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中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇一
——我的三那么教育故事。
xx市第五十四中學(xué)x旭歡。
當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些問題時(shí)，簡單地批評或處分，這是每個(gè)教師都無師自通的，似乎已經(jīng)成為一種“本能〞。但我們常常發(fā)現(xiàn)，這種“本能〞收效甚微，學(xué)生很快“舊疾復(fù)發(fā)〞，甚至愈演愈烈。所以我慢慢嘗試抑制自己批評的“本能〞，竟然收到了意想不到的效果。
讀書筆記。
小李剛從農(nóng)民工子弟小學(xué)升入我校，我第一次批改他的“讀書筆記〞,發(fā)現(xiàn)他只是隨便抄了一篇短文，字跡很潦草，一看就知道他討厭寫作文。
其實(shí)在開學(xué)第一節(jié)作文課上，我已經(jīng)詳細(xì)地介紹了怎樣寫“讀書筆記〞，并強(qiáng)調(diào)了書寫要工整，沒想到小李還是明知故犯，我有些生氣。本想馬上把他叫過來好好訓(xùn)導(dǎo)一番，然而，在我仔細(xì)地看了小李抄的那篇關(guān)于朋友的文章之后，一個(gè)想法闖人我的腦海，讓我改變了主意。
那天下午的語文課，我先讓學(xué)生們說說自己對于“朋友〞的理解，學(xué)生們的發(fā)言很積極．等好多學(xué)生都說了自己的想法后，我說：“剛剛這些同學(xué)對‘朋友’多多少少都有自己的體驗(yàn)和理解。教師這里有一篇寫‘朋友’的文章，現(xiàn)在念給大家聽，看看和你們的想法有什么不同。〞緊接著，我開場聲情并茂地朗讀起來：“除了親人，恐怕只有朋友這個(gè)詞可以表達(dá)人與人之間的親切了。有了朋友就遠(yuǎn)離了寂寞，有了朋友就有了歡樂，有了朋友也就擁有了好心情。朋友，是你可以尋找?guī)椭⒃V說煩惱的人，也是需要你幫助、排憂的人。傷心的時(shí)候，困難的時(shí)候，成功的時(shí)候，他都在場，這就是朋發(fā)！好朋友，可以說心里話，彼此關(guān)心，相互勉勵，共同進(jìn)步，有時(shí)吵吵鬧鬧，卻從不傷感情……當(dāng)我讀完時(shí)，學(xué)生們不約而同地鼓起了掌。
明慧也說：“這篇文章讓我知道了怎樣交朋友，怎樣對待朋友。
“好，那教師就告訴你們吧，文章不是我摘錄的，〞我微笑著說，“而是——小李摘錄的，教師在這里也要感謝他為我們帶來了這樣的好文章！既然大家這么喜歡，那就讓負(fù)責(zé)黑板報(bào)的同學(xué)把它抄寫在黑板報(bào)上，方便大家閱讀摘錄！〞說著，我用贊許的目光看著小李，學(xué)生們露出了羨慕的神情。而小李呢，一直處在興奮之中，從他那既快樂而又有些羞澀的表清里，可以讀出他被教師表揚(yáng)、被大家接納的快樂。
課后，我把小李叫到辦公室說：“你能把文章再抄一份嗎？這樣方便出黑板報(bào)的同學(xué)抄寫……〞小李二話沒說，滿口容許。
第二天一到學(xué)校，小李就把抄好的文章拿給了我。我接過一看，呵，他把文章端端正正地抄在了稿紙上，從那一筆一劃中可以看出他的用心。
移山大法。
有一那么故事：一位大師幾十年來練就一身“移山大法〞，慕名而來的人請大師當(dāng)眾表演。大師來到一座山前坐了下來。眾人等了一會兒，卻見大師起身跑向山的另一面去了。然后，大師告訴眾人表演完畢，眾人大惑不解。大師微微一笑道：這世上根本就沒有什么“移山大法〞，唯一能移動山的方法就是“^v^，我就過去〞。
一天下午，課代表小王一臉沮喪地來到辦公室，抱怨說：“教師，好多人都不交作業(yè)。〞“不交作業(yè)？〞我陷入了沉思：發(fā)火是沒用的，頂多好幾天，然后依然如舊。既然“^v^〞，那“我就過去吧〞。
自習(xí)課的時(shí)候，我拿著紅筆走進(jìn)了教室，按順序給學(xué)生面批作業(yè)。見狀．其他學(xué)生紛紛拿出自己的作業(yè)本，擺在課桌上。那些沒有完成作業(yè)的學(xué)生，見我“地毯式〞批改作業(yè)，一個(gè)都不放過，也都飛速地寫起作業(yè)來。一節(jié)課下來，一直俯身講解的我腰酸背疼，但心情卻非常舒暢。長時(shí)間以來，由于大多數(shù)學(xué)生都沒有養(yǎng)成主動問問題的習(xí)慣，而教師又不能及時(shí)輔導(dǎo)，致使作業(yè)本上的錯誤依舊。而這一次我不但批改完了班上所有學(xué)生的作業(yè)，還“新賬舊賬一起算〞,學(xué)生們原有的一些學(xué)習(xí)困惑都得到了滿意解答。
這之后，他們不但作業(yè)上交積極了，而且學(xué)生們主動問問題的也多了。
不癡不聾，不做阿家翁。
這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象：小x平時(shí)語文課表現(xiàn)特別好，古文默寫次次總分值，可期末考試成績勉強(qiáng)及格。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我在默寫時(shí)特意留心小王并在班里展開調(diào)查，終于發(fā)現(xiàn)原來小王平時(shí)默寫時(shí)作弊，有時(shí)寫在桌子上，有時(shí)小抄夾在指縫里……簡直就是無所不用其極。
小x這樣的學(xué)生以前我也曾遇到過，不過他表現(xiàn)得更劇烈些。他是一個(gè)十分要強(qiáng)的學(xué)生，虛榮心非常強(qiáng)。因?yàn)樗前喔刹浚谕瑢W(xué)中有一定的威望，所以他不自覺地將自己的目標(biāo)定得很高，要求處處給同學(xué)做表率；但同時(shí)他又十分急躁，目光短淺、自欺欺人，夢想不勞而獲。按照心理學(xué)原理，其實(shí)他這樣做，恰恰說明他心虛，是不自信的表現(xiàn)。
以往遇到作弊事件，我一般會直接在班里不點(diǎn)名將事情描述一番，然后全班一起分析原因，指出這種“掩耳盜鈴〞行為的危害，促使當(dāng)事者改正，并且要求大家一起監(jiān)視。另外一種稍微緩和些的做法就是將其叫到辦公室，私下交流催促。可是小x個(gè)性x揚(yáng)、崇拜英雄、自認(rèn)為是班里“最有男子漢氣概〞的，喜歡說大話，是典型的“順毛驢〞,只喜歡聽表揚(yáng)，越表揚(yáng)越來勁。我冷靜觀察他一周，他似乎意識到什么了，刻意表現(xiàn)得很好。既然這樣．我決定暫且不揭穿他，先讓他“假裝〞。裝的過程就是好習(xí)慣養(yǎng)成的過程——“裝〞習(xí)慣了，也就成真的了。這樣會幫助他真正強(qiáng)大起來。
