在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記題目小學(xué)周記字篇一
1、說(shuō)“孝”
2、 相機(jī)和記憶（龍翔提供）
3、 生命人的命運(yùn)與因緣（龍翔提供）
4、 旅行的意義（林麗瓊）
5、 關(guān)于xx的情結(jié)
6、蘋(píng)果削皮后為什么會(huì)變色
7、爬山虎為什么會(huì)爬墻
8、含羞草為什么害羞
9、影劇院墻壁的`表面為什么凹凸不平
10、落葉為什么也是肥料
11、一張紙的生產(chǎn)過(guò)程
12、太陽(yáng)能為什么能把水加熱
13、什么水適合澆花
14、氣溫的上升和下降
15、為什么說(shuō)植物是大氣污染的凈化器
16、人為什么要眨眼睛
17、如何使花瓶里的鮮花多開(kāi)幾天
18、“曇花一現(xiàn)”的原因
19、觀察螞蟻的觸角功能
20、金魚(yú)死亡之謎
21、怎樣有效的去除手上的油膩
22、植物有趣的向陽(yáng)性
23、生活中的靜電
24、修正液有毒嗎
25、油炸食品，想說(shuō)愛(ài)你不容易
26、動(dòng)物的語(yǔ)言也能表達(dá)情感
27、咸鴨蛋為什么會(huì)出油
28、段考前后
29、我對(duì)自習(xí)課的建議
30、我對(duì)╳╳課的建議
31、上╳╳課時(shí)，我總是……
32、假如我是╳╳科老師
小學(xué)周記題目小學(xué)周記字篇二
今天，我們學(xué)校開(kāi)展秋游活動(dòng)啦！同學(xué)們那高興勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我們從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們累得筋疲力盡了，可還是有說(shuō)有笑，我們互相鼓勵(lì)著。“工夫不負(fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊。
進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺(jué)————涼爽，真是避暑的好地方！
我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲(chóng)子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來(lái)。只見(jiàn)這條蟲(chóng)子是綠色的，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰(shuí)給它畫(huà)上去的。沒(méi)仔細(xì)看我還以為是蛇呢！雖然我不知道這是什么蟲(chóng)子，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”，好聽(tīng)吧！
告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻著一個(gè)“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去，往下看，呀！真危險(xiǎn)！一不小心就會(huì)摔下來(lái)。
……
小學(xué)周記題目小學(xué)周記字篇三
今天，我在幫奶奶做飯，我看她每天都那么累，我就幫她做一下飯。
我先把電飯煲里剩下的飯都盛在碗里，洗一下鍋，再去把米盛好，大概用小碗盛了兩碗半。我剛要去淘米時(shí)，奶奶和我說(shuō)：“你盛的米太多了，倒掉點(diǎn)，今天中午只有我，你，和你爺爺三個(gè)人吃，只要一碗半就行了！”聽(tīng)了奶奶的話，我連忙把米倒出了一點(diǎn)兒，就去淘米了。米淘好，就擦好鍋的外面一層的水，就可以放進(jìn)電飯煲了。
接著，就可以燒菜了。今天中午吃什么呢？我想來(lái)想去，對(duì)了！就燒西紅柿炒雞蛋吧！反正家里有西紅柿和雞蛋。我先拿來(lái)一個(gè)西紅柿，把它 切開(kāi)來(lái)，放在一個(gè)碗里，我去放油，開(kāi)火，把雞蛋打開(kāi)，放入鍋里炒，再把西紅柿放入鍋里去，打開(kāi)油煙機(jī)，就開(kāi)始炒了。不一會(huì)兒炒好了。
我又覺(jué)得應(yīng)該再放碗湯。我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一包紫菜湯，放在碗里，用開(kāi)水一沖，就ok了。既美味又方便。真是個(gè)好辦法，我心里暗暗偷笑！
我第一次做飯，就做得不錯(cuò)，我以后會(huì)繼續(xù)努力的！
小學(xué)周記題目小學(xué)周記字篇四
;語(yǔ)文周記參考題目(修訂版)
身邊百態(tài)---人事篇:
一寫(xiě)人:
1 記班上的風(fēng)云人物
2 我是誰(shuí)\....的我
3 我最要好的朋友\同桌\舍友.....
