)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 美術(shù)類親子活動(dòng)篇三

    為了培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)們的親子感情,幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力,小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月17日 (周四)下午3:00—5:00

    活動(dòng)流程:

    一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)

    1.家長(zhǎng)課堂:教師制作課件與幼兒及家長(zhǎng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

    2.老師引導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。

    二、親子手工制作活動(dòng)

    1.組織幼兒、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

    2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

    3.分組活動(dòng):

    a.區(qū)域(桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;

    b.布絨玩具制作區(qū);

    c.桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;

    三、親子參觀活動(dòng)

    家長(zhǎng)和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

    1.召開班主任會(huì),布置安排此次工作,提出具體要求。

    2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料,在活動(dòng)期間播放,供家長(zhǎng)幼兒欣賞,渲染氣氛。

    3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。

    4.提前一周出通知,請(qǐng)家長(zhǎng)做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。

    五、安全預(yù)案:

    1.親子活動(dòng)人多擁擠,各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放,妥善安排家長(zhǎng)座位,使活動(dòng)有序開展。

    2.手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

    3.管理好家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的幼兒,防止人多走失。

    20xx年10月16日

    親子活動(dòng)通知

    為了培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)們的親子感情,幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力,小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動(dòng),邀請(qǐng)全體小班幼兒家長(zhǎng)參加。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年10月17日(周四) 下午3:00-5:00

    活動(dòng)宗旨:

    通過(guò)和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物,一起創(chuàng)意設(shè)計(jì)布絨玩具制作活動(dòng),感受父母親情,增進(jìn)家園共育,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保節(jié)約及動(dòng)手能力。

    活動(dòng)流程:

    1、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)——家長(zhǎng)在家通過(guò)收集廢舊衣物,選擇合適材料創(chuàng)意不同的布絨玩具。

    2、當(dāng)天家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行手工制作。

    3、班級(jí)作品展示評(píng)價(jià)。

    家長(zhǎng)配合工作:

    1、了解并創(chuàng)意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。

    2、收集一些廢舊物品準(zhǔn)備親子活動(dòng)所需的環(huán)保材料。

    美術(shù)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 美術(shù)類親子活動(dòng)篇四

    一、親子繪畫主題

    "美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"

    二、活動(dòng)對(duì)象

    各班幼兒和家長(zhǎng)

    三、活動(dòng)目標(biāo)

    通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的.機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、油畫棒、水彩筆、水粉

    2、剪刀、膠棒

    3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

    4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

    5、各類適合活動(dòng)的音樂(lè)。

    五、活動(dòng)細(xì)則

    1、參賽畫紙規(guī)格:a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。

    2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

    3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

    4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

    5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。

    6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。

    7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

    美術(shù)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 美術(shù)類親子活動(dòng)篇五

    活動(dòng)目標(biāo)

    ·對(duì)利用廢舊材料小制作感興趣·能利用廢舊材料制作購(gòu)物袋,并加以簡(jiǎn)單的裝飾

    ·能在創(chuàng)造過(guò)程中感知變廢為寶

    活動(dòng)重點(diǎn)

    ·重點(diǎn):能利用廢舊材料制作購(gòu)物袋,對(duì)利用廢舊材料的小制作感興趣

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    ·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)購(gòu)物袋有初步的了解

    ·物質(zhì)準(zhǔn)備:各種購(gòu)物袋;小超市場(chǎng)景;多種廣告紙、掛歷紙、剪刀、膠水

    活動(dòng)過(guò)程

    一、引出主題,激發(fā)興趣

    “今天我們的娃娃家超市開張了,我們進(jìn)去逛逛,看看有自己需要的東西嗎?(幼兒逛超市以后入座)”

    1.你在超市買了東西裝在什么地方帶回來(lái)?

    2.你見(jiàn)過(guò)什么形狀的購(gòu)物袋?它們是用什么材料做的?

    3.你們想設(shè)計(jì)一個(gè)怎么樣的購(gòu)物袋?(幼兒自由討論)

    二、觀察環(huán)保購(gòu)物袋,講解制作方法

    出示購(gòu)物袋,讓幼兒觀察并討論制作購(gòu)物袋的好方法。

    1.“我有一個(gè)購(gòu)物袋,你們看看,要裝東西袋子應(yīng)該有一個(gè)什么?”

    2.其他三面應(yīng)該怎么樣?

    3.粘好了要裝上什么東西才可以拎?

    三、幼兒制作購(gòu)物袋

    1.鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的材料指做各種有趣的環(huán)保購(gòu)物袋,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

    2.幫助能力較弱的幼兒完成重點(diǎn)部分。

    3.啟發(fā)幼兒制作與別人不同的拎環(huán)。

    四、觀賞展評(píng)

    1.找找誰(shuí)的袋子有趣又好看。

    2.提著自己制作的袋子去“超市”選購(gòu)自己喜歡的物品,裝在袋子里。

    活動(dòng)延伸

    在美工角中放置活動(dòng)剩余的材料,讓有興趣的幼兒繼續(xù)制作。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家
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    為切實(shí)摸清我校教師隊(duì)伍建設(shè)情況,根據(jù)《xxxx關(guān)于開展教師隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研的通知》要求,現(xiàn)將我校教師隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)如下:一、師德師風(fēng)建設(shè)(一)工作措施1.夯實(shí)
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!計(jì)劃的作文
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
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