為此，我在班會上總結(jié)期中考試時(shí)，提到有些同學(xué)在大考中心理過于緊x導(dǎo)致成績不理想并有意識地提到小x：“小x同學(xué)平時(shí)的語文成績是咱班的‘一哥’，這次考試‘馬失前蹄’，但是我們大家都相信他的實(shí)力。〞聽到我這番話，教室黑瞪大眼睛的不僅僅是小x，數(shù)十雙眼睛里滿是驚詫。放學(xué)以后，我又特意找到小x，拍拍他的肩膀：“小x，壓力不要太大，我相信你的實(shí)力和潛能，你平時(shí)默寫全都會，這次是太緊x了。看來你要好好調(diào)整一下心態(tài)，要記住：你是咱們班的學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就放棄。我看好你，不要讓我失望啊！〞這個(gè)倔強(qiáng)的男孩都快哭了……我知道，這是我最成功的一次“言不由衷〞，但卻給他注入了催化劑，我的“善解人意〞會使他沒有退路。
接下來讓我更得意的是，所有教師都驚訝于小x的表現(xiàn)，他不但踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，而且為人老實(shí)大度，作業(yè)工整認(rèn)真，上課表現(xiàn)更好，工作做得更加到位。期末考試一舉躍到班級前十。如今，他穩(wěn)穩(wěn)地位于班級前十，已成長為一個(gè)更加理性、沉穩(wěn)、安康的陽光男孩。
其實(shí)，很多時(shí)候我們似乎忘記了，每個(gè)孩子內(nèi)心都有“想好〞的愿望，這也是他們的“本能〞，只不過常常被懶惰等負(fù)面因素所蒙蔽。擦亮他們蒙塵的眼睛，激發(fā)他們“想好〞的“本能〞，才是我們教師應(yīng)該做的事情。我們批評的“本能〞只會壓抑他們“想好〞的“本能〞，只會使他們的眼睛越來越黯淡。
兩種“本能〞其實(shí)也就是兩種角度，一個(gè)是站在自己的角度思考問題，一個(gè)是設(shè)身處地為學(xué)生著想。說到底，教育是科學(xué)，也是藝術(shù)，更是情感的。當(dāng)教師真正關(guān)愛學(xué)生，用心、用情，從不同的視角去解讀和對待學(xué)生，自然就會主動地抑制自己的“本能〞，從而激發(fā)出學(xué)生的“本能〞，創(chuàng)生出更多和諧美好的音符。
本文由高等教育工作總結(jié)提供。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇二
小標(biāo)題就是將若干個(gè)圍繞中心選用的、典型的、能顯示作者獨(dú)特視角及立意的材料，分別統(tǒng)領(lǐng)在幾個(gè)標(biāo)題下，有機(jī)組接成篇的結(jié)構(gòu)方法。小標(biāo)題必須居中，使用小標(biāo)題，便于將眾多的材料分門別類地組織，從多個(gè)方面或多個(gè)角度來展示材料、表達(dá)主題，使行文條理清楚。
二、怎樣擬制好各個(gè)部分的標(biāo)題。
(一)。
1、數(shù)量要求：作為考場作文，小標(biāo)題不能超過4個(gè)，就在。
2、
3、4這幾個(gè)層次內(nèi)選擇。
3、排列要求：
(二)。
從小標(biāo)題在文章中的作用。
1這是最原始、最簡單的、非語言的小標(biāo)題，如文面上出現(xiàn)的。
一、
二、
三、四;a、b、c、d。
2這種小標(biāo)題用概括的語言點(diǎn)示了本段的內(nèi)容，便于讀者跳讀。如說明文《珍珠》的三。
3、主題式：
小標(biāo)題概括了段的內(nèi)容，且抽象出了段所表達(dá)的中心。如習(xí)作《人間自有真情在》用了“濃濃的親情”、“醇醇的友情”、“深深的師情”、“暖暖的人間情”四個(gè)小標(biāo)題。這四個(gè)小標(biāo)題不僅表現(xiàn)出了全文寫作的線索——“感情”，而且突現(xiàn)了全文的主題——記敘“情”，歌頌“情”，贊美“情”。
4了小作者交朋友的經(jīng)過。作文中的小標(biāo)題是：“初交”、“考驗(yàn)”、“沖突”、“摯友”，明顯地突現(xiàn)了故事的情節(jié)。
5生活剪影》擬制了這樣的小標(biāo)題：清晨的鬧鐘聲——數(shù)學(xué)課上的鼾聲——。
特別指出：文章加小標(biāo)題，實(shí)際上是一種化整為零法。這么一分解，文章寫起來更容易;寫出來的文章，主旨更鮮明，層次更清楚。800字的文章，一般來說，加三個(gè)小標(biāo)題為宜。因?yàn)樵俣啵恳徊糠治淖痔伲嚓P(guān)意思也難以表達(dá)明白。小標(biāo)題之間，可以是并列關(guān)系，也可以是承接關(guān)系，這需要根據(jù)所寫文章的內(nèi)容來決定。
三、例文展示。
(一)、我是“調(diào)味品”
我是一個(gè)開朗活潑的小女孩，也是家庭生活中“甜酸苦辣”集于一身的“調(diào)味品”。
甜
我的嘴特別甜。有客人來我家，我總是先親切地招呼，然后又拿糖，又沏茶，還噓寒問暖。客人總是樂得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地夸我嘴真甜。
去年秋天，我家掰完玉米，裝好了袋，可就是找不到車子運(yùn)，爸媽急得夠嗆。這時(shí)，我看到張大叔正在不遠(yuǎn)處裝車。我靈機(jī)一動，走了過去，把手中的礦泉水遞給大叔，親熱地說：“大叔，您真夠辛苦的。您看，俺家玉米掰完了，正等車運(yùn)呢。好大叔，您幫幫忙，給俺家運(yùn)一趟吧。”這幾句話真管用，張大叔不一會兒就把家用三輪車開到了我家的地頭。爸爸媽媽都夸我這個(gè)甜嘴子會說話，能辦事。
酸
我有時(shí)候說話愛用文言詞語，爸爸常打趣說我吃了半瓶醋，媽媽則夸我說話幽默。前幾天，媽媽不知為啥和爸爸慪氣，我得想法兒調(diào)解一下。于是，我對媽媽說：“媽媽，您沉默寡言，和爸別別扭扭，真乃不智之舉也。想當(dāng)初，您患病住院，爸悉心護(hù)理，您說過，入院時(shí)，爸乃肥牛也，出院時(shí)，爸乃瘦猴也??”媽媽被我逗笑了：“你這酸丫頭，躲遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”
我這酸勁兒還真派用場，嘿，很快，爸爸媽媽和好了。
苦
一個(gè)十來歲的小女孩，用三輪車?yán)鴥赏胺柿贤?zé)任田里送。又惡心，又流汗，干這活兒苦不苦?這有啥辦法，爸爸上班，媽媽澆麥，這活兒就得我干。鉆進(jìn)玉米地里掰玉米，玉米葉割得臉上、脖子上都是小血口子，汗水浸得火辣辣地疼;口干得冒煙兒，胳膊、手腕又酸又疼;臉像搽了黑油，臟兮兮的，這活兒苦不苦?當(dāng)然苦!但為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，我愿意吃這個(gè)苦。
辣
我嫉惡如仇，看到不公平的事就會義憤填膺、挺身而出。今年，爸爸干了一年的瓦工，應(yīng)拿工資7000多元，可工頭僅給3000元。爸爸去找工頭，我也跟去了。包工頭推三阻四，我可不干了。我說：“李叔叔，你什么話也甭說了，這錢你給不給吧?我學(xué)過法律，你不給，我們可以上法院告你!”說完，我拉起爸爸就走。臨走，我又說：“就等你明天晚上回話!”第二天，包工頭如數(shù)將錢送上門，他說：“小侄女可真夠厲害的，脾氣像個(gè)小辣椒!”