4 我最喜歡的一個(gè)卡通形象\電影人物.....
5 記一個(gè)"怪"人
6 任選一個(gè)人物形象 (蘇軾李白魯
迅曹操
曾國(guó)藩宋江林黛玉薛寶釵孫悟空....)
二記事:
一周記趣
下課十分鐘情景
食堂打飯(吃飯)情景
宿舍里的某個(gè)經(jīng)典片段
╳ ╳課上一個(gè)別開(kāi)生面的情景
爸爸\媽媽或某某人的經(jīng)典臺(tái)詞
最不可思議的一件事情
夢(mèng)醒時(shí)分
生活中的酸甜苦辣
最害怕\討厭.....
江山如畫(huà)---寫(xiě)景篇:
窗外椰子樹(shù)月
亮
海邊浪花星
星
萬(wàn)綠園南渡江南山
天涯海角草原麥田
黃昏傍晚黎
明
風(fēng)霜雨雪云
馬蹄小路落花
草長(zhǎng)鷹飛二月天
駿馬秋風(fēng)塞外
杏花煙雨江南
試著將送孟浩然之廣陵\楓橋夜泊
或其他優(yōu)美詩(shī)歌,改為一段寫(xiě)景的文字似水流年---回憶篇:
童年趣事
放風(fēng)箏
野外郊游(野炊)
溜冰
某年某月的某一天
╳年前的我
我最有成就感的一件事
我最后悔的一件事
心靈之約---傾訴篇:
1 我想對(duì)╳╳同學(xué)說(shuō)
2 我想對(duì)╳ ╳老師說(shuō)
3 我想對(duì)自己說(shuō)
4 每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候……
5 我最不想說(shuō)的話
6 將心事寫(xiě)給青山聽(tīng)
7 為什么.....
8 我該......
馳騁空間---想象篇:
1 假如我是校長(zhǎng)\老師\家長(zhǎng)....
2 我最希望參加戶外活動(dòng)...
3 我想我是一棵樹(shù)\一只鳥(niǎo)\一條魚(yú)\超
人…
4 ...年后的我
5 我最想要的東西是……
6 假如時(shí)光可以倒流
7 假如夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)
8 夢(mèng)
10 假如記憶可以移植
11 假如生活欺騙了你
智慧之光---哲理篇:
1 黑格爾:我在故我思
笛卡爾:我思故我在
談?wù)勀愕母惺?
2 米蘭.昆德拉:生活在別處.
結(jié)合自身經(jīng)歷感受談?wù)?/p>
3 人類詩(shī)意的棲息在大地上---海得格爾.
以生活中的詩(shī)意為話題寫(xiě)一段文字
4 生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,
二者皆可拋
---裴多菲
人生而是自由的,但無(wú)處不在枷鎖之中.
存在給自由帶上枷鎖---薩特
任選一句,結(jié)合自身經(jīng)歷感受,寫(xiě)一
段文字
5 同一個(gè)事物,同一個(gè)問(wèn)題,不同的人,從
不同的角度看,都有不同的答案.
以答案是豐富多彩的為話題,寫(xiě)一篇文字,體裁不限.
6 語(yǔ)言可以表達(dá)自己,可以產(chǎn)生誤會(huì),可以
揭露真相, 可以掩蓋事實(shí).....
以語(yǔ)言為題寫(xiě)一篇文章.
7 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了.一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕，心想：
要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊！于是烏鴉模仿
老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí).一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只
山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子
太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也
飛不起來(lái)。結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子
見(jiàn)了，問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō)：這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)啊！”
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、
一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，
確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作,不得抄襲。
8 魯迅說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多
了，就成了路。也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路，走的人多了，反而沒(méi)路了…
請(qǐng)以“人與路”為話題寫(xiě)一篇作文。
唇槍舌劍---議論篇
1 美麗的錯(cuò)誤
2 善意的謊言
3 誠(chéng)信的價(jià)值
4 個(gè)性與紀(jì)律
5 競(jìng)爭(zhēng)與合作
6 抱怨與面對(duì)
7 選擇
8 忙碌與悠閑
9 1+1=2 ?