這就是我，家里不可缺少的“調(diào)味品”。
(二)、為自己鼓勁。
人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。
——題記。
毛毛蟲·開端。
一聲春雷響起，無數(shù)顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺著，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鉆出無數(shù)只毛毛蟲，新生命開始了。
初一，剛踏進(jìn)這個(gè)美麗的大花園，稚氣未脫的我，就要開始我新的挑戰(zhàn)--學(xué)英語!
偏僻山村走出來的孩子，外語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和城里的孩子比，為了趕上他們，草坪上、路燈下、則所旁，出現(xiàn)了一個(gè)瘋狂學(xué)習(xí)英語的我。起初，外語成績有了很大的進(jìn)步，可進(jìn)步到一定程度，成績卻不見了長進(jìn)，天生不服輸?shù)奈遥欢ㄏ蚯白摺Ｅ既坏臋C(jī)會，我在報(bào)紙上看到了用“一百易英語聽說訓(xùn)練平臺”學(xué)習(xí)外語，于是就到一百易的網(wǎng)站上看了看(為了學(xué)好外語，我會關(guān)注任何外語信息)，意外的是，平臺上的老師送了我一個(gè)15天的免費(fèi)體驗(yàn)碼，我很珍惜這不容錯過的15天，拼命補(bǔ)外語，我不能放棄，我在心里給自己加油，想著我能行，終于，外語在原來的基礎(chǔ)上又有了一次飛躍。
繭·過程。
當(dāng)毛毛蟲長大了，就需不斷織絲成繭，只有相信自己努力成繭。
初二，轉(zhuǎn)眼間就快中考了，在緊張的學(xué)習(xí)中，迎來了校運(yùn)動會，在運(yùn)動場上同學(xué)們活躍的身姿隨處可見，其中就有我，跳高區(qū)，拉拉隊(duì)員們拼命的喊著加油!我望著懸掛著的竹竿令人心寒，選手們一個(gè)個(gè)躍了過去，到我了，我的心里特別害怕，同學(xué)們喊著加油、加油，看著竹竿，我對自己說我能行，接著縱身一躍跳了過去，我成功了，并且取得了好成績。
蝶·末端當(dāng)?shù)评O后，飛向藍(lán)藍(lán)的天空??。
初三，初中生涯的末端，迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎近中考，面對著一張張的試卷一道道試題，已讓我累得喘不過氣來，現(xiàn)在我唯一能做的就是相信自己，給自己加油，堅(jiān)持“我能行”來面對中考。
記著當(dāng)你蛻變成蝶的過程，要為自己鼓勁!簡評：
《為自己鼓勁》中間用了三個(gè)小標(biāo)題：毛毛蟲?開端、繭?過程、蝶?末端三個(gè)小標(biāo)題寓意豐滿，仿佛年輕人穿上了一件斑斕的時(shí)裝，時(shí)尚無比，風(fēng)光無限。文章先在題記中用“人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。”總領(lǐng)了下文，然后用這三個(gè)小標(biāo)題表示自己成長中的三個(gè)階段：“初一”是“毛毛蟲”，著重寫“軍訓(xùn)”，“堅(jiān)持并且成功了”;“初二”是“繭”，著重寫“校運(yùn)動會”，“取得了好成績”;“初三”是“蝶”，著重寫“面對中考”，“為自己鼓勁”。三個(gè)小標(biāo)題，層次分明，表現(xiàn)了內(nèi)在的邏輯性;結(jié)構(gòu)勻稱，彰顯了篇章的形式美，語言簡潔，加上精美的思想內(nèi)涵，韻味十足。
簡例：
《師生情》：將幾則材料濃縮于一日之中“晨練”、“午睡”、“夜自習(xí)”;。
按事件發(fā)生發(fā)展的順序來安排材料。
《告別網(wǎng)吧》：“開端”、“發(fā)展”、“高潮”、“結(jié)局”《面對挫折》。
：“相遇”、“相斗”、“相知”。
(三)、為自己鼓勁。
面對困難時(shí)，讓你不要?dú)怵H。面對成功時(shí)，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。
——題記。
無可奈何花落去。
一陣不安的暴動終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風(fēng)雨來臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質(zhì)詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅(jiān)強(qiáng)，因此我選擇了孤獨(dú)無助的媽媽。面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識燕歸來。
父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我開始變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因?yàn)檫@個(gè)，我常常對媽媽發(fā)火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒多會兒，媽媽就進(jìn)來了，拍拍我的肩，“青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄啊!媽對你有信心!”
一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎?我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕?可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會幸福!
小園香徑獨(dú)徘徊。
我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真諦!要為自己加油!
無論是過去的“無可奈何花落去”，還是現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)徘徊”，都要為自己鼓勁，并學(xué)會在生活中不應(yīng)喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會離你越來越近!
為自己鼓勁人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。簡評：
《為自己鼓勁》中間用了三個(gè)小標(biāo)題：
無可奈何花落去——似曾相識燕歸來——小園香徑獨(dú)徘徊。
引用三個(gè)古詩句作為小標(biāo)題，仿佛貴夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容華貴，珠光寶氣，流光溢彩。第一個(gè)小標(biāo)題暗喻父母的離婚已經(jīng)大勢所去，“我”無力挽回，“面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。”第二個(gè)小標(biāo)題暗示母子生活的艱辛，在艱辛的生活中“我”找回了“那似曾相識的幸福”，堅(jiān)信“前方的生活才會幸福!”第三個(gè)小標(biāo)題象征“我一個(gè)人漫步在考試的香徑中”，“為自己打氣，為自己加油”。三個(gè)小標(biāo)題在我們面前徐徐地勾勒了三幅生活圖景，題與文相映，情與境呼應(yīng)，讀之如品一杯生活之茶，令人回味無窮。
(四)、有你真好。
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
一
夜很深，我靜靜的躺在床上，腦中不斷閃現(xiàn)著以往中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐......想到這里我的心不由的抽噎了一下“別想那么多，在外就要學(xué)會獨(dú)立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學(xué)在身邊。”一個(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了很久，心中的結(jié)似乎就打開了。
這一夜的月亮不再寂寞，因?yàn)檫€有星星陪者它......
二
“__，數(shù)學(xué)___分，物理___分......”望著記在草稿上的各科分?jǐn)?shù)，我簡直有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。回想一下這幾個(gè)月來我認(rèn)真的學(xué)，早上第一個(gè)到教室，晚上又是最后一個(gè)走的，可成績怎么都不升反降了呢?我懊惱的捶了胸一下，心里想著“或許我真的不適合上學(xué)。”心剎那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂彎深處。
寥寥幾句，我覺得希望又回來了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學(xué)習(xí)中。
三
從此我明白了，什么事情在結(jié)束前都會有轉(zhuǎn)變，因此我喜歡努力到最后一刻??有你真好，讓我懂得了很多。有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多。朋友，有你真好。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇三
員工姓名：黃哲，現(xiàn)任公司外聯(lián)部專員，200_年6月16日14時(shí)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)在公司占用工作時(shí)間瀏覽開心網(wǎng)網(wǎng)站，并在此網(wǎng)中做與公司業(yè)務(wù)無關(guān)之事，嚴(yán)重違反了公司紀(jì)律。
為加強(qiáng)公司職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)肅公司規(guī)范，根據(jù)公司制度及員工守則規(guī)定，將給予該名員工罰款處分，(罰款金額1元從當(dāng)月工資扣除)以茲警告。
希望全體員工能引以為戒，自覺遵守勞動紀(jì)律，嚴(yán)格遵循公司規(guī)章制度，堅(jiān)持良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
特此通知。
北京藥歷網(wǎng)信息技術(shù)有限公司。
20_.06.16。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇四
推薦:我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博，是個(gè)特別有學(xué)問的好老師。
老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們。
讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻(xiàn)，需要我們每人學(xué)習(xí)。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報(bào)感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇五
茲證明同志于在我司任職部門職務(wù)。
特此證明。
本證明僅用于證明我司該員工的工作情況，不作為我司對該員工任何形式的擔(dān)保文件。
單位名稱(蓋章)：
日期：年月日
茲有_，在我公司任人力資源部正副負(fù)責(zé)人及以上職務(wù)，且連續(xù)從事本職業(yè)5年以上。
我公司屬于_×行業(yè)的中型企業(yè)，銷售額達(dá)_×。
特此證明。
__單位名稱(單位公章或者人事部章)。
日期
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇六
推薦:我心中的老師和現(xiàn)在的張老師幾乎一樣，她不超過30歲，長長的頭發(fā)，婷婷玉立的身體，一笑臉上便出現(xiàn)一對深深的酒窩兒，她光彩四射，光芒萬丈，她是一位溫柔美麗而莊重的老師。
有一天，老師把我叫到辦公室，對我說：”你字體不認(rèn)真，成績也不是太好，但你也很努力了，希望你以后每天寫一篇日記，每周寫一篇文章給我看看。”老師不但把我寫得顛倒混亂的句子改好，錯字改正，連用錯了的標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。
老師總會用鼓勵的眼神看著我，還語重心長地對我說：”好好想一想，不怕難才能取得成功，”我從她的眼神和話語中得到了力量，恢復(fù)了自信，作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)了，經(jīng)過認(rèn)真的思考，我終于克服了困難，完成了作業(yè)，我的成績也慢慢上去了。
在這個(gè)世界里無處不存在著美，無時(shí)不閃耀著美。人們常說天上的白云美，因?yàn)樗鼰o瑕，人們說山間的小溪美，是因?yàn)樗宄海藗冋f盛開的花兒美，是因?yàn)樗鼖善G，老師的美是因?yàn)樗孟灎T的精神點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，老師用她最真誠最可貴的心靈之美，激勵我們步步拙壯成長，我不會辜負(fù)您對我們的期望和教育，您在課堂上，目光如炬，口若懸河、妙語如珠，把課文講的出神入化，那該是多大的享受。
但愿我們的張老師能永遠(yuǎn)這么青春美麗，容光煥發(fā)，智慧與美貌并存，這就是我心目中的張老師。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇七
1寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性。
寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，發(fā)生，發(fā)展和結(jié)果這六大要素。
要想文章內(nèi)容完整，主題明確，六點(diǎn)中的事情的起因，發(fā)展和結(jié)果最為重要。2注意選擇能突出文章中心的典型材料。
小學(xué)生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么，就應(yīng)該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達(dá)文章要求的深刻道理和閃光思想。
進(jìn)行描寫時(shí),應(yīng)對事件的成因,人物的行動等進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻和高潮部分,應(yīng)該寫得越具體越好。
1要善于觀察，找出景物獨(dú)有的特點(diǎn)。觀察就是運(yùn)用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。觀察時(shí)，要細(xì)致，要學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn)，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別。應(yīng)從不同角度入手，寫準(zhǔn)景物，寫活景物。
2注意描寫表達(dá)，使景物活靈活現(xiàn)。要對景物進(jìn)行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂。可按景物的空間順序來寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以時(shí)間順序來寫，如一天之內(nèi)的早，中，晚，以年內(nèi)的春，夏，秋，冬等。還可以按游覽順序來寫。
3必須真實(shí)，達(dá)到寫景抒情的境界。狀物作文。
1對物體形態(tài)的描寫要逼真。
首先應(yīng)當(dāng)寫好物體的外形，要注意全面。每個(gè)物體都是由許多部分組成的，缺少了那一部分，就不是完整的物體，但應(yīng)根據(jù)物體的外形特點(diǎn)，分清主次，突出重點(diǎn)來寫。
2要做到生動有趣，條理清楚。
1想象要一現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。想象作文把人們提前帶入未來社會，但未來的發(fā)展不可能離開現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)。
想象的內(nèi)容可以十分大膽，但應(yīng)該建立在科學(xué)知識的基礎(chǔ)上。看圖作文。
1細(xì)致全面的觀察分析圖畫，是理解圖意的前提。
觀察圖畫可分三步：一是總觀全圖，按順序依次觀察，使之對畫面有一個(gè)總體上的認(rèn)識。二是觀察分析圖中的人物和背景。背景不同，人物活動的主題就不同，文章立意就會不同。三是觀察分析細(xì)節(jié)，特別是人物的表情和動作。
2對畫面展開充分的想象和聯(lián)想。
例如人物情節(jié)畫，可根據(jù)畫面表現(xiàn)的主要情節(jié)，設(shè)想出事情的開始，經(jīng)過，結(jié)果，再把事情串聯(lián)起來，并構(gòu)思出具體情節(jié)，推測人物的內(nèi)心活動，想象人物的語言。
對原文的中心思想應(yīng)進(jìn)行深入的研究，這樣才能領(lǐng)會到別人沒有領(lǐng)會到的東西，為發(fā)表觀點(diǎn)打好基礎(chǔ)。
2要精煉的簡述原文。
寫讀后感一定要緊扣原文，交待清除“感”的來源，可直接摘抄原文中的重點(diǎn)句，然后寫感想，也可以間接敘述原文內(nèi)容，點(diǎn)出感情從哪里產(chǎn)生的。
注意不能大量引用原文，應(yīng)做到敘述精煉。3要真實(shí)具體，有感而發(fā)。
要抓住體會最深的一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，展開聯(lián)想，有感而發(fā)。一多讀。我們在平時(shí)的時(shí)候一定要多看書，包括小說，詩歌，散文，還有歷史方面的知識，因?yàn)椤拔氖凡环旨摇甭?