10 原則與包容
11 我反對(duì)寫(xiě)周記\考試.....
12 有一個(gè)年輕人跋涉在人生漫長(zhǎng)的路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都舍不得丟棄，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”假如你是年輕人,你會(huì)丟棄.....
13 一位登山隊(duì)員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng),在8000米的高度,他感覺(jué)體力不支,停了下來(lái).后來(lái)當(dāng)他講起這段經(jīng)歷是,大家都替他惋惜,
為何不再堅(jiān)持一下呢?再攀高一點(diǎn)高度!再咬緊一下牙關(guān)."不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高點(diǎn),我一點(diǎn)都沒(méi)有遺憾."他說(shuō).
在這則材料中,登山隊(duì)員對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與"大家"對(duì)他的期望是不一致的.在現(xiàn)實(shí)生活中,自我認(rèn)識(shí)與他人有時(shí)一致,有時(shí)不一致,一致與不一致都值得我們深思.就"自我認(rèn)識(shí)與他人期望"
這個(gè)話題,寫(xiě)一篇文章.
14 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文.
走自己的路,讓別人去說(shuō)吧! (但丁)
常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向. (波蘭諺語(yǔ))
應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn),認(rèn)真考
慮指責(zé)你的人是否有理. (達(dá).芬奇)
相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的. (塞納克)
面對(duì)各種說(shuō)法,有人想:我該相信誰(shuí)的話呢?也有人想:還是相信自己最重要.請(qǐng)以"相信自己
與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)"為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇文章.所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi).
15 a: 我給大家講一個(gè)故事:一個(gè)老太太的大女兒嫁給了洗染店老板,小女兒嫁給了雨傘店的
老板.老太太總是擔(dān)心,下雨時(shí)大女兒生意不好,
天晴時(shí)小女兒生意不好.一位先生告訴她,你真是太有福氣了,下雨時(shí),小女兒生意興隆,天晴時(shí),大女兒生意興隆,你有什么可擔(dān)心的呢?
b: 改變思維方式就會(huì)獲得快樂(lè)與幸福.
c: 快樂(lè)幸福是這樣得來(lái)的?
d: 阿q!
要求:根據(jù)材料,以"快樂(lè)幸福與我們的思維
方式"為話題,自定立意,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇文章.
所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi).
生命如歌---青春篇
1 不再懦弱\逃避
2 十六歲的天空
3 走自己的路
4 生命在于超越
5 人生如....
6 當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)
7 勇敢的心
8 承諾
9 心靈的枷鎖
10 叛逆生涯
11 讓我們祈禱
12 沉默與開(kāi)口
13 尋覓失落的.....
14 我的心太亂
15 有一種放棄叫擁有
16 郁悶的日子
17 等待的滋味
18 ....的代價(jià)
19 甘于平凡\不甘于平凡
20 生命因?yàn)?...而精彩
21 有勇氣改變可以改變的事情;
有胸懷接受無(wú)法改變的事情;
有智慧分辨兩者之間的區(qū)別.