還要看一些科技知識，比如，太空探索方面的書。這樣可以擴(kuò)大我們的視野，讀小說、歷史讓我們對社會有更深的了解，讀散文詩歌，讓我們對生活有更細(xì)膩的感觸，讀科技，尤其是一些科幻的知識，可以激發(fā)我們的想象力。在讀的時(shí)候一定要記得把那些優(yōu)美的、你認(rèn)為精彩的部分摘抄下來。
二多觀察。三多寫。
首先，寫日記。要記得每天都要寫篇日記，不要把這個(gè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我們可以寫今天發(fā)生的事情，見過的人，說過的話，讀過什么書，在讀書的時(shí)候有哪些精彩的地方、你有什么感想。這些都可以寫的。有話則長，無話則短。
其次，寫作文，每周至少寫兩篇作文。寫作文的時(shí)候要注意方法，注意多角度，不要讓文章看起來那么干巴，比如，寫人的時(shí)候要注意外貌、動作、語言、心理的描寫，寫景的時(shí)候要注意景物的形狀，顏色的變化，同時(shí)要學(xué)會移步換景的寫作方法，讓景物動靜結(jié)合起來。在作文中要注意情景結(jié)合。“一切景語皆情語”等。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇八
海浪，洶涌澎湃地朝我涌來，那一刻我感到沉寂，壓抑的氣息迫使我很想逃離。
“滴答·滴答”朦朧的天氣，稀疏的小雨，獨(dú)屬雨天的潮濕感，使整個(gè)教室都悶熱了起來，我呆呆的望著窗外，思考我的人生是該精心描繪，還是匆匆?guī)坠P潦草完事？我沒有答案。
“叮鈴鈴”我慢慢地將書包整理好，頓時(shí)教室只剩下我一個(gè)人，我望著校門，雨下得更大了。我心一橫，將書包拉到懷里，沖進(jìn)了大雨。
等回到家，我已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞，我望著茶幾上85分的試卷，心下一想：又要挨罵了。
我徑直走回自己的房間，換上干凈衣服坐在沙發(fā)上看著電視上播出的搞笑節(jié)目，脫口說：“多少年的老節(jié)目了，還拿出來播。”爸爸把報(bào)紙抖了抖說：“不看電視就回房間寫作業(yè)，你以為你考的很好是嗎？”
我關(guān)掉電視，走之前扔下一句話：“你有資格說我嗎？”說完，關(guān)上了房門。
身后傳來爸爸聲音越來越高的嘮叨聲，我無動于衷的拿出作業(yè)，帶上耳機(jī)，手里拿著筆卻不知該寫什么，我望著窗外陰沉沉的天氣，心情也隨之寂靜起來。
“出來吃飯。”不知什么時(shí)候睡著的我被這突然一吼嚇得驚醒過來，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上只被我潦草的寫了個(gè)解再無其他。我心想看來晚上得打夜工了。
我推開房門，看著桌子上毫無食欲的飯菜，頓時(shí)不想再吃，無奈在媽媽的監(jiān)視下，我還是盛了半碗，硬是吃了下去。
“吱呀”門突然開了，是爸爸回來了，手里拿一瓶醬油，媽媽起身給爸爸盛了一大碗飯。爸爸坐了下來扒拉幾口就算吃完了，我知道今晚又爭吵一番。
果不其然，他倆又吵起來了，我走進(jìn)浴室，洗漱完畢，我坐在書桌前，望著面前的題海，心里想反抗，卻又不得不接受，這樣的生活，何時(shí)才能結(jié)束？我多么想逃到?jīng)]人的地方掌握自己的人生，很想。
現(xiàn)實(shí)就是這樣，有多少人是過著自己想要的生活的？大多部分人都是在為現(xiàn)實(shí)打拼，人沒有不貪婪的，我們不是圣人，得到了這個(gè)就不會想要那個(gè)，我們都想得到美好的東西，可是世間的美好事物太多了，不可能都擁有。
所以得知足且努力，你要相信現(xiàn)在所吃的苦都是因?yàn)樾腋Ｔ谙蚰阕邅恚?/p>
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇九
文秘人員作為國家工作人員群體中的一部分，市為領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作和決策服務(wù)的，調(diào)查研究，綜合情況，提供信息，撰寫文稿，處理文電，這是當(dāng)?shù)奈拿厝藛T主要職責(zé)。作為現(xiàn)代文秘人員，如果沒有具備較高的寫作理論修養(yǎng)和專業(yè)寫作能力，可以肯定地說，那是很難擔(dān)新時(shí)代光榮使命的。我們馬上就要走上工作崗位，文秘工作在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中發(fā)揮著越來越大的作用。
我們文秘寫作，根據(jù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過老師講授寫作，有規(guī)范，有步驟地、系統(tǒng)地加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，提高中英文秘寫作水平，其內(nèi)容要觀點(diǎn)正確，感情健康，內(nèi)容充實(shí)，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文理通順，語言流暢，標(biāo)點(diǎn)正規(guī)，書寫工整，字體合乎規(guī)范的文章，為走向工作崗位后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
平時(shí)要多積累知識，如果沒有豐富的知識，那么，把一篇文章寫好，那是做不到的。當(dāng)然，作為中英文秘寫作，必須懂一或兩門外語，就有能力寫外語文章。
各部門、單位的工作，都順利貫徹、執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，為中心展開的。黨和國家的路線、方針、政策，體現(xiàn)了全國人民的根本利益。那么，作為中英文秘人員，也須符合黨的一切政策、方針、路線，這也使中英文秘寫作最重要的一條，這也能適應(yīng)現(xiàn)在的社會。有的同志說得好：“筆下有財(cái)產(chǎn)萬千，筆下有人命關(guān)天，筆下有是非曲直，筆下有毀譽(yù)忠奸。”我覺得這也說明了文秘寫作的政策性和嚴(yán)肅性。
求實(shí)是一切工作的準(zhǔn)則。秘書工作是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)的，尤其應(yīng)該實(shí)事求是。文秘寫作的內(nèi)容必須從實(shí)際出發(fā)，真實(shí)地反映事情的本來面貌。在使用材料時(shí)，要老老實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在，成績就是成績，缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，不能弄虛作假，張冠李戴，隨意編排組合，也不允許搞什么“合理想象。”
調(diào)查報(bào)告。
經(jīng)濟(jì)。
合同。
經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告簡報(bào)等。（四）新聞宣傳文件。包括消息通訊評論和廣告等。（五）法律文書：包括起訴狀申訴狀答辯狀等。（六）學(xué)術(shù)論文。
作為一個(gè)合格的中英文秘工作人員，要懂得秘書工作的性質(zhì)，這也是中英文秘寫作的一個(gè)方面。作為一種具有廣泛性的職業(yè)，秘書的工作因得所在部門而異，其工作內(nèi)容十分復(fù)雜，因此要對秘書工作的性質(zhì)給予十分明確是相當(dāng)困難的，我們要和外國人打交道，常要接國際電話、收發(fā)文件、辦理文書、檔案等。因此，文秘寫作也要具有一定的秘書工作性質(zhì)。
如果一個(gè)中英文秘職員，沒有一點(diǎn)素質(zhì)，寫出來的文章從思想上來看，也是低沉的，或思想內(nèi)容不健康的，文章的質(zhì)量也不高。一個(gè)中英文秘寫作者，據(jù)我分析，要具有以下四個(gè)方面的素質(zhì)：
1、政治修養(yǎng)，
2、工作作風(fēng)，
3、智能結(jié)構(gòu)，
4、業(yè)務(wù)水平。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇十
有人喜歡畫畫，有人喜歡唱歌，有人喜歡下棋，可我喜歡彈古箏。因?yàn)楣殴~帶給我足夠的自豪。
古箏是我的好伙伴，當(dāng)我和伙伴手拉手時(shí)，我就會情不自禁地投入到樂曲的彈奏之中。
我小時(shí)候就開始學(xué)古箏了，現(xiàn)在已經(jīng)有六年多了。在這六年中，我參加了一次又一次的考級，從四級考到了六級，從六級考到了八級……今年暑假，我終于考到十級了！在這十級考試中，我還獲得了優(yōu)秀獎。
在這考級之路上，我好辛苦啊！手都磨出了一個(gè)個(gè)血泡，一練就是幾個(gè)小時(shí)，坐我腰酸背疼。著密密麻麻的譜子，我的我眼睛都花了……雖然考級之路很苦，單考級之果很甜。我參加了許多次古箏比賽，我不但在學(xué)校慶祝活動中，為同學(xué)們彈出優(yōu)美的樂曲，讓他們欣賞與艷羨，我還在湖塘鎮(zhèn)政府，為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上精彩的技藝，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的熱烈的掌聲。那一刻，成就之感洋溢在臉上，愉悅在心里。
另我引以為榮的是，今年暑假，我去常州西新橋小學(xué)參加了江蘇省“星星火炬”杯少兒才藝大賽。比賽前幾天，我一直在想：我一定要奪冠！可我知道，光靠想是無濟(jì)于事的，需要付出。于是我刻苦地練琴，直到把曲子彈得滾瓜爛熟，把心境調(diào)到最好的狀態(tài)。功夫不負(fù)有心人！終于在比賽中我一舉奪魁，獲得了特等獎。當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴輔導(dǎo)老師和父母時(shí)，他們臉上的喜悅之情溢于言表……我的心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)了古箏后，那一手嫻熟的技藝，那一張張考級證書，那一本本榮譽(yù)證書，凝聚在一起，匯成了一個(gè)個(gè)埋在我心底的自豪。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇十一
今天一大早，爸爸、媽媽就出門了。原來，他倆又一次一起到縣紅十字會參加無償獻(xiàn)血活動了。
從爸媽那里，我知道了血液是生命之源，在日常生活中，經(jīng)常會有病人、傷員急需輸血搶救，鮮血對于他們就意味著生命，這些搶救用血需要靠大家的無償捐獻(xiàn)。當(dāng)我們獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)鮮血時(shí)，不僅給予了他人生的希望，更給予了他人愛的溫情！爸媽還告訴我：“為別人多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，自己的心里就會更歡快一點(diǎn)。”
爸爸、媽媽的獻(xiàn)血量都達(dá)到１０００毫升以上了。媽媽作為一名女性，更成為我們常山縣獻(xiàn)血隊(duì)伍中的一位“女中豪杰”！常山獻(xiàn)血辦在衛(wèi)生系統(tǒng)晚會的快板表演中，還贊揚(yáng)了他們倆人共同獻(xiàn)血的先進(jìn)事跡呢！
爸爸、媽媽，我為你們感到驕傲。
我們的社會就像一個(gè)大家庭，只要每一個(gè)成員都來奉獻(xiàn)自己的一份愛心，我們的家園就會充滿溫馨，變得更加美麗。
我真希望自己能快點(diǎn)長到１８歲，能夠早日加入到光榮的無償獻(xiàn)血者的行列中去！
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇十二
推薦:隨著爆竹聲慢慢響起，大年三十――已離我們越來越近……瞧！他正面帶著微笑向我們走來呢！你可能會問：“咦，你是怎么看到的，而我怎么沒看見呢？難不成――我的眼睛有問題嗎？要不――就是你這個(gè)人有問題嘍！”
嗨，都不是！是你的理解能力有問題。我是個(gè)打個(gè)比方而已啦，以后可一定要多查字典才行呀。
過年的那天，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。家家戶戶都貼上了紅紅的對聯(lián)，人聲鼎沸，煙花璀璨，映紅了整個(gè)天空。
古代也有傳說，年是一種怪獸我們正因?yàn)橼s走了年從而才開始過年的，但是現(xiàn)如今科技如此發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該知道年這種古代人想象中的怪獸是根本不會存在的。我們過年的習(xí)俗卻從未隨著科技的發(fā)展，人們的認(rèn)知面更加寬闊而消失。這是為什么呢？請聽聽我的看法。
過年，就是度過農(nóng)歷的臘月三十就算是過了一年，因此我們會在大年三十這一日舉行許多的慶祝活動從而營造一種過年的氛圍。過年這一思想已經(jīng)在人們的心中扎根，它已經(jīng)成為了中華民族神圣的一種象征，每當(dāng)?shù)搅诉@一日無論人們身在何方都會盡自己所能趕回家中和父母、親人團(tuán)聚。這是一種精神的力量推動著人們，正如龍是我們中華民族的圖騰，我們是龍的傳人一樣。
可是到了我們這個(gè)時(shí)代，21世紀(jì)的新時(shí)期，過年的方式似乎正在轉(zhuǎn)變，以前的過年春聯(lián)都是自己買好紅紙自己寫，現(xiàn)如今街上隨處可見賣春聯(lián)、年畫的小攤。現(xiàn)在的人們追求新奇，年夜飯不再自己做而是出去品嘗各種異域風(fēng)情。結(jié)果往往在年三十晚上，西餐飯店爆滿，中餐飯店人數(shù)寥寥無幾。而以前的年，往往都是穿新衣，自己寫春聯(lián)的，因?yàn)闀r(shí)代在前進(jìn)，不會等人，就像時(shí)間不等人一樣。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇十三
你害怕一切壞結(jié)果，反倒錯過了所有好開端。下面是本站小編為您帶來的高中寫作。
勵志。
必備素材，希望對大家有所幫助。
先講一個(gè)可能許多人都看過的故事：有個(gè)21歲剛從大學(xué)金融系畢業(yè)的小兄弟在一線城市找不到工作，于是他回到老家，在省會的一家證券公司當(dāng)一名普通員工。一年后，沒房沒車的小兄弟遇到了他心愛的姑娘，決定向她求婚。
姑娘說，你沒房子，我怎么嫁給你?小兄弟說，我工作畢竟才一年，存款不多。現(xiàn)在我給你兩個(gè)選擇，一是我拿這筆存款去交個(gè)首付，買個(gè)差點(diǎn)的房子。二是，你讓我拿這筆錢去投資，過幾年肯定能買一套大的。我覺得自己能力不錯。
姑娘說，好，我相信你。于是，兩人就這樣裸婚了，當(dāng)時(shí)租的房子特別破，天天晚上都有老鼠在天花板上開派對。
第二年，當(dāng)他們迎來了自己的孩子，卻依然沒有買房。直到結(jié)婚第四年，這個(gè)小兄弟終于迎來了創(chuàng)業(yè)的好機(jī)會，跟合伙人開辦了一家金融公司。兩年后，公司經(jīng)營狀況不錯，一家人才結(jié)束了租房的生活，買了一套還不錯的房子。
對有的人來說，他們也許會覺得這個(gè)哥們是不是傻?存款都夠交首付了，買個(gè)小房子安安穩(wěn)穩(wěn)過日子多好，投資失敗豈不血本無歸?好吧，讓我告訴你，故事里的小兄弟名字叫巴菲特，那個(gè)跟著他熬苦日子的姑娘是他的太太蘇菲。
我想，成功人士的。
字典。
里，可能不是沒有“失敗”，而是沒有“退縮”二字吧。
當(dāng)然，你能說你又不是巴菲特，自然做不到這樣。但是，你勇于做出改變，朝著一個(gè)好的方向去努力，就算成不了巴菲特，你也能成為更好的你啊。
還是說你害怕改變現(xiàn)狀，所以放棄了變好的可能性?
越是沉迷所謂“舒適區(qū)”的人，越是沒有膽量改變。他們從沒有好壞一說，就是原地踏步，但我們都知道，所謂原地踏步就是退步。
有個(gè)學(xué)妹特別讓我佩服，人不高，樣子也不漂亮，來自條件并不優(yōu)越的農(nóng)村。剛認(rèn)識她的時(shí)候，她說話聲音跟蚊子一樣，在人群里也總是畏畏縮縮。有一次，她竟然報(bào)名面試了學(xué)院的辯論隊(duì)。面試回來之后我問她結(jié)果怎么樣，她說到現(xiàn)場鼓足勇氣說了一大通，反而被面試的學(xué)長辯駁得體無完膚，最后自己還特不爭氣地哭了。
我說，你平時(shí)膽子這么小，上去辯論不怕嗎?她說她怕，而且怕得不行，想說的話根本說不清楚，不然也不會被人虐哭，其實(shí)她自己也想到會有這樣的結(jié)局。
然而，她告訴我，她之所以會去面試辯論隊(duì)，就是想改變自己畏畏縮縮、不敢表現(xiàn)的性子。雖然面試失敗了，但是自己起碼邁出了第一步。
辯論隊(duì)難免需要知識量的積累，她為了準(zhǔn)備面試更是天天泡圖書館，卻也因此找到了讀書的樂趣。后來，她因?yàn)樽x書多，知識面廣，文筆也不錯，被選進(jìn)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)比賽隊(duì)伍里負(fù)責(zé)文案策劃的工作。結(jié)果一舉成名，獲得大獎。畢業(yè)后，憑著創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)歷進(jìn)了一家世界500強(qiáng)公司做策劃，工作比我晚，工資反而比我都高。
誰又能說我這個(gè)學(xué)妹面試失敗的壞結(jié)果，不是她人生的一個(gè)好開端呢?有時(shí)候，勇于嘗試或許并不一定能成功，但這次嘗試說不定會為你打開另一扇通往新世界的大門。
浩南是我認(rèn)識的唯一一個(gè)上學(xué)時(shí)期就開始創(chuàng)業(yè)并且最后獲得成功的人。()大二的時(shí)候他組建了一個(gè)新媒體社團(tuán)，拉了幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹一起搞互聯(lián)網(wǎng)宣傳，幫學(xué)校的一些飯館和紀(jì)念品商店做廣告，賺賺外快。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)行當(dāng)還是有利可圖的，后來就干脆拉上一群老友湊了一百萬啟動資金，依托自己的社團(tuán)資源在大學(xué)城開了一家傳媒工作室。
我曾經(jīng)問他，你就不怕創(chuàng)業(yè)艱難，慘淡收場嗎?他說有擔(dān)憂，但并不害怕。
現(xiàn)在做傳媒都講轉(zhuǎn)化率，很多同類的工作室都怕學(xué)生雖多但最后消費(fèi)轉(zhuǎn)化率太低，不敢接大學(xué)城的線下項(xiàng)目。但是假如浩南怕虧本就什么都不接，那他就永遠(yuǎn)只是在支付員工工資，而無法收回成本。于是，他接了很多其他工作室不愿意接的那些利潤不高甚至?xí)潛p的單子。
他跟我舉了個(gè)例子：有一次，一家大網(wǎng)站上線一款手機(jī)游戲，要在大學(xué)城做線下推廣，因?yàn)槲枧_搭建之類的成本相當(dāng)高，收完尾款自己還倒貼了好幾萬。但他一點(diǎn)也不覺得虧，因?yàn)樗闹艿綄?shí)誠，那家大網(wǎng)站此后每次在大學(xué)城辦活動要落地的時(shí)候都會找他來做。因?yàn)楣ぷ鞯轿唬€和不少為活動站臺的明星建立了良好關(guān)系。
他說：你看，我雖然在一次活動里虧了錢，但這卻讓我積累了強(qiáng)大的人脈和業(yè)務(wù)資源。光是怕虧，肯定什么都做不成。我表示深以為然。
浩南有一句。
名言。
：要是怕輸，我哪能有今天。
通向未知，人必須拿出勇氣。當(dāng)然，說勇氣，并不是叫人橫沖直撞直到頭破血流。經(jīng)濟(jì)學(xué)里有個(gè)原理叫做：理性人考慮邊際量，簡單解釋就是：比如你爬山，爬到半山腰渴得不行，看見有賣礦泉水的，價(jià)格是五元(山下才一元)。但因?yàn)槟銓?shí)在太渴還是高價(jià)買了，說明這時(shí)候一瓶水給你帶來的邊際價(jià)值能值五元。當(dāng)你喝了一瓶，還是有點(diǎn)渴，但比剛才好多了，考慮到價(jià)格高，先忍忍吧，不再買水了。這就是邊際價(jià)值遞減了。
因此，我們既要做勇敢的人，也要做理性的人。我們害怕一件事情，是害怕這件事打破了現(xiàn)有的平衡，最終得不償失。那么，我們就應(yīng)該分析，打破平衡的舉動需要付出多少邊際成本，又會產(chǎn)生多少邊際價(jià)值：
第一，我需要拿出多少成本才能做某件事，包括但不限于：體力、腦力、時(shí)間、金錢。
第二，平衡打破后，事情往好的方向發(fā)展，你能得到什么價(jià)值，價(jià)值是否超過成本。
第三，平衡打破后，事情往壞的方向發(fā)展，你將失去什么價(jià)值，結(jié)果是否真的得不償失。
第四，不是所有損失都是沒有價(jià)值的，你應(yīng)該考慮在這一方面雖有損失，但在其他方面能否產(chǎn)生令人滿意的價(jià)值，而這個(gè)價(jià)值是不是能讓你找回成本。
比如，我學(xué)妹雖然面試辯論隊(duì)失敗了，卻因此培育了自己看書的習(xí)慣，擴(kuò)充了知識面，得到了參加創(chuàng)業(yè)大賽的機(jī)會。再比如，浩南雖然在辦一次線下活動時(shí)虧損了好幾萬，卻因此積累了強(qiáng)大的客戶資源和良好的口碑，為以后的業(yè)務(wù)發(fā)展鋪好了道路。
張愛玲說：于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里?”
在我看來，沒有早一步，也沒有晚一步，只有你敢邁出這一步，你的“命中注定”才真正屬于你。
古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說：命運(yùn)害怕勇敢的人，而專去欺負(fù)膽小鬼。
所以，請不要退縮，勇敢打破舒適區(qū)，不要因?yàn)楹ε驴赡艹霈F(xiàn)的壞結(jié)果，就避開了所有好開端。讓你最害怕的事情，成為你成功的墊腳石吧。
在平凡的生活里，我們常常期待著奇跡的發(fā)生，當(dāng)我們看到這些奇跡的時(shí)候又常常感到不可思議。
他是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小伙子，兩只胳膊不知是什么原因被丟掉了，當(dāng)他快步行走的時(shí)候，你看見兩只隨風(fēng)飄蕩的袖管，這是他跟別人不一樣的地方。
還有更與眾不同的，他是遐邇聞名的藝術(shù)家，在美麗的杭州開有一家商鋪，雖然他要價(jià)很高，但人們還是慕名而來，購買他的作品，一家大出版社即將出版他的作品。
你已經(jīng)意識到了，他是殘疾人，他的雙腳既是行走的“手”，又是創(chuàng)造的“手”。
但我告訴你，他原先是有工作的，下崗后才專心搞篆刻創(chuàng)作，你還是有些驚訝吧。
小小的印章“拿”在他的腳趾中間，鈍口的刻刀“拿”在他的另一些腳趾中間，印章的材質(zhì)無比的堅(jiān)硬，鈍口的刻刀是要刻出粗獷厚實(shí)的個(gè)性風(fēng)格，這意味著他將冒更大的風(fēng)險(xiǎn)，將流更多的汗水。
看著他一刀刀有力靈活地刻下去，聽見那些石屑猶如薄雪在“沙沙沙”的雕琢樂聲中紛紛落下，表面平滑的印章慢慢顯露出了豪邁灑脫之美的面目真相，我想起了。
莎士比亞。
對人的贊嘆：“人類……在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!”
記者的鏡頭描寫了他那只受傷的左腳，觸目驚心的傷疤布滿了皮膚，深入肌肉，曾經(jīng)令他鉆心的疼痛，隨著歲月的流逝，這些傷疤變成老繭，變成一種見證，變成他最美的篆刻。
汗水和心血開出了逆風(fēng)而散的花香，他要讓人們看到他所苦。
心經(jīng)。
營的優(yōu)美花園。
他從家鄉(xiāng)來到了美麗的杭州，這里的美景和他俊朗的印章相得益彰。
“你比一些正常人還要健全啊!我終于明白，這些作品之所以打動我的原因了，你在刀尖上創(chuàng)造了人間奇跡!”
他有些羞愧了。
他一直不習(xí)慣被人贊嘆，不愿別人給他特別的愛和幫助，他認(rèn)為自己原本是個(gè)平凡人，只是這輩子自己做好了一件事。
他感恩這個(gè)美好的世界，更感謝他的恩愛妻子，是這位美麗的姑娘在困厄中給了他溫暖和信心，給了他包裹終生的愛，其實(shí)是愛產(chǎn)生了不可思議的奇跡。
漸漸地，他開始有了學(xué)生。
有一位在京城工作的學(xué)生告訴記者，老師的見解是多么犀利深刻，猶如他的刻刀，故意將刀刃銼鈍，再將自己的精神、人格淬上去，變成更加鋒利的刀口，把人生的磨難一一篆刻成永恒的奇跡之美。
這話說得多好，奇跡的產(chǎn)生肯定是非凡的。
人要戰(zhàn)勝缺憾，突破常態(tài)平庸的種種桎梏，還要擁有愛，把自己放在時(shí)時(shí)破冰而舞的刀口浪尖上，帶著一顆溫暖柔韌、永遠(yuǎn)年輕的高貴之心，朝著自己的圣塔一路朝拜、跋涉，猶如破繭之痛，猶如化蝶之美。
這種人活著、奮斗著，本身已經(jīng)是一種奇跡，而且還要衍生出更多的奇跡。
這是上帝給人類最大的恩賜和禮物，足以讓我們含著熱淚來深愛這片深情的土地，這個(gè)孕育著奇跡的平凡世界——只要你奮斗不息，你也可以創(chuàng)造奇跡，體味奇跡之美!
我們都有迷惘不知所措瞎忙的階段，總是想要找自己喜歡做的事情，卻又不知道什么才是自己喜歡又適合自己的。別著急，慢慢來，面包會有的。
想要找到適合自己又想做的事業(yè)，首先你要清楚客觀地了解自己。
了解自己，要跳出自我的魔塔，不自戀不自憐，在遇見每一件事時(shí)你的自然反應(yīng)，那就是真實(shí)的你。尤其是讓你感到難堪或痛苦的時(shí)候，是最有利于你認(rèn)識自己的機(jī)會。認(rèn)識到自己優(yōu)點(diǎn)時(shí)，別自傲，有時(shí)它很可能成為你的致命弱點(diǎn)。了解了自己的缺點(diǎn)，也別自卑，因?yàn)槟切┤秉c(diǎn)很有可能成為你成就偉業(yè)的閃光點(diǎn)。你自身所有獨(dú)一無二的特點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的區(qū)別就在于，看你會不會物盡其用。所以首先你要欣然接受全部的你，欣賞你自己，你就會容易快樂，先快樂了再來談喜歡的工作事業(yè)就輕松多了是不是。
了解了自己，再來看看平時(shí)能引起你愉悅的點(diǎn)在什么地方，做什么事讓你開心，只要不違背法律和道德(這個(gè)條件必須保證)，不要壓抑自己的天性，去做啊!如果說你還不知道做什么讓你開心，那看你好奇點(diǎn)在哪兒。對什么好奇就去做什么，做完看看你開不開心，看這件事有沒有原始驅(qū)動力喚起你堅(jiān)持的品質(zhì)。一定要多試，自己親身實(shí)踐驗(yàn)證一下又不會死，我們還這么年輕。就算年紀(jì)大了，花點(diǎn)時(shí)間找一件這輩子自己喜歡干的事，享受酣暢淋漓的快感，也是很值得的，反正就活這一輩子，干嘛要委屈自己做不喜歡的事。在這期間千萬不要因?yàn)殄X而去費(fèi)力做一個(gè)兼職，我做過自己不喜歡的兼職，盡管錢多但是真的無趣到爆棚，分分鐘想要甩手不干。而自己喜歡的，工資再低，我都會樂呵呵的屁顛屁顛地去，因?yàn)槲蚁矚g啊，千金難買我樂意。
年輕的時(shí)候，一定要用金貴的機(jī)會成本找理想。什么是機(jī)會成本?機(jī)會成本(opportunitycost)對商業(yè)公司來說，可以是利用一定的時(shí)間(time)或資源(resources)生產(chǎn)一種商品時(shí)，而失去的利用這些資源生產(chǎn)其他最佳替代品(substitute)的機(jī)會就是機(jī)會成本。而在平時(shí)生活中，機(jī)會成本泛指一切在作出選擇后其中一個(gè)最大的損失,機(jī)會成本會隨付出的代價(jià)改變而作出改變,例如被舍棄掉的選項(xiàng)之喜愛程度或價(jià)值作出改變時(shí),而得到之價(jià)值是不會令機(jī)會成本改變的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你要了這個(gè)，就不能要那個(gè)，萬萬不要貪心，篤定選適合自己又喜歡的，就專注的做下去。
理想和工作無高低貴賤，適合自己又喜歡的才是王道。千萬不要看著別人看起來好的東西就去羨慕搶奪，每個(gè)人都是不一樣的，適合他(她)的，不一定適合你。相反，他(她)覺得挺好的東西，等你真的得到了，你也不一定覺得金貴。千萬不要因?yàn)槿诵缘娜秉c(diǎn)，迷亂了雙眼。
我的原則是，找到夢想，實(shí)現(xiàn)理想，順便賺錢!以后就算錢賺不到，至少還在做著自己喜歡的事啊，多開森~我不管，我就這一輩子，我要按自己想要的活法來，做自己想做又適合自己天性的事業(yè)。然后兵來將擋，水來土掩，車到山前必有路，雖然永遠(yuǎn)不知道下一秒人生的藍(lán)圖會被描繪成什么樣子，但是想想就驚險(xiǎn)又有趣呢。
中學(xué)教育的必備寫作課（通用14篇）篇十四
小時(shí)候的我很愛我的爺爺，因?yàn)闋敔斕幪幎紴槲抑耄瑸槲叶鴵?dān)心，為我而辛苦。
我的爺爺很勤勞，受到很多人的愛戴，我因他而感到自豪。
我的爺爺，一頭黑發(fā)，也有些白的，下面有一雙濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下面有些很短的而刮過的胡須，紫色的嘴唇，里面有兩排潔白的牙齒。穿著一身干凈的衣服。每天都是早出晚歸，工作很辛苦。
但他們也感到……為了家，為了國，勤奮做工，為家里掙錢，拼命做工掙錢總是有好成就的，因?yàn)楹眯挠泻脠?bào)，人就是這樣。
爺爺，是一個(gè)有理想的平民百姓。