----李開(kāi)復(fù)做最好的自己
選擇其中一個(gè)話題寫(xiě)一段文字
故事新編---虛構(gòu)篇
1 一個(gè)悲劇性的故事
2 一個(gè)搞笑的故事
3 一個(gè)帶懸念的故事
4 一篇童話
5 一個(gè)武俠故事
6 一個(gè)科幻故事
7 一個(gè)恐怖故事
8 一愛(ài)情故事
9 改編某個(gè)經(jīng)典故事
10寫(xiě)一首詩(shī)或歌詞
怎樣才能寫(xiě)好一篇周記？”
周記，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是一周里你所見(jiàn)、所聞、所做事情的記錄，有時(shí)兼記對(duì)這些事情的感受、看法。周記真實(shí)地記下了你的生活，留下了你的生活，其備忘價(jià)值不可低估，可以使自已終生受用不盡。
記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學(xué)習(xí)上的積累，把學(xué)到的東西一點(diǎn)一滴地記下來(lái)，你的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，其次是做人經(jīng)驗(yàn)上的積累，把明白的道理一個(gè)一個(gè)地記下來(lái)，你就會(huì)不斷進(jìn)步。
寫(xiě)周記時(shí)，有的同學(xué)能寫(xiě)出內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng)的文章，有的同學(xué)卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒(méi)什么材料好寫(xiě)，是不是真的沒(méi)什么好寫(xiě)呢？不是！周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國(guó)內(nèi)大事，小到個(gè)人小事，家庭瑣事，只要是你聽(tīng)到的、看到的、想到的、感受到的，無(wú)論是人、事、物、景……，都是你寫(xiě)周記的題材，可以寫(xiě)下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問(wèn)題。寫(xiě)起來(lái)自由靈活，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短；無(wú)論記敘、說(shuō)明、還是議論、抒情，隨你任意表達(dá)。
迄今為止，寫(xiě)周記并沒(méi)有什么“靈丹妙藥”。那就是多實(shí)踐，多讀多寫(xiě)。多讀是很重要的。首先要學(xué)好課本上的課文，學(xué)好課文有事半功倍的效果。再就是設(shè)法多讀些課外的書(shū)，書(shū)攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運(yùn)用，寫(xiě)周記就會(huì)左右逢源、得心應(yīng)手。
同學(xué)們只要經(jīng)過(guò)不懈的努力一定會(huì)更上一層樓。機(jī)會(huì)只光顧那些有準(zhǔn)備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫(xiě)不好、一周一寫(xiě)、養(yǎng)成習(xí)慣，一定能寫(xiě)好周記，有所收獲；只要我們善于學(xué)習(xí)、借鑒，我們的周記一定會(huì)有明顯的長(zhǎng)進(jìn)。
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在課堂上，老師叫同學(xué)們回家做一道菜，看誰(shuí)能做得最好。
我回到家，馬上打扮成大廚師一樣：戴著一頂高高的帽子，穿上雪白如霜的衣服和一條蔚藍(lán)的圍裙，便開(kāi)始選菜。
我想呀想，想了很久也不知該做些什么菜。突然，我心里一亮：對(duì)，可以這樣做呀！于是，我興致勃勃地在冰箱里選了三種材料：紅蘿卜、雞蛋和芫茜。我先把芫茜清洗干凈，再把紅蘿卜切成絲狀放在開(kāi)水里泡一泡，用碗裝好，然后準(zhǔn)備煎“荷包蛋”。
我先開(kāi)煤氣，然后打火，再用花生油下鍋。這油非常不聽(tīng)話，都“啪啪”地從鍋里跳到我的手上，感覺(jué)非常難受。在打雞蛋時(shí)，我用力一敲，雞蛋整個(gè)破碎，弄得我滿手沾上蛋白。煎荷包蛋非常講究技術(shù)，因?yàn)橹灰阋徊涣羯瘢熬徒沽恕ｉ_(kāi)始煎第一個(gè)蛋時(shí)失敗了，很糟糕。后來(lái)，把蛋吃了當(dāng)激勵(lì)自己，緊接著開(kāi)始煎第二個(gè)。
我往鍋里加了一些生油，把蛋輕輕一敲，把蛋殼敲，用手把裂縫向左、右一拉，蛋黃完整無(wú)缺，我心里沾沾自喜。接下來(lái)，我拿起鍋鏟，盡顯我所能。雞蛋不斷地被我熟練地反過(guò)來(lái)，反過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，蛋雙面都變成了金黃金黃色，香噴噴，非常誘人，連我自己也流下了饑餓的唾液。
我用相同的辦法把其余的兩個(gè)蛋都給煎出來(lái)了。然后上碟，把三個(gè)荷包蛋像“晶”字形地?cái)[著，上下分別擺著原先準(zhǔn)備好的芫苗和紅蘿卜絲。
一碟美味佳肴頓時(shí)出現(xiàn)在我眼前。我想：下廚并不是一件困難事，只要你愿去做，不只是菜，什么事也能成